《濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一章 第4節(jié) 生物學(xué)的研究工具 同步測(cè)試題（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一章 第4節(jié) 生物學(xué)的研究工具 同步測(cè)試題（無(wú)答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié) 生物學(xué)的研究工具 一、選擇題 1．以下選項(xiàng)中 ,顯微鏡的目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是〔　　〕 A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×40 2．用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí) ,在視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn) ,這個(gè)污點(diǎn)可能在目鏡上也可能在玻片上 ,判斷其位置的最簡(jiǎn)單操作是〔　　〕 A．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B．更換目鏡 C．轉(zhuǎn)換物鏡 D．重新制片 3．如圖是顯微鏡的局部結(jié)構(gòu)示意圖。圖中有放大作用的是〔　　〕 A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④ 4．用顯微鏡觀察時(shí) ,發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn) ,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片標(biāo)本 ,都不能把視野中的污點(diǎn)移走 ,那么污點(diǎn)在〔　　〕 A．目鏡上

2、B．物鏡上 C．玻片標(biāo)本上 D．反光鏡上 5．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器 ,以下有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的表達(dá) ,正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．對(duì)光時(shí) ,轉(zhuǎn)動(dòng)①使②對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．視野過(guò)暗 ,應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦ C．使視野中的物像更清晰 ,應(yīng)調(diào)節(jié)④ D．位于視野右上方的物像移到中央 ,應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片 6．小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法 ,正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．物像不清晰﹣﹣調(diào)節(jié)光圈 B．物像偏右下方﹣﹣向左下方移動(dòng)玻片 C．視野較暗﹣﹣用平面鏡反光 D．物像太小﹣﹣換高倍目鏡或高倍物鏡 7．以下關(guān)于使用顯微鏡的表達(dá)中 ,正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．

3、對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡 B．降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面 C．當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí) ,物像向左方移動(dòng) D．10×目鏡和40×物鏡組合 ,那么物像被放大50倍 8．關(guān)于科學(xué)探究和普通光學(xué)顯微鏡使用的表達(dá) ,正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．科學(xué)探究必須獨(dú)立探索 ,不能與他人合作 B．科學(xué)探究得出的結(jié)論必須與探究假設(shè)相符 C．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒升降 D．由低倍物鏡換高倍物鏡時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 9．以下關(guān)于顯微鏡的使用方法說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．假設(shè)載玻片上寫(xiě)有英文字母“p〞 ,那么顯微鏡下看到的物象是“b〞 B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野 C．顯

4、微鏡的放大倍數(shù)越大 ,觀察的視野范圍也就越大 D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí) ,眼睛一定要注視目鏡 10．顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。以下操作流程正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 11．在利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí) ,以下操作步驟：①安裝物鏡和目鏡 ②取鏡 ③對(duì)光 ④觀察 ,正確的操作順序是〔　　〕 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．④①③② 12．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí) ,第一次使用的目鏡是5× ,物鏡是10× ,第二次使用的目鏡是10× ,物鏡是45×．那么 ,第二次觀察到的情況與第一次相比是〔

5、　　〕 A．視野亮、細(xì)胞數(shù)目多 B．視野暗 ,細(xì)胞數(shù)目多 C．視野暗、細(xì)胞數(shù)目少 D．視野亮、細(xì)胞數(shù)目多 13．在顯微鏡結(jié)構(gòu)中 ,與放大物像相關(guān)的是〔　　〕 A．目鏡 B．反光鏡 C．遮光器 D．準(zhǔn)焦螺旋 14．小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí) ,要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最 多 ,應(yīng)選擇的鏡頭組合是〔　　〕 A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 15．放大鏡是常用的生物學(xué)觀察工具?；貞浤闼鲞^(guò)的以下實(shí)驗(yàn) ,使用放大鏡作為觀察工具的是〔　　〕 ①觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng) ②觀察花的結(jié)構(gòu) ③觀察枝芽的結(jié)構(gòu) ④觀察細(xì)菌 ⑤觀察蝗蟲(chóng) ⑥觀察種子的結(jié)構(gòu)

6、 A．①②③⑥ B．②③⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤ 16．用如下圖的顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí) ,低倍鏡正對(duì)通光孔 ,假設(shè)要改變視野亮度 ,可調(diào)節(jié)〔　　〕 A．物鏡轉(zhuǎn)換器 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．反光鏡 17．在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有六個(gè)鏡頭〔如下圖〕 ,假設(shè)要使視野中看到的細(xì)胞最大 ,應(yīng)選用的鏡頭組合是〔　　〕 A．c和d B．a(chǎn)和d C．c和f D．a(chǎn)和e 18．以下實(shí)驗(yàn)器具和藥劑的選用 ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔　　〕 A．用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu) B．用碘液染色觀察酵母菌的結(jié)構(gòu) C．用顯微鏡觀察血液流動(dòng) D．用山梨酸鉀溶液測(cè)定果蔬中維生素C的含量 19．以下是顯微鏡操

7、作的幾個(gè)步驟。以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔　　〕 A．圖甲所示的是對(duì)光 ,操作該步驟時(shí)應(yīng)將高倍鏡正對(duì)通光孔 B．進(jìn)行圖乙所示操作時(shí)眼要注意圖示部位 ,其目的是防止壓壞標(biāo)本和損壞物鏡 C．三個(gè)步驟操作順序是甲 乙 丙 D．圖乙丙所示載物臺(tái)上放置的觀察材料 ,必須薄而透明 20．如下圖。觀察草履蟲(chóng)時(shí) ,要使觀察到的物像更加淸晰 ,應(yīng)調(diào)節(jié)〔　　〕 A．② B．③ C．④ D．⑤ 21．下面是關(guān)于顯微鏡的使用 ,其中操作與其結(jié)果不匹配的是〔　　〕 A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度地上升或下降 B．向左上方移動(dòng)玻片﹣﹣?zhàn)笊戏降奈锵褚浦饕曇爸醒? C．將平面鏡換成凹面鏡 ,

8、且小光圈換成大光圈﹣﹣視野變暗 D．目鏡選用10× ,物鏡選用40×﹣﹣觀察到的物像被放大400倍 二．非選擇題 22．如圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡 ,以及在顯微鏡下看到的不同視野 ,據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題： 〔1〕這是低倍顯微鏡下的　 　〔填植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞〕。 〔2〕出現(xiàn)圖A的情況 ,原因是　 　。 〔3〕假設(shè)想將圖B中的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央 ,應(yīng)將玻片標(biāo)本向　 　方移動(dòng)。 〔4〕圖C在結(jié)構(gòu)層次上屬于　 　〔填組織或器官〕。 〔5〕要想在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多 ,應(yīng)選擇組合　 　。 A．①和②B．①和③C．①和④D．③和④ 23．

9、顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖 ,答復(fù)以下問(wèn)題。 〔1 〕轉(zhuǎn)動(dòng)　 　〔填標(biāo)號(hào)〕時(shí) ,鏡簡(jiǎn)的升降范圍較小。 〔2〕觀察過(guò)程中假設(shè)光線變暗 ,可調(diào)整結(jié)構(gòu)[8]　 　和[5]　 　。 〔3〕某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察。那么該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是　 　倍。隨著放大倍數(shù)的增加 ,視野內(nèi)看到細(xì)胞的數(shù)目會(huì)　 　〔填“增多〞或〞減少〞〕。視野會(huì)變　 　〔填“暗〞或“明〞〕。 〔4〕接近載玻片的鏡頭是　 　〔填標(biāo)號(hào)〕。 〔5〕將字母p放在顯微鏡下觀察 ,視野中看到的物像是　 ??；如果物像在左前方。我們可以將玻片標(biāo)本向　

10、 　移動(dòng) ,使物像回到視野中央。 24．蒙蒙是位生物愛(ài)好者 ,喜歡用顯微鏡觀察奇妙的微觀世界 ,下面我們跟隨 蒙蒙一起走向神奇的小人國(guó)。 〔1〕圖1是蒙蒙在顯微鏡下看到的景象： 蒙蒙看到的物像中屬于單細(xì)胞生物的有 　 ??；屬于保護(hù)組織的有　 　。 〔2〕蒙蒙在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)進(jìn)行了如圖2所示的操作 ,該過(guò)程是進(jìn)行　 　。 〔3〕蒙蒙用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與四個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合起 來(lái)觀察根尖永久縱切片。當(dāng)成像清晰時(shí) ,每一物鏡與裝片的距離如圖4所示。如果載玻片位置不變 ,在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多的是圖　 ?。? 假設(shè)蒙蒙在視野中看到的細(xì)胞如圖3所示 ,根據(jù)圖3中①所示的結(jié)構(gòu)判斷蒙蒙觀察的是根尖的　 　區(qū)。 3 / 33 / 33 / 3