《統(tǒng)編版新教材《采用合理的論證方法》教學(xué)ppt課件優(yōu)質(zhì)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版新教材《采用合理的論證方法》教學(xué)ppt課件優(yōu)質(zhì)版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 三個(gè)人住店每人10元，一共是30元，服務(wù)員把30元給老板后。老板發(fā)現(xiàn)今晚是25元，所以多了5元，讓服務(wù)員退5元回去，服務(wù)員發(fā)現(xiàn)5元分不開，自己偷偷的留了2元，每人給退了一元，那么問(wèn)題來(lái)了，每人相當(dāng)于花了9元，也就是說(shuō)3*9=27，27元加上服務(wù)員偷偷藏起來(lái)的2元=29元，問(wèn)，一開始花了30元，現(xiàn)在變成了29元，少了1元，那1元哪去了？答：每人拿出的是9元，不是10元，因此而店老板拿去了25元，正確的應(yīng)該是27-25=2元。這2元在服務(wù)員那里。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解直接論證和間接論證的特征。2、學(xué)會(huì)常用的論證方法及其特點(diǎn)。3、關(guān)注高考該知識(shí)點(diǎn)常見的設(shè)題類型。關(guān)注隱含的前提 在直接論證中，往往不會(huì)巨

2、細(xì)無(wú)遺地呈現(xiàn)邏輯推理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)出現(xiàn)部分前提的省略，這些省略的前提卻往往又隱藏著理解論證的關(guān)鍵。答：每人拿出的是9元，不是10元，因此而店老板拿去了25元，看到熟悉的人，狗不會(huì)叫證明對(duì)方的論點(diǎn)必然為假?？伤自捰终f(shuō):近水臺(tái)先得月!采用合理的論證方法2、學(xué)會(huì)常用的論證方法及其特點(diǎn)。在直接論證中，往往不會(huì)巨細(xì)無(wú)遺地呈現(xiàn)邏輯推理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)出現(xiàn)部分前提的省略，這些省略的前提卻往往又隱藏著理解論證的關(guān)鍵。1、俗話說(shuō):一個(gè)好漢三個(gè)幫。就通過(guò)或曰，引入了虛擬論敵，提出六國(guó)百喪，率賂秦耶這一質(zhì)疑，再通過(guò)反駁這一質(zhì)疑。現(xiàn)在多少人在抱怨生活的不公,而你有聽過(guò)總統(tǒng)抱怨過(guò)生活的不公么?然而,總統(tǒng)不

3、就是那棵“秀于林”的木嗎?風(fēng)不就是社會(huì)上的困難么?就算他心覺(jué)不公,但不是沒(méi)有倒下,沒(méi)有被風(fēng)吹倒么?反而是那些“縮在林中”,也就是那些社會(huì)上的普通人,總是經(jīng)不住困難的阻擋,放棄了一個(gè)個(gè)的理想。使人一聽，一讀就會(huì)立刻感到對(duì)方的論點(diǎn)站不住腳。我：那一定是水里的魚類最聰明了，他們沒(méi)有腿！”這不剛剛好反駁了“木秀于林,風(fēng)必摧之”的原意么?有些自強(qiáng)的人會(huì)將悲傷化作力量、不懼困難地往上攀。主人向他解釋演奏的是流行歌曲。有的文章，首先證明與論敵的論點(diǎn)相對(duì)立的論點(diǎn)是正確的，以”但對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),此話已經(jīng)早就說(shuō)不通了。立論是直接闡明論點(diǎn)，與之對(duì)應(yīng)的是“立論文”；他有一次參加一個(gè)晚會(huì)，晚會(huì)上演奏的輕佻音樂(lè)使他非常厭

4、煩，他不得不用手捂住耳朵。甲是乙父，乙是丙父，欲證明甲是丙的爺爺。馬廄中有一條狗，然而，盡管有人進(jìn)來(lái)，并且把馬牽走，它竟毫不吠叫，沒(méi)有驚動(dòng)睡在草料棚里兩個(gè)看馬房的人?？履系罓柕你y色馬中，主人公福爾摩斯有這樣一段話：馬廄中有一條狗，然而，盡管有人進(jìn)來(lái)，并且把馬牽走，它竟毫不吠叫，沒(méi)有驚動(dòng)睡在草料棚里兩個(gè)看馬房的人。顯然，這位午夜來(lái)客是這條狗非常熟悉的人。任務(wù)：嘗試在論據(jù)2和論據(jù)1前面，加上隱含前提。論據(jù)2：草料棚的人沒(méi)有驚醒隱含前提2：（）論據(jù)1：狗沒(méi)有吠隱含前提1：（）論點(diǎn)：牽走馬的人是狗熟悉的狗叫了，就會(huì)驚醒草料棚的人看到熟悉的人，狗不會(huì)叫學(xué)會(huì)間接論證當(dāng)直接論證有困難或者效果不好的時(shí)候，我們

5、就會(huì)采用間接論證，主要運(yùn)用“排除法”“反證法”和“歸謬法”。1排除法排除法 排除法又叫淘汰法，間接證明的一種。就是一個(gè)論題提出之后，先假設(shè)它可能存在多種情形，然后通過(guò)分析，將假定的各種可能都加以排除，也就是說(shuō)把論題以外的其他各種可能都一一淘汰掉，只剩下一 種可能，即我們要證明的論題就是正確的了。這叫做排除法。要在一群人里面找出一個(gè)犯罪嫌疑人，可以用排除法：A 有作案時(shí)間不在場(chǎng)的證據(jù)，排除；B 那天在外地，排除；C 那天大病住院，排除；.正好只有一個(gè)人沒(méi)有被排除，那么他的嫌疑就非常大了。反證法是間接論證的方法之一。是通過(guò)斷定與論題相矛盾的判斷（即反論題）的虛假來(lái)確立論題的真實(shí)性的論證方法。反證法

6、的論證過(guò)程如下：首先提出論題：然后設(shè)定反論題，并依據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行推演，證明反論題的虛假；最后根據(jù)排中律，既然反論題為假，原論題便是真的。3歸謬法歸謬法 間接反駁方法之一，為了反駁某論題(或某論據(jù))，首先假定它為真，然后由它推出荒謬的結(jié)論，最后確定它是假的。歸謬法是人的經(jīng)常使用的一種反駁方法。這種方法是“以退為進(jìn)，引入荒謬”的方法。所謂“以退為進(jìn)”，是因?yàn)檫@種方法通過(guò)假定對(duì)方的論點(diǎn)是真的這一手段，來(lái)達(dá)到反駁對(duì)方論點(diǎn)的目的；所謂“引入荒謬”，是因?yàn)檫@種方法可以從對(duì)方的論點(diǎn)合乎邏輯地引出荒謬的結(jié)論。使人一聽，一讀就會(huì)立刻感到對(duì)方的論點(diǎn)站不住腳。證明對(duì)方的論點(diǎn)必然為假。赫爾岑是俄國(guó)著名的文學(xué)批評(píng)家。他

7、有一次參加一個(gè)晚會(huì)，晚會(huì)上演奏的輕佻音樂(lè)使他非常厭煩，他不得不用手捂住耳朵。主人向他解釋演奏的是流行歌曲。赫爾岑反問(wèn)一句流行的樂(lè)曲就是高尚的嗎?主人聽了很是吃驚不高尚的東西怎么能夠流行呢?赫爾岑笑著說(shuō)那么，流行性感冒也是高尚的啦！“在證明某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，可以想象存在一個(gè)駁論者，不妨稱其為“虛擬論敵。這個(gè)論敵會(huì)對(duì)我們的論點(diǎn)舉出反例或從論點(diǎn)推出錯(cuò)誤，也可能會(huì)質(zhì)疑論據(jù)及隱含前提的可靠性，抑或指出論證中存在的邏輯問(wèn)題。面對(duì)這些可能受到的攻擊，我們?cè)龠M(jìn)一步考慮采取怎樣的措施能使自己的論證免于或抵御這些攻擊。這位“虛擬論敵”可能會(huì)“駁論點(diǎn)”對(duì)我們的論點(diǎn)舉出反例或者從論點(diǎn)推出錯(cuò)誤，也可能會(huì)“駁論據(jù)”質(zhì)疑論據(jù)及隱

8、含前提的可靠性，抑或“駁論證”指出論證中存在的邏輯問(wèn)題，所以我們就要在論點(diǎn)、論據(jù)和論證中做到無(wú)懈可擊，讓“論敵”無(wú)處可駁。蘇洵六國(guó)論開頭。就通過(guò)或曰，引入了虛擬論敵，提出六國(guó)百喪，率賂秦耶這一質(zhì)疑，再通過(guò)反駁這一質(zhì)疑。有力地支撐了自己的論證。寫作中的論證方法因果分析法假設(shè)分析法正反對(duì)比法比較分析法駁論文寫作技巧不破不立不破不立駁論是指通過(guò)揭露和駁斥錯(cuò)誤的、反動(dòng)的論點(diǎn)來(lái)確立自己的論點(diǎn)，駁論的作用在于“破”，即辨別是非，駁斥錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，同時(shí)樹立正確的觀點(diǎn)。主要有三種形式：1、駁論點(diǎn)：直接駁斥對(duì)方的論點(diǎn)。2、駁論據(jù)：通過(guò)批駁對(duì)方的論據(jù)來(lái)駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。3、駁論證：通過(guò)批駁對(duì)方的論證過(guò)程的謬誤來(lái)駁倒對(duì)

9、方的論點(diǎn)。一、駁論點(diǎn)例：小明：你知道嗎？科學(xué)證明腿越少的動(dòng)物就越聰明！我：怎么說(shuō)？小明：比如，人就比貓啊狗啊要聰明，貓啊狗啊就比蜘蛛蜈蚣等等要聰明！我：那一定是水里的魚類最聰明了，他們沒(méi)有腿！駁論點(diǎn)：直接駁斥對(duì)方的論點(diǎn)。先指出對(duì)方荒謬的論點(diǎn)，然后用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以駁斥，揭示出謊言同事實(shí)、謬論與真理之間的矛盾；有的文章，首先證明與論敵的論點(diǎn)相對(duì)立的論點(diǎn)是正確的，以此來(lái)證明論敵的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的。二、駁論據(jù)二、駁論據(jù)例：一家三口在達(dá)芬奇自畫像面前。媽媽:達(dá)芬奇非常厲害啊,他會(huì)畫畫,還會(huì)物理啊、數(shù)學(xué)、解剖、設(shè)計(jì)啊,機(jī)械啊,幾乎是什么都會(huì)。小女孩:那達(dá)芬奇會(huì)做肉肉菜嗎?媽媽:應(yīng)應(yīng)該不會(huì)吧!小

10、女孩:那還是爸爸比較厲害!駁論據(jù):通過(guò)批駁對(duì)方的論據(jù)來(lái)駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。論據(jù)是論點(diǎn)的根據(jù),是證明論點(diǎn)的。錯(cuò)誤和反動(dòng)的論點(diǎn),往往是建立在虛假的論據(jù)之上的,論據(jù)駁倒了,論點(diǎn)也就站不住腳了。駁論據(jù)駁論據(jù)例1：唐僧帶領(lǐng)徒弟化緣,敲開了一員外家的門,唐僧：“阿彌陀佛,施主,給點(diǎn)吃的吧!”員外:“你們比我有錢,怎么還向我要吃的?”唐僧:“我們是和尚,身無(wú)分文,怎么可能比您老人家有錢呢?員外:“身無(wú)分文?哼！你騎著的寶馬比我家的牛值錢;你身邊的那個(gè)瘦子穿的皮草,比我穿的綾羅綢鍛值錢;你挑擔(dān)子的挑夫還燙著卷發(fā),就連你身邊的那頭豬都比我家的肥。憑什么要施舍給你吃的!唐僧例2：舉例反駁(駁論點(diǎn)、論據(jù))駁“木秀于林,

11、風(fēng)必摧之”古人說(shuō):“木秀于林,風(fēng)必摧之。”但對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),此話已經(jīng)早就說(shuō)不通了?，F(xiàn)在多少人在抱怨生活的不公,而你有聽過(guò)總統(tǒng)抱怨過(guò)生活的不公么?然而,總統(tǒng)不就是那棵“秀于林”的木嗎?風(fēng)不就是社會(huì)上的困難么?就算他心覺(jué)不公,但不是沒(méi)有倒下,沒(méi)有被風(fēng)吹倒么?反而是那些“縮在林中”,也就是那些社會(huì)上的普通人,總是經(jīng)不住困難的阻擋,放棄了一個(gè)個(gè)的理想。蔡依林在獲2006年的金曲獎(jiǎng)時(shí),說(shuō):“我要感謝那些以前不看好我的人,是他們讓我們更努力,一步一步走到現(xiàn)在這個(gè)位置。”這不剛剛好反駁了“木秀于林,風(fēng)必摧之”的原意么?有些自強(qiáng)的人會(huì)將悲傷化作力量、不懼困難地往上攀。歸謬法(駁論證)反駁“上帝是萬(wàn)能的”。第一步,假設(shè)“上帝是萬(wàn)能的”正確用。第二步,推理:上帝是萬(wàn)能的,那么上帝應(yīng)該能夠造出一顆自己都舉不起的石頭。第三步,結(jié)論:上帝連一塊石頭都舉不起之類，然后加以推論,引出極其荒謬可笑的結(jié)論來(lái)。