《云南省楚雄彝族自治州中考語文二輪專題分類復(fù)習：專題6 默寫常見的名句名篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省楚雄彝族自治州中考語文二輪專題分類復(fù)習：專題6 默寫常見的名句名篇（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南省楚雄彝族自治州中考語文二輪專題分類復(fù)習：專題6 默寫常見的名句名篇姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 默寫 (共20題；共202分)1. （12分） (2017七下涿州月考) 古詩默寫。獨坐幽篁里，_。（竹里館）誰家玉笛暗飛聲，_。（春夜洛城聞笛）草樹知春不久歸，_。（晚春）木蘭詩中通過描寫軍營生活的艱苦環(huán)境，側(cè)面襯托出木蘭堅強性格的詩句是：_，_。家鄉(xiāng)，是我們精神與情感的棲息地。古今中外，有無數(shù)詩人抒寫思鄉(xiāng)的詩篇。如木蘭詩中寫道“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”；又如岑參在逢入京使中寫道“故園東望路漫漫，_”；再比如“_，_”（課外）的詩句，都表達了游子懷鄉(xiāng)思歸的情思。2. （9分）

2、 (2017九上越秀期末) 古詩文默寫 （1） 根據(jù)課本，下列古詩文默寫不正確的兩項是（ ） A . 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，不宜妄自菲薄，以塞忠諫之路也。B . 今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。C . 羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。D . 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。E . 驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見水縈紆，草蕭疏。F . 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（2） 根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南）_，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘

3、，千騎卷平岡。（蘇軾江城子密州出獵）今夜偏知春氣暖，_。（劉方平月夜）驛外斷橋邊，_。（陸游卜算子詠梅）_，欲語淚先流。（李清照武陵春）_，村南村北響繰車。（蘇軾浣溪沙）（3） 根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娫~名句。家是最小國，國是千萬家，個人的命運與國運的興衰總是聯(lián)系在一起。外敵不退，有家難回：“_，_。（漁家傲秋思）”收復(fù)失地，建功立業(yè)：_，_。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）千古詩句，不變的情懷。3. （13分） (2017八下成都月考) 按要求默寫。（1） 上下句默寫。_，直掛云帆濟滄海。（李白行路難 其一）安得廣廈千萬間，_。（杜甫茅屋為秋風所破歌）蓬山此去無多路，_。（李商隱無題

4、）（2） 整詩默寫。在龔自珍的己亥雜詩或王安石的登飛來峰中任選一首。 4. （12分） (2016八下鶴慶期中) 根據(jù)提示填空。兔從狗竇入，_。_ ， 匹馬戍梁州。秋瑾在滿江紅中運用典故，表現(xiàn)詩人終于沖破家庭牢籠的對偶句是：_ ， _。十五從軍征中暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的句子是：_ ， _。南鄉(xiāng)子。登京口北固亭有懷中正面勾畫孫權(quán)英雄形象的句子是：_ ， _。5. （10分） (2017九上長清月考) 按要求填寫相應(yīng)語句。 （1） 足蒸暑土氣，_。（白居易觀刈麥） （2） _，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行） （3） 濁酒一杯家萬里，_。（范仲淹漁家傲秋思） （4） _，簾卷西風，人比黃花瘦。

5、（李清照醉花陰） （5） 酒困路長惟欲睡，_。（蘇軾浣溪沙） （6） _，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平月夜） （7） 零落成泥碾作塵，_。（陸游卜算子詠梅） （8） 辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中表現(xiàn)作者想要替君王統(tǒng)一天下的愛國激情與雄心壯志的句子是：_，_。 6. （10分） (2017七上鹽都期中) 古詩文名句默寫。 （1） _，吹面不寒楊柳風。 （2） _，桑榆非晚。 （3） 峨眉山月半輪秋，_。 （4） _，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 （5） 油嶺在這里低唱，_。 （6） 露從今夜白，_。 （7） _，則孤陋而寡聞。 （8） 現(xiàn)在人們常用論語中的“_，_”一句，來說明“學”與“思”的辨證關(guān)系。

6、（9） 觀滄海中詩人抒發(fā)自己一統(tǒng)天下的宏偉抱負和遠大志向的句子是“日月之行，若出其中；_，若出其里。” 7. （10分） (2017杭州模擬) 古詩文名句填空。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。_ ， _。（杜甫望岳）_ ， _。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）_ ， _。所謂伊人，在水一方。（選自詩經(jīng)秦風）辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之這首詞中抒發(fā)詞人想要為國建功、報效君王的雄心壯志的句子是_ ， _。電視劇女醫(yī)明妃傳中有一個情節(jié)講到明軍在土木堡被瓦剌軍打敗，明英宗被俘，民族英雄于謙_ ， _。（用出師表中的語句填寫），堅守京師，解除了京師之圍。事業(yè)成功了，生活穩(wěn)定了，這是好事。但因

7、事業(yè)成功，生活穩(wěn)定，可能松懈麻痹，看不到存在的問題和潛在的危機。所以，我們應(yīng)該時時用孟子的“_ ， _”來警醒自己。8. （8分） (2019南充) 默寫填空。 （1） 海日生殘夜，_。（王灣次北固山下） （2） _，非寧靜無以致遠。（諸葛亮誡子書） （3） 此夜曲中聞?wù)哿?，_。（李白春夜洛城聞笛） （4） 俗子胸襟誰識我，_。（秋瑾滿江紅） （5） 莫聽穿林打葉聲，_。（蘇軾定風波） （6） 蒹葭萋萋，_。（詩經(jīng)蒹葭） （7） 醉翁亭記中以清麗明快的語言，描繪春夏之景的句子是“_，_”。 （8） 杜甫茅屋為秋風所破歌中“_，_”兩句寫狂風停止之后，云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又

8、遭連夜雨的境況。 9. （13分） (2018湖州模擬) 詩文默寫 （1） 子曰：“學而不思則罔，_?！保ㄕ撜Z為政） （2） _，遠小人，此先漢所以興隆也。（諸葛亮出師表） （3） 四面邊聲連角起，千嶂里，_。（范仲淹漁家傲秋思） （4） _，一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易望月有感） （5） 同樣是表現(xiàn)女性的愁苦之情，但古詩詞所采用的手法卻不盡相同。溫庭筠的望江南抒情比較含蓄，用“_，_”刻畫了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情，無聲勝有聲；李清照的武陵春中“_，_”則運用比喻將看不見、摸不著的哀愁，比作可承載、可觸摸的實體，極寫濃愁之重。 10. （8分） 古詩默寫。陳子昂在登幽州臺歌中表達懷才不遇、孤

9、獨寂寞之情的詩句是：_，_。最是一年春好處，_。（韓愈早春呈水部張十八員外）_，中間小謝又清發(fā)。（李白宣州謝胱樓餞別校書叔云）王維在終南別業(yè)中引出人的活動，帶來生活氣息的詩句是：_，_。古詩中有許多贊美親情的詩句，請你寫出連續(xù)的兩句：_，_。11. （12分） (2011淄博) 默寫填空。（1） 明月別枝驚鵲，_。（辛棄疾西江月）（2） _，蠟炬成灰淚始干。（李商隱無題）（3） 中秋來臨之際，某月餅公司可以將蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時有）中的哪兩句詩印在包裝盒上，既能表達對人們的美好祝愿，又能起到良好的宣傳作用。_，_。（4） 梅、松、竹因不畏嚴寒，品性高潔，被稱為“歲寒三友”。請任選其一寫出兩句

10、贊頌它的古詩。_，_。12. （11分） 根據(jù)課文默寫古詩文。（1）蒹葭萋萋，_ 。所謂伊人，在水之湄。（詩經(jīng)蒹葭）（2）日月之行，若出其中；_，若出其里。（曹操觀滄海）（3）桃花源記中描寫老人和孩子生活幸福的句子是_，_。（4）_，_，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（5）把王維的終南別業(yè)默寫完整。中歲頗好道，晚家南山陲。_，_。_，_。偶然值林叟，談笑無還期。13. （6分） 詩文默寫。 （1） 采菊東籬下，_。（陶淵明飲酒（其五） （2） _，自將磨洗認前朝。（杜牧赤壁） （3） 鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。_，_。（愚公移山） （4） 在浣溪沙中，晏殊既惆悵于春光流

11、逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重現(xiàn)，含蓄地流露出自己的人生感慨的句子是：_，_。 14. （11分） (2016九上西湖期末) 古詩文名句填空。 （1） 四面邊聲連角起，_，_。（范仲淹漁家傲秋思） （2） _，_，日長飛絮輕。（晏殊破陣子） （3） 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，_，_。（李清照武陵春） （4） 出師表中表明作者淡泊名利的語句是_，_。 （5） 白居易在觀刈麥中用“_，_”表現(xiàn)了農(nóng)民勞作的艱辛與繁忙。 （6） 溫庭鈞望江南中，表現(xiàn)主人公在夕陽下時仍不見歸人而悵然若失的句子是_，_。 15. （12分） (2016德陽模擬) 詩文默寫：“一切景語借情語”?！癬 ， _。_ ，

12、在水一方（詩經(jīng)蒹葭）”于濃濃的秋涼中折射出人物淡淡的凄婉之情。關(guān)雎表達了一個男子對一位女子的思慕、愛戀之情，其中被我們常用來形容美貌女子的詩句是_。最能體現(xiàn)全詩的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是：_ ， _。_ ， _。曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：_ ， 未能遠謀。曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：_ ， _。后來啊，鄉(xiāng)愁是_ ， _ ， _。（鄉(xiāng)愁余光中）16. （8分） (2019溫州模擬) 古詩文名句積累。 總有一句經(jīng)典古韻，能道盡生活之美，讓你我看到生活中的詩和遠方。吟詩：“采菊東籬下，_”（飲酒（其五），陶淵明的悠然自得讓我們贊嘆不已；“深林人不知，_”（竹里館

13、），王維的愜意舒心亦是趣味無窮；“晚泊孤舟古祠下，_”（淮中晚泊犢頭），蘇舜欽的悠閑從容更是令我們羨慕不已。誦詞：“小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，_”（行香子），秦觀筆下春光明媚的田園風光令人無限向往；“_，_”（蝶戀花），柳永對感情堅貞不渝的態(tài)度讓我們心生敬意；“_，歸去，也無風雨也無晴”（定風波三月七日沙湖道中遇雨），蘇軾不以物喜不以己悲的人生態(tài)度，更是我們一生的追求。讀文：“子曰：_，見志不從，又敬不違，勞而不怨”（論語），讓我們知道盲目的順從并不是真正的孝；“_，_”（誡子書），諸葛亮的這句話常被我們用作“志當存高遠”的座右銘，并讓我們感受到了一位品格高潔、才學淵博的父親形象。

14、把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。相信，總有一天，我們可以“_，_”（杜甫望岳），實現(xiàn)自己的偉大抱負。17. （10分） (2017八下鹽都月考) 默寫古詩文名句。為山九仞，_。故園渺何處？_。（韋應(yīng)物聞雁）_ ， 泥香帶落花。（葛天民迎燕）臨風一唳思何事？_。（白居易池鶴）我喜歡讀書。書引領(lǐng)我與中外文人墨客對話。茅盾用“難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)力求上進的白楊樹，宛然象征了_ ， _？”來表達老一輩無產(chǎn)階級對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的謳歌。讀書還讓我學會做人。讀毛澤東的紀念白求恩，我明白了做人就要做一個像白求恩同志一樣有點精神的人，因為那樣就會成為：“一個人能力有大小，

15、但只要有這點精神，就是一個高尚的人，_ ， 一個有道德的人，_ ， 一個有益于人民的人。”敬業(yè)與樂業(yè)中引用孔子名言“_ ， _。”讓我明白了“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值?！钡牡览怼?8. （10分） (2017七下梅江月考) 根據(jù)課文默寫古詩文。_ ， 悠然見南山。夕陽西下，_。李賀的雁門太守行從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動魄的戰(zhàn)斗句子是：_ ， _。周敦頤愛蓮說一文人們常用名句_ ， _。來比喻潔身自好，不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。在橫線上默寫陳子昂的登幽州臺歌_ ， _。_ ， _！19. （10分） (2016九上南京期末) 用課文原句填空。 （1） 共看明月應(yīng)垂淚，

16、_。（白居易望月有感） （2） 千嶂里，_。（范仲淹漁家傲秋思） （3） _，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵） （4） 莫道不消魂，簾卷西風，_。（李清照醉花陰） （5） 只恐雙溪舴艋舟，_。（李清照武陵春） （6） 得道者多助，_。（孟子兩章） （7） _，萬鐘于我何加焉。（孟子魚我所欲也） （8） _，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）（9） 宋代辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中的詩句“了卻君王天下事，贏得生前身后名”表達了為國征戰(zhàn)沙場，建功立業(yè)的強烈愿望，這與唐代李賀雁門太守行中的句子“_，_”有異曲同工之妙。20. （7分） (2017遵義) 句子積累默寫句子。（1） 送杜少府之

17、任蜀州：海內(nèi)存知己，_。（2） 論語十則：見賢思齊焉，_。（3） 次北固山下：鄉(xiāng)書何處達？_。（4） 滿江紅小住京華：四面歌殘終破楚，_。（5） 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：馬作的盧飛快，_。（6） 陋室銘：_，往來無白丁。（7） 海燕：我沒有見過那么美的天空！_，_；（8） 雁門太守行中體現(xiàn)敵軍來勢洶洶，守城壯士雄姿英發(fā)的句子是：_，_。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 默寫 (共20題；共202分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、