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1、德雅家庭安全教育講座 曾 梅德 雅 教 育 團 隊 總 部 副 部 長深 圳 一 杰 早 期 教 育 機 構(gòu) 客 座 講 師湖 南 省 優(yōu) 秀 園 長湘 西 州 、 吉 首 市 學 前 教 育 曾 梅 名 師 工 作 室 領 銜 導 師 湘 西 州 、 吉 首 市 學 前 教 育 學 科 帶 頭 人湘 西 州 學 前 教 育 兼 職 教 研 員 我們一輩子只當一次父母,孩子就是我們生命的全部、我們的一切,培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索。 -孩子等不起培養(yǎng)孩子不能瞎折騰走彎路。 -孩子誤不起關注孩子吃多少學多少,都抵不過關注孩子的安全保護。 -孩子傷不起 德雅十年,那些痛心的往事 兩 個 孩 子 的
2、 眼 睛 一 個 孩 子 的 臉 蛋 一 個 孩 子 如 花 的 生 命 孩子的安全,需要家園共同維護 一、家長在安全方面存在的兩大突出問題:(一)安全觀念方面存在的突出問題1.報名前:家長對入園體檢觀念滯后。 孩 子 小 , 不 可 能 有 其 他 傳 染 疾 病 ; 家 庭 成 員 不 存 在 傳 染 源 ; 幼 兒 入 園 前 需 要 抽 血 化 驗 肝 功 , 家 長不 愿 看 孩 子 忍 受 痛 苦 ; 家 長 潛 意 識 認 為 : 入 園 檢 查 是 走 過 場 ,沒 有 必 要 , 最 重 要 的 一 點 是 怕 麻 煩 。 一、家長在安全方面存在的兩大突出問題: 2.報名后:
3、家長認為幼兒一經(jīng)入園,幼兒安全問題幼兒園應單方負責。 幼 兒 一 旦 入 園 后 , 部 分 家 長 仿 佛 上 了 保 險 一樣 , 不 論 什 么 事 情 , 不 分 責 任 雙 方 , 認 為 我 的 孩子 在 幼 兒 園 , 一 切 問 題 都 應 幼 兒 園 全 權(quán) 負 責 , 忽略 了 幼 兒 教 育 的 特 殊 性 家 園 共 育 以 及 幼 兒 監(jiān)護 人 的 角 色 轉(zhuǎn) 換 。 3.進班前:少數(shù)家長隱瞞幼兒健康狀況。 在 每 一 名 幼 兒 進 班 前 , 家 長 都 需 要 如實 填 寫 幼 兒 健 康 狀 況 。 某 些 幼 兒 有 過 敏 史 、健 康 異 常 、 家 庭
4、 疾 病 遺 傳 基 因 和 先 天 疾 病病 史 , 家 長 思 想 有 顧 慮 , 擔 心 幼 兒 園 不 接收 , 故 意 隱 瞞 事 實 , 造 成 幼 兒 園 不 知 情 現(xiàn)象 。一、家長在安全方面存在的兩大突出問題: 4.進班后:對幼兒園的安全管理不知情,了解甚少。 多 數(shù) 家 長 對 新 生 入 園 后 進 餐 情 況 、 良 好 習 慣 的養(yǎng) 成 和 學 習 認 知 的 提 升 關 注 較 多 , 對 幼 兒 的 安 全意 識 和 自 護 能 力 重 視 不 足 ; 對 幼 兒 園 教 學 質(zhì) 量 、師 資 力 量 關 注 的 多 , 對 幼 兒 園 安 全 管 理 、 安 全
5、 措施 、 規(guī) 章 制 度 不 知 情 、 了 解 少 。 一、家長在安全方面存在的兩大突出問題 (二)安全教育方面存在的突出問題 1.家長對安全教育家園共育方面認識不足、重視不夠。 部 分 家 長 不 理 解 晨 檢 的 作 用 。 部 分 家 長 不 理 解 幼 兒 園 的 閉 園 制度 、 刷 卡 制 度 等 的 重 要 意 義 。一、家長在安全方面存在的兩大突出問題: 2.家長安全教育形式單一,安全教育意識薄弱。 部 分 家 長 只 是 在 孩 子 出 現(xiàn) 問 題 , 或 者看 到 、 聽 到 有 關 安 全 事 故 的 時 候 , 才 以 說教 的 形 式 , 有 的 甚 至 是 責
6、 罵 的 形 式 對 孩 子進 行 安 全 教 育 。 一、家長在安全方面存在的兩大突出問題: 二、家庭教育中進行的安全教育 兒 童 因 自 我 防 御 能 力 弱 , 更 易 遭 受 意 外 的 襲 擊 !全 世 界 每 年 有 100多 萬 14歲 以 下 兒 童 死 于 意 外 傷 害 ;中 國 每 年 死 亡 兒 童 中 有 26.1 是 因 為 意 外 傷 害 事 故 ;中 國 80 的 兒 童 在 0-6周 歲 期 間 曾 經(jīng) 因 意 外 或 疾 病 住 院 ; 在家庭中,有56. 7%的兒童,曾經(jīng)摔傷過36. 3%燙傷、燒傷27. 8%被貓、狗等小動物咬傷20. 3%觸電 (一)
7、防止意外教育 為孩子選擇適宜的穿著:衣服:不要有珠子、亮片、鏈子、繩子等,扣子釘牢固。 為孩子選擇適宜的穿著:褲子:不要是低腰褲、背帶褲、沒有彈性的小腳褲、不要有危險的裝飾,褲襠別太緊,不要有拉鏈。 為孩子選擇適宜的穿著:鞋子:盡量不要是系鞋帶的、底硬的、高跟的,過短或過長的。襪子:定期檢查里面的線頭。 (二)防止走失教育告訴孩子家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己叫什么,最好能讓孩子知道父母的電話和單位。當孩子在室外做游戲時,家長應在邊上看護,如一時有事,也要托付給他人,并告訴孩子不能跟不認識的人走,即使是熟人,在爸爸媽媽不在的情況下,也不要跟他離開家。 帶孩子去公園、商場,要防止走失。一旦發(fā)現(xiàn)孩
8、子不在身邊,要馬上告訴保安人員,并迅速分頭把住各門及廣播找人。這些年,拐賣兒童案件時有發(fā)生,家長要提高警惕。 (三)防止傷人教育孩子在游戲中常不知輕重,有時就會傷著對方或被對方傷害。有些家長在孩子被打之后,經(jīng)常說:“他打你,你就狠狠打他!”孩子在動手打架時,就會真的狠狠打,使對方受傷甚至致殘。所以要教育孩子尊重生命的觀念,在平時講故事時,給他灌輸這方面的內(nèi)容。要告訴孩子不能拿石頭、棍子打人,也不能用手去觸對方的眼睛,不要用力去推倒小朋友,不要咬小朋友等等。當然,也不能讓孩子不知避開他人的攻擊,要告訴孩子,不同拿棍子的小朋友玩,如小朋友動手時,要擋開他,使他不能抓傷、捅傷自己。 (四)分清魯莽和
9、勇敢崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是,孩子尚小,往往不清楚什么是勇敢,什么是魯莽,特別是現(xiàn)在不少動畫片,打打殺殺的鏡頭頗多,“英雄人物”又常常具超人能力,可以刀槍不入,可以凌空飛行孩子理解能力差,看到這些鏡頭會認為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的“英雄”做了什么勇敢之舉時,要告訴孩子,這是不應該學的。如果孩子魯莽地要做什么危險的事時,要及時想辦法防止出危險,并妥善處理。 (五)確保交通安全主要內(nèi)容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意
10、銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車、不坐在副駕駛、主動系好安全帶、不把頭伸到天窗外等)。需要強調(diào)的是,家長應在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(送孩子上下學就有 許多家長做得不夠好,車輛亂停亂放),以免被孩子誤解、模仿。 (六)消防安全教育 主要包括:要讓幼兒懂理玩火的危險性。讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現(xiàn)場,并及時告訴附近的成人。當發(fā)生火災,自己被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧 下面匍匐前進。 (七)防止性侵據(jù)2014年兒童防性侵教育及性侵兒童案件統(tǒng)計報告稱,2014年,被媒體曝光的性侵兒童案件高達
11、503起,平均每天曝光1.38起,是2013年同比的4.06倍,且性侵案件受害人群呈現(xiàn)低齡化趨勢。 要對孩子從小就進行防性侵的教育。兩歲左右,也就是小女孩剛會說話的時候,就要教給她性別的識別意識,要教給她人體有一些部位是不能摸的。游戲推薦:1、歌謠“小熊小熊好寶寶,背心褲衩都穿好,里邊不許別人摸,男孩女孩都知道”。2、紅紙、綠紙貼貼 幫助孩子建立危機意識: 要跟孩子說,我們周圍不僅有鮮花,也有大灰狼。明確地告訴孩子:如果你對別人任何的撫摸或接觸感到不舒服, 都可以說“不”,并立即 想辦法“走開”。即使別 人拉你的手,親你的臉, 摸你的頭。幫助孩子建立: 犯罪免疫力 告訴孩子如何面對威脅家長一定
12、要與孩子強調(diào):“面對壞人可以說謊,并且不要相信壞人的話。爸爸媽媽一定會保護好你的。只要我們告訴了警察叔叔,所有壞人都會被抓起來!” 遭遇性侵不是孩子的錯每個孩子都有一種掩蓋錯誤的意識。當他們覺得自己做了一件不好的事情后,都會選擇沉默或者說謊來避免家長知道這件事。 所以,家長需要告訴孩子:“如果別人摸了你的隱私部位,不要害怕,這絕對不是你的錯?;丶乙欢ê桶謰屨f。爸媽是不會打你不會罵你的。你是爸媽最愛的寶貝。爸媽反而會很鼓勵你把這件事情告訴我們?!?三、家庭安全教育實施 1、樹立高度的安全防范意識。 2、有計劃、有意識的對孩子進行安全教育。 3、安全教育是讓孩子有避害意識的教育,是讓孩子明白遇到危險該怎么做,是一種積極的預防手段。要使孩子心里真正明白,才能達到目的。 4、自覺遵守幼兒園的各項安全制度和規(guī)定,并積極提出意見和建議。 孩子的安全,我們同守護!