《滬科版九年級物理全冊教案：第十九章 第一節(jié) 感受信息》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版九年級物理全冊教案：第十九章 第一節(jié) 感受信息（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 感受信息 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1.了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。 2.了解 和電報。 過程與方法： 3.能說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的奉獻(xiàn)。 情感態(tài)度與價值觀： 4.了解信息與生活的關(guān)系 ,讓學(xué)生認(rèn)識信息的重要性。 二、教學(xué)重難點 重點：　解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。 難點：了解 和電報。 三、課時安排：一課時 四、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音磁帶、錄像磁帶、計算機(jī)軟盤、各種磁卡、 實物及其掛圖 五、教學(xué)設(shè)計： 引言：每當(dāng)我們提到長城 ,自然會聯(lián)想到烽火臺。烽火臺筑在長城沿線的險關(guān)和交通要道上。古代士兵一旦

2、發(fā)現(xiàn)敵情 ,便立刻點燃煙火發(fā)出警報?！胺榛饝蛑T侯〞的故事 ,它說明早在三千多年前 ,我國就有了利用烽火傳遞信息的方法。我們今天的探究 ,就要從烽火臺開始 ,直到發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)通信的奧秘 ,尋找人類社會走向信息時代的腳印…… 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 備注 一、息的概念 二、代信息的傳播 三、信息的記錄 四、現(xiàn)代信息的傳播 五、電報 六、 七、課堂練習(xí) 八、課堂小結(jié) 九、課外作業(yè) 提出問題：當(dāng)今世界的三大產(chǎn)業(yè)是能源、材料和信息 ,你知道什么是信息嗎？ 你知道古

3、代人們是怎樣傳遞信息的嗎？早期的信息傳遞具有哪些特點？ 答： 方式：烽火、驛馬、信鴿 特點：速度慢、距離近、信息量小 你知道信息的記錄的開展歷史嗎？中華民族的祖先在信息的記錄上作出過哪些杰出的奉獻(xiàn)？ 答：信息的記錄：大腦—文字〔牛骨、竹簡和木牘——紙、印刷術(shù)〕－光記錄、磁記錄 現(xiàn)代信息的傳播主要采用哪些方式？ 答：現(xiàn)代信息的傳播：電報、 ——電磁波、因特網(wǎng) 電報的創(chuàng)造者是誰？信息是怎樣傳播的？ 答：貝爾；聲音的振動——變化的電流——聲音的震動 出示 的掛圖和實物 ,問： 的創(chuàng)造者是誰？它有哪幾局部組成的？各局部有什么作用？和學(xué)生一起分析 的結(jié)構(gòu)

4、 答：話筒　由金屬盒、碳粒和膜片組成 ,它的作用是通過碳粒間電阻的變化 ,將聲音轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱按聲音振動而變化的電流。 聽筒 由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成 ,它的作用是按聲音振動的強(qiáng)弱而變化的電流轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的聲音。 講述：隨著科學(xué)技術(shù)的開展 ,電磁波和因特網(wǎng)的相繼出現(xiàn) ,使人類的信息傳播進(jìn)入了新的時代 課堂練習(xí) 1.以下記錄信息的文字和材料中 ,反映的技術(shù)最進(jìn)步的是〔 〕 甲骨文B金文C.木牘D.紙 2. 機(jī)話筒里的金屬盒、碳粒和膜片構(gòu)造在一起 ,它的作用相當(dāng)于〔 〕 A.開關(guān) B．電源C．變阻器 D．電磁鐵 3. 由話筒、聽筒和 三局部組成。 的話

5、筒的作用是 ,聽筒的作用是 。 學(xué)生小結(jié) 課外作業(yè)：上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料了解電報和 〔包括固定 、移動 〕的原理和應(yīng)用 答復(fù)：信息就是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù) ,簡單的說就是對人們有用的消息。它對擁有者的決策或行為起著直接或潛在的影響。 討論、交流、答復(fù) 討論、交流、答復(fù) 討論、交流、答復(fù) 討論、交流、答復(fù) 學(xué)生觀看掛圖 ,拆開話機(jī)觀看結(jié)構(gòu) ,答復(fù)以下問題 參考答案：1. D. 2. C．3.電源 將聲音信號轉(zhuǎn)換為

6、電信號 將電信號轉(zhuǎn)換為聲音信號。 完成練習(xí) 小結(jié)本節(jié) 課外調(diào)查 本堂課要求學(xué)生積極參與 ,教師要調(diào)動學(xué)生的積極性 ,讓學(xué)生積極討論、交流、答復(fù) ,所有板書由學(xué)生完成 六、板書設(shè)計　　　　　　感受信息 l 什么是信息：信息就是經(jīng)過加工的數(shù)據(jù) ,簡單的說就是對人們有用的消息。它對擁有者的決策或行為起著直接或潛在的影響。 l 古代信息的傳播：1.方式：烽火、驛馬、信鴿2.特點：速度慢、距離近、信息量小 l 信息的記錄：大腦—文字〔牛骨、竹簡和木牘——紙、印刷術(shù)〕－光記錄、磁記錄 l 現(xiàn)代信息的傳播：電報、 ——電磁波、因特網(wǎng) l 的原理： 1. 概念 2. 組成：話筒、聽筒和鍵盤 3.原理：聲音的振動——變化的電流——聲音的震動 話筒　由金屬盒、碳粒和膜片組成 ,它的作用是通過碳粒間電阻的變化 ,將聲音轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱按聲音振動而變化的電流。 聽筒 由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成 ,它的作用是按聲音振動的強(qiáng)弱而變化的電流轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的聲音 教學(xué)反思： 教師課后完成 3 / 33 / 33 / 3