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高三數(shù)學(xué) 名校試題分省分項(xiàng)匯編 專題04 三角函數(shù)與三角形 理

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1、一基礎(chǔ)題組1. 【四川省綿陽(yáng)市高2014屆第二次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)】tan300=_2. 【成都石室中學(xué)2014屆高三上期“一診”模擬考試(二)(理)】已知?jiǎng)t= .3. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)的最小正周期_.【答案】2【解析】試題分析:周期 .考點(diǎn):三角函數(shù)的周期.4. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】在三角形中,角對(duì)應(yīng)的邊分別為,若,則()A. B. C. D. 5. 【重慶七校聯(lián)盟20132014學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】的值為( )A. B. C. D. 6. 【四川省眉山市高2014屆第一次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)】ABC的三內(nèi)角

2、A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)向量,.若使則角C的大小為A. B. C. D. 7. 【四川省眉山市高2014屆第一次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)f(x)=sin2(x+)-sin2(x-), x(,)的值域是_。8. 【成都石室中學(xué)2014屆高三上期“一診”模擬考試(二)(理)】將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象,若、的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的值可以是( )A B C D9. 【四川省綿陽(yáng)市高2014屆第二次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)】已知P是以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)的橢圓上的任意一點(diǎn),若PF1F2=,PF2F1=,且cos=,sin(+)=,則此橢圓的離心率為 【答案】【解析】10. 【

3、四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)2014高三12月月考數(shù)學(xué)(理)】要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的()A. 橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變),所得圖象再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度.B. 橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的(縱坐標(biāo)不變),所得圖象再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.C. 橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度.D. 橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.【答案】C【解析】試題分析:將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得.選C.考點(diǎn):三角函數(shù)圖象的變換.11. 【四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)2014高三12月月考數(shù)學(xué)(理)】已

4、知實(shí)數(shù)滿足,則的最小值是_。12. 【成都石室中學(xué)2014屆高三上期“一診”模擬考試(一)(理)】設(shè)函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,它的周期是,則( )A的圖象過(guò)點(diǎn) B的一個(gè)對(duì)稱中心是 C在上是減函數(shù)D將的圖象向右平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象13. 【重慶七校聯(lián)盟20132014學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】向量,且,則銳角的余弦值為( )A. B. C. D. 【答案】【解析】試題分析:.考點(diǎn):1、平行向量;2、三角函數(shù)的求值.14. 【重慶七校聯(lián)盟20132014學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)(其中A0,)的圖象如圖所示,為得到的圖象,則只要將的圖象( ) A. 向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B. 向右平移

5、個(gè)單位長(zhǎng)度C. 向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D. 向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度15. 【四川省成都七中高2014屆高三“一診”模擬考試數(shù)學(xué)(理)】定義行列式運(yùn)算:將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,若所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則的最小值是 ( )AB C D【答案】A【解析】試題分析:,圖象向左平移m個(gè)單位得.將各選項(xiàng)代入驗(yàn)證,知選A.考點(diǎn):三角變換及三角函數(shù)圖象的變換.16. 【四川省成都七中高2014屆高三“一診”模擬考試數(shù)學(xué)(理)】若,則_.17. 【四川省內(nèi)江六中高2014屆第三次月考數(shù)學(xué)(理)】將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,若所得圖象與原圖象重合,則的值不可能等于( )A.4 B.6 C.8 D.1218.

6、【四川省內(nèi)江六中高2014屆第三次月考數(shù)學(xué)(理)】在ABC中,邊上的高為,則= .【答案】【解析】試題分析:由面積相等得:.由余弦定理得:.考點(diǎn):解三角形.19【四川省資陽(yáng)市高2014屆高三上期第二次診斷考試數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸方程是( )(A) (B) (C) (D)二能力題組1. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)的部分圖象如圖所示, 為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點(diǎn) ( )A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變C.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再

7、把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變【答案】A【解析】2. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】如果,且,那么角的取值范圍是_.3. 【成都石室中學(xué)2014屆高三上期“一診”模擬考試(二)(理)】(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù).其中 (1)求的最小正周期; (2)當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的值,使函數(shù)的值域恰為并求此時(shí)在上的對(duì)稱中心.【答案】(1)最小正周期T=;(2),對(duì)稱中心為.【解析】4. 【成都石室中學(xué)2014屆高三上期“一診”模擬考試(一)(理)】(本小題滿分12分) 已知 的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊為, ,

8、 ,且與所成角為.()求角B的大??; ()求的取值范圍.學(xué)試題解析:() 與向量所成角為, ,平方得:,. 又, 6分()由(1)知,A+C= =,所以的范圍為. 12分考點(diǎn):1、三角恒等變換;2、向量的運(yùn)算.5. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】已知.(1)求的值;(2)若是第三象限的角,化簡(jiǎn)三角式,并求值.(2)是第三象限的角=6分 = =10分由第(1)問(wèn)可知:原式 12分考點(diǎn):三角函數(shù)同角關(guān)系式.6. 【四川省內(nèi)江市高2014屆第三次模擬考試數(shù)學(xué)(理)】已知,且(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(2)證明無(wú)論為何值,直線與函數(shù)的圖象不相切.(2) 9分曲線的切線斜率的取值范

9、圍為而直線的斜率為,11分證明無(wú)論為何值,直線與函數(shù)的圖象不相切12分考點(diǎn):1、向量的數(shù)量積及坐標(biāo)運(yùn)算;2、三角變換及三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;3、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.7. 【四川省眉山市高2014屆第一次診斷性考試數(shù)學(xué)(理)】(12分)已知銳角三角形ABC中,向量,且。(1) 求角B的大小;(2)當(dāng)函數(shù)y=2sin2A+cos()取最大值時(shí),判斷三角形ABC的形狀。試題解析:, 2分即,即,4分又銳角三角形中, 6分(2)由(1)知,所以= 9分當(dāng)時(shí),即時(shí)有最大值.此時(shí),三角形是正三角形. 12分考點(diǎn):1、向量與三角函數(shù);2、三角函數(shù)的最值及三角形的形狀.8. 【四川省綿陽(yáng)市高2014屆第二次診斷性考試數(shù)

10、學(xué)(理)】(本題滿分12分)已知向量a =,b=,設(shè)函數(shù)=ab()求的單調(diào)遞增區(qū)間;()若將的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值(II)由題意g(x)=sin2(x+)-+1=sin(2x+)+1, 9分由x得2x+, 0g(x)+1,即 g(x)的最大值為+1,g(x)的最小值為0 12分考點(diǎn):1、向量及三角恒等變換;2、三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及范圍.9. 【四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)2014高三12月月考數(shù)學(xué)(理)】(本題滿分12分)已知函數(shù), (I)若,求函數(shù)的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x的值;(II)設(shè)的內(nèi)角、的對(duì)邊分別為、,滿足,且,求、的值.試題解析:().3

11、分令。當(dāng)即時(shí), 當(dāng)即時(shí),; 6分考點(diǎn):1、三角函數(shù)及三角恒等變換;2、正弦定理與余弦定理.10. 【重慶七校聯(lián)盟20132014學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】(本題滿分13分)已知函數(shù).()求 的單調(diào)減區(qū)間;()求在區(qū)間上最大值和最小值.試題解析: 函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是: 的范圍為,所以, 所以 即:考點(diǎn):1、三角恒等變換;2、三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及范圍.11. 【重慶七校聯(lián)盟20132014學(xué)年高三上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)】(本題滿分12分)在中,三個(gè)內(nèi)角所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為,已知.()判斷的形狀;()設(shè)向量,若,求.考點(diǎn):1、三角函數(shù)的計(jì)算;2、余弦定理;3、向量的運(yùn)算.12. 【四川省成都七中高20

12、14屆高三“一診”模擬考試數(shù)學(xué)(理)】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),.()若的定義域?yàn)?,求的單調(diào)遞增區(qū)間;()若的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋蟮闹?試題解析:()=3分由得在上的單調(diào)遞增區(qū)間為又的定義域?yàn)?,的增區(qū)間為:(中間若用“”扣2分)7分()當(dāng)時(shí),12分考點(diǎn):1、向量的數(shù)量積;2、三角恒等變換;3、三角函數(shù)的單調(diào)性及范圍.13. 【四川省內(nèi)江六中高2014屆第三次月考數(shù)學(xué)(理)】函數(shù)(A0,0)的最小值為-1,其圖象相鄰兩個(gè)對(duì)稱中心之間的距離為.(1)求函數(shù)的解析式(2)設(shè),則,求的值.14. 【四川省內(nèi)江六中高2014屆第三次月考數(shù)學(xué)(理)】(1)求(2).15. 【四川省資陽(yáng)市高2014屆高三上期第二次診斷考試數(shù)學(xué)(理)】(本小題滿分12分)已知()求的最大值及取得最大值時(shí)x的值;()在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,求ABC的面積

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