蘇教版品社五下《南湖游船》教案
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1、 最新蘇教版品社五下《南湖游船》教案 課前活動:智力競賽 ,同學(xué)們 ,08 年的奧運(yùn)會看了嗎?在哪里舉辦的?() 奧運(yùn)會前夕 ,奧運(yùn)圣火從希臘傳到 ,把奧運(yùn)精神也傳到了 ,并傳到了各個城市 ,你知道奧運(yùn)圣火在哪些地方傳遞的嗎? 一、視頻導(dǎo)入 1、同學(xué)們 ,你們知道嗎?奧運(yùn)圣火還在浙江嘉興的南湖傳遞的呢。我們一起來看一段視頻。(出示:奧運(yùn)圣火在南湖傳遞)看了視頻你有什么想問的嗎? 2、有那么多湖 ,那么多游船 ,為什么不在我們無錫有名的太湖傳遞圣火 ,而要選在南湖的一條小船上進(jìn)行呢?今天 ,就讓我們走近浙
2、江嘉興 ,尋訪南湖游船 ,重溫這段難忘的歷史。讓我們 一起來學(xué)習(xí)《南湖游船》(板書) 二、歷史再現(xiàn) 1、通過學(xué)習(xí) ,我們知道孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命 ,一心想為百姓建立一個人民當(dāng)家作主的國家 ,可事實并非如人所愿 ,當(dāng)時的是什么樣的呢? 播放圖片(解說:民國成立了 ,并沒有走上坦途。袁世凱竊奪革命成果 ,旋即稱帝。袁世凱死 后 ,北洋將領(lǐng)把持政權(quán) ,各地軍閥紛紛割據(jù) ,還不斷攻伐。百姓整天提心吊膽 ,民不聊生。 1925 年孫中山逝世 ,還處于分裂局面 ,中華民國建國的理想:成立一個民治、民有、民享的共和國 還是未能實現(xiàn)。)
3、2、你覺得當(dāng)時的社會現(xiàn)狀怎樣? 3、黑夜之后仍然是黑夜 ,我們渴盼的黎明到底在哪里?許多有志之士都在苦苦思索著: “又將走向何處去?”(出示) 4、正在有志之士迷茫時 ,俄國發(fā)生了一件大事 ,這件事給他們帶來了希望 ,什么事?(十月革命) 5、(出示俄國十月革命的圖片 ,并用文字介紹。)我們來了解一下十月革命。 邊看邊思考 , 十月革命 ,給先進(jìn)的有志之士帶來了什么希望? (解說:俄國十月革命使俄國發(fā)生了巨大的變化 ,他們推翻了資產(chǎn)階級 ,讓老百姓當(dāng)家做了主 人 ,十月革命產(chǎn)生了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家 ,開辟了民主革
4、命的新時代。同時也給我國送來了民主與科學(xué) ,也送來了馬克思思想。) 十月革命 ,給先進(jìn)的有志之士帶來了什么希望? 5、馬克思主義思想在全國傳播 ,全國各地紛紛成立小組 ,我們把它稱為共產(chǎn)主義小組。我們 來看看全國的共產(chǎn)主義小組分布圖。黃色代表共產(chǎn)主義小組成立的地方 ,哪些地方有黨組 1 / 8 織?誰來說一下!這些共產(chǎn)主義小組都在什么時候成立的? 小結(jié):短短一年之內(nèi) ,就成立了那么多共產(chǎn)主義小組 ,他們雖然只有 50 多人 ,但卻分布在大江南北。 三、互動感知 1、這些有著共同信仰的
5、共產(chǎn)黨人 ,為了確立一個領(lǐng)導(dǎo)核心 ,決定在召開一次秘密會議 ,這就是歷史上著名的“共產(chǎn)黨第一次代表大會”。(出示)簡稱:中共一大。(板書) 2、在這次會議上出現(xiàn)什么風(fēng)波 ,現(xiàn)在我們一起來回顧這段歷史 ,請思考 ,對這次會議你有了哪 些了解?試著填一填這張表格。(出示表格)關(guān)于一大 ,你了解到什么? 3、請同學(xué)們靜靜地看這一段寶貴的史料。 4、我們來填一填這張表格。 中共一大 時間 地點 代表人物 會議的主要內(nèi)容 (1) 一大的時間是( 1921 年 7 月 2
6、3 日— 7 月 31 日)板書。 (2) 地點先是在 ( ), 后來轉(zhuǎn)移到 ( ) 。 A 、為什么要轉(zhuǎn)移呢?(被密探發(fā)現(xiàn)了)誰發(fā)現(xiàn)了密探?(馬林)我們來認(rèn)識一下這位國際友人 ,出示 ,學(xué)生指讀。 小結(jié):這次會議出現(xiàn)了外國人 ,可見會議得到了國際共產(chǎn)主義的支持 ,多虧了馬林的機(jī)警 ,才 讓代表們能迅速轉(zhuǎn)移。 B、那我就奇怪了 ,這 13 個人的小會議怎么會驚動密探呢? ①、這不僅僅是 13 個人 ,而是代表了 50 多名黨員 ,還代表著人民 ,更代表著的希望、未來。 ②、這 13 人已經(jīng)擰成了一股反對當(dāng)朝政府的力量 ,引起
7、了統(tǒng)治者的恐慌 ,所以要鎮(zhèn)壓 ,想把這 股力量扼殺在萌芽狀態(tài)。 (3)哪些人出席了這次會議?(毛澤東等 13 位代表。)板書 2 / 8 (4)這次會議做出了哪些決定? 生:①成立了共產(chǎn)黨。(板書:黨的誕生)這次會議是在七月份召開的 ,我們把 7 月 1 日定 為建黨節(jié)。 ②會議上通過了共產(chǎn)黨的第一黨綱 ,產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);選舉陳獨秀擔(dān)任中央局書記。 陳獨秀雖然沒有參加這次會議 ,但他在共產(chǎn)黨中的影響很大 ,讓我們來認(rèn)識一下這位中央局書記。(視頻出示 ,一學(xué)生朗讀。) 小結(jié):陳獨
8、秀是一大至五大的最高領(lǐng)袖 ,他可是一位經(jīng)歷非常豐富的傳奇人物。 ③中共一大的召開標(biāo)志著共產(chǎn)黨的成立,共產(chǎn)黨就如紅船在時代的長河中前進(jìn)。而這 13 位 代表正是這條船最初的 13 位舵手 ,今天我們就來認(rèn)識部分的代表。 1)課前我請同學(xué)們搜集了相關(guān)資料 , 誰來給大家介紹一下。(請兩三位同學(xué)介紹一位代表 , 并出示人物總結(jié)) 2)這些年輕的黨員走到一起 ,就是為了同一個理想——讓人民當(dāng)家作主。 1949 年新成立了 , 誰沒有看到新的誕生?(學(xué)生回答 ,點擊突顯。) 3)為人民拋頭顱 ,灑熱血
9、 ,不計犧牲 ,渾然忘我的革命先烈又何止這幾位 ,為了新的成立 ,成千 上萬的革命先輩獻(xiàn)出了自己寶貴而又年輕的生命。此時此刻 ,你有什么想說的嗎? 4)沒有他們哪會有新 , 沒有他們哪會讓人民當(dāng)家作主 ,沒有他們哪有我們美好的生活。讓我 們懷著對革命先烈的崇高敬意起立 ,敬禮?。ㄕ堊? 5)在這些代表中 ,有一位偉大的人物 ,他是一位杰出的軍事家 ,是一位卓越的書法家 ,還是一位 才華橫溢的詩人 ,他就是——毛澤東人們譜寫了許多歌曲來贊美毛澤東的豐功偉績。課前我 讓同學(xué)們搜集了毛澤東的資料 ,現(xiàn)在把你搜集的資料
10、跟小組內(nèi)的同學(xué)交流一下 ,然后全班交流。 (軍事家:學(xué)生交流相關(guān)資料 ,提到秋收起義的時候點擊 ,出示秋收起義的圖片和成果 ,提到四 次反圍剿 ,在他的領(lǐng)導(dǎo)下成功了(老師搜集了四次反圍剿的數(shù)據(jù) ,請同學(xué)們看一看 ,看到這些 數(shù)據(jù) ,你有什么想說的嗎?);領(lǐng)導(dǎo)了兩萬五千里長征 ,保證了革命的星星之火燎原;在敵強(qiáng) 我弱的情況下提出戰(zhàn)術(shù):游擊戰(zhàn);部署重要戰(zhàn)略 :農(nóng)村包圍城市。同樣出示。 ) 小結(jié):他真是一位了不起的軍事家。 (詩人:學(xué)生背誦相關(guān)詩句 ,點擊毛澤東的手跡《七律長征》??催@就是毛澤東親筆所寫的 草書《七律長征》 ,
11、蒼勁有力 ,愿意讀一讀嗎?《沁園春雪》是啊 ,“俱往矣 ,數(shù)風(fēng)流人物 ,還看 今朝。”在毛澤東眼里過去的帝王都不算什么 ,只有勞苦大眾才是國家真正的主人。從他的 字 , 他的詩 ,你覺得毛澤東怎樣?展現(xiàn)了毛澤東的磅礴氣勢 ,偉人胸懷!豪氣萬千 ,真有氣 勢。) 小結(jié):毛澤東不僅有杰出的軍事天才 ,而且才華橫溢 ,文采斐然。 (你對毛澤東還有什么了解?游泳健將。) 3 / 8 小結(jié):毛澤東認(rèn)為游泳能鍛煉人的意志 ,所以他很愛游泳。 (這樣一位了不起的領(lǐng)袖 ,誰愿意唱兩句來
12、贊一贊他?) 小結(jié):他是人們心中的紅太陽 ,是人們的精神支柱 ,在人們心中的地位非常崇高。 總結(jié):正是這位蓋世英才 ,改變了的命運(yùn) ,改變了全人民的命運(yùn)。 3、毛澤東是新的締造者 ,是一大的代表之一 ,現(xiàn)在讓我們再一次回顧共產(chǎn)黨的第一次代表大 會 ,請欣賞美文《一個大黨和一只小船》。你有什么想說的嗎? 4、共產(chǎn)黨從南湖小船上走來 ,從飄搖的風(fēng)雨中走來 ,從紛飛的戰(zhàn)火中走來 ,一代代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們的黨經(jīng)受住了歷史的考驗 ,從一大至十七大 ,它們的召開對有什么影響呢?讓我們一起來了解黨在歷史上發(fā)生的重大事件。(出示各黨代會重要內(nèi)容) 小結(jié):
13、共產(chǎn)黨代表大會與革命的發(fā)展乃至解放后新的發(fā)展 ,息息相關(guān) ,一脈相承。 四、總結(jié) 共產(chǎn)黨的誕生離不開黨的一大 ,離不開南湖的游船 ,讓我們一起來欣賞《南湖望月》。 總結(jié):南湖游船在時代的惡浪中頑強(qiáng)起航 ,他平凡 ,卻負(fù)載著中華民族的命運(yùn) ,他簡陋 ,卻誕生了一個先進(jìn)的政黨——共產(chǎn)黨 ,的革命面貌從此煥然一新! 五、作業(yè) 共產(chǎn)黨又是如何成長起來的呢?請同學(xué)們課后搜集相關(guān)資料 ,了解共產(chǎn)黨的成長經(jīng)歷。 南湖游船——來到嘉興南湖 活動主題:來到嘉興南湖 活動目標(biāo): (一)情感、態(tài)度、價值觀:樹立
14、奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向 ,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 (二)能力:提高學(xué)生收集信息的能力 ,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流討論 ,培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史問題的能力。 (三)知識: 4 / 8 1、通過參觀活動和資料收集 ,讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨成立背景 ,認(rèn)識共產(chǎn)黨成立的過程和意義。 2、指導(dǎo)毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、李大釗等黨的老一輩領(lǐng)袖為中共共產(chǎn)黨的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。 3、了解共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的光輝歷程。 重點難點: 讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨誕生的時間、地點及其曲折的故事 活動方法:
15、資料搜集法、討論交流法、小組合作法、教師講述法 活動準(zhǔn)備: 1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前學(xué)生收集關(guān)于共產(chǎn)黨成立和發(fā)展史的有關(guān)資料。 2、教師準(zhǔn)備:搜集有關(guān)的錄像、圖片、資料并制作成課件。聯(lián)系黨史館參觀事宜。 課時安排: 一 課 時 活 動 過 程 師生活動: 第一課時 (一)、創(chuàng)設(shè)情境 ,導(dǎo)入主題 教師提問:請大家觀看錄像說一說為拯救中華民族于水火 ,仁人志士們進(jìn)行了哪些抗?fàn)?。結(jié)果都怎樣? 課件出示錄像:林則徐虎門銷煙;甲午中日戰(zhàn)爭;戊戌變法;義和團(tuán)抗擊侵略軍;孫中山和辛亥革命。 學(xué)生
16、根據(jù)錄像暢所欲言 ,然后教師小結(jié):這些努力都沒能把從半封建半殖民 地的深淵中拯救出來。辛亥革命雖然推翻了腐朽的清政府、建立了中華民國 ,但 5 / 8 革命并沒有完成反帝反封建的歷史任務(wù)。社會迫切需要無產(chǎn)階級及其政黨擔(dān)負(fù)起拯救中華民族的重任。就在這民族危難的時刻 ,共產(chǎn)黨誕生了。 板書:第一課 共產(chǎn)黨成立 師生活動: (二)互動感知 ,探究共產(chǎn)黨的成立 教師講述:我們在研究一個歷史事件時 ,都要從哪些方面進(jìn)行了解呢? 教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行板書:背景 時間 地點 主要人物 結(jié)果 意義。
17、 教師講述:課前大家搜集了共產(chǎn)黨成立的有關(guān)資料 ,下面在小組內(nèi)按照這六個方面整理一下你們的資料 ,完成手中的表格。 共產(chǎn)黨的成立 背 景 國際: 國內(nèi): 時 間 地 點 主要人物 結(jié) 果 意 義 學(xué)生小組活動 ,教師巡視參與。 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行匯報 ,教師實施補(bǔ)充資料。 教師歸納概括背景資料:國際: 1917 年,與我國接壤的俄國發(fā)生了十月社會主義革命 ,建立了第一個社會主義國家——蘇聯(lián)。知識分子看到了拯救中華民族新的道路和曙光 ,以陳獨秀、李大釗等為代表的先進(jìn)知識分子向人民
18、宣傳馬克思主義思想。 國內(nèi):不久 ,我國爆發(fā)了“五四”愛國運(yùn)動。青年學(xué)生和工人階級走上政治舞臺。隨著接受馬克思主義的人越來越多 ,各地共產(chǎn)主義小組相繼成立。 6 / 8 課件出示我國各地的共產(chǎn)主義小組分布情況:陳獨秀在、李大釗在、毛澤東在長沙、董必武在武漢、王燼美在濟(jì)南、施存統(tǒng)在日本、周恩來在巴黎創(chuàng)立了共產(chǎn)主義小組。 各地共產(chǎn)主義小組的建立為共產(chǎn)黨的成立作了組織上的準(zhǔn)備。 時間: 1921 年 7 月 地點:各地共產(chǎn)主義小組相約在召開共產(chǎn)黨成立大會 師生活動: 請一位同學(xué)向大家介紹共產(chǎn)黨第一
19、次代表大會的情況。 教師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充:開創(chuàng)者的命運(yùn)總是令人關(guān)注。參加一大會議的十三位黨 員代表 ,可謂馬克思在的十三位門徒。他們的命運(yùn)各各不同。有被捕犧牲的 ,有英年早逝的 ,有脫黨的 ,有當(dāng)了大叛徒的 ,還有做了大漢奸的。而引領(lǐng)共產(chǎn)黨走向輝 煌的一代偉人毛澤東 ,可謂成就最高的共產(chǎn)黨創(chuàng)始人 ,也是這早期十三門徒之一。他們分別是:毛澤東、王盡美、李漢俊、何叔衡、董必武、鄧恩銘、陳潭秋、 周佛海、陳公博、包惠僧、張國燾、李達(dá)、劉仁靜。如果感興趣的同學(xué)可以查閱資料了解一下參加一大會的十三位黨員代表的命運(yùn)各是怎樣的。 教師講解:提起一大的代表 ,不能不提起我們
20、山東的兩位年輕的代表:王盡美和鄧恩銘。那位同學(xué)能來介紹一下這兩位代表。 確定黨的奮斗目標(biāo):推翻資產(chǎn)階級 ,在建立無產(chǎn)階級專政和實現(xiàn)共產(chǎn)主義。 選舉陳獨秀為中央局書記 各小匯報完畢后 ,課件出示一大召開的錄像: 1921 年 7 月在召開;毛澤東、董必武等 12 人參加了大會 ,代表著全國 50 多名黨員;大會舉行過程中被密探發(fā)現(xiàn) ,轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一只游船上舉行;大會通過了黨的綱領(lǐng);確定了黨的奮斗 目標(biāo);選舉了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);推舉陳獨秀為黨的中央局書記。讓同學(xué)們對共產(chǎn)黨第一次代表大會有個感性認(rèn)知。 教師提問:“一大”上共產(chǎn)黨確定的奮斗目標(biāo)是什么?你明
21、白是什么意思嗎?小組討論一下。 學(xué)生暢所欲言后 ,教師小結(jié):黨的奮斗目標(biāo)是:推翻資產(chǎn)階級 ,在建立無產(chǎn)階級專政和實現(xiàn)共產(chǎn)主義。推翻資產(chǎn)階級——推翻剝削階級。在建立無產(chǎn)階級專政— —無產(chǎn)階級(工人、農(nóng)民)要掌握國家政權(quán)。實現(xiàn)共產(chǎn)主義。 7 / 8 共產(chǎn)黨成立以后 ,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,的革命和民族的解放運(yùn)動煥然一新。 板書: 南湖游船 1921年 7 月 23 日 望志路 108 好—————— 黨的一次代表大會 7 月 30 日 浙江嘉興南湖的游船上 8 / 8
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