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遼師大版信息四下第7課《遠離火災》教案(一)

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1、課題遠離火災(一)年級學科四年級教者李巖單元章節(jié)第一單元第7 課知識與學會刊頭制作和報刊各欄目板塊的合理布局設(shè)計技能教過程與學合理布局設(shè)計刊各欄目板塊方法目情感態(tài)度標培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和審美意識。與價值觀1. 學習重點: 電子報刊的刊頭制作和版面規(guī)劃。內(nèi)容分析2. 學習難點: 報刊欄目規(guī)則及圖片的插入教材出版社教學時間遼師大40 分學情分析教學準備及教學資源1. 學習特點: 學生剛接觸較復雜的軟件,學習有一定難度,需要不斷的鞏固復習2. 學習習慣: 學習習慣還沒有養(yǎng)成,還有待于老師的培養(yǎng)和訓練微機教室、多媒體課件、學生練習文檔環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖1、師展示幾份學生制作的

2、電子報刊,學生欣賞。這是一份用 WORD制作的電子小報,我們每個同學都認真觀看可以發(fā)揮自己的聰明智慧,加上所呈現(xiàn)學的內(nèi)容也可以制作出這么漂亮優(yōu)明確學習內(nèi)容秀的電子小報來的。這節(jié)課我們來學案自主電子報刊組成學習如何制作電子刊頭和版面的設(shè)解決問題。學習計吧。小 組 匯 報 自 學 成2、師出示幾份電子報刊的刊頭讓學果。生欣賞,出示要求電子報刊的刊頭主要由哪幾部分組成?1、以小組為單位匯報,具體的對照某份小報的刊頭為說明。指名演示2、師小結(jié):一般的電子小報的刊頭包含這樣幾個要素: (1)標題;(2)同學練習。編者;( 3)主辦單位;(4)日期;( 5)指名演示刊號;3、師講解標題的制作:一份優(yōu)秀的同

3、學練習電子報刊,它的標題設(shè)計一般都非直觀的 圖片更能激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學 生良好的學習聽講習慣常的醒目和漂亮。這節(jié)課我們就用藝術(shù)字來制作標題。插入圖片藝術(shù)字藝術(shù)字樣式輸入文字4、學生插入藝術(shù)字, 自由選擇樣式。自主5、師強調(diào):修改藝術(shù)字時,只需展示,要雙擊藝術(shù)字,彈出對話框即可。教師設(shè)計電子報刊刊頭藝術(shù)字的環(huán)繞方式一定要設(shè)置為點撥浮于文字上方,這樣方便其他文字的輸入。6、生練習,師巡視指導。7、欣賞作品:采用自評、互評、師生點評,找出作品的優(yōu)點和承在的問題不足之處。8、師講解版面的設(shè)計,以遠離火災報刊為例。9、師演示:制作一個表格圖片放入表格在表格中輸入文字并設(shè)置字體和顏色。指名演示在 制

4、 作 的 過程中,大部分的內(nèi)容都是用分欄、表格或文本框?qū)⑵聊环殖扇舾蓚€區(qū)域,然后再將表格或文本框的邊線設(shè)為適當 的 線 條 色 來 操作。說明:表格的作用是只是定位和便于編輯,表格的邊框設(shè)成與背景一致的顏色或無色。環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖學習1、制作課本49 頁的頁面。檢測,作品展示,評價反饋2、欣賞學生作品。練習3、師小結(jié):同學們這節(jié)有什么收獲?作品交流、總結(jié)復習的成果展示4、課堂小結(jié):欣賞了那么多優(yōu)秀的作品,你有哪些收獲?指示演示操作生完善自己的作品學生練習作品欣賞:設(shè)計者先說自己設(shè)計的意圖,然后自評和同學互評學生把 掌握的知識與技巧運用于完成任務(wù)讓同學們體驗成功和幫助 別 人 的 喜悅。學會欣 賞別人的優(yōu)點,虛心接受別人的 意 見 和 建議。學習成果第 7 課遠離火災(一)一、刊頭(1)標題;( 2)編者;( 3)主辦單位;(4)日期;( 5)刊號;二、版面:表格、文本框、分欄教學反思

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