九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

《中國建筑的特征》課件新人教版必修

上傳人:za****8 文檔編號:23676432 上傳時間:2021-06-10 格式:PPT 頁數(shù):101 大?。?.10MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《中國建筑的特征》課件新人教版必修_第1頁
第1頁 / 共101頁
《中國建筑的特征》課件新人教版必修_第2頁
第2頁 / 共101頁
《中國建筑的特征》課件新人教版必修_第3頁
第3頁 / 共101頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《中國建筑的特征》課件新人教版必修》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中國建筑的特征》課件新人教版必修(101頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 研究對象 析 題指 事 物 作 為 標(biāo) 志 的顯 著 特 色中 國 建 筑 的 特 征研究方向探 究 重 點 讀 文 章 理 出 文 章 的 結(jié) 構(gòu) 脈 絡(luò) 以 提 倡 熟 悉 中 國 建 筑 的 “ 文 法 ” 和 “ 詞 匯 ” ,建 造 新 中 國 建 筑 作 總 結(jié) 。 分 析 中 國 建 筑 的 九 大 特 征 。探 討 中 國 建 筑 的 風(fēng) 格 和 手 法 ( “ 文 法 ” ) 。從 地 域 分 布 和 歷 史 跨 度 方 面 說 明 中 國 建 筑的 影 響 。(12)(313)(1419)(20) 1、 段 前 標(biāo) 上 序 號 。2、 篩 選 每 段 主 要 信 息 。3

2、、 探 究 各 個 “ 特 征 ” 的 內(nèi) 涵 、 說 明 方 法 。 ( 一 ) 講 立 體 構(gòu) 成 ,單 個 的 建 筑 自 下 而 上一 般 是 由 臺 基 、 主 體( 房 屋 ) 和 屋 頂 三 個主 要 部 分 構(gòu) 成 的 。中 國 建 筑 的 特 征作詮釋 一 、個體建筑構(gòu)成 中 國 建 筑 的 特 征( 二 ) 講 平 面 布 局 ,一 所 房 子 由 一 個 建 筑群 落 組 成 , 左 右 呈 軸對 稱 , 主 要 房 屋 朝 南 ,整 個 建 筑 群 有 主 有 從 ,有 “ 戶 外 的 空 間 ” 。舉例子打比方 二、群體建筑構(gòu)成 鳥瞰故宮 中 國 建 筑 的 特 征(

3、 三 ) 介 紹 了 中 國 建 筑的 結(jié) 構(gòu) 方 法 , 即 以 “ 木材 做 立 柱 和 橫 梁 ” 的 框架 結(jié) 構(gòu) , 并 解 釋 了 中 國建 筑 的 力 學(xué) 原 理 , 指 出這 與 現(xiàn) 代 的 結(jié) 構(gòu) 原 則 上是 一 樣 的 。列數(shù)字打比方舉例子作比較 三 、 結(jié) 構(gòu) 方 法 柱 子 支 撐 的 亭 子 四 合 院 里 的 木 質(zhì) 的 墻 門 窗 一 體 中 國 建 筑 的 特 征( 四 ) 說 明 斗 拱 的 作 用 ,先 描 述 “ 拱 ” 是 “ 弓 形短 木 ” , 斗 是 “ 斗 形 方木 塊 ” , 它 們 組 合 起 來稱 “ 斗 拱 ” 。 它 不 但 可“ 用

4、 以 減 少 立 柱 和 橫 梁交 接 處 的 剪 力 ” , 還 具有 裝 飾 作 用 。摹狀貌下定義列圖表舉例子 四 、 斗 拱 中 國 建 筑 的 特 征( 五 ) 說 明 “ 舉 折 ,舉 架 ” 的 作 用 , 即為 了 形 成 屋 頂 的 斜坡 或 曲 面 。 摹狀貌下定義 五 、 舉 折 、 舉 架 中 國 建 筑 的 特 征( 六 ) 介 紹 屋 頂 , 指出 它 是 “ 中 國 建 筑 中最 主 要 的 特 征 之 一 ” ,并 在 與 其 他 建 筑 體 系的 比 較 中 , 盛 稱 “ 翹起 如 翼 ” 的 屋 頂 是 我們 民 族 文 化 的 驕 傲 。作比較引用 六

5、、 屋 頂 的 裝 飾 作 用 中 國 建 筑 的 特 征( 七 ) 從 著 色 方 面 介 紹中 國 建 筑 的 特 征 , 指 出“ 在 使 用 顏 色 上 , 中 國建 筑 是 世 界 各 建 筑 體 系中 最 大 膽 的 ” , 不 但 在大 建 筑 物 中 使 用 朱 紅 色 ,而 且 還 大 量 用 彩 繪 來 裝飾 木 架 部 件 。舉例子作比較 七 、 顏 色 的 選 擇 朱 紅 中 國 建 筑 的 特 征( 八 ) 介 紹 中 國 建 筑 的 裝飾 部 件 , 大 到 結(jié) 構(gòu) 部 件 、脊 吻 、 瓦 當(dāng) , 小 到 門 窗 、門 環(huán) 、 角 葉 , 都 具 有 很 鮮明 的

6、 裝 飾 形 狀 或 圖 案 。舉 例 子 霸 王 拳 八 、 部 件 的 裝 飾 作 用 三 福 云 瓦 當(dāng)脊 吻 門 環(huán) 中 國 建 筑 的 特 征( 九 ) 說 明 中 國 建 筑 在用 材 方 面 的 裝 飾 特 點 ,有 色 的 琉 璃 磚 瓦 、 油 漆 、木 刻 、 石 雕 、 磚 雕 等 ,無 不 盡 顯 中 國 建 筑 的 裝飾 特 征 。 作詮釋 八 、 建 筑 材 料 的 裝 飾 彩 漆木 刻 浮 雕琉 璃 中 國 建 筑 的 九 大 特 征 是 什 么 順序 展 開 的 ?1、 由 整 體 到 局 部2、 由 主 ( 結(jié) 構(gòu) ) 到 次 ( 裝 飾 ) 中國建筑的基本特

7、征 個 別 建 筑 構(gòu) 成群 體 建 筑 構(gòu) 成木 材 結(jié) 構(gòu)斗 拱舉 折 和 舉 架結(jié) 構(gòu)特 征裝 飾特 征 屋 頂 的 裝 飾 作 用 顏 色 的 選 擇 朱 紅部 件 的 裝 飾 作 用材 料 的 裝 飾 作 用 外觀裝飾主次 整體局部第 二 部 分 結(jié) 構(gòu) 與 說 明 順 序 總體特征結(jié)構(gòu)方法 三 、 探 討 中 國 建 筑 的 風(fēng) 格 和 手 法( “ 文 法 ” ) 。 亭子 軒 榭 怎 樣 理 解 作 者 提 出 的 “ 中 國 建 筑 的 文法 ” ? 這 是 一 種 比 喻 的 說 法 , 借 此 說 明 中 國 建 筑的 風(fēng) 格 和 手 法 。 所 謂 “ 中 國 建 筑

8、的 文 法 ” , 是 中 國 建筑 幾 千 年 來 形 成 并 沿 用 的 慣 例 法 式 , 從 建 筑框 架 , 到 整 體 構(gòu) 成 , 從 臺 基 到 屋 頂 , 都 有 一定 之 規(guī) , 有 它 的 “ 拘 束 性 ” , 但 也 有 它 的“ 靈 活 性 ” , 體 現(xiàn) 在 具 體 的 建 筑 上 , 既 表 現(xiàn)出 中 國 建 筑 的 一 貫 風(fēng) 格 , 也 具 有 獨 特 的 個 性 。 岳陽樓 黃 鶴 樓 滕王閣 鸛雀樓 四 、 作 者 提 出 民 族 的 建 筑 之 間 的 “ 可譯 性 ” 問 題 。羅馬凱旋門 北 京 琉 璃 牌 樓 怎 樣 理 解 作 者 提 出 的 各

9、 民 族 建 筑 之間 的 “ 可 譯 性 ” ? 這 也 是 用 “ 語 言 和 文 學(xué) ” 為 喻 。 各 民 族建 筑 的 功 用 或 主 要 性 能 是 一 致 的 , 有 相通 性 , 但 表 現(xiàn) 出 來 的 形 式 卻 有 很 大 不 同 ,恰 似 不 同 民 族 的 語 言 , 表 達(dá) 同 一 個 意 思 ,語 言 形 式 卻 不 相 同 一 樣 。 所 謂 的 “ 可 譯性 ” , 是 指 各 民 族 建 筑 在 實 質(zhì) 上 有 “ 同一 性 質(zhì) ” , 可 以 透 過 其 紛 繁 多 樣 的 表 現(xiàn)形 式 解 讀 出 來 。 天壇皇穹宇 歐洲圓亭子 華表 外國紀(jì)念柱 這 些

10、地 區(qū) 的 建 筑 和 中 國 中 心 地 區(qū) 的 建 筑 ,或 是 同 屬 于 一 個 體 系 , 或 是 大 同 小 異 , 如弟 兄 之 同 屬 于 一 家 的 關(guān) 系 以 兄 弟 關(guān) 系 來 比 喻 中 國 周 邊 國 家 的 建 筑 與中 國 中 心 地 區(qū) 的 建 筑 的 關(guān) 系 , 形 象 地 說 明了 它 們 屬 于 一 個 系 統(tǒng) ( 大 家 庭 ) , 從 而 可見 中 國 建 筑 的 影 響 力 之 大 已 超 出 了 國 家 的界 限 。 兩 柱 之 間 也 常 用 墻 壁 , 但 墻 壁 并 不 負(fù) 重 ,只 是 像 “ 帷 幕 ” 一 樣 , 用 以 隔 斷 內(nèi) 外

11、 , 或劃 分 內(nèi) 部 空 間 而 已 品 評 作 者 用 “ 帷 幕 ” 比 喻 墻 壁 , 形 象 生 動地 說 明 了 中 國 建 筑 中 墻 壁 的 作 用 : “ 隔 斷內(nèi) 外 ” , “ 劃 分 內(nèi) 部 空 間 ” , 而 不 擔(dān) 負(fù) 承重 的 任 務(wù) 。 建 筑 的 “ 文 章 ” 也 可 因 不 同 的 命 題 , 有“ 大 文 章 ” 和 “ 小 品 ” 。 大 文 章 如 宮 殿 、廟 宇 等 等 ; “ 小 品 ” 如 山 亭 、 水 榭 、 一 軒 、一 樓 。 以 “ 文 章 ” 比 喻 建 筑 , 用 “ 大 文 章 ” 比 喻宏 大 壯 觀 的 建 筑 , 用 “

12、 小 品 ” 比 喻 小 巧 別致 的 建 筑 , 讓 讀 者 利 用 對 文 章 大 小 的 感 覺經(jīng) 驗 , 來 體 會 建 筑 規(guī) 模 大 小 的 不 同 。 課 文 小 結(jié) 作 者 條 理 清 楚 、 精 要 嚴(yán) 謹(jǐn) 地 概 括 了 中 國建 筑 的 顯 著 特 點 , 通 過 多 種 說 明 方 法 ,既 作 了 理 論 層 面 上 的 解 釋 , 也 有 形 象 生動 的 描 述 , 給 讀 者 一 個 明 晰 的 印 象 。 一 、 基 礎(chǔ) 積 累1.下 列 加 點 字 的 注 音 完 全 正 確 的 一 項 是 ( )A.帷 幕 ( wi) 屋 脊 ( j) 翹 起 ( qio

13、) 翹 首 以 盼 ( qio) B.埋 怨 ( mn) 接 榫 ( shn) 廈 門 ( Xi) 高 樓 大 廈 ( xi) C.額 枋 ( fn) 空 洞 ( kn) 角 色 ( jio) 鳳 毛 麟 角 ( jio)D.穹 窿 ( qin) 哺 育 ( b) 門 檻 ( kn) 直 欄 橫 檻 ( jin) 【 解 析 】 選 D。 A項 “ 脊 ” 應(yīng) 讀 “ j” ; B項 “ 榫 ” 應(yīng) 讀“ sn” , “ 高 樓 大 廈 ” 的 “ 廈 ” 應(yīng) 讀 “ sh” ; C項 “ 角 色 ”的 “ 角 ” 應(yīng) 讀 “ ju” 。 2.下 列 詞 語 中 沒 有 錯 別 字 的 一 組

14、 是 ( )A.防 礙 模 仿 紡 織 防 微 杜 漸B.發(fā) 掘 崛 起 猖 獗 撅 頭 撅 腦C.點 綴 輟 學(xué) 啜 泣 憂 心 惙 惙D.凜 然 倉 廩 磷 峋 麟 鳳 龜 龍【 解 析 】 選 C。 A項 , 防 妨 ; B項 , 撅 倔 ; D項 , 磷 嶙 。 二 、 課 內(nèi) 閱 讀閱 讀 “ 這 種 詞 匯 和 文 法 到 底 是 什 么 呢 如 同 不 同的 民 族 使 用 不 同 的 文 字 所 寫 出 來 的 文 學(xué) 作 品 和 通 俗 文 章 一樣 ” , 完 成 5 8題 。5.作 者 提 出 的 中 國 建 筑 的 “ 詞 匯 和 文 法 ” 指 什 么 ?請 概 括

15、說 明 。 ( 不 超 過 20字 )答 : _答 案 : 人 們 普 遍 承 認(rèn) 并 遵 守 的 規(guī) 則 和 慣 例 。 6.簡 要 說 明 為 什 么 在 中 國 無 數(shù) 的 建 筑 上 都 常 常 應(yīng) 用 原 來 用 在木 材 結(jié) 構(gòu) 上 的 “ 詞 匯 ” 和 “ 文 法 ” 。答 : _答 案 : 因 為 這 種 建 筑 形 式 已 為 廣 大 人 民 所 接 受 、 所 承 認(rèn) 、 所喜 愛 。 7.用 簡 潔 的 文 字 表 述 出 中 國 建 筑 體 系 和 其 他 建 筑 體 系 的 異 同 。答 : _答 案 : 由 木 材 結(jié) 構(gòu) 過 渡 到 磚 石 建 筑 這 條 發(fā)

16、展 途 徑 , 中 國 建筑 和 其 他 建 筑 體 系 是 完 全 一 樣 的 。 不 同 的 是 其 他 體 系 很 早就 舍 棄 了 木 材 而 完 全 代 以 磚 石 為 主 要 材 料 ; 中 國 雖 然 也 發(fā) 展了 磚 石 建 筑 , 但 木 框 架 同 時 也 被 采 用 為 主 要 結(jié) 構(gòu) 方 法 。 8.作 者 打 算 提 出 一 個 各 民 族 的 建 筑 之 間 的 “ 可 譯 性 ” 的 問 題 ,這 是 一 個 怎 樣 的 問 題 ?答 : _答 案 : “ 可 譯 性 ” 表 明 這 是 一 個 適 合 各 民 族 的 建 筑 問 題 。 即不 同 的 民 族 ,

17、 在 不 同 的 時 代 是 可 以 各 自 用 不 同 的 建 筑 手 法 ,建 造 同 一 性 質(zhì) 的 建 筑 物 的 。 9 閱 讀 本 文 , 說 說 我 國 古 代 北 方 和 南 方 建 筑 色 彩 的 風(fēng) 格 有什 么 不 同 。答 : _【 解 析 】 先 通 觀 全 文 整 體 感 知 后 就 明 白 , 文 章 主 要 介 紹 了 南北 方 建 筑 色 彩 的 不 同 , 然 后 從 語 段 中 篩 選 提 煉 問 題 的 答 案 。答 案 : 北 方 的 建 筑 色 彩 鮮 明 活 潑 , 南 方 秀 麗 淡 雅 。 10 文 章 列 舉 北 京 故 宮 和 天 壇 的

18、例 子 有 什 么 作 用 ?答 : _【 解 析 】 本 題 主 要 考 查 說 明 方 法 及 其 作 用 的 掌 握 能 力 , 在 這個 基 礎(chǔ) 上 結(jié) 合 所 學(xué) 文 體 知 識 進(jìn) 入 文 本 , 找 出 文 章 出 現(xiàn) 故 宮 和天 壇 的 地 方 , 仔 細(xì) 閱 讀 , 發(fā) 現(xiàn) 這 一 段 的 中 心 句 是 “ 北 方 的 建筑 很 善 于 運 用 色 彩 的 對 比 與 調(diào) 和 , 往 往 具 有 鮮 明 活 潑 的 特點 。 ” “ 這 種 色 彩 風(fēng) 格 的 形 成 , 在 很 大 程 度 上 與 北 方 的 自 然環(huán) 境 有 關(guān) 。 ” 把 語 言 整 理 整 理 ,

19、 兩 句 并 為 一 個 句 子 , 同 時 結(jié)合 問 題 用 “ 以 為 例 子 , 具 體 說 明 了 ” 句 式 就 能 夠 回答 了 。 答 案 : 作 者 以 故 宮 和 天 壇 為 例 , 具 體 說 明 了 北 方 建 筑 色 彩 善于 運 用 對 比 和 調(diào) 和 ( 或 鮮 明 活 潑 ) 的 特 點 , 以 及 色 彩 風(fēng) 格 的形 成 與 自 然 環(huán) 境 的 關(guān) 系 。 11 結(jié) 合 語 境 , 說 說 文 章 畫 線 句 中 加 點 詞 語 的 作 用 。 “ 中 國 古 代 建 筑 的 特 點 之 一 是 最 敢 于 使 用 色 彩 也 最 善 于 使用 色 彩 。 ”

20、 句 中 的 “ 之 一 ” 能 否 刪 掉 , 為 什 么 ?答 : _ “ 這 樣 就 更 強 調(diào) 了 陽 光 的 溫 暖 和 陰 影 的 陰 涼 , 形 成 一 種 悅目 的 對 比 。 ” 句 中 的 “ 悅 目 ” 若 換 成 “ 明 顯 ” , 表 達(dá) 效 果 有什 么 不 同 ?答 : _ 【 解 析 】 此 題 考 查 說 明 文 語 言 的 準(zhǔn) 確 性 。 答 這 種 語 言 類 的 題時 , 要 把 握 住 一 個 原 則 : 詞 不 離 句 , 句 不 離 段 , 段 不 離 文 。就 是 說 答 這 種 題 時 一 定 要 結(jié) 合 詞 語 所 在 的 句 子 或 語 段

21、 , 否 則就 會 太 籠 統(tǒng) 了 , 如 題 , 我 國 建 筑 的 特 點 會 有 很 多 , 門 柱 ,回 廊 , 飛 檐 , 雕 梁 等 , 而 色 彩 的 獨 到 運 用 只 是 其 中 的 一 個 特點 , 明 白 了 這 一 點 回 答 時 就 能 答 出 來 了 。 再 如 “ 悅 目 ” 一般 情 況 下 是 “ 好 看 ” 的 意 思 , 聯(lián) 系 上 下 句 和 詞 語 所 在 的 位 置“ 陽 光 的 溫 暖 和 陰 影 的 陰 涼 ” 形 成 的 對 比 讓 人 的 眼 睛 覺 得 很舒 服 。 “ 明 顯 ” 是 “ 讓 人 容 易 看 出 來 ” , 結(jié) 合 上 下

22、 文 “ 陽 光的 溫 暖 和 陰 影 的 陰 涼 ” 主 要 表 明 這 種 對 比 可 以 帶 給 人 美 感 。 答 案 : “ 之 一 ” 不 能 刪 掉 。 “ 之 一 ” 說 明 敢 于 使 用 色 彩 也最 善 于 使 用 色 彩 是 中 國 古 代 建 筑 諸 多 特 點 中 的 一 個 , 并 非 唯一 。 這 樣 表 達(dá) 使 語 言 更 準(zhǔn) 確 。 ( 如 果 僅 僅 答 成 “ 用 這 個 詞 語更 有 說 服 力 ” 則 不 得 分 。 ) “ 悅 目 ” 突 出 了 色 彩 對 比 帶 來的 視 覺 享 受 , “ 明 顯 ” 則 只 強 調(diào) 了 對 比 的 強 度

23、。 12 我 國 的 民 俗 文 化 ( 如 秧 歌 、 鑼 鼓 、 舞 龍 、 春 聯(lián) 、 剪 紙 等 )在 色 彩 的 運 用 方 面 具 有 鮮 明 的 民 族 特 色 。 請 抓 住 特 征 介 紹 其中 的 一 種 , 并 用 生 動 的 語 言 說 明 它 的 色 彩 美 。 ( 不 少 于 80字 )答 : _【 解 析 】 考 查 綜 合 了 解 說 明 文 知 識 及 其 運 用 的 能 力 。 抓 住 一種 民 俗 文 化 的 特 點 , 運 用 多 種 說 明 方 法 , 或 打 比 方 , 或 舉 例子 , 或 列 數(shù) 字 等 , 同 時 在 語 言 上 要 做 到 準(zhǔn)

24、 確 、 全 面 、 簡 潔 的表 達(dá) 。 答 案 : 示 例 一 : 秧 歌 是 我 國 農(nóng) 村 流 行 的 一 種 民 間 舞 蹈 。 它 在色 彩 的 運 用 上 , 體 現(xiàn) 了 鮮 明 的 民 族 風(fēng) 格 。 扭 秧 歌 時 人 們 所 穿的 服 裝 色 彩 對 比 強 烈 , 紅 藍(lán) 黃 綠 , 五 彩 繽 紛 。 大 家 在 鑼 鼓 的伴 奏 聲 中 , 載 歌 載 舞 , 以 此 抒 發(fā) 愉 悅 的 心 情 , 表 達(dá) 對 美 好 生活 的 憧 憬 。 飄 舞 的 紅 綢 映 著 燦 爛 的 笑 臉 , 成 為 一 道 美 麗 的 風(fēng)景 。 示 例 二 :那 一 張 張 剪 紙

25、, 傳 承 了 中 華 千 年 的 文 化 , 寄 存 了 華夏 歷 載 的 風(fēng) 采 。 喜 慶 的 紅 色 伴 著 那 栩 栩 如 生 的 剪 紙 竟 躍 動 出不 同 色 彩 的 音 符 。 同 樣 是 紅 , 翻 飛 的 蝴 蝶 是 生 命 不 息 激 情 澆灌 出 的 鮮 紅 ; 奔 馳 的 駿 馬 是 自 由 的 無 限 原 野 孕 育 出 的 棗 紅 ;歡 鳴 的 鴛 鴦 是 因 愛 的 柔 情 蜜 意 撫 慰 出 的 桃 紅 紅 非 紅 , 那一 張 張 不 同 的 剪 紙 上 彰 顯 的 是 中 國 的 火 紅 ! 四 、 語 言 表 達(dá)13.( 2010 天 津 卷 ) 根

26、據(jù) 下 面 這 段 文 字 提 供 的 信 息 , 擬 一條 一 句 話 新 聞 。 ( 限 36字 以 內(nèi) ) 在 建 的 津 門 津 塔 將 成 為 天 津 新 的 地 標(biāo) 式 建 筑 。 津 門 的 設(shè)計 理 念 源 于 法 國 著 名 建 筑 拉 德 芳 斯 門 , 兩 座 頂 部 相 連 的 高 樓構(gòu) 成 巨 大 的 “ 門 ” 字 型 , 象 征 著 天 津 建 設(shè) 北 方 經(jīng) 濟 中 心 和 世界 港 口 大 都 市 的 包 容 與 開 放 。 津 塔 高 336.9米 , 地 上 75層 ,地 下 4層 , 其 外 形 設(shè) 計 則 采 用 中 國 傳 統(tǒng) 的 折 紙 風(fēng) 帆 造

27、 型 , 是現(xiàn) 代 建 筑 科 技 與 中 國 文 化 元 素 的 有 機 融 合 。 這 組 建 筑 將 于2010年 內(nèi) 建 成 并 投 入 使 用 。 答 : _ 【 解 析 】 本 題 考 查 “ 壓 縮 語 段 ” 的 知 識 。 這 個 語 段 共 三 句 話 ,第 一 句 表 明 對 象 , 第 二 句 介 紹 其 特 征 , 第 三 句 說 明 結(jié) 果 。 擬寫 一 句 話 新 聞 的 要 點 是 確 定 對 象 及 其 特 征 、 事 件 的 經(jīng) 過 結(jié) 果 。所 以 第 一 、 二 句 可 以 壓 縮 在 一 起 , 加 上 第 三 句 話 就 基 本 上 是答 案 了 。

28、 最 后 參 照 字 數(shù) 要 求 , 進(jìn) 一 步 壓 縮 。答 案 : 融 合 中 西 文 化 元 素 的 天 津 新 地 標(biāo) 津 門 津 塔 將 于 2010年內(nèi) 建 成 使 用 。 14.針 對 下 面 的 新 聞 寫 一 段 評 論 , 表 明 自 己 的 看 法 。 要 求 觀點 鮮 明 , 語 言 簡 明 得 體 , 不 超 過 60字 。 中 國 首 善 陳 光 標(biāo) 在 接 受 記 者 采 訪 時 曾 經(jīng) 建 議 : “ 在 高 校推 行 更 大 的 慈 善 行 動 , 名 牌 大 學(xué) 的 思 想 應(yīng) 再 解 放 一 點 。 富 人的 子 女 要 讀 這 些 名 牌 大 學(xué) , 差

29、 一 點 分 也 可 以 錄 取 , 但 要 高 額收 費 。 然 后 , 把 這 些 富 人 掏 出 來 的 錢 , 用 來 幫 助 窮 人 的 孩 子上 大 學(xué) , 最 終 實 現(xiàn) 教 育 公 平 。 ”點 評 : _ 答 案 ( 示 例 ) : ( 1) 反 對 該 建 議 。 如 果 名 牌 大 學(xué) 不 再 是“ 分 數(shù) 面 前 人 人 平 等 ” , 富 人 家 的 孩 子 可 以 低 分 上 名 牌 大 學(xué) ,窮 人 家 的 孩 子 “ 有 分 無 錢 莫 進(jìn) 來 ” , 將 是 更 大 的 不 公 平 。( 2) 支 持 該 建 議 。 富 家 子 弟 多 交 的 學(xué) 費 可 以 幫 助 貧 困 生 上大 學(xué) , 減 輕 貧 困 生 的 家 庭 負(fù) 擔(dān) , 讓 更 多 的 學(xué) 生 上 得 起 大 學(xué) ,有 利 于 實 現(xiàn) 教 育 公 平 。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!