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1、
校 企 合 作 協(xié) 議 書(shū)
甲方:廣東白云學(xué)院 乙方:
地址:廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)學(xué)苑路1號(hào) 地址:
聯(lián)系人: 聯(lián)系人:
聯(lián)系方式: 聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就開(kāi)展校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同育人、互惠多贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方
2、建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補(bǔ)充。
(一)建立教學(xué)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地(人才培養(yǎng)基地)
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 教學(xué)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地(或人才培養(yǎng)基地),乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地(或產(chǎn)學(xué)研合作基地)。雙方均同意在對(duì)方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開(kāi)展教學(xué)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研等合作項(xiàng)目。
2.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企
3、業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教育計(jì)劃、以保證實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制定切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以滿足學(xué)生的人才培養(yǎng)要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
3.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之
4、亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。
5.作為甲方的校外教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方學(xué)生、畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助甲方研究、制訂相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案;甲乙雙方為乙方員工共同研制培養(yǎng)計(jì)劃。
7.乙方根據(jù)甲方人才培養(yǎng)需要,為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供滿足學(xué)習(xí)要求的工作崗位和不少于三個(gè)崗位的輪崗。
8.雙方將定期(每半年二次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)
5、行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況,雙方及時(shí)調(diào)整合作事宜。
(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)
1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“ 班”,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨
6、干,科研能手承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程。
3.乙方有對(duì)甲方的“訂單班”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進(jìn)行推廣。(這條關(guān)系到知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問(wèn)題,請(qǐng)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷?;蛘呙鞔_為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),但校方就該知識(shí)產(chǎn)權(quán)只享
7、有署名權(quán)。)
5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
(三)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校客座教授進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn),并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)。相關(guān)具體合作事項(xiàng),將另行簽訂協(xié)議以明確。
上述有關(guān)事項(xiàng)如需具體約定,或有其他合作方式以及遇到客觀情況發(fā)生重大變化時(shí),雙方另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。
甲 方: 乙 方:
代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:
年 月 日 年 月 日