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1、教師五查五看五比自查報告（共8篇） 第1篇：五查五看五比自查報告“五查五看五比”自查報告李麗為了推進我校師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實際情況，進行認(rèn)真查擺當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問題，組織全校教師開展加強師德師風(fēng)建設(shè)和自查自評活動，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中，本人對自身的師德師風(fēng)情況進行了一些小結(jié)： 一、自我檢查一查重教書輕育人，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結(jié)合，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)_興趣，尤其重視學(xué)生德育工作。二查對待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，

2、在這方面我基本上對學(xué)生（不管是上進生或者是后進生）都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學(xué)生，不對學(xué)生進行體罰或變相體罰學(xué)生。 三查不愛崗不敬業(yè)，熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)行政部門和學(xué)校同意的社會兼職行為，熱衷于學(xué)生考試成績排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業(yè)，不從事第二職業(yè)或未經(jīng)行政部門和學(xué)校同意的社會兼職，以學(xué)生的進步為評價標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵那些進步大，發(fā)展全面的學(xué)生。四查在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)、違紀(jì)違法、索要或接受學(xué)生、家長財物，強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品等以教謀私、敗壞教師聲譽的失德行為，在這個方面，自從本人當(dāng)教師以來，就一直沒有這些行為。五查在科研工

3、作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。我在科研工作中一直都沒有弄虛作假、抄襲剽竊他人勞動成果，積極思考和總結(jié)，進行獨立的思考和探索。 二、評議自身一評教師自身在工作責(zé)任心，工作狀態(tài)和實際教學(xué)業(yè)績的表現(xiàn)。本人在平時工作中對學(xué)生負(fù)責(zé)，工作認(rèn)真，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。二評理解和關(guān)愛學(xué)生的實際行動，認(rèn)真檢查教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果。本人在理解和關(guān)愛學(xué)生的實際行動方面，始終堅持教書育人的理念，作為青年教師在實際教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力方面需要不斷總結(jié)和及時提高。 三評為人師表、文明守紀(jì)、無私奉獻的表率作用；本人在為人師表方面做的較好，講文明、遵紀(jì)守

4、法，鼓勵學(xué)生相互幫助和支持，為班級活動無私奉獻，但需要在平時落實到位。 四評自身終身學(xué)_、專業(yè)成長和教學(xué)研究的實效和差距；本人一直都在加強自身的學(xué)_，認(rèn)真學(xué)_專業(yè)知識和撰寫課后反思 ，書寫讀書筆記，但在教學(xué)研究方能力方面還有不足。五評落實教師在校坐班制，積極開展教研活動的成效。本人都按時上下班，積極響應(yīng)學(xué)校開展的各種教研活動，積極參加各項活動，認(rèn)真完成學(xué)生布置的各項任務(wù)。三、存在的問題與整改措施經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)_，本人的師德師風(fēng)與業(yè)務(wù)水平都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少，1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認(rèn)真，鉆研教材不夠深入，對待學(xué)生不夠有耐心。2、教學(xué)形式不夠不靈活，缺乏多

5、樣化，激發(fā)學(xué)生興趣方面仍需加強。3、在課堂教學(xué)過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調(diào)整工作狀態(tài)。為了解決這些問題，我制定了以下整改措施： 1、積極參加各種師德師風(fēng)活動，提高自身的素養(yǎng)。 2、加強法律法規(guī)的學(xué)_，依法施教。3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業(yè)能力。4、加強學(xué)_，強化終身學(xué)_觀念，不斷提升自己知識和能力。5、做好思想工作，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，為人師表，作一名合格的教師。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙砦宜哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)學(xué)生，用“榜樣”的作風(fēng)影響

6、學(xué)生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的_。第2篇：教師五查五看自查報告教師五查五看自查報告(一)根據(jù)深入學(xué)_做人民滿意好教師“五查五看”的總體要求，結(jié)合本人學(xué)_和工作實際，對自己工作中存在的問題作如下剖析：1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在學(xué)校工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)

7、律性還行。3、查工作作風(fēng)。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升。考慮問題時，不夠全面，還做不到以大局為出發(fā)點。4、查效率。作為一名教師，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的教務(wù)工作人員，不僅要完成學(xué)校分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。5、查服務(wù)。教師說到底就是要為學(xué)生服務(wù)、為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進一步增強，服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣

8、碎，有時學(xué)校有事我會嫌麻煩，這是需要改正的。另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨立性與生活自理能力都很差，面對這種情況，我有時會表現(xiàn)的很不耐煩，很難以做到總是面帶微笑，態(tài)度溫和。(二)近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己?！焙茱@然，時至今日，我也沒有看清自己。或許今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌

9、的自己。多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討：1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，個人簡歷答案，當(dāng)然是教學(xué)。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽

10、視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力。“不會教書的都跑到處室去了?！彪m然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。2、他是一個什么都會、勤快的小伙4 -在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當(dāng)前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。教師五查五看

11、自查報告(三)“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實年”學(xué)_活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)_和工作情況，自我剖析如下：一查學(xué)_情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)_重在學(xué)以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。工作總結(jié)開學(xué)至今，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請校長為教師作6 -三查“落實”情況，看是否認(rèn)真謀事，專心干事，踏實做事。本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認(rèn)識模塊、理解模塊

12、、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，最全面的參考寫作課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練_設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍8 - 重點工作敢抓敢管，堅持“教學(xué)例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學(xué)工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。

13、但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當(dāng)最初的熱情、興奮褪去，當(dāng)各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)”高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導(dǎo)教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書_慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)_，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。五查“自律”情況，看是否嚴(yán)格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭

14、處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，10 -11第5篇：五查五看個人自查報告五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五查五看個人自查報告五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五查五看個人自查報告在“五查五看”學(xué)_活動中，認(rèn)真進行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找 了自身存在的缺點和不足，并進行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。一、個人存在的問題 1、查思想方面。原先我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏 深刻的思考，思想解放程度不高。平時的學(xué)_中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)_， 往往忽視政治上的學(xué)_，從現(xiàn)在看就不得學(xué)_不系統(tǒng)，掌握不全面， 理解不深刻。存在的主要問題：

15、思想認(rèn)識不足，存在片面的自我滿足 意識，自認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有 什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題 不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強， 雖然在本職崗位上一直努力地工作， 但都很被動， 工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為總體規(guī) 劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條 件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。2、查工作方面還沒有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠 周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有 時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，缺

16、少下基層了解情況，一定程度上降低了工 作標(biāo)準(zhǔn)。按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認(rèn)識，統(tǒng) 一思想，要堅持把學(xué)_“”重要思想貫徹始終，要堅持正面教 育和自我為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強化自己在教 學(xué)工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出 問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。在工作中，必須進一步 堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作，進一步提高教學(xué)工作的能力，加 強業(yè)務(wù)學(xué)_、提高業(yè)務(wù)能力。3、查服務(wù)方面 對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是手頭工作稍多、稍忙時， 沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學(xué)生。有些工作不 夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需要

17、加強，工作中時有急 躁情緒， 偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象， 謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在實際工作中， 思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。對在 新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅 看表面現(xiàn)象，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些 所謂的“問題孩子”不是那么了解，沒有主動去與學(xué)生及其家長溝通， 有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決， 處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是_慣于用老方法去理解，思想上出 現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。4、查紀(jì)律方面 作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅

18、是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進的共產(chǎn)黨員， 也要做一名群眾滿意的教師。對照自己，我覺得這兩個目標(biāo)對于我 來說還遠遠沒有達到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼 續(xù)從自身做起，切實落實工作效果。工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固 樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好本 職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。5、查學(xué)_方面。學(xué)_的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么， 有交差和應(yīng)付的思想，對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不 大的少學(xué)，遇到實際的問題才去查資料找 依據(jù)。在學(xué)_態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)_，學(xué)_抓的不緊，積極性 不高，存在著應(yīng)付思想。

19、學(xué)_敷衍了事，學(xué)_只限于一般性的讀書看 報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)_時就學(xué)一學(xué)，要 求學(xué)什么就學(xué)什么，僅學(xué)_了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等， 很少主動學(xué)_學(xué)_與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。業(yè)務(wù)上的提高，不僅 來自實踐經(jīng)驗，也來自于各種豐富的理論知識。要把工作做好，就必須注重學(xué)_，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，社會發(fā)展瞬息萬變，知識 更新也比較快。學(xué)_顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)_作為自己人生 的組成部分， 自我加壓， 認(rèn)真學(xué)_， 勤于思考。業(yè)余時間， 自學(xué)不夠， 學(xué)_的層次不高。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)_，注重自身素質(zhì)的 不斷提高，做到與時俱進。回顧在戰(zhàn)線上工作十年的歷程，雖能

20、 各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其 是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)_水平等諸多方面還很欠缺， 與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)_的自覺性與 主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造， 對業(yè)務(wù)知識掌握不夠， 沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。二、今后的努力方向 通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深 刻剖析自身存在的問題， 實事求是地認(rèn)識自己、分析自己、估計自己?？朔殡y情緒積極完成各項工作任務(wù)。對于問題分析，多從主觀上找 原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手： （1）學(xué)_方面，克服惰性

21、，爭取積極、主動；深入學(xué)_科學(xué)發(fā)展觀， 并且認(rèn)真學(xué)_理論和 “”重要思想，以此樹立正確的 世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處 處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 素質(zhì)；增強了責(zé)任感和自覺性。在工作中，通過學(xué)_計生法律、法規(guī) 以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。第6篇：五查五看個人自查報告五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五查五看個人自查報告五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五比五看自查報告巡防隊員五查五看自查五查五看個人自查報告在“五查五看”學(xué)_活動中，認(rèn)真進行了檢查和自我剖析，仔細(xì)查找 了自身存在的缺點和不足，并進行了認(rèn)真的思考，

22、感到收獲很大。一、個人存在的問題1、查思想方面。 原先我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏 深刻的思考，思想解放程度不高。 平時的學(xué)_中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)_， 往往忽視政治上的學(xué)_，從現(xiàn)在看就不得學(xué)_不系統(tǒng)，掌握不全面， 理解不深刻。 存在的主要問題：思想認(rèn)識不足，存在片面的自我滿足 意識，自認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有 什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題 不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強， 雖然在本職崗位上一直努力地工作， 但都很被動， 工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)

23、任，總認(rèn)為總體規(guī) 劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條 件服從領(lǐng)導(dǎo)的安 排就可以了。 2、查工作方面還沒有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。 有時工作上不夠 周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，工作忙上有 時也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工 作標(biāo)準(zhǔn)。 按照科學(xué)發(fā)展的要求，深入推進計生工作，要提高認(rèn)識，統(tǒng) 一思想，要堅持把學(xué)_“”重要思想貫徹始終，要堅持正面教 育和自我為主，要堅持邊學(xué)、變查、邊改，要強化自己在教 學(xué)工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風(fēng)上的突出 問題，發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性。 在工作中，

24、必須進一步 堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項工作，進一步提高教學(xué)工作的能力，加 強業(yè)務(wù)學(xué)_、提高業(yè)務(wù)能力。3、查服務(wù)方面 對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，特別是手頭工作稍多、稍忙時， 沒有做到全心全意，沒有拿出百分之百的熱情對待學(xué)生。有些工作不 夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還需要加強，工作中時有急 躁情緒， 偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象， 謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。 在實際工作中， 思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到 位，工作上創(chuàng)新意識不強。 對在 新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅 看表面現(xiàn)象，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些 所謂的“問題孩子”不是那么了解，沒有主動去

25、與學(xué)生及其家長溝通， 有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決， 處理方法比較簡 單，沒有創(chuàng)新精神。 遇到問題還是_慣于用老方法去理解，思想上出 現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。4、查紀(jì)律方面 作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅 是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進的共產(chǎn)黨員， 也要做一名群眾滿意的教師。 對照自己，我覺得這兩個目標(biāo)對于我 來說還遠遠沒有達到，但我一直在努力。 所以在今后的工作中我將繼 續(xù)從自身做起，切實落實工作效果。 工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固 樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好本

26、職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 5、查學(xué)_方面。 學(xué)_的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么， 有交差和應(yīng)付的思想，對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不 大的少學(xué)，遇到實際的問題才去查資料找 依據(jù)。 在學(xué)_態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)_，學(xué)_抓的不緊，積極性 不高，存在著應(yīng)付思想。學(xué)_敷衍了事，學(xué)_只限于一般性的讀書看 報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)_時就學(xué)一學(xué)，要 求學(xué)什么就學(xué)什么，僅學(xué)_了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等， 很少主動學(xué)_學(xué)_與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。 業(yè)務(wù)上的提高，不僅 來自實踐經(jīng)驗，也來自于各種豐富的理論知識。 要把工作做好，就必須注重學(xué)_

27、，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，社會發(fā)展瞬息萬變，知識 更新也比較快。 學(xué)_顯得更為重要和緊迫。 必須把學(xué)_作為自己人生 的組成部分， 自我加壓， 認(rèn)真學(xué)_， 勤于思考。 業(yè)余時間， 自學(xué)不夠， 學(xué)_的層次不高。 要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)_，注重自身素質(zhì)的 不斷提高，做到與時俱進。 回顧在戰(zhàn)線上工作十年的歷程，雖能 各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。 尤其 是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)_水平等諸多方面還很欠缺， 與其他同事相比還存在較大的差距。 歸根到底是缺乏學(xué)_的自覺性與 主動性。 在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造， 對業(yè)務(wù)知識掌握不夠， 沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低

28、對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 二、今后的努力方向 通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深 刻剖析自身存在的問題， 實事求是地認(rèn)識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務(wù)。對于問題分析，多從主觀上找 原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手： （1）學(xué)_方面，克服惰性，爭取積極、主動；深入學(xué)_科學(xué)發(fā)展觀， 并且認(rèn)真學(xué)_理論和 “”重要思想，以此樹立正確的 世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、處 處事事以群眾利益為重。 全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化 素質(zhì)；增強了責(zé)任感和自覺性。 在工作中，通過學(xué)_計生法律、法規(guī)

29、 以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。第7篇：五查五看自查報告*科“五查五看”自查報告按照局黨組統(tǒng)一部署，*科通過集中學(xué)_、自學(xué)、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進行了自查?，F(xiàn)將*科存在的問題及整改措施作如下報告。一、存在的問題1、學(xué)_有待于進一步加強。雖然制定了學(xué)_制度和學(xué)_計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)學(xué)_和政治理論學(xué)_有待于進一步增強。2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責(zé)任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領(lǐng)導(dǎo)要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于

30、平時忙于處理會議材料等各類事務(wù)性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務(wù)還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。二、下一步整改措施1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學(xué)_，注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)_、1向上級業(yè)務(wù)部門學(xué)_、向身邊同志們學(xué)_、向基層學(xué)_，注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)_、向書本學(xué)_、向兄弟部門的材料學(xué)_，進一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學(xué)_他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。2、注重工作方式方法，認(rèn)真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務(wù)工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科

31、和市政府信息科考核中取得較好成績；提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務(wù)影響面。3、加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。二一一年六月七日第8篇：五查五看自查報告五查五看自查報告目錄還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。二、下一步整改措施1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學(xué)_，注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)_、1 向上級業(yè)務(wù)部門學(xué)_、向身邊同志們學(xué)_、向基層學(xué)_，注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)_、向書本學(xué)_、向兄弟部

32、門的材料學(xué)_，進一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學(xué)_他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。2、注重工作方式方法，認(rèn)真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務(wù)工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績；提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務(wù)影響面。3、加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。二一四年六月七日 征求意見，對照“五查五看”

33、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進行了自查，找出自身存在的不足，通過反復(fù)查找原因，現(xiàn)將自己存在的問題及整改措施做如下報告。一、存在的問題1.自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求存在一定差距。作為檢驗科iso15189認(rèn)證的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠，處理復(fù)雜事件的能力還不強。2.工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，肯干的精神，也有較強的責(zé)任心，但是針對我現(xiàn)在這個崗位，文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到iso15189與等級醫(yī)院評審的要求，工作方法和工作效率有待于進一步的提高。3

34、.綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理iso15189與等級醫(yī)院評審需要準(zhǔn)備的各項材料，在檢驗科各室在的時間不夠長，不能發(fā)現(xiàn)所有的問題，針對一些發(fā)現(xiàn)的問題暫時也給不出很好的解決辦法，對業(yè)務(wù)還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。二、下一步整改措施1.多思多想，爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持加強政治理論學(xué)_，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，從端正思想認(rèn)識入手，積極參加組織各種學(xué)_，正確處理學(xué)_和工作關(guān)系，堅持學(xué)以致用，不斷提高工作水平。2.開拓創(chuàng)新求進取。堅持以“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的“_大”重要思想為指導(dǎo)，在工作中注重

35、科學(xué)工作，注重創(chuàng)新工作方法，使各項工作落實力度進一步得到加強。3.加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐恳粋€同志都能與黨組織保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。4.嚴(yán)格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟賢惟德，方能服人”，作為檢驗科iso15189認(rèn)證的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，我要求自己從小做起，嚴(yán)于律己，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進性與純潔性，能夠保持新時期共產(chǎn)黨員的良好形象。標(biāo)準(zhǔn)地完成省、市局下達的各項任務(wù)，樹立起濱州煙草良好的窗口形象自主創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。煙草行業(yè)近年來高速發(fā)展的實踐證明：改革，可以使企業(yè)充滿生機活力；創(chuàng)新，可以使企業(yè)提高

36、效益。當(dāng)前，煙草行業(yè)面臨著大變革、大發(fā)展的關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們要培養(yǎng)用科學(xué)發(fā)展觀來思考和謀劃自身工作。我堅信，只要在各項工作中敢于面對問題，不斷超越自我，全面提高自主創(chuàng)新能力，堅定不移地用改革的思路、創(chuàng)新的辦法解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題，就能使我們的工作形成科學(xué)、和諧發(fā)展的新局面。這就是樹立創(chuàng)新。體罰學(xué)生的行為，在這方面我基本上對學(xué)生（不管是上進生或者是后進生）都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學(xué)生，不對學(xué)生進行體罰或變相體罰學(xué)生。三查不愛崗不敬業(yè)，熱衷于從事 三評為人師表、文明守紀(jì)、無私奉獻的表率作用；本人在為人師表方面做的較好，講文明、遵紀(jì)守法，鼓勵學(xué)生相互幫助和支持，為

37、班級活動無私奉獻，但需要在平時落實到位。四評自身終身學(xué)_、專業(yè)成長和教學(xué)研究的實效和差距；本人一直都在加強自身的學(xué)_，認(rèn)真學(xué)_專業(yè)知識和撰寫課后反思 ，書寫讀書筆記，但在教學(xué)研究方能力方面還有不足。五評落實教師在校坐班制，積極開展教研活動的成效。本人都按時上下班，積極響應(yīng)學(xué)校開展的各種教研活動，積極參加各項活動，認(rèn)真完成學(xué)生布置的各項任務(wù)。三、存在的問題與整改措施經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)_，本人的師德師風(fēng)與業(yè)務(wù)水平都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少，1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認(rèn)真，鉆研教材不夠深入，對待學(xué)生不夠有耐心。2、教學(xué)形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣方面仍需加強。

38、3、在課堂教學(xué)過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調(diào)整工作狀態(tài)。為了解決這些問題，我制定了以下整改措施： 1、積極參加各種師德師風(fēng)活動，提高自身的素養(yǎng)。 2、加強法律法規(guī)的學(xué)_，依法施教。3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業(yè)能力。 4、加強學(xué)_，強化終身學(xué)_觀念，不斷提升自己知識和能力。5、做好思想工作，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，為人師表，作一名合格的教師。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙砦宜哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)學(xué)生，用“榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時代的步伐，

39、才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的_。職業(yè)或未經(jīng)行政部門和學(xué)校同意的社會兼職行為，熱衷于學(xué)生考(來源 好)試成績排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業(yè)，不從事 3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業(yè)能力。 4、加強學(xué)_，強化終身學(xué)_觀念，不斷提升自己知識和能力。5、做好思想工作，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，為人師表，作一名合格的教師。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙砦宜哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)學(xué)生，用“榜樣”的作

40、風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的_。推薦師德師風(fēng)“五查五評”自查報告 師德師風(fēng)“五查五評”自查報告 五查五看思想報告 五查五看-個人報告 五查五看-個人報告五水共治調(diào)查報告目錄六、調(diào)查經(jīng)過：先用撈網(wǎng)撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細(xì)觀察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)甌江的水和自來水有些不同。甌江的水里面有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點臟東西。 我們用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標(biāo)好了刻度。我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經(jīng)到河底了，然后又把線

41、收回來，看看石頭，上面有一些污泥。七、調(diào)查結(jié)果：十年前：水的顏色：無色； 水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水； 河道大?。阂话愦笮?； 水上漂浮物：水草等水生植物。 現(xiàn)在：水的顏色：部分呈現(xiàn)黑色；水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水； 河道大?。汉拥雷冋?，河床升高； 水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。 八、主要原因分析1.居民環(huán)境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。2.由于農(nóng)民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農(nóng)藥，導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。3.某些水晶加工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生植物消亡。九、對策方法針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀，我提出以下幾點意見： 1.

42、充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環(huán)保意識深入人心。2.提倡居民節(jié)約用水，日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品，不隨意亂扔垃圾。3.提倡農(nóng)民盡量減少農(nóng)藥、化肥的使用。4.要求加工廠污水排放時，必須經(jīng)過污水處理后，達標(biāo)排放。 5.希望政府強化環(huán)境保護管理，加大環(huán)境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定，為建設(shè)綠色家園保駕護航。十、倡議：每一位甌江的居民們都能保護甌江的環(huán)境，保護甌江，人人有責(zé)村和xx村合并而成，轄區(qū)面積2.5平方公里，所轄xx、xx、xx、xx、xx5個自然村，xxx戶，xxxx人。柑橘種植業(yè)為村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，三分之

43、二勞動力外出務(wù)工，打工和柑橘種植為村民主要經(jīng)濟來源，年人均收入5400元。村主要干道實現(xiàn)了硬化和亮化。2、生活污水及生活垃圾。無地下排污管道，生活污水大部分直排明排；排污溝不暢，陰溝水發(fā)黑發(fā)臭，路面可見污水；生活垃圾實行“戶集、村收、鄉(xiāng)運”， 有垃圾筒28個，保潔人員2名，垃圾堆放點（垃圾坎）2個，路邊、門前屋后有零星垃圾，河道池塘旁、河道里、垃圾坎附近有成堆成片建筑及生活垃圾。3、工業(yè)企業(yè)。有電器、紡織、食品加工、機械加工、紙板箱生產(chǎn)企業(yè)6家，無廢水廢渣污染， 1家企業(yè)通過環(huán)保審批。4、農(nóng)業(yè)面源。耕地面積1146畝，以柑橘種植為主，單家獨戶管理，未開展測土配方施肥及病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治，年使用化肥

44、 1 214噸、農(nóng)藥2300公斤，油菜種植面積115畝，秸稈就地還田107畝，年使用農(nóng)膜1240公斤，回收利用665公斤。養(yǎng)豬大戶4戶、散戶1戶、養(yǎng)牛戶1戶， 1戶建沼氣池40立方、1戶建貯液池8立方，存欄豬586頭、牛4頭，無其它畜禽規(guī)模養(yǎng)殖。5、河道、水域。水域面積106畝，包括石梁溪1.5公里和10個池塘61畝，河道及山塘堤岸進行了部分護岸護坡襯砌 ，河道水質(zhì)較清，池塘水質(zhì)渾濁或黑臭，未落實河道、池塘保潔措施，8個池塘承包給村民養(yǎng)魚，承包期至XX年底，3個池塘用豬糞喂魚。454戶農(nóng)戶用上了城市管網(wǎng)延伸的自來水。制砂已停。6、村民滿意度、參與度?；厥盏?03份農(nóng)村生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查問卷顯示：

45、對村里整體環(huán)境質(zhì)量滿意的41戶，占13.5%;較滿意的166戶，占54.8%;不滿意的99戶，占32.6%。認(rèn)為影響本村環(huán)境質(zhì)量的主要因素是生活污水污染的220戶，占72.6%；生活垃圾污染的106戶，占35%；畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染的80戶，占26.4%；水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)污染的25戶，占0.8%。村里環(huán)境衛(wèi)生大整治活動經(jīng)常參加的33戶，占10.9%；偶爾參加的81戶，占26.7%；從未參加及不關(guān)心的189戶，占62.4%。二、環(huán)境污染主要問題近年來，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，xx村生活環(huán)境有了較大改觀：村主干道實現(xiàn)了硬化和亮化，生活垃圾實行了集中處理，畜禽養(yǎng)殖明顯減少，河道及山塘堤岸進行了部分襯砌，92%

46、農(nóng)戶用上了城市管網(wǎng)延伸的自來水。但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，xx村生活環(huán)境現(xiàn)狀依然不容樂觀，與農(nóng)民群眾的期望及“共建生態(tài)家園”要求仍然有差距，主要有：1、農(nóng)村生活污水和人畜糞便直排明排問題。可以明顯直觀感覺污染是溝堵、水臟、氣臭，直觀感覺不到是造成水、大氣深度污染。出現(xiàn)農(nóng)村生活污水和人畜糞便直排明排問題根源是：農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及治理滯后，地下排污管道空白，農(nóng)戶絕大部分沒有三格式化糞池，更沒有生活污水處理設(shè)施，大多數(shù)養(yǎng)豬戶沒有豬糞便處理設(shè)施。村民也切身體會到了生活污水污染的嚴(yán)重性，61%的農(nóng)戶提出生活污水污染是本村重點需要治理的。2、生活垃圾治理不到位問題。主要原因是農(nóng)民衛(wèi)生意識不強存在亂丟亂倒垃圾情況

47、、保潔人員偏少且保潔責(zé)任不明確、垃圾中轉(zhuǎn)站垃圾隨意露天堆放并清運不及時、河道池塘陰溝陳年垃圾得不到清理。據(jù)家住垃圾收集堆放點附近的農(nóng)戶反映：垃圾坎垃圾兩三天才來運一次，最長的有時甚至一個星期也不來拉，特別是夏天臭氣沖天，蒼蠅都飛到家里，還有在垃圾坎露天焚燒垃圾現(xiàn)象。附近農(nóng)戶強烈要求將現(xiàn)垃圾坎搬掉，建在離住戶遠一點地方。全村49%農(nóng)戶提出將生活垃圾污染治理作為下一步重點。3、畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖污染問題。4戶養(yǎng)豬大戶，只有1戶建有沼氣池對豬糞便進行生態(tài)處理，而豬舍又建在農(nóng)戶聚集區(qū)內(nèi)，周圍到處彌漫著豬糞便揮發(fā)出的惡臭。村內(nèi)池塘也因承包給村民用豬糞養(yǎng)魚，池塘水質(zhì)變黑發(fā)臭。究其原因：是養(yǎng)豬是個微利行業(yè)，養(yǎng)豬

48、戶不愿投資建設(shè)治理設(shè)施；是豬糞喂魚可節(jié)省養(yǎng)魚成本；是農(nóng)戶礙于情面不愿直面反對養(yǎng)豬或用豬糞喂魚；是沒有出臺相應(yīng)約束規(guī)范畜禽、水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理規(guī)定或?qū)σ?guī)定執(zhí)行監(jiān)督不力。生態(tài)環(huán)境狀況調(diào)查中，相當(dāng)部分農(nóng)戶提出：村莊內(nèi)應(yīng)禁止養(yǎng)豬、停止池塘承包或?qū)嵭猩鷳B(tài)養(yǎng)魚。三、“共建生態(tài)家園”建議及對策1、加強宣傳。長期以來，由于對農(nóng)村環(huán)保宣傳的力度不夠，農(nóng)民環(huán)境保護意識不強，已經(jīng)養(yǎng)成了許多污染環(huán)境和破壞生態(tài)的不良生產(chǎn)、生活_慣，對自身破壞或影響環(huán)境的行為缺乏自我約束，因而必須加強宣傳力度，使農(nóng)民朋友知道自身有哪些給環(huán)境造成污染的不良_慣、清楚環(huán)境污染的危害性、了解已經(jīng)出臺的污染治理相關(guān)規(guī)章、明白 “共建生態(tài)家園”需全

49、民參與且是一件利國利民利己的大好事，使村干部充分認(rèn)識到加強農(nóng)村環(huán)境保護的緊迫性，從而在全社會營造人人關(guān)心保護環(huán)境、全民參與環(huán)境治理的氛圍。2、加大投入。首先生活污水污染治理，建標(biāo)準(zhǔn)的化糞池、埋設(shè)地下排污管道需要投入大量資金；其次生活垃圾污染治理，由于資金缺乏因而配備保潔人員少、給保潔人員工資低、垃圾中轉(zhuǎn)站設(shè)施簡陋，從而導(dǎo)致垃圾清運不及時不徹底，污染治理不到位； 村生活環(huán)境質(zhì)量、落實上級出臺的各項環(huán)境治理規(guī)定、加強池塘管理。作為養(yǎng)殖戶和村民，必須積極投身到“共建生態(tài)家園”行動中，擯棄自身對環(huán)境污染的不良_慣，嚴(yán)格遵守污染治理的各項規(guī)定，不做對環(huán)境污染的事，制止舉報他人污染環(huán)境的行為。作為生態(tài)指導(dǎo)

50、員，應(yīng)把“共建生態(tài)家園”當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成，真正摸清所在村環(huán)保底數(shù)，精心制訂環(huán)境整治“三年規(guī)劃”，全力推進整治規(guī)劃全面實施，為爭創(chuàng)優(yōu)秀生態(tài)村而不懈努力。x 短期陣痛換來長遠的綠色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。_明確要求，XX年的改革，要從時間表倒排最急迫事項改起，從老百姓最期盼的領(lǐng)域改起，從制約經(jīng)濟社會發(fā)展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環(huán)節(jié)改起。抓治水完全符合這“四個改起”的要求，符合黨的群眾路線實踐活動落實整改的要求。治水是新形勢下浙江社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的要求、精神文明建設(shè)的需求、生態(tài)文明建設(shè)的訴求、政治文明建設(shè)的追求。必須通過治水牽一發(fā)動全身，推動全面深化改革，以治水和轉(zhuǎn)型的實際成效，

51、向黨和人民交上滿意的答卷。浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級?！拔逅仓巍焙帽任鍌€手指頭，治污水是大拇指，擺在 珍惜水、節(jié)約水；進行五水共治，是平安浙 1 江建設(shè)的題中之義，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。 二相關(guān)教材知識分析： 1水資源屬于可再生資源。2自然資源（水資源）重要性：是人類安身立命的基本條件，是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，是人類生存之本。（水）環(huán)境重要性：自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 3水資源與水環(huán)境的關(guān)系：水資源過度開發(fā)、浪費損失等都會給水環(huán)境造成壓力甚至形成水環(huán)境問題。 水環(huán)境是水資源存在的載體，環(huán)境污染或生態(tài)破壞都

52、會造成水資源減少甚至短缺。節(jié)約水資源有利于保護水環(huán)境。4.浙江省委提出“五水共治”決策的出發(fā)點是什么？人民的根本利益5.“五水共治”屬于中國特色社會主義事業(yè)總體布局的哪一布局？符合哪一重大戰(zhàn)略？符合和諧社會的哪些特征？（1）生態(tài)文明建設(shè)。（2）構(gòu)建社會主義和諧社會。（3）人與自然和諧、安定有序。6.“治好五水、人人受益，五水共治、人人有責(zé)”體現(xiàn)了教材中的什么道理？在我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 7、有關(guān)的戰(zhàn)略、發(fā)展觀、意識、國策等（1）戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；人才強國戰(zhàn)略。（2）發(fā)展觀：以人為本的、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀； （3）意識：可持續(xù)發(fā)展意識、

53、節(jié)約意識、環(huán)保意識、人均意識、危機意識、責(zé)任意識等（4）國策：節(jié)約資源；保護環(huán)境；計劃生育（5）實施可持續(xù)發(fā)展需要遵循的原則：公平性原則；持續(xù)性原則；共同性原則。（6）道路：走一條人口、資源與環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展道路。走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 （7）生態(tài)文明理念：尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然。 （8）環(huán)保方針：預(yù)防為主、綜合治理、全面推進、重點突破。 8我省(國)水資源的現(xiàn)狀（現(xiàn)存在的問題）： 我國水資源總量大，但人均占有量少。 水資源利用率低，浪費嚴(yán)重。 水資源時空分布不平衡。 水資源污染嚴(yán)重。 9.解決水資源問題的對策（根據(jù)材料選擇回答）國家：堅持實行計劃生育國策

54、，嚴(yán)格控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。（政府） 加強宣傳，提高公民的節(jié)水意識、保護水資源意識。加大環(huán)保投入，加大對水利建設(shè)的投入。加強水利建設(shè),并且規(guī)劃要合理。如修建水庫、疏浚河道等。 實施跨區(qū)域調(diào)配水資源。如南水北調(diào)、義烏到東陽買水等。 加強法制建設(shè)，把保護水資源納入法制化軌道上來。 加強監(jiān)督和管理。加大執(zhí)法力度并嚴(yán)格執(zhí)法。如關(guān)閉或整改用水量大而又污染嚴(yán)重的粗放型企業(yè)等。建立“河長”制度，并將責(zé)任落實到人 企業(yè): 加強科技創(chuàng)新，依靠科技提高水資源的利用率；（治污水抓節(jié)水的關(guān)鍵靠科技）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，走集約型經(jīng)濟發(fā)展道路； 發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)，改漫灌為滴灌或噴灌。 個人： 宣傳節(jié)約用水、保護水資源

55、的重要性，向市民發(fā)出倡議。如發(fā)現(xiàn)向江河亂排放污水的行為要積極向有關(guān)部門舉報。 在日常生活中：節(jié)約用水的建議：做到一水多用。如關(guān)緊水龍頭；用洗臉?biāo)床怂疂不ǖ?保護水資源的建議：不把垃圾倒入江河中；不購買使用含磷的洗衣粉洗衣服等10 .實行“五水共治”的意義（根據(jù)材料選擇回答）體現(xiàn)了黨以人為本執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，將黨的群眾路線實踐活動落實到實處。加強了社會主義物質(zhì)文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。 加強對水利建設(shè)的投資有利于促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。有利于在社會上形成節(jié)約、節(jié)儉的新風(fēng)和正氣。 有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。有利于提高人民群眾的生活水平，構(gòu)建和諧社會,維護社會的穩(wěn)定。有利于提高公民的的親水

56、、愛水、節(jié)水、保水意識。 11.污水的主要工業(yè)廢水、生活污水、固體廢棄物倒入江河。 12.污水的危害：破壞生態(tài)平衡，會造成水資源短缺；危害人們的生命健康；制約社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。13.如果發(fā)現(xiàn)亂排、偷排污水的現(xiàn)象，你應(yīng)該怎么做？為什么？ 做法：行使監(jiān)督權(quán)，積極向有關(guān)部門舉報。 原因：在我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 公民依法享有監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利；亂排、偷排污水是破壞環(huán)境的違法行為，同違法犯罪行為作斗爭是公民義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。14.治污水有利于保護公民的哪一權(quán)利？其地位如何？ （1）生命健康權(quán)；（2）是公民最根本的、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享有其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。15.浙

57、江容易爆發(fā)洪災(zāi)的原因：自然原因：浙江屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季降水豐沛，加上季風(fēng)具有不穩(wěn)定性，容易產(chǎn)生降水集中和年降水量的不穩(wěn)定，從而產(chǎn)生水災(zāi)。 人為原因：亂砍亂伐導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞，造成水土流失嚴(yán)重；堵塞河道，使河道排水不暢；盲目圍湖造田，造成畜洪能力下降等。16.洪災(zāi)的危害：會破壞生態(tài)環(huán)境;會危害人們的生命健康和財產(chǎn)安全; 會制約甚至阻礙社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展等。17.城市澇水產(chǎn)生的人為原因：城市規(guī)劃不合理;把垃圾倒入排水管道造成堵塞;執(zhí)法不嚴(yán)等等18.浙江“缺水”的主要表現(xiàn)：海島地區(qū)資源性缺水；（是指當(dāng)?shù)厮Y源總量少，不能適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。） 一些山區(qū)工程性缺水；（是指特殊的地理和地質(zhì)環(huán)境存

58、不住水，缺乏水利設(shè)施留不住水。）主要是污染造成的水質(zhì)性缺水。（是大量排放的廢污水造成淡水資源污染而短缺的現(xiàn)象。）19.供水不足（江南水鄉(xiāng)鬧水荒）原因： 自然：降水不足，分布不均衡等人為：人口聚集某些城市用水量增長過快，導(dǎo)致人均水資源短缺。水資源利用不夠科學(xué)，浪費損失嚴(yán)重。水資源污染嚴(yán)重，導(dǎo)致水資源短缺。 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級“組合拳”，取得初步成效。XX年10月上旬，“菲特”強臺風(fēng)正面襲擊浙江，引發(fā)余姚等地嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。浙江在全力做好防汛救災(zāi)工作的同時，更加深刻認(rèn)識到必須治污水、防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水“五水共治”，才能從根本上解決水的問題。要通過治水，進一步治出轉(zhuǎn)型升級的新成效，治出面向未來

59、的新優(yōu)勢，治出浙江發(fā)展的好局面，治出浙江自信、自覺、自強的精氣神，以抓治水促轉(zhuǎn)型的實際成效取信于民。政治意義從政治的高度看，治水就是抓深化改革惠民生。_明確要求，XX年的改革，要從時間表倒排最急迫事項改起，從老百姓最期盼的領(lǐng)域改起，從制約經(jīng)濟社會發(fā)展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環(huán)節(jié)改起。抓治水完全符合這“四個改起”的要求，符合黨的群眾路線實踐活動落實整改的要求。治水是新形勢下浙江社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的要求、精神文明建設(shè)的需求、生態(tài)文明建設(shè)的訴求、政治文明建設(shè)的追求。不能把“邀請環(huán)保局長下河游泳”和“水困余姚”當(dāng)成茶余飯后的一個談資，一笑了之、一談了之！必須通過治水牽一發(fā)動全身，推

60、動全面深化改革，以治水和轉(zhuǎn)型的實際成效，向黨和人民交上滿意的答卷。經(jīng)濟意義從經(jīng)濟的角度看，治水就是抓有效投資促轉(zhuǎn)型。治水的投資，就是有效的投資；治水的過程，就是轉(zhuǎn)型的過程。在最近幾年民間投資的意愿下降、優(yōu)質(zhì)外資難引、政府投資受限的情況下，好的投資項目對保持有效投資增長至關(guān)重要。治水能夠為人民提供一大批優(yōu)質(zhì)項目，特別是水利工程項目，這對于保持經(jīng)濟平穩(wěn)增長具有現(xiàn)實意義。文化意義 從文化的深度看，治水就是抓現(xiàn)代文明樹新風(fēng)。水，不僅是資源要素，也是文化元素，是文明之源、文化之源。治水歷來是興國安邦的大事。中華民族幾千年悠久燦爛的文明史，也可以說是一部除水害、興水利的治水史。水文化直接觸及人們的靈魂，浸

61、潤著人們的心田，影響著人們的思想意識、道德情操、精神意志和智慧能力。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。黨的_大以來，黨中央更加強調(diào)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，大力倡導(dǎo)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。如果大家切實從增強全社會的親水、愛水、保水意識抓起，繼而從日常節(jié)材、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)糧的良好_慣做起，就一定能掀起一股節(jié)約、節(jié)儉的新風(fēng)和正氣。社會意義從社會的角度看，治水就是抓平安穩(wěn)定促和諧。污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水問題，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。進行“五水共治”，是平安浙江建設(shè)的題中之義。古往今來，聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，看家事國事天下事，而治水從來都是江山社稷、國泰民安的大

62、事、要緊事。浙江必須下定決心鐵腕治水。社會政策要托底，治水工程必須要頂起，這是很重要的底線。生態(tài)意義 從生態(tài)的尺度看，治水就是抓綠色發(fā)展優(yōu)環(huán)境。浙江“缺水”，有海島地區(qū)資源性缺水制約，也有一些山區(qū)工程性缺水因素，但主要是污染造成的水質(zhì)性缺水?！敖纤l(xiāng)沒水喝”，根子就在過于依賴資源環(huán)境消耗的粗放增長模式。面對青山不再、綠水不再的尷尬，浙江必須牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”和“山水林田湖是一個生命共同體”的理念，以“功成不必在我”的胸襟和對浙江可持續(xù)發(fā)展的擔(dān)當(dāng)，圍繞治水目標(biāo)，把水質(zhì)指標(biāo)作為硬約束倒逼轉(zhuǎn)型，以短期陣痛換來長遠的綠色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。五水共治 五水共治五水共治調(diào)查報告作文目錄先用撈網(wǎng)

63、撈一點水上來倒在杯子里，再取一杯干凈自來水，放在陽臺上仔細(xì)觀察。我們用放大鏡發(fā)現(xiàn)甌江的水和自來水有些不同。甌江的水里面有一些不知名的小的臟東西。自來水卻沒有一點臟東西。 我們用石頭、線、魚竿又做了一個跟釣竿差不多的東西，并在線上標(biāo)好了刻度。我們把魚竿伸長往河中心一扔，就開始往外伸線，直到感覺石頭已經(jīng)到河底了，然后又把線收回來，看看石頭，上面有一些污泥。七、調(diào)查結(jié)果：十年前：水的顏色：無色； 水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水； 河道大?。阂话愦笮?； 水上漂浮物：水草等水生植物。 現(xiàn)在：水的顏色：部分呈現(xiàn)黑色；水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水； 河道大?。汉拥雷冋?，河床升高； 水上漂浮物：白色垃

64、圾，生活垃圾等。 八、主要原因分析1.居民環(huán)境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。2.由于農(nóng)民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農(nóng)藥，導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。3.某些水晶加工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中，導(dǎo)致水質(zhì)變壞，水生植物消亡。九、對策方法針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀，我提出以下幾點意見： 1.充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環(huán)保意識深入人心。2.提倡居民節(jié)約用水，日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品，不隨意亂扔垃圾。3.提倡農(nóng)民盡量減少農(nóng)藥、化肥的使用。4.要求加工廠污水排放時，必須經(jīng)過污水處理后，達標(biāo)排放。 5.希望政府強化環(huán)境保護管理，加大環(huán)境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定，為建設(shè)綠色家園保駕護航。十、倡議：每一位甌江的居民們都能保護甌