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1、
中國教育科學研究院專業(yè)技術職務評審工作實施辦法
第一章 總則
第一條 根據教人司《關于教育部直屬事業(yè)單位高級專業(yè)技
術職務評審工作有關問題的通知》 (教職改辦 []號)、《關于直屬事
業(yè)單位專業(yè)技術職務評審工作中外語水平要求的通知》 (教人司
[] 號)等文件精神,結合我院實際,制訂本辦法。
第二條 評審工作須嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,按崗評審,通過專
業(yè)技術職務評審, 有效調動專業(yè)技術人員的積極性, 鼓勵不斷創(chuàng)
新,促進人才成長。
第三條 根據我院的業(yè)務范圍和工作需要,設置以下專業(yè)技術職務系列:
2、研究職務系列設:研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員;
出版、編輯職務系列設:編審、副編審、編輯、助理編輯;圖書資料、會計、衛(wèi)生、檔案等專業(yè),根據實際工作需要,
設置相應專業(yè)技術職務。
第四條 參評專業(yè)技術職務的人員, 必須熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,遵守職業(yè)道德,積極完成本職工作。
第二章 任職基本條件及資格審查
第五條 各專業(yè)技術職務任職資格評審的主要依據是相應的
專業(yè)技術職務試行條例以及人力資源和社會保障部、 教育部有關
文件的具體規(guī)定。 我院專業(yè)技術職務評審委員會只受理教育類學
科研究系列專業(yè)技術職務的評
3、審, 非教育學科類成果本評審委員
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會不予受理。申報者須達到擬參評的專業(yè)技術職務任職資格條
件,且近三年考核連續(xù)為合格以上等次。
第六條 研究人員任職基本條件
.研究實習員
獲得碩士學位或第二學士學位證書; 獲得學士學位, 經過一
年以上試用考察;且具備以下條件:
()基本掌握本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識。
()初步掌握必要的專業(yè)資料和進行科研工作的基本方法。
()掌握一門外國語,能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊。
.助理研究員
擔任研究實習員職務四年以上; 獲得博士學位;
4、獲得碩士學
位擔任研究實習員二年以上; 獲得第二學士學位證書擔任研究實
習員三年以上;且具備以下條件:
()具有較系統(tǒng)的本學科基礎理論和專業(yè)知識。積極參與院
集體項目,并仔細做好項目輔助工作。
()基本了解本學科國內外現狀和發(fā)展趨勢,能夠獨立進行
研究工作,發(fā)表有一定學術水平的論文或撰寫為決策服務的調研
報告。任現職以來在核心期刊發(fā)表一篇論文。
()掌握一門外國語,能夠閱讀、翻譯本專業(yè)的外文書刊。
.副研究員
擔任助理研究員職務五年以上(含五年) ;獲得博士學位,
擔任助理研究員職務二年以上;且具備以下條件:
()在本
5、學科某一領域有較深入的研究,發(fā)表過具有較高學
術價值,或產生較大社會影響, 或取得較大經濟效益的學術論文、
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專著,或撰寫過被決策采納的調研報告等。 任現職以來在核心期
刊發(fā)表五篇以上論文, 或在核心期刊發(fā)表兩篇論文和出版一本專
著。
()能夠根據國家需要和本學科的國內外研究現狀及發(fā)展趨
勢,設計有較高學術意義或應用價值的研究課題, 具有指導和主
持本學科一定領域研究工作的能力。 任現職以來主持部委級或院
重大(重點)科研項目項,或作為骨干成員參與不少于項,并能
夠在其中發(fā)
6、揮重要作用。
()較熟練運用一門外語。
.研究員
擔任副研究員職務五年以上(含五年) ,具備以下條件:()在學術上有較高造詣,對本學科某一領域有開創(chuàng)性的研究,或在重要理論問題上有所突破,撰寫過高水平學術論文、專
著或被決策采納的調研報告, 推動了本學科的發(fā)展, 或產生重大社會影響, 或取得重大經濟效益。 任現職以來在核心期刊發(fā)表六篇論文和出版一本專著,或出版兩本專著。
()能夠根據國家需要和本學科國內外研究現狀及發(fā)展趨勢,提出本學科某一領域的研究方向, 設計具有重要意義或開創(chuàng)性的研究課題, 具有指導和主持研究工作的能力。 任現職以來主持部
委級或院級重
7、大(重點)科研項目不少于項,或主持 項、參與項。
()能運用一門外語從事研究工作。
申報人員中, 凡圍繞國家教育改革發(fā)展任務, 主持或承擔重
要決策服務項目,發(fā)揮突出作用,成績優(yōu)異的,在同等條件下優(yōu)
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先考慮。
第七條 博士或碩士畢業(yè)生,入學前曾有過教育工作實踐,且滿足以下條件的,有資格申報參評相應等級的專業(yè)技術職務,具體規(guī)定是:
碩士學位獲得者, 來院工作一年以上, 以前曾經參加過二年以上教育工作實踐,可以參評中級專業(yè)技術職務。
博士學位獲得者, 來院工作一年以上, 以前
8、曾擔任助理研究員或相應中級專業(yè)技術職務一年以上, 可以參評副高級專業(yè)技術職務。
出站的博士后研究人員來院工作一年以上, 可以參評高級專業(yè)技術職務。
第八條 對于少數特別優(yōu)秀的專業(yè)技術人員,可破格晉升專業(yè)技術職務, 不受任職年限的限定。 申報破格晉升專業(yè)技術職務的人員原則上應在現任專業(yè)技術職務崗位上任職年(含)以上,
且工作表現優(yōu)秀, 學術成果及為決策服務貢獻特別突出。 破格評審從嚴掌握, 并報教育部人事司審批, 中級及以下專業(yè)技術職務不進行破格評審。 對于長期從事教育科學研究, 其實際能力和研究成果已遠遠超出申報的相應專業(yè)技術職務要求, 在評審時可不受學歷和資歷的限制。
9、
第九條 有關任職條件的其他規(guī)定
.新進入我院的人員,原已具有副高級以上專業(yè)技術職務的,
其任職資格需經院專業(yè)技術職務評審委員會重新認定。
.新調入和調整工作崗位的人員,需轉專業(yè)技術職務系列或
晉升專業(yè)技術職務的, 須在新的專業(yè)技術崗位工作一年以上, 經
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考察合格后,按規(guī)定評審程序進行評審。
.凡屬人力資源和社會保障部規(guī)定必須參加統(tǒng)一考試的專業(yè)
技術職務系列,一律按規(guī)定參加相應的統(tǒng)一考試并取得任職資
格,并視院內工作需要進行崗位聘任。
.評審未通過的人員,滿一
10、年后方可再次申報(以當年啟動專業(yè)技術職務評審工作日期為準) ,但須有新成果,提交的件代表作中至少有兩件須重新更換。
第三章 外語考試和免試
第十條 嚴格執(zhí)行教人司 []號文件精神,申報者應參加全國職
稱外語考試。
第十一條 凡符合下列條件之一的專業(yè)技術人員在申報相應
專業(yè)技術職務時可不參加職稱外語考試:
.具有國家認定的不少于一年相應留學經歷的;
.申報副高級專業(yè)技術職務時職稱外語考試成績達到要求,
申報正高級需再次參加同一級別考試的;
.截至申報年度月日前,連續(xù)工齡滿年或連續(xù)從事專業(yè)技術
工作滿年,申報高級專業(yè)技術職務
11、的;
.出版過外文專著、譯著累計達到萬字以上的;
.取得外語專業(yè)大專以上學歷從事本專業(yè)工作,申報專業(yè)技
術職務有第二外語要求的; 取得外語專業(yè)大專以上學歷, 申報非
翻譯系列中、高級專業(yè)技術職務的;
.獲得博士學位申報高級專業(yè)技術職務、獲得碩士學位申報
中級專業(yè)技術職務的;
.參加《全國出國培訓備選人員外語考試》通過中級(級)
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者申報中級專業(yè)技術職務的,通過高級(級)者申報高級專業(yè)技術職務的。
第四章 評審組織
第十二條 專業(yè)技術職務評審工作必須通過相應
12、的專業(yè)技術
職務評審委員會進行。 根據教育部有關文件要求, 我院設研究系
列高級專業(yè)技術職務評審委員會, 下設學科評議組、 基層評議組。
第十三條 我院專業(yè)技術職務評審委員會具有研究系列正、
副高級專業(yè)技術職務評審權; 學科評議組具有研究系列、 圖書資料系列中級職務的評審權; 基層評議組具有研究系列、 圖書資料系列初級專業(yè)技術職務的評審權。 各級評審組織負責相應等級專業(yè)技術職務的評審和有關專業(yè)技術職務任職資格的審核推薦工作。
第十四條 根據教育部文件要求,我院專業(yè)技術職務評審委員會由人組成, 均須具有正高級專業(yè)技術職務, 教育部及相關部委、其他直屬單位及高
13、校相關專業(yè)專家評委占評委總數的以上。
我院學科評議組不少于人, 須由具有正高級專業(yè)技術職務的人員組成?;鶎釉u議組不少于人, 須由具有副高級及以上專業(yè)技術職務的人員組成,其中具有正高級專業(yè)技術職務人員不得少于。
第十五條 院專業(yè)技術職務評審委員會實行任期制,每屆任
期一般為兩年。 如因人員變動, 可適當增補。 任期屆滿適當調整,
每次調整人數原則上不少于, 不多于,以保證評審工作的公正性、
連續(xù)性。評委會的組成需報教育部人事司批準。
第五章 申報材料要求及成果公示
第十六條 參評人應填寫 《專業(yè)技術職務評審表》 ,并提交本
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人任現職以來公開出版的研究成果代表作、 《外語合格證書》等材料。
評審高級專業(yè)技術職務的人員需提交三件代表作。 三件代表作中須有一件決策服務成果。 申報研究系列正高級專業(yè)技術職務人員的三件代表作中,還須有一本公開出版的專著。
代表作須是正式出版物, 凡成果在雜志上發(fā)表的, 該雜志應為核心期刊, 且獨立完成或第一作者。 論文以發(fā)表時署名前后為準,著作以前言或后記和版權頁中說明為準。
被政府部門采納的各類研究、咨詢、調研報告,可由司局級以上行政部門出具被采用及反映報告價值、實際發(fā)揮作用的證明,與公開發(fā)表的論文同等對待。
教材
15、、譯(編)著和博士學位論文不能作為代表作申報。
申報中級及以下專業(yè)技術職務的人員需提交一件代表作, 須獨立完成,且在核心期刊正式發(fā)表。
第十七條 申報材料具體要求:
.專業(yè)技術職務評審表。
.外語考試合格證書。
.《申報人員科研成果目錄表》 (電子版,上網公示用)
.《申報人員簡況表》 ,需單位審核并加蓋人事部門公章。
.《專家鑒定意見表》 ,需專家本人簽名并加蓋所在單位人事
部門公章。
.代表作。
第十八條 為保證評審工作的公平與公正性,凡報名參加專
業(yè)技術職務評審人員, 均須將本人成果目錄及主持、 參與的科研
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項目名稱在網上進行公示。對申報材料不實,群眾提出質疑的,
經查實后取消參評資格。
第六章 評審工作及要求
第十九條 評審程序
.各單位根據工作崗位需要、崗位空缺情況及考核結果,在
個人申報的基礎上,推薦參評人選。
.基層評議組對參評人提交的科研成果及其他申報材料進行仔細核實、鑒定,逐一進行討論評議,以無記名投票方式,表決通過向學科評議組推薦參評中級及以上專業(yè)技術職務的人選。
.學科評議組聽取參評人的答辯并對其專業(yè)技術水平及業(yè)績
考核情況進行綜合評議, 以無記名投票方式,
17、 表決通過參評中級專業(yè)技術職務人員, 或根據限定名額向院評審委員會及院外相應評審機構推薦參評高級專業(yè)技術職務的人選。
.申報高級專業(yè)技術職務人員在學科評議組通過后,我院推
薦名同行專家 (原則上應有名院外專家) 對其件代表作提出鑒定
意見?!秾<诣b定意見表》由人事部門負責發(fā)送及收回,專家所
在單位人事部門加蓋公章生效。
.院專業(yè)技術職務評審委員會在聽取學科評議組推薦意見及
參評人的答辯后, 對其學術成果、 專業(yè)技術水平及業(yè)績考核等情
況進行綜合評議, 在充分醞釀的基礎上, 以無記名投票方式表決
通過。
.各級評審會議出席人數達到
18、或超過評委總數的視為有效會
議。會議采取無記名投票方式進行表決, 同意票數達到或超過全
體委員半數以上方為通過。
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第二十條 評審工作要求
.各級行政領導和各級評審組織的負責人對評審工作要給予
高度重視, 切實組織好申報和評審工作。 各黨支部應配合有關部
門做好職工的思想政治工作,保證評審工作順利進行。
.參評人員必須實事求是地填報個人申報材料,不得弄虛作
假。凡有群眾反映,經查證屬實的,將取消參評資格。
.各級評審組織必須嚴格執(zhí)行評審程序及標準,評委須遵守
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保密紀律,拒絕各種不正之風,實事求是、客觀公正地開展評審
工作,保證評審質量。
.各級評審組織要嚴格執(zhí)行回避制度,在評議評委本人或親
屬時,該評委必須回避,且沒有投票權。
.對評審結果凡同時有名以上評委提出異議并要求復議的,
經評委會主任批準,可以進行復議。
第七章 附 則
第二十一條 本辦法經教育部人事司批準備案后實施,由中
國教育科學研究院負責解釋。
第二十二條 教育部人事司委托中國教育科學研究院評審研
究系列高級專業(yè)技術職務任職資格的參評人員適用本辦法。
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