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七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school Section B(2a-2c)課件 (新版)人教新目標(biāo)版

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1、Section B(2a2c)11.1.使用有關(guān)日常作息時(shí)間的詢問和表達(dá)。使用有關(guān)日常作息時(shí)間的詢問和表達(dá)。2.2.理解本課短文理解本課短文,并學(xué)會(huì)寫一段話談?wù)撟约旱娜粘I罴叭粘2W(xué)會(huì)寫一段話談?wù)撟约旱娜粘I罴叭粘W飨r(shí)間的文章。作息時(shí)間的文章。2任務(wù)一任務(wù)一1.1.仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀2b2b的短文的短文,圈出健康的活動(dòng)圈出健康的活動(dòng),在你認(rèn)為不健康的活動(dòng)下在你認(rèn)為不健康的活動(dòng)下畫上橫線畫上橫線,小組成員討論答案。小組成員討論答案。2.2.仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀2b2b的短文的短文,回答下列問題?;卮鹣铝袉栴}。(1)Does Tony get up early?(1)Does Tony get u

2、p early?(2)What does Tony usually have for lunch?(2)What does Tony usually have for lunch?No,he doesnt.No,he doesnt.He usually has hamburgers for lunch.He usually has hamburgers for lunch.3任務(wù)二任務(wù)二再次閱讀再次閱讀2b2b的短文的短文,根據(jù)短文內(nèi)容根據(jù)短文內(nèi)容,填好填好2c2c的表格。的表格。4一、根據(jù)漢語提示完成下列句子一、根據(jù)漢語提示完成下列句子,每空一詞。每空一詞。1.1.我們要么這周我們要么這周,

3、要么下周可以完成這份工作。要么下周可以完成這份工作。We can finish the work We can finish the work this week this week next next week.week.2.2.要么你對(duì)要么你對(duì),要么他對(duì)。要么他對(duì)。you you he he right.right.eithereitherororEitherEitherororisis5想一想想一想考點(diǎn)一考點(diǎn)一either.or.either.or.主要用于表示主要用于表示 ,其意為其意為“”,用于連接兩個(gè)性質(zhì)相用于連接兩個(gè)性質(zhì)相同的詞或短語。同的詞或短語。either.or.eithe

4、r.or.連接兩個(gè)成分作主語時(shí)連接兩個(gè)成分作主語時(shí),謂語動(dòng)詞謂語動(dòng)詞通常與其靠近的主語保持一致通常與其靠近的主語保持一致,就是我們常說的就是我們常說的 原則。原則。考點(diǎn)二考點(diǎn)二a lota lot意為意為“”,可用作名詞詞組可用作名詞詞組;a lot;a lot也作也作副詞詞組副詞詞組,修飾動(dòng)詞修飾動(dòng)詞,相當(dāng)于相當(dāng)于 。lots of lots of 意為意為“”,是形容詞詞組是形容詞詞組,其后接可數(shù)或不可數(shù)名詞其后接可數(shù)或不可數(shù)名詞,相當(dāng)于相當(dāng)于 或或 。選擇選擇或者或者或者或者;要么要么要么要么就近就近很很,非常非常;很多很多very muchvery much許多許多;大量大量a lot of,manya lot of,manymuchmuch6taste taste 用法小結(jié)用法小結(jié)1.taste 1.taste 用作實(shí)義動(dòng)詞用作實(shí)義動(dòng)詞,意為意為“品嘗品嘗”,可接名詞或代詞。可接名詞或代詞。2.taste2.taste用作系動(dòng)詞用作系動(dòng)詞,意為意為“嘗起來嘗起來”,”,后接形容詞。后接形容詞。3.taste3.taste用作名詞用作名詞,意為意為“味道味道;滋味滋味”。7

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