《高考生物二輪復習 選擇題考前搶分訓練10 實驗與探究（含解析）-人教版高三生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物二輪復習 選擇題考前搶分訓練10 實驗與探究（含解析）-人教版高三生物試題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、選擇題考前搶分訓練十實驗與探究1.(2019江西吉安一模)下列對有關實驗的敘述,錯誤的是()A.“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗不需要設置蒸餾水培養(yǎng)的對照組B.“探究2,4-D促進插條生根的最適濃度”的預實驗需設置蒸餾水培養(yǎng)的對照組C.“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”的實驗需設置蒸餾水培養(yǎng)的對照組D.“同時驗證H2O2酶具有催化作用和高效性”的實驗需設置蒸餾水處理的對照組答案:C解析:“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗中不通入空氣的裝置和通入空氣的裝置都屬于實驗組,屬于對比實驗,不需要另外設置蒸餾水培養(yǎng)的對照組,A項正確?！疤骄?,4-D促進插條生根的最適濃度”的預實驗中,為明確2,4-

2、D對生根的影響是促進還是抑制作用,應設置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組,B項正確?！疤骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗不需要設置蒸餾水培養(yǎng)的對照組,因為該實驗在時間上形成了前后自身對照,C項錯誤。H2O2酶的催化作用是加H2O2酶與不加催化劑進行對照,酶的高效性是加H2O2酶與無機催化劑進行對照,故“同時驗證H2O2酶具有催化作用和高效性”的實驗需設置蒸餾水處理的對照組,D項正確。2.如下圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是()A.圖甲中處溶液濃度小于處溶液濃度B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質區(qū)別是圖丙細

3、胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性C.若把圖丙所示細胞放在質量分數為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現其發(fā)生了質壁分離D.若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線答案:C解析:由圖乙中漏斗內水位升高可知,圖甲的滲透裝置內部溶液濃度高于外部溶液濃度,即處溶液濃度小于處,A項正確。載體蛋白的存在使得細胞膜具有選擇透過性,B項正確。植物細胞可以吸收Na+、Cl-,使細胞液濃度升高,所以根毛細胞處于質量分數為5%的NaCl溶液中時,會先發(fā)生質壁分離,后發(fā)生質壁分離復原,C項錯誤。將圖丙所示根毛細胞放在質量濃度為0.3g/m

4、L 的蔗糖溶液中時,細胞滲透失水,體積逐漸縮小,但不會無限收縮,則圖丁可表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線,D項正確。3.關于生物學實驗的基本原理,下列敘述正確的是()A.用健那綠染色時,在光學顯微鏡下可看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質是因為其與蛋白質作用產生特定的紫色反應C.成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁有選擇透過性D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了抑制無氧呼吸答案:B解析:線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴是亞顯微結構,需在電子顯微鏡下才能看到,A項錯誤。雙縮脲試劑與蛋白質反應產生特定的紫色物質,可用于鑒定蛋白質,B項正確。成熟植

5、物細胞的細胞壁是全透性的,C項錯誤。向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要,D項錯誤。4.實驗過程中,實驗時間的長短有時會對實驗結果產生很大的影響。下列有關實驗時間的長短對實驗結果影響的敘述,正確的是()A.證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗,實驗時間越長,積累的淀粉越多,實驗現象也越明顯B.在質壁分離與質壁分離復原的實驗中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間越長,質壁分離越明顯,越有利于實驗觀察C.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌,保溫時間不宜過短,否則會有部分大腸桿菌裂解,釋放出子代噬菌體影響實驗結果D.觀察根尖分生組織細胞的有絲

6、分裂實驗,解離液解離根尖的時間不宜過短,否則壓片時細胞不易分散開來答案:D解析:如果綠葉在光照下時間過長,光照部位產生的淀粉有可能會運輸到遮光部位,實驗現象反而不明顯。質壁分離時間過長,細胞可能由于失水時間過長而死亡,第三次觀察時細胞可能不會發(fā)生質壁分離復原現象。噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌,保溫時間不宜過長,否則會有部分大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體,影響實驗結果;若保溫時間過短,則親代噬菌體的核酸不能完全注入大腸桿菌內。觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,解離液解離根尖的時間不宜過短,否則壓片時細胞不易相互分散開來。5.為了探究下丘腦在體溫調節(jié)中的作用,某科研

7、工作者進行了如下實驗。下列有關敘述錯誤的是()編號處理A組小鼠切除下丘腦同時置于寒冷環(huán)境中,定時測量體溫與耗氧量B組小鼠正常手術但不切除下丘腦A.需選擇多只體重相近、生理狀況相似的小白鼠均分為兩組B.B組正常手術的目的是排除手術切口對實驗結果的影響C.A組小白鼠不能產生冷覺,其耗氧量低于B組小白鼠D.B組小白鼠能產生冷覺,其耗氧量比在炎熱環(huán)境中高答案:C解析:本實驗的自變量是下丘腦的有無,小白鼠的體重、生理狀況和手術屬于無關變量,要保持相同且適宜,A、B兩項正確。冷覺的形成部位在大腦皮層,下丘腦是體溫調節(jié)中樞,在寒冷環(huán)境中,A組小白鼠能產生冷覺,不能維持正常體溫,耗氧量比B組小白鼠低,C項錯誤

8、。B組小白鼠能產生冷覺,也能維持體溫恒定,且小白鼠在寒冷環(huán)境中的耗氧量高于在炎熱環(huán)境中的耗氧量,D項正確。6.(2017全國理綜)通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據圖判斷,下列敘述錯誤的是()A.細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃

9、的過程答案:C解析:由曲線可知,與對照組(蒸餾水組)相比,CTK組葉片中葉綠素的相對含量下降緩慢。由此可知,細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老,A項正確。與CTK組相比,CTK+ABA組葉片中葉綠素的相對含量明顯減少,說明細胞分裂素的作用被脫落酸削弱了,B項正確。ABA組葉片中葉綠素的相對含量最少,故該組葉肉細胞的光反應最弱,葉綠體中NADPH合成速率最慢,C項錯誤。ABA組葉片中葉綠素的相對含量下降得比對照組快,說明ABA可加快葉片由綠變黃的過程,故可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,D項正確。7.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,觀察到不同分裂時期的細胞如下圖所

10、示:下列有關敘述錯誤的是()A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖以便于染色B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡C.圖甲細胞所處時期發(fā)生著絲點的分裂D.圖丙細胞中的染色體數目比圖乙細胞中的增加了一倍答案:C解析:解離后需要用清水漂洗掉解離液,以便于染色,A項正確。觀察時要先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,然后將分生區(qū)細胞移到視野中央再換用高倍鏡,B項正確。圖甲為有絲分裂前期,染色體散亂排布,而著絲點分裂發(fā)生于后期,C項錯誤。圖丙為有絲分裂后期,染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開使染色體加倍,圖乙為有絲分裂中期,著絲點排列于赤道板上,所以圖丙細胞中染色體數目比圖乙細胞中的多一倍,D項正確。