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1、工作方案6篇 工作方案 范文 工作方案1 各醫(yī)療衛(wèi)生單位： 為加強“春節(jié)”期間傳染病防控工作，保障節(jié)日安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關(guān)法律以及上級精神，決定對我市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和中小學、托幼機構(gòu)的'傳染病防控工作開展監(jiān)督檢查,特制訂本工作方案。 一、組織領導 組長： 副組長： 成員： 二、監(jiān)督檢查重點： 全市各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)。 （一）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu) 1.醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)院消毒隔離情況和預檢分診工作開展情況。

2、 2.醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物處置情況。 3.實驗室生物安全管理情況。 （二）學校、托幼機構(gòu) 1.學校、托幼機構(gòu)傳染病管理制度、疫情報告管理工作及應急預案制訂情況。 2.晨檢工作開展情況。 3.學生因病缺勤病因追查與登記工作開展情況。 （三）集中式餐飲具消毒企業(yè) 重點檢查有工商營業(yè)執(zhí)照的集中式餐飲具消毒企業(yè)餐具清洗消毒工作開展情況。 三、工作安排： 1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）應組織人員對本轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進行檢查并將檢查情況于202X年2

3、月19日前報衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所（傳真：xx）。 2、市衛(wèi)生監(jiān)督所應組織相關(guān)人員對全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)、集中式餐飲具消毒企業(yè)進行監(jiān)督檢查。 四、時間安排： 202X年1月11日—202X年2月19日。 　　xx市衛(wèi)生和計劃生育局 　　202X年1月13日 工作方案2 一、《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞》課程目標定位。 詩詞是心的靈動，情之迸發(fā)，智的體現(xiàn)，德的化身，美的象征，是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，具有超越時空的生命力。豐義初中具有濃厚的詩詞文化底蘊，閱讀、欣賞、創(chuàng)作詩詞的氛圍濃厚。十多年來，我校持之以恒地開展了

4、“讓詩詞走進校園”的活動，中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞成為學校鮮明的辦學特色之一。 新的語文課程標準注重繼承與弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也充分肯定了中華詩詞在母語教學中的重要地位，在中小學階段對學生提出近202X年10月，由學校領導、詩教骨干教師組成課程開發(fā)領導小組，領導學校詩教工作，把詩教工作推廣到各個年級、各個班級，并在此基礎上成立學?！鞍俨輬@”詩社，為師生提供了固定的活動場所。 2、營造氛圍，形成共識。開發(fā)詩詞校本課程，關(guān)鍵在于提高廣大師生的思想認識。為此，學校廣播站增設了詩詞賞析節(jié)目，班級黑板報開辟詩詞學習專欄，學校布置了校園詩詞創(chuàng)作宣傳欄和校園詩詞創(chuàng)作黑板報。語文

5、閱讀課增加詩歌賞析吟誦，音樂課練唱古典詩詞歌曲。202X年8月，學校又布置了詩詞長廊，定期介紹中華傳統(tǒng)詩詞，宣傳師生詩作。校園各樓層墻壁上布置了師生詩詞作品。校園的每一處花壇、每一片草地、每一條走廊、甬路，每一間教室、辦公室的布置都體現(xiàn)詩詞教學的特色。這些作品或從大處著手，或從小處落筆，以景取詩，以詩寫景，詩化校園，學生徜徉其中，其景融融，其詩融融，其樂融融，長期接受著詩詞的熏陶，文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)都能得到潛移默化的提高。詩化校園環(huán)境，營造詩詞氛圍，進一步使全校師生形成了共識。師生認識到詩教工作的重要性，愛詩、讀詩、寫詩的興趣漸漸濃厚起來。 3、課程保證，活動推進。學校每周開設

6、一節(jié)“詩歌”研究性學習課程，要求教師指導性和創(chuàng)造性地用好《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞》校本教材，在不增加學生學業(yè)負擔的前提下認真上好“詩歌”課。每個學生備有一本《詩詞誦讀袖珍集》隨身攜帶，學生把已經(jīng)學會的詩歌摘抄在《詩詞誦讀袖珍集》上，內(nèi)容和格式由學生自由設計，可以給詩歌配上插圖或者寫上自己的讀詩體會，這本集子最大的優(yōu)點就是攜帶方便，便于學生隨時背誦復習鞏固。袖珍集還可以收藏在學生的成長記錄袋內(nèi)長期保存。通過豐富多彩的詩歌綜合實踐活動提升師生素養(yǎng)。各班或年級段組織的活動的形式多種多樣，如誦詩會、詩歌接龍、詩文表演、詩歌主題活動、詩詞知識知多少、詩詞名人會、詩詞典故趣聞、詩詞創(chuàng)作大賽等?；顒拥膬?nèi)容與

7、時令、傳統(tǒng)節(jié)日、重大時聞相結(jié)合，如四月份學習革命先烈，組織學生朗讀烈士詩選，了解烈士事跡，詩寫學習感受?；顒忧?，精心策劃，活動中認真組織，活動后注重成果評價和資料收集。 4、注重考核，建全制度。實施詩詞校本課程的過程中，我校堅持讓學生創(chuàng)作與欣賞古典詩詞并注重考核，取得了一定的成效。我們還在不斷地實踐過程中總結(jié)考核經(jīng)驗，設計《詩歌素養(yǎng)發(fā)展手冊》使定期考核制度化?？己朔謱W期考核、年段考核、畢業(yè)考核三種形式。由學校組織相關(guān)人員對學生進行等級考核，學期考核由詩歌任課教師負責進行，每首必背。年段考核、畢業(yè)考核由學校指派專人負責。學期考核、年段考核、畢業(yè)考核等級均記載在《詩歌素養(yǎng)發(fā)展手冊》之中

8、。年段考核為優(yōu)秀的學生學校給予張榜表揚，授予“校園詩人”稱號，發(fā)給證書。在強化詩詞積累的過程中，教師充分發(fā)揮引導、激勵和幫助的作用，努力保護學生學習古詩詞的興趣愛好，讓學生從內(nèi)心深處愿意、樂意創(chuàng)作。 5、出版詩刊，鼓勵創(chuàng)作。讀詩是體味，創(chuàng)作是內(nèi)化。在強化詩詞背誦積累的同時，我們提倡并鼓勵部分對詩詞有濃厚興趣的師生嘗試進行詩歌創(chuàng)作活動。教師做好指導工作，創(chuàng)設生動活潑、豐富多彩的創(chuàng)作氛圍，采用如“讀后抒懷”、“賞畫題詩”、“觀景聯(lián)句”、“生活采風”等多種形式培養(yǎng)學生創(chuàng)作詩歌的興趣。為了鼓勵學生的創(chuàng)作活動，我們組織詩教輔導員對學生的詩作進行認真修改，集輯出版，并擇優(yōu)推薦到上級詩刊發(fā)表。自

9、1999年秋學期組建“百草園”詩社以來，學校一直堅持把“中華詩詞進校園”作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和學校“鑄品牌，創(chuàng)特色”的重頭戲。積極組織和開展形式多樣的詩教活動。袁德林同志曾以“百草園植中華根，千家詩鑄民族魂”寄予百草園詩社。至目前，全校已有千余名師生接受過程度不同古典詩詞的培訓，創(chuàng)作詩詞6000多首。其中被《跨世紀中學生詩詞選》、《廣州詩詞》、《中州詩詞》等省級以上詩報刊物錄用100多首，被縣級詩刊錄用500余首，被校刊、畫廊、墻報錄用的超過3000首，并已自編出刊《百草園》詩刊9集。我們每學期在期中考試后還要進行一次全校性的詩詞吟誦會。平時，還主動搜尋信息，積極組織學生參加詩詞創(chuàng)作比賽，到

10、目前為至已有數(shù)十人次、四十多篇作品獲獎。近期又有6篇學生詩作被省級刊物《中華詩詞》錄用。這些作品題材廣泛，內(nèi)容健康，或?qū)懢埃蛟佄?，或抒情。如熱愛祖國、盼臺統(tǒng)一、保護環(huán)境、綠化家園、豐義新貌、道德風尚等。學生的詩作能在《百草園》詩刊和其他刊物上發(fā)表，使他們心里面充滿了成功創(chuàng)造的愉悅，促使他們在樂于讀詩、寫詩的同時，更主動更認真地學習語文，提高了他們多方面的素質(zhì)。 6、編撰教材，形成特色。隨著校園詩教工作不斷深入開展，師生的文化底蘊深厚了，教師學生的詩詞修養(yǎng)大幅度提高了，學生們學詩、寫詩的熱情高漲。同時我們也深深地感到?jīng)]有一套自己的教材的確存在諸多不便：教師對學生詩歌誦讀的指導缺乏憑

11、借，學生學習詩歌也缺乏依托，詩教活動的時間也得不到保障。202X年暑假，我校成立教材編寫小組，首先通過問卷的方式在學生中進行學習需求調(diào)查，在教師和家長中進行校本教材開發(fā)可行性調(diào)查。廣泛調(diào)查之后撰寫調(diào)查報告，在此基礎上初步擬訂教材開發(fā)方案，并召開家長、教師、學生代表座談會，對方案進行進一步討論。最關(guān)鍵的是請有關(guān)專家對方案進行論證，提出修改意見，最后在專家參與，教材編寫小組成員集體策劃共同努力下《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞》校本教材應運而生。 7、課程融合，學科互補。多年的探索之后，在我校詩教已不單單是一門課程，而是已經(jīng)融合在所有教學活動之中，滲透在各個學科的課堂教學之中，扎根在師生的心靈

12、深處。單純的詩歌教學也許比較生硬，甚至乏味。通過長時間的實踐研究我們已經(jīng)讓詩詞這一文化瑰寶走進了學生的課堂，讓詩詞與學科知識相融合，與各科教學相融合，通過詩詞配樂，配畫，配新解，將詩詞的吟誦、品味、聆聽、體悟融入語文、音樂、品德與社會、美術(shù)、體育等學科教學中，讓學生從傳統(tǒng)文化詩詞中汲取養(yǎng)料，塑造良好的品德，弘揚民族精神。學校文娛活動或重大表演必有詩詞吟誦，節(jié)目的主持必有詩化的語言，匠心獨運，詩詞的滲透融合達到了一種勝境。我們還根據(jù)學校實際對提升學生詩詞素養(yǎng)制定了總體目標。培養(yǎng)和發(fā)展學生詩詞素養(yǎng)的總體目標如下： 1、認識中華傳統(tǒng)詩詞的博大精深，吸取中華傳統(tǒng)詩詞文化的營養(yǎng)，逐步養(yǎng)成弘揚

13、傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的意識和責任感。 2、在詩詞誦讀、品味、創(chuàng)作過程中，提高審美能力：①提高對詩詞反映的客觀世界美好事物的接受能力（欣賞能力）；②提高對詩詞反映的客觀美的主觀解釋能力（理解力）；③能逐漸在頭腦中構(gòu)建出每首詩所描繪的畫面，能主觀解釋色彩的物象（構(gòu)象力），積累構(gòu)象化程度的審美經(jīng)驗，凈化心靈，受到詩詞藝術(shù)美的熏陶。 3、在詩詞誦讀、品味、創(chuàng)作過程中，增強認知能力：能由淺入深地分辨詩的感情類型，通過詩詞感知詩人豐富的精神世界體驗詩人的人生觀、道德觀；積累詩詞文學知識，知道詩歌起源于勞動，起源于生活的道理，知道詩詞與政治、經(jīng)濟等社會要素之間的關(guān)系，能通過詩歌了解我國社會發(fā)

14、展的歷史，了解歷史上各個朝代的社會、生活、自然方面的狀況，樹立民族自尊心、自信心。 4、在詩詞誦讀、品味、創(chuàng)作過程中，了解詩詞超凡的想象力和奇妙的構(gòu)思力，啟迪智慧、開拓思維，習得創(chuàng)作技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 5、在詩詞誦讀、品味、創(chuàng)作過程中，懂得愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學等道理，知道什么是“真、善、美”，什么是“假、丑、惡”，學會關(guān)愛他人，熱愛生活，克服和抑制不良的意志行為習慣，自尊、自重、自強、自信，養(yǎng)成高雅、純潔、健康的品格、情調(diào)、趣味，樹立遠大志向。 6、喜愛、閱讀、吟誦、積累中華詩詞漸成一種自覺的心理需求和文化需求，讓名篇佳句伴隨身心健康發(fā)展，用詩詞

15、為自己的生活添得一種樂趣，并在道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)的發(fā)展中日益顯示其作用。 7、能在平時的說話和習作中引用一些名言佳句，嘗試用詩歌形式表達一剎那間觸動的情感和生活。 8、關(guān)心學校詩歌特色教育，積極參加詩詞綜合實踐活動。 三、《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞校本課程》校本課程實施成效。 1、通過《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞》教學，提升了學生素養(yǎng)。通過古詩詞教學，使學生認識到我們中華民族有著五千年的文明史，有著燦爛的物質(zhì)文明和精神文明；認識到中華語言的改革發(fā)展興衰史，就是中華民族尋求進步、探索文明的歷史；認識到熱愛祖國，離不開祖國語言文字的傳承和依托。所

16、有這些，對學生的人格塑造、人生觀、價值觀、世界觀的形成，對學生良好道德觀的的形成，起到了積極的`作用，激發(fā)了學生對中華詩詞的熱愛，提升了學生人文素養(yǎng)。在祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的浸潤和影響下，我遵紀守法，刻苦學習，關(guān)愛別人，助人為樂，在學生中已蔚然成風；拾金不昧、寬容誠信、敬老愛幼、言行文明，已成為學校的亮麗風景。通過古詩詞教學，不僅傳承了祖國的優(yōu)秀文化，而且直接提高學生的誦讀能力和語文綜合素養(yǎng)。長期的古詩詞誦讀，使學生記誦能力不斷增強，大段大段的名篇名段，學生很快就能背出來，這對靠積累來提高的語文學習來說，無疑起到了事半功倍的效果。不少學生能將平日積累、背誦過的古詩文中的名句，恰當?shù)剡\用到自己的言談

17、和習作中去，或說明事理，或抒情，為言談和習作增添了不少光彩。幾年來，學生在各級各類報刊發(fā)表作品300余篇。 2、通過詩教校本課程開發(fā)，促進了教師和學生共同成長。詩教校本課程的開發(fā)和落實都是靠教師完成的。教師的詩文素養(yǎng)決定了校本課程實施的效果。所以教師學生必須同步發(fā)展。在學校內(nèi)部，我們不僅要求教師帶頭誦詩，同時倡導教師寫詩。近年來，我校師生的詩詞作品不斷出現(xiàn)在《江海詩詞》、《鹽都詩詞》等詩刊詩書中。 3、通過學校詩教活動，促進了家長詩文素養(yǎng)的提高。學生閱讀寫作詩文，必然會引起家長的關(guān)注，也需要家長的參與和輔導，天長日久，在學生的帶動下，家長也參與到活動中來。有不少家長與自

18、己的孩子一塊背詩、聯(lián)句，共同作詩配畫，辦小報，部分家長還幫學生將有關(guān)古詩文進行藝術(shù)創(chuàng)作，編成表演短劇或相聲演出，借助藝術(shù)的形式表現(xiàn)詩意，使抽象化的東西變形象了，增強了學生對原作的理解和把握。同時也在無形中使中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳播、滲透到眾多家庭之中，熏陶和影響了廣大的家長，“書畫盈室，遍地詩聲”的文化家庭越來越多，這對整個社會的文化建設、創(chuàng)造良好的社會氛圍、構(gòu)建和諧社會也起到了積極的推動作用。 4、通過校本課程開發(fā)，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。我校積極開展校本課程的開發(fā)與研究，既陶冶了學生的情操與修養(yǎng)，豐富了學生的思想與知識，學生的人文素養(yǎng)和語文綜合素質(zhì)有了明顯的提高，又有力地推動

19、了我校教育科研的開展、一流師資隊伍的形成、學校的可持續(xù)發(fā)展。學校先后被評為江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省綠色學校、江蘇省平安校園、鹽城市文明學單位，江蘇省詩教先進單位等榮譽稱號。 四、《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞校本課程》實施經(jīng)驗與反思。 十多年的實踐，我們不僅在探索校本課程新的發(fā)展之路上付出了努力，更重要的是我們不斷回望自己走過的路，哪些步子邁得太大了，哪些地方走了彎路，哪些腳步還不夠踏實，我們應該怎樣走得更穩(wěn)更自信。我們發(fā)現(xiàn)了校本課程實施中的很多不足，并思考著改進的方法。《中華古典詩詞創(chuàng)作與欣賞》教材急待再度開發(fā)，我們已經(jīng)醞釀了比較成熟的開發(fā)方案，把教材開發(fā)成

20、學生更容易接受更愿意學習，更有利于教師在課堂上操作的教材。我們要把詩詞教學活動搞得更深入人心更具有感染力，讓學生在輕松的活動中潛移默化地受到教育。課程改革的路還很長，我們也深深地認識到肩上責任的重大，但我們相信只要堅持這樣一步一個腳印地走下去，我們必將走進改革的成功之門，為優(yōu)質(zhì)均衡、促進公平，塑創(chuàng)學校特色作出我們的努力。 工作方案3 為貫徹落實費縣科教局關(guān)于開展學校安全大檢查的通知，確保我校教育教學的正常秩序，使我校安全隱患排查治理工作的順利開展，特制定本實施方案。 一、指導思想 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀指導教育系統(tǒng)安全隱患排

21、查治理工作，認真執(zhí)行上級文件要求，結(jié)合我校實際情況，及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發(fā)生，為實現(xiàn)202X年度我校安全工作目標提供有力保障。 二、范圍、內(nèi)容、方式和職責 （一）排查治理范圍 中心校所轄7所學校校園及周邊環(huán)境。 （二）排查治理內(nèi)容 全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患，以及學校安全管理組織體系、規(guī)章制度、設備設施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要包括： 1、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校

22、安全領導機構(gòu)是否健全；責任制度、檢查報告制度是否完善落實；校園安全管理制度和應急管理工作體制、機制是否健全；學校應急預案是否建立并完善；學生心理危機干預機制是否健全和落實。 2、對學生安全教育和培訓情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育的情況，法制副校長的指導情況，組織學生開展緊急疏散和逃生演練情況，學校教師安全培訓開展情況，學生自救互救能力培訓開展情況，以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。 3、對學校的危房進行全面檢查。重點檢查學校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設置警示標志；學校安全檔案建設是否完備

23、。 4、對學校防火安全符合國家有關(guān)標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關(guān)標準。 5、對學生交通安全情況進行全面檢查 6、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對學校的衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況，食品衛(wèi)生許可證領取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。 7、對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重

24、點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設施，以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。 8、對學校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點配合有關(guān)部門檢查學校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。 9、對類學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查，重點檢查學校是否針對自然災害建立相應預案， （三）排查治理方式 隱患排查治理工作要做到“四個結(jié)合”： 1、排查治理與專項整治相結(jié)合。堅持把隱患排查治理工作與各學校安全工作特點和相關(guān)專項整

25、治工作結(jié)合起來，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全工作的突出矛盾和問題。 2、排查治理與安全檢查相結(jié)合。以全面排查治理，保證及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，以加安全檢查力度，保證排查治理工作有效開展。 3、排查治理與基礎建設相結(jié)合。要加快校園標準化建設，與隱患排查治理工作相互補充、相互促進，推進隱患排查治理的.全面化、經(jīng)?；?、制度化。 4、排查治理與加強應急管理相結(jié)合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、并結(jié)合學校應急管理辦法建立健全應急管理制度，完善事故應急救援預案體系。 （四）職責分工 1、中心校成

26、立安全領導小組，各校均要成立安全領導小組，校長為學校第一安全責任人。 中心校安全領導小組 組 長：楊宏文 副組長：李啟仁 賈 春 成 員：溫 平 睢友年 李丙俊 張 平 楊萬仕 郭 俊 溫世忠 2、隱患排查治理工作由學校校長負總責，分管領導具體負責。 三、工作目標 （一）進一步落實學校隱患排查主體責任。學校安全領導組要對學校的隱患排查治理工作進行現(xiàn)場督查，及時排查本校的安全隱患。 （二）健全隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關(guān)制度，建立重大隱患動態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)庫，形成隱患排查治理長效

27、機制。 （三）排查發(fā)現(xiàn)的隱患得到及時整改。隱患排查要全面，不留死角，排查出的隱患整改要徹底，不能造成新的隱患；確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應措施，確保不發(fā)生安全事故。 四、工作措施 （一）全面實施排查，及時整改隱患。學校要全面開展隱患排查，及時進行隱患整改，切實落實措施，并建立和完善隱患排查治理工作臺帳，防范事故發(fā)生。 （二）建立信息平臺，及時統(tǒng)計報告。學校統(tǒng)一建立隱患排查治理臺帳，明確工作范圍，掌握工作進度，科學統(tǒng)計分析，匯總重大隱患，落實工作責任，為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術(shù)保證。 （四）實踐總結(jié)

28、提高，構(gòu)建長效機制。邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，提高隱患排查治理工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長效機制。 五、工作要求 （一）高度重視，精心組織。學校務必高度重視隱患排查治理工作，主要負責人要親自抓，分管領導要在分管范圍內(nèi)精心組織；要結(jié)合本校安全工作實際情況，成立相應組織，迅速作出工作部署，制定全面、科學、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案；要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。 （二）突出重點，狠抓落實。要按照排查治理范圍和內(nèi)容的要求，對隱患排查治理工作開展經(jīng)常性的督促、檢查和指導，做到重點時期抓“早”，重點學校抓“緊”，

29、重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作，全面治理各類安全隱患，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 （三）廣泛宣傳，強化監(jiān)督。要充分利用多種渠道，開展宣傳，普及安全知識，增強廣大師生對事故隱患的識別能力，要加強對師生的安全知識培訓，充分依靠和發(fā)動廣大師生積極參與和監(jiān)督，形成有利的社會輿論氛圍，促進隱患治理工作的深入開展。 （四）加強監(jiān)管，密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內(nèi)容和重點，把深化隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，密切聯(lián)系相關(guān)部門，切實深化隱患排查治理工作。 　　馬家皂中心校 　　二〇XX年六月二十五日 工作方案4 為充

30、分發(fā)揮農(nóng)機部門在小麥機收過程中的重要作用，認真組織好今年小麥跨區(qū)機收工作，根據(jù)《全省小麥機收工作方案》的要求，并結(jié)合我縣實際，制定如下工作方案。 一、明確指導思想 針對今年小麥收獲期可能推遲、雨季提前到來，可能對小麥機收造成的不利影響，立足一個“搶”字，搶天奪時，抓住有利時機，創(chuàng)造條件，不等不靠，精心組織。突出一個“早”字，早準備，早宣傳，早動員，全面提升我縣小麥機收的組織能力、機收質(zhì)量和服務水平，做到能收就收，應收盡收，確保小麥豐產(chǎn)豐收，安全入庫。 二、確定工作目標 午收期間，計劃投入各類農(nóng)業(yè)機械6萬臺，其中聯(lián)合收割機4800臺（含引進跨區(qū)作業(yè)

31、聯(lián)合收割機1000臺），比上年增加500臺。實現(xiàn)機收小麥138萬畝，機收水平達到98%以上，在天氣晴好的情況下，七天基本完成全縣小麥收獲任務。 三、精心組織實施 （一）麥收前做好充分準備 1、做好技術(shù)培訓和機具檢修。發(fā)動技術(shù)人員送技術(shù)上門，指導農(nóng)民、機手對小麥收割機進行早檢修、早調(diào)試，并備足易損零配件。依托農(nóng)機校、駕校開辦聯(lián)合收割機培訓班，對參加跨區(qū)機收作業(yè)的機手和操作人員進行駕駛操作技能、安全生產(chǎn)和跨區(qū)作業(yè)知識的培訓。教育引導機手嚴格執(zhí)行收割時留茬高度和秸稈切碎長度等作業(yè)標準，配套秸稈粉碎還田裝置。到5月23日已培訓收割機駕駛操作人員1680人次。

32、 2、核實掌握小麥生產(chǎn)信息。發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員深入調(diào)查，對轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小麥種植面積、適宜機收面積、預計收獲開始時間、收獲結(jié)束時間、擬引進收割機數(shù)量、本地收割機保有量，預計機收作業(yè)價格等重要信息進一步核實，并以明白紙的形式印發(fā)給來我縣跨區(qū)作業(yè)的機手，避免機械盲目流動。 3、免費發(fā)放農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)證。嚴格按照跨區(qū)作業(yè)證發(fā)放要求，對持有號牌和行駛證，并經(jīng)過培訓合格的聯(lián)合收割機手免費發(fā)放跨區(qū)作業(yè)證，同時登記發(fā)證信息，收集領證機手手機號碼，通過中國農(nóng)機化信息網(wǎng)“農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)服務直通車”向社會公布。 4、組建應急機收作業(yè)隊。依托農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社等服務組織，組建應急機收作業(yè)隊，為困

33、難戶、外出務工家庭搶收小麥，優(yōu)先保證小麥高產(chǎn)攻關(guān)核心示范區(qū)、示范片及時高效收獲。 5、大力開展宣傳活動。通過縣“兩臺一站”和印發(fā)明白紙等形式，向本縣農(nóng)民和機手宣傳農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)有關(guān)政策，宣傳今年我縣小麥收獲可能面臨的嚴峻形勢，動員本地機械在麥收結(jié)束前盡量不要外出，確保機械數(shù)量，并通過網(wǎng)絡發(fā)布我縣機收信息和引進政策，為引進1000臺聯(lián)合收割機開展機收會戰(zhàn)，奠定基礎。 （二）抓好麥收期間的具體工作（5月28-6月5日） 1、成立服務隊。以小麥主產(chǎn)區(qū)所在的'農(nóng)機站為中心分設五個機收服務隊，即，臨淮、城關(guān)、馬店、周集、孟集農(nóng)機服務隊，由農(nóng)機站站長任隊長，配合轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

34、政府搞好小麥機收工作的組織、協(xié)調(diào)、服務等各項保障工作，做好技術(shù)指導、安全宣傳和信息傳遞，引導收割機械有序流動，提高收割效率。 2、提供信息服務。農(nóng)機局設立信息中心，公布24小時熱線服務電話，xxx，明確專人負責麥收信息的收集、整理和發(fā)布。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員在搞好各項服務的同時，還應擔當轄區(qū)麥收信息員，要準確地掌握轄區(qū)內(nèi)麥收進度、機械數(shù)量和需求量，并及時上報，為全縣機械合理調(diào)配提供可靠的信息保障。 3、做好維修服務。農(nóng)機局牽頭，以縣內(nèi)聯(lián)合收割機供貨企業(yè)的售后服務人員為主，成立五支農(nóng)機維修小分隊，出動維修服務車，備齊易損零配件，在麥收區(qū)巡回流動，開展維修服務。同時縣農(nóng)機校要加強對機

35、手和操作人員的技術(shù)培訓，提高就地排除故障的能力。 4、做好后勤服務。在城關(guān)、周集、馬店、長集主要路口分別設立4個跨區(qū)作業(yè)接待站，每個接待站安排3名農(nóng)機技術(shù)人員和1名維修技術(shù)人員，為外地機手免費提供“五個一”服務，即一條毛巾、一瓶礦泉水、一塊香皂、一頂太陽帽、一張明白紙，并聯(lián)系作業(yè)場地，提供維修服務。 5、保障安全生產(chǎn)。麥收期間農(nóng)機監(jiān)理站成立安全宣傳組，抽調(diào)8名監(jiān)理人員，出動兩部安全宣傳車，深入田間地頭，作業(yè)現(xiàn)場，宣傳安全知識，排查事故隱患，糾正違章行為，保障麥收期間不發(fā)生重特大農(nóng)機事故。 6、維護市場秩序。與公安、交通、物價等部門聯(lián)合開展機收市場整治活動，嚴

36、歷打擊欺行霸市、不正當壓價、隨意提價、只收費不服務或多收費少服務、強行服務以及非法攔機、截機等嚴重擾亂跨區(qū)作業(yè)市場秩序的行為，妥善處置治安糾紛和交通事故，避免、減少外地機手長時間滯留。 7、上報作業(yè)進度。我局安排專人按要求每日填報“三夏”農(nóng)機作業(yè)進度表，并分析動態(tài)情況，及時準確上報有關(guān)麥收進度，隨時上報重特大農(nóng)機作業(yè)事故，突發(fā)事件。 四、工作措施 1、加強組織領導?？h局成立領導組，主要負責人任組長，負責全縣小麥機收工作的組織領導，加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合。針對機收過程中可能發(fā)生的作業(yè)糾紛、機械轉(zhuǎn)移及用油等問題，加強與公安、交通、石油部門的及時溝通、密切配合

37、、協(xié)調(diào)解決，為機收作業(yè)提供良好的外部環(huán)境。 2、整合維修資源。組織召開縣內(nèi)聯(lián)合收割機供貨企業(yè)會議，要求在今年的購機補貼中銷售10臺以上聯(lián)合收割機的企業(yè)在午收期間必須派出維修服務隊，服從農(nóng)機局的統(tǒng)一調(diào)度，并派一名維修技術(shù)人員常駐跨區(qū)作業(yè)接待站，與農(nóng)機技術(shù)人員一起搞好后勤服務。 3、開展麥收督查。麥收期間，縣農(nóng)機局機收工作領導組將分三個組赴各麥收區(qū)開展督查，重點督查各項小麥機收工作措施的執(zhí)行情況，農(nóng)機人員到崗到位情況，及時發(fā)現(xiàn)和處理跨區(qū)機收中出現(xiàn)的情況和問題。 4、建立獎懲制度。開展農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)先進單位和個人評選活動，對評選出來的先進單位和個人，上報省局通報表彰

38、并給予一定的物質(zhì)獎勵。對在小麥跨區(qū)機收工作中，措施不落實，服務不到位，造成惡劣影響的單位和個人，將給予通報批評，年度考核定為不合格等次。 工作方案5 各村居、各學校： 為貫徹落實好全市教育安全緊急會議精神，進一步加強學校安全工作，完善安全防范措施，嚴防安全事故發(fā)生，保障學校師生安全，經(jīng)研究制訂航城街道校園安全專項檢查工作實施方案，具體內(nèi)容通知如下： 成立航城街道校園安全專項檢查領導小組 組長：（街道黨工委書記） 第一副組長：（街道黨工委副書記、辦事處主任） 副組長：（街道黨工委副書記、紀工委書記）

39、 李農(nóng)（街道黨工委副書記） （街道黨工委副書記） （街道黨工委委員、辦事處副主任） （街道辦事處副主任） （街道辦事處副主任） （街道辦事處副主任） （街道黨工委組織委員） （街道黨工委宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)委員） （街道黨工委委員、武裝部部長） （街道黨工委委員、秘書） （航城派出所所長） （航城派出所指導員） 成員：（街道團委書記、安辦主任） （街道財稅辦主任） （街道司法所所長） （街道綜治辦主任） （街道人

40、大聯(lián)組秘書） （街道經(jīng)貿(mào)服務中心主任） （街道科技服務中心主任） （街道社區(qū)建設服務中心主任） （街道文教服務中心主任） （航城林業(yè)站站長） （航城國土資源所所長） 各村居黨（總）支部書記、村居委會主任（名單略） 成立航城街道校園安全專項檢查工作小組 1、街道成立兩個工作小組： 第一組：組長 成員航城派出所干警一名、消防大隊武警一名。 負責村居學校 第二組：組長： 成員：航城派出所干警一名、消防大隊武警一名。 負責村

41、居學校：里仁、洋嶼、琴江、后安、霞洲、祥洲、 五竹、籌岐、東安、石屏、石龍、石燕。 2、各村居分別成立由各駐村居工作隊、村居兩委干部組成的專項檢查小組，負責本村居轄區(qū)內(nèi)各級各類學校安全檢查。 檢查要求 1、時間：202X年3月13日—14日。 2、要求：對學校安全工作進行全面排查，包括學校食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、危房改造、交通住宿等方面的工作進行一次系統(tǒng)、全面的.檢查。 3、各小組于3月15日上午將檢查情況反饋到街道安辦。 工作方案6 為牢固樹立安全發(fā)展理念，推進我局安全生產(chǎn)工作深入開展，防范和減少

42、各類安全生產(chǎn)事故，根據(jù)縣集中開展安全生產(chǎn)大檢查工作實施方案精神，結(jié)合我局實際，制訂本方案。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，堅定不移地推進安全發(fā)展，認真貫徹國家、省、州、縣安全生產(chǎn)工作會議精神，全面落實“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的工作目標，以事故預防為主攻方向，以夯實安全生產(chǎn)基層基礎為保障，牢固樹立好中求快、快中求安的工作理念，促進安全生產(chǎn)形式持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。 二、工作目標 通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動，促進全局安全生產(chǎn)管理水平進一步提升，安全生產(chǎn)標準化覆蓋面進一步擴大，安全生產(chǎn)保障體系進一步完善，努力實現(xiàn)全局安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。 三、

43、主要任務 （一）以進一步明晰安全生產(chǎn)責任制為核心，全面落實“屬地監(jiān)管、分級執(zhí)法”工作機制。 1、全面落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”制度。形成抓生產(chǎn)必須抓安全、主要領導親自抓、分管領導具體抓，誰主管、誰負責的安全生產(chǎn)工作格局。各科室、二級機構(gòu)主要負責人為本部門安全生產(chǎn)工作第一責任人，對本部門的安全生產(chǎn)負全責，分管領導對所分管領域的安全生產(chǎn)工作負責。 2、全面落實“屬地監(jiān)管、分級執(zhí)法”的工作機制。各科室、二級機構(gòu)要全面掌控本部門的安全生產(chǎn)基本情況、重大危險源監(jiān)控情況、事故隱患排查治理情況，建立健全各類安全生產(chǎn)監(jiān)管檔案臺帳。切實加大行政監(jiān)管工作力度，督促本部門所有職工全

44、方位落實安全生產(chǎn)主體責任。 3、充分發(fā)揮各科室、二級機構(gòu)的綜合協(xié)調(diào)作用。完善會議制度，在專項整治、隱患整改、行政執(zhí)法、信息共享、應急管理、事故預防等方面加強協(xié)調(diào)、相互配合、齊抓共管、形成合力。 4、認真完善安全生產(chǎn)目標管理和考核評價辦法。把安全生產(chǎn)目標任務的完成情況納入到對各科室、二級機構(gòu)負責人政績考核的主要內(nèi)容。要強化安全生產(chǎn)目標管理考核工作，加強跟蹤管理，適時進行督查通報，確保考核到位，獎懲兌現(xiàn)。 （二）以重點領域隱患排查治理為重點，深入開展安全生產(chǎn)治理行動，著力解決薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。 1、全面排查治理隱患。認真落實國家、省、州、縣有關(guān)事故

45、隱患排查的要求，集中力量全面排查各類事故隱患。要將查出的隱患和問題列出整改計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案的落實，確保隱患整改到位。 2、深化專項整治信訪案件。按照“逐級上訪、分級負責、歸口辦理”的原則，實事求是地處理群眾反映的問題，合情合理地為群眾辦實事。維護群眾的合法權(quán)益，切實保護來訪群眾檢舉揭發(fā)的民主權(quán)利。 3、建立應急救援機制。建立完善應對各類事故的預報、預警、預防和應急救援機制。進一步強化安全生產(chǎn)應急救援體系建設，切實加強人社系統(tǒng)各方面的應急預案編制和發(fā)布。加強應急培訓和演練，在應急管理和處置的實踐中不斷完善預案，提高應對突發(fā)事件的處置能力。

46、 （三）以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動，著力增強全系統(tǒng)安全發(fā)展意識。 1、廣泛開展群眾性的安全知識普及教育活動。要通過宣傳欄、板報、講座等形式廣泛宣傳黨和國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策和安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及安全生產(chǎn)知識。維護干部職工安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 2、組織開展結(jié)對親戚冬季森林防火、防電等安全生產(chǎn)的集中宣傳教育活動。通過群眾喜聞樂見的文藝、咨詢活動，進一步營造有利于加強安全生產(chǎn)、促進安全發(fā)展的工作氛圍。 3、加強保密安全的宣傳和監(jiān)督相結(jié)合的教育機制。 4、縣勞動監(jiān)察的'大隊要定期不定期通過下訪、走訪等方

47、式對資源開發(fā)等企業(yè)開展用工專項整治及拖欠農(nóng)民工工資專線拖欠，確保春節(jié)期間無工資拖欠現(xiàn)象發(fā)生。 四、活動安排 安全生產(chǎn)大檢查活動要切實按照全縣安全生產(chǎn)大檢查工作方案的安排部署，積極配合縣安委會做好安全生產(chǎn)份內(nèi)工作，一要根據(jù)全局實際，認真研究部署，召開動員大會進行部署，做到干部職工人人皆知。二是“安全生產(chǎn)大檢查”活動要按照活動方案確立的各項工作內(nèi)容和要求，進一步開展工作。各科室、二級機構(gòu)要認真梳理安全隱患，做到不留死角。分管領導、部門主要負責人要定期到單位調(diào)查研究、指導工作，協(xié)調(diào)解決活動中的重大問題，跟蹤督查活動開展落實情況，確保取得實效。三是各科室、二級機構(gòu)要對安全生產(chǎn)大

48、檢查活動開展情況認真進行總結(jié)，查找不足，并進一步完善提高，并將最終成績納入年度目標考核范圍。 五、工作要求 （一）加強領導，有序推進 為切實加強對安全生產(chǎn)大檢查活動的組織領導，成立局長為組長，各分管領導為副組長，各科室、二級機構(gòu)負責人為成員的“活動領導小組。領導小組辦公室設在局辦公室。鄧召全兼任辦公室主任。 （二）突出重點，務求實效 各股室要按照“全面推進、分步實施、重點突破”的要求，把“安全生產(chǎn)大檢查”活動與日常工作結(jié)合起來，及時排查隱患，建立保障機制，以促進全局安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。 （三）落實責任，嚴格考核 各科室、二級機構(gòu)要按照要求，加強督促檢查，確保層層推進、項項落實。要充分發(fā)揮好部門聯(lián)動作用，強化對重點行業(yè)安全監(jiān)督檢查，按照“屬地管理”原則，對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的要予以通報批評并限期改進。 《工作方案6篇 工作方案 范文.doc》