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1、我們與法律同行我們與法律同行道德法治人教版 七年級(jí)下1A學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)依法辦事的原因？2、依法辦事的要求；3、為什么要樹立法律信仰（法律意識(shí)）？4、道德水平的提升對(duì)增強(qiáng)法治意識(shí)的重要性；5、增強(qiáng)法治意識(shí)對(duì)青少年的要求；2A學(xué)會(huì)依法辦事學(xué)會(huì)依法辦事3A過街老鼠，人人喊打！4A今年3月7日下午4點(diǎn)多，劉林在某廠門口撬一輛黑色兩輪摩托車時(shí)，被車主潘鋒發(fā)現(xiàn)，潘鋒一邊叫朋友騎摩托幫忙追小偷，一邊大呼“抓小偷！抓小偷！”正好路過的高軍等幾個(gè)人聽見呼喊聲也立刻拔腿追趕。潘鋒等人抓住劉林，后面幾個(gè)見義勇為者也很快趕到。追上來的人一拳就把劉林打倒在地，“敢在這里偷車，不給你教訓(xùn)你改不掉！”“叫你偷

2、車，看你以后還敢不敢?！睅讉€(gè)人圍上來，一頓拳打腳踢，車主潘鋒也打了劉林兩個(gè)耳光，而劉林卻還嘴硬：“你打我，我會(huì)記住你的！”這句話引起了眾怒，大家沖上來圍毆他。打了一會(huì)，村里兩名保安趕到現(xiàn)場(chǎng)，勸住了大家，并從劉林身上搜出了撬摩托車的工具。眾人見狀也就散開了。但掙扎著站起來的劉林，趁兩個(gè)保安不備，又一次撒腿就跑。這一跑，大家又跟了上去。跑出120米，劉林又一次被幾個(gè)人追到抓住，“再跑試試！”幾個(gè)人又是一頓踢踹，劉林雙手抱著頭蜷縮著身子在地上打滾。十幾分鐘后，眾人發(fā)現(xiàn)開始還在地上掙扎的劉林沒反應(yīng)了，只是在地上發(fā)抖，才漸漸住手。110民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)劉林嘴上臉上都是血，立即將其抬上車送到慈溪市人民

3、醫(yī)院搶救。5A一個(gè)多月后，4月14日，劉林在慈溪市人民醫(yī)院死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，劉林系重型顱腦外傷，硬膜下出血，腦挫裂傷死亡。出手傷人的高軍等5人被警方拘捕。法官釋法：5人行為構(gòu)成故意傷害罪劉林偷車犯錯(cuò)在先，被偷車的潘鋒算不算正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過度？眾人出于正義懲戒小偷為什么反獲罪？辯護(hù)律師強(qiáng)調(diào)，被告是出于對(duì)小偷的憎恨，自告奮勇協(xié)助他人抓獲小偷，并毆打小偷，只是實(shí)施見義勇為的行為時(shí)，超出了限度，變成一起沒有預(yù)謀的群體性犯罪。而承辦法官表示：高軍等5人共同故意傷害他人身體，致人死亡，其行為均已構(gòu)成故意傷害罪6A中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯

4、管教所服刑人員、名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)名未成年社區(qū)矯正人員、矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。名專門學(xué)校學(xué)生?！安欢刹欢伞钡恼嫉恼?5%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰罰”的的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律不知道自己的行為觸犯了法律”占占64.7%。7A要樹立法律意識(shí)要樹立法律意識(shí),依法辦事依法辦事 法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，法律規(guī)定了什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在不應(yīng)該怎樣做，法律是一切行為的底線。在日常生活中，在行動(dòng)之前，我們要想一想行動(dòng)

5、之前，我們要想一想“合不合法，有什么后果合不合法，有什么后果”，并以，并以此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。此作為評(píng)價(jià)自己行為是否合法的準(zhǔn)則。8A1、學(xué)會(huì)依法辦事的原因：、學(xué)會(huì)依法辦事的原因：國無法不治，民無法不立，法律保障我們國無法不治，民無法不立，法律保障我們的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的的生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人的尊崇和遵守。尊崇和遵守。9A 膠東在線膠東在線5月月18日訊日訊(記者侯嘉偉通訊員芝公宣)5月16日，因發(fā)泄個(gè)人不滿情緒，在互聯(lián)網(wǎng)QQ群內(nèi)編造、散布謠言的女子被警方依法行政拘留五日。據(jù)查，張某前期因一起案件被騙，而公安機(jī)關(guān)已破案但損失未追回。為發(fā)泄自己的不

6、滿情緒，5月15日13時(shí)30分許，張某便在互聯(lián)網(wǎng)上利用某QQ群，自己編寫并發(fā)布了“煙臺(tái)又出大事啦，一個(gè)三十多歲小伙被警察活活打死，還不讓家屬看尸體”等虛假不實(shí)信息，造成不良社會(huì)影響。公安分局網(wǎng)絡(luò)安全大隊(duì)聯(lián)合轄區(qū)派出所立即展開調(diào)查，迅速鎖定了虛假信息發(fā)布者張某，及時(shí)制止虛假信息的繼續(xù)擴(kuò)散，并依法對(duì)張某做出了行政拘留五日的處罰。10A生活中遇到問題需要解決該怎么辦？生活中遇到問題需要解決該怎么辦？要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。自身合法的訴求和愿望。小知識(shí)小知識(shí)11A噪噪音音擾擾民民何何時(shí)

7、時(shí)休休12A我國憲法第五十一條我國憲法第五十一條規(guī)定：規(guī)定：“中華人民共中華人民共和國公民在行使自己和國公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。其他公民的合法權(quán)利?！?3A在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，應(yīng)注意什么？在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。小知識(shí)小知識(shí)14A（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過

8、法治方式通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要在實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的過程中，還要自覺維護(hù)自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益他人和集體的合法權(quán)益。2、如何依法辦事？、如何依法辦事？15A小偷下跪掛牌示眾小偷下跪掛牌示眾律師說這種行為造律師說這種行為造成人身傷害，情節(jié)成人身傷害，情節(jié)嚴(yán)重會(huì)觸犯法律，嚴(yán)重會(huì)觸犯法律，要承擔(dān)法律責(zé)任。要承擔(dān)法律責(zé)任。這個(gè)做法對(duì)不對(duì)？這個(gè)做法對(duì)不對(duì)？16A這種行為對(duì)不對(duì)？這種行為對(duì)不對(duì)？為什么？為什么？行人闖紅燈的危害，行人闖紅燈的危害，一是違反了交通規(guī)則；一是違反了交通規(guī)則；二是影響交通秩序；二是影響交通秩序；三是嚴(yán)重威協(xié)別

9、人和三是嚴(yán)重威協(xié)別人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。17A（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)守捍衛(wèi)者。守捍衛(wèi)者。2、如何依法辦事？、如何依法辦事？18A 樹立法律信仰樹立法律信仰19A探究與分享探究與分享 根據(jù)全國人民代表大會(huì)根據(jù)全國人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國家會(huì)選舉或者決定任命的

10、國家工作人員，以及各級(jí)人民政工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就任命的國家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。20A 3、樹立法律信仰的原因樹立法律信仰的原因:建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威來源于：人民內(nèi)心的擁護(hù)和真法律的權(quán)威來源于：人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰信仰時(shí)，才會(huì)時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)法律自身價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。充分體現(xiàn)法

11、律自身價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。21A4、依法辦事，并不否定道德的重要性、依法辦事，并不否定道德的重要性 人們道德水平的提高，有利于增人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。促進(jìn)法治生活方式的形成。道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的道德是人們心中的法律，法律是道德的底線，是外在的強(qiáng)制性道德，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。強(qiáng)制性道德，兩者是相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。22A5、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰、青少年應(yīng)該怎樣樹立法律信仰？青少年健康成長的基本要求青少年健康成長的基本要求:增強(qiáng)法制增強(qiáng)法制意識(shí)

12、，依法辦事。意識(shí)，依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動(dòng)者。更是參與者和推動(dòng)者。23A依法辦事，就要樹立法律意識(shí)依法辦事，就要樹立法律意識(shí)我們與我們與法律同法律同行行學(xué)會(huì)依學(xué)會(huì)依法辦事法辦事樹立法樹立法律信仰律信仰學(xué)會(huì)依法辦事的原因?qū)W會(huì)依法辦事的原因樹立法律信仰的原因樹立法律信仰的原因依法辦事，并不否定道德的重依法辦事，并不否定道德的重要性要性依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊依法辦事就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣法守法用法的習(xí)慣依法辦事就要遵守各種法律法依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)規(guī)樹立法律信仰的具體要求樹立法律信仰的具體要求青少年更應(yīng)該成為法治中青少年更應(yīng)該成為法治中國的參與和推動(dòng)者國的參與和推動(dòng)者24A