高考生物二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 題型集訓(xùn) 專項(xiàng)3 非選擇題規(guī)范練 非選擇題(2)-人教版高三生物試題
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1、非選擇題(2) 1.為了探究外界因素與蜜柑光合作用速率之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員在4月、6月測(cè)定了某地晴朗天氣條件下蜜柑葉片的凈光合速率(A圖)和胞間CO2濃度(B圖)的日變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)與蜜柑葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________________。 (2)影響蜜柑葉片胞間CO2濃度大小的因素較為復(fù)雜,一方面與葉片氣孔的________________有關(guān),另一方面也與__________________________有關(guān)。 (3)在4月某晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片凈光合速率下降,據(jù)圖分析,此時(shí)蜜柑葉片凈光合作用速率下降的
2、直接原因是______________,進(jìn)而導(dǎo)致光合作用的________________(填反應(yīng)階段和生理過程的名稱)受阻,從而影響光合作用速率。 (4)在6月某晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片的胞間CO2濃度明顯上升,但凈光合速率卻顯著降低,最可能的原因是__________________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)葉綠體中的ATP的相對(duì)含量顯著降低,一方面可能是____________________影響有關(guān)酶的活性,另一方面可能是高溫、強(qiáng)光導(dǎo)致葉肉細(xì)胞葉綠體中的______________(填結(jié)構(gòu)名稱)受損,進(jìn)而影響了光合作用速率。此時(shí),采用向葉片噴霧的方法,則可有效提高蜜柑的凈
3、光合速率。 答案 (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 (2)開放程度 光合作用和細(xì)胞呼吸速率的大小 (3)胞間CO2濃度下降 暗反應(yīng)階段CO2的固定 (4)細(xì)胞呼吸速率增加 高溫 類囊體薄膜 解析 (1)凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,光合作用與葉綠體相關(guān),細(xì)胞呼吸與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體相關(guān)。(2)葉片通過氣孔從外界吸收二氧化碳,因此氣孔的開放程度會(huì)影響葉片胞間CO2濃度大?。淮送?,光合作用需消耗CO2,而呼吸作用產(chǎn)生CO2,所以,光合作用和細(xì)胞呼吸速率的大小也會(huì)影響葉片胞間CO2濃度大小。(3)B圖顯示,在4月晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片胞間CO2濃度下降,導(dǎo)致光合作用
4、的暗反應(yīng)階段CO2的固定過程受阻,使葉片的實(shí)際光合速率下降,進(jìn)而導(dǎo)致凈光合速率下降。(4)凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率。依題意,在6月晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片的胞間CO2濃度明顯上升,但凈光合速率卻顯著降低,最可能的原因是細(xì)胞呼吸速率增加。葉綠體中的ATP產(chǎn)生于光反應(yīng)階段。若此時(shí)葉綠體中的ATP的相對(duì)含量顯著降低,一方面可能是高溫導(dǎo)致酶活性下降,另一方面可能是高溫、強(qiáng)光導(dǎo)致葉綠體的類囊體薄膜受損,進(jìn)而使光合速率下降。 2.胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素,請(qǐng)分析胰島素的作用機(jī)制模式圖(如圖所示),并回答有關(guān)問題: (1)圖中的刺激X最可能是__________
5、__,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X后,膜外的電位變化為______________________,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)_______,與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。 (2)由圖可知,胰島素與____________結(jié)合后,一方面使________________________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入________細(xì)胞;另一方面促進(jìn)__________________________,從而降低血糖。 (3)如果給動(dòng)物注射大劑量胰島素,動(dòng)物會(huì)因低血糖而休克,通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動(dòng)物清醒。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料及用具,完成實(shí)驗(yàn)方案,證明胰高血糖素能升高血糖。
6、 實(shí)驗(yàn)材料及用具:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。 實(shí)驗(yàn)方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。 分組 實(shí)驗(yàn)處理方法 預(yù)期結(jié)果 下一步實(shí)驗(yàn)處理方法 預(yù)期結(jié)果 A組(對(duì)照組) ① 清醒 — 清醒 B組 注射大劑量的胰島素溶液 休克 ② 未清醒 C組 ③ 清醒 D組 ④ 清醒 ①________________________________________________________________________; ②__________________________
7、______________________________________________; ③________________________________________________________________________; ④________________________________________________________________________。 答案 (1)血糖升高 由正電位變?yōu)樨?fù)電位 神經(jīng)遞質(zhì) (2)胰島素受體 細(xì)胞膜上葡萄糖受體蛋白 組織 糖原、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成 (3)①注射等量生理鹽水?、谧⑸涞攘可睇}水?、圩⑸湟欢恳雀哐撬?/p>
8、溶液?、茏⑸湟欢科咸烟亲⑸湟?③④可顛倒) 解析 (1)胰島素功能是降低血糖濃度,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,可以促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成,以促進(jìn)細(xì)胞加速攝取葡萄糖。此外,胰島素除了能促進(jìn)圖示的利用和儲(chǔ)存葡萄糖的途徑外,還能促進(jìn)葡萄糖氧化分解,從而降低血糖濃度。下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X后產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外的電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位,興奮傳到軸突末端,引起神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。 (2)圖中胰島素與細(xì)胞膜表面的胰島素受體結(jié)合后,使細(xì)胞膜上的葡萄糖受體蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞并被利用,同時(shí)促進(jìn)葡萄糖合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)和蛋白質(zhì),從而使血糖
9、濃度降低。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則,B、C、D組是實(shí)驗(yàn)組,注射了大劑量的胰島素溶液,則A組為對(duì)照組,所以①應(yīng)該注射等量生理鹽水;②③④是對(duì)休克動(dòng)物做的對(duì)照實(shí)驗(yàn),②是對(duì)照組,注射等量生理鹽水;③④是實(shí)驗(yàn)組,分別注射一定量胰高血糖素溶液和葡萄糖注射液。 3.藍(lán)鈴花(2n=72)是一種觀賞植物,進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請(qǐng)分析回答下列問題: (1)研究已知,基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B的表達(dá)具有抑制作用,所以有A基因存在時(shí),花色為__________。 (2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜
10、交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9??芍獔D中有色物質(zhì)Ⅰ呈________色,親本的基因型分別是______________________。 (3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進(jìn)行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為________,但實(shí)際情況與理論值差異較大。經(jīng)顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或圖丙,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測(cè)交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為________________________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為_
11、_______________________,則這株植株的基因組成應(yīng)為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個(gè)體均能成活) 答案 (1)白色 (2)藍(lán) aabbEE和aaBBee(順序不能顛倒) (3)白花∶藍(lán)花=13∶3 易位 白花100%(白花∶藍(lán)花∶紫花=1∶0∶0) 白花∶藍(lán)花=1∶1 解析 (1)已知基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B的表達(dá)具有抑制作用,所以有A基因存在時(shí),白色物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為有色物質(zhì)Ⅰ,進(jìn)而不能轉(zhuǎn)化為有色物質(zhì)Ⅱ,所以花色為白色。(2)一株純合的白花植株與純合的藍(lán)花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍(lán)花、白花、紫花植株的比例為3∶4∶9(為9∶3∶3∶1的變式),說明
12、F1的紫花為aaBbEe,F(xiàn)2中的紫花為aaB_E_,藍(lán)花為aaB_ee,白花為aabbE_和aabbee,進(jìn)而推出圖中有色物質(zhì)Ⅰ呈藍(lán)色,親本的基因型分別是aabbEE和aaBBee。(3)基因型為AaBbee的植株(如圖甲)進(jìn)行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花(9A_B_ee+3A_bbee+1aabbee)∶藍(lán)花(3aaB_ee)=13∶3。圖乙或圖丙顯示A基因所在的染色體片段移接到另一條非同源的B或b基因所在的染色體上,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。若這株變異植株的基因組成為圖乙,則產(chǎn)生的配子及其比例為ABe∶be∶AaBe∶abe=1∶1∶1∶1,基因型為aabbee的白
13、花植株只產(chǎn)生一種配子:abe,讓二者進(jìn)行測(cè)交,后代的基因型及其比例為AaBbee∶abbee∶AaaBbee∶aabbee=1∶1∶1∶1,100%為白花。若這株變異植株的基因組成為圖丙,則產(chǎn)生的配子及其比例為Be∶Abe∶aBe∶Aabe=1∶1∶1∶1,讓其與基因型為aabbee的白花植株進(jìn)行測(cè)交,后代的基因型及其比例為aBbee∶Aabbee∶aaBbee∶Aaabbee=1∶1∶1∶1,表現(xiàn)型及其比例為白花∶藍(lán)花=1∶1。 4.茶飲料主打“健康牌”,極少添加人工合成的色素、香精等添加劑,更多利用從植物中提取的天然成分。請(qǐng)回答: (1)紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,由酵母菌、醋酸菌和
14、乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生。純化菌種時(shí),在固體培養(yǎng)基上常用______________法接種菌種。在接種活菌前,將紅茶糖液煮沸后冷卻,煮沸的目的是________。 (2)茶飲料所用的胡蘿卜素,通常采用________法從胡蘿卜中提取;提取后常用________法對(duì)提取物中的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定。 (3)茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下: 茉莉花+水→過程A→油水混合物→油層分離與粗提取→加無水硫酸鈉→過濾→茉莉油 過程A表示________,向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是______________。 (4)從茶葉中分離提取某種氧化酶,常采用________法,其原理是蛋白質(zhì)分子的大小、形狀和所帶________的不同,會(huì)產(chǎn)生不同的遷移速度。 答案 (1)稀釋涂布平板(平板劃線) 消毒(滅菌) (2)萃取 紙層析 (3)水蒸氣蒸餾 去除水分 (4)電泳 電荷
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