《課題2化學(xué)肥料 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《課題2化學(xué)肥料 (2)（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題2 化學(xué)肥料1.1.知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項(xiàng)。知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項(xiàng)。2.2.通過實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過實(shí)驗(yàn)探究，初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。3.3.認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識。認(rèn)識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響，提高環(huán)保意識。“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，你認(rèn)識多少化學(xué)肥料，你認(rèn)識多少化學(xué)肥料?新 知 導(dǎo) 學(xué)N N N NP P P PK K K KCaCaCaCaMgMgMgMgFeFeFeFeCuCuCuCuZnZnZnZnS S S SNaNaNaNaB B B BMoMoMoMoM

2、nMnMnMn植物的生長發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種。植物的生長發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種。一、化肥簡介一、化肥簡介氮氮肥肥磷磷肥肥鉀鉀肥肥復(fù)復(fù)合合肥肥 在十六種元素中在十六種元素中碳、碳、氧、氫氧、氫三種元素需要量三種元素需要量最大，其來源是空氣和最大，其來源是空氣和水；其次，作物需要量水；其次，作物需要量較大的是較大的是氮、磷、鉀氮、磷、鉀等，等，則需要從土壤中吸收，則需要從土壤中吸收，而土壤里氮、磷、鉀三而土壤里氮、磷、鉀三種元素含量往往難以滿種元素含量往往難以滿足農(nóng)作物的需要。足農(nóng)作物的需要。氮氮能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。農(nóng)作物缺

3、氮的表現(xiàn)：農(nóng)作物缺氮的表現(xiàn)：葉片綠色減淡葉片綠色減淡作物缺磷表現(xiàn)：作物缺磷表現(xiàn)：生長遲緩、穗粒少而不飽滿生長遲緩、穗粒少而不飽滿磷磷可以促進(jìn)作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、可以促進(jìn)作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力?？购的芰?。Ca(HCa(H2 2POPO4 4)2 2和和CaSOCaSO4 4鈣和鎂的磷酸鹽鈣和鎂的磷酸鹽作物缺鉀表現(xiàn)：作物缺鉀表現(xiàn)：葉尖及葉緣發(fā)黃，甚至葉肉壞死。葉尖及葉緣發(fā)黃，甚至葉肉壞死。鉀鉀具有保證各種代謝過程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長、增具有保證各種代謝過程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。K K2 2S

4、OSO4 4KClKCl復(fù)合化肥：復(fù)合化肥：含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。如：如：硝酸鉀硝酸鉀 KNOKNO3 3 磷酸氫二磷酸氫二銨銨 (NH(NH4 4)2 2HPOHPO4 4 磷酸二氫銨磷酸二氫銨 NHNH4 4H H2 2POPO4 4復(fù)合肥料復(fù)合肥料(NH(NH4 4)2 2HPOHPO4 4KNOKNO3 3常見的氮肥：常見的氮肥：尿素：尿素：CO(NHCO(NH2 2)2 2氨水：氨水：NHNH3 3H H2 2O O銨鹽：銨鹽：NHNH4 4HCOHCO3 3、NHNH4 4ClCl、(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4硝酸鹽：硝酸鹽：N

5、HNH4 4NONO3 3、NaNONaNO3 3常見的磷肥：常見的磷肥：磷礦粉：磷礦粉：CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽過磷酸鈣：過磷酸鈣：Ca(HCa(H2 2POPO4 4)2 2+CaSO+CaSO4 4 常見的鉀肥：常見的鉀肥：硫酸鉀（硫酸鉀（K K2 2SOSO4 4）、氯化鉀（）、氯化鉀（KClKCl）空氣中雖然含有大量的氮?dú)?，但植物通常只能吸收空氣中雖然含有大量的氮?dú)?，但植物通常只能吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空氣中的氮?dú)??；衔镏械牡?，不能直接吸收空氣中的氮?dú)狻８坑懈鼍亩箍浦参锬馨训獨(dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化根部有

6、根瘤菌的豆科植物能把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物而吸收。合物而吸收。將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物的方法叫作氮的固定。將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物的方法叫作氮的固定?！局R積累知識積累】利：利：化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用?；屎娃r(nóng)藥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊：弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題?；屎娃r(nóng)藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題。如大氣污染、土壤污染、水污染。如大氣污染、土壤污染、水污染?；屎娃r(nóng)藥使用的利與弊：化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：【學(xué)會思考學(xué)會思考】解決措施：解決措施：國際：國際：掀起將化肥、農(nóng)藥施用保持低水平，保障食品安掀起將化肥、農(nóng)藥施用保持低水平，保障食品

7、安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動。全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動。我國：我國：以盡量少的投入，盡量小的對環(huán)境的影響來保持以盡量少的投入，盡量小的對環(huán)境的影響來保持盡量高的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及保障食品品質(zhì)，是我國持續(xù)農(nóng)業(yè)盡量高的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及保障食品品質(zhì)，是我國持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動的主要內(nèi)容。運(yùn)動的主要內(nèi)容。1.1.大氣污染大氣污染 2.2.土壤污染土壤污染 3.3.水污染水污染 農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用。農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用。但農(nóng)藥也是有毒物質(zhì)，在殺滅病蟲害的同時也帶來了但農(nóng)藥也是有毒物質(zhì)，在殺滅病蟲害的同時也帶來了對自然環(huán)境的污染和對人體健康的危害。對自然環(huán)境的污染和對人體健康的危害。氮肥氮肥 磷

8、肥磷肥 鉀肥鉀肥 碳酸碳酸 氫銨氫銨氯化銨氯化銨 磷礦粉磷礦粉 過磷過磷 酸鈣酸鈣硫酸鉀硫酸鉀 氯化鉀氯化鉀 外觀外觀 氣味氣味溶解性溶解性白色白色固體固體白色白色固體固體白色白色固體固體白色白色固體固體灰白色灰白色固體固體暗灰色暗灰色固體固體無味無味無味無味無味無味無味無味無味無味易溶易溶易溶易溶易溶易溶易溶易溶難溶難溶難溶難溶刺激性刺激性氣味氣味二、化肥的簡易鑒別二、化肥的簡易鑒別初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法1.1.看狀態(tài)：看狀態(tài)：氨水為液態(tài)，其余都是固態(tài)。氨水為液態(tài)，其余都是固態(tài)。2.2.比較顏色：比較顏色：氮肥：白色晶體氮肥：白色晶體 磷肥：灰色固體磷肥

9、：灰色固體鉀肥：白色固體鉀肥：白色固體3.3.聞氣味：聞氣味：碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味。碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味。4.4.與熟石灰混合研磨：與熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是嗅到氨味的是銨態(tài)銨態(tài)氮肥。氮肥。拓展課題：物質(zhì)的分類拓展課題：物質(zhì)的分類物質(zhì)物質(zhì)【典例典例1 1】下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（）A.CO(NHA.CO(NH2 2)2 2(尿素尿素)、(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4和和NaNONaNO3 3均可做氮肥均可做氮肥B.B.加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味的是磷肥的性質(zhì)加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味的是磷肥的性質(zhì)C.C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，

10、再觀察化區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反學(xué)反 應(yīng)中的現(xiàn)象應(yīng)中的現(xiàn)象D.D.過度使用化肥導(dǎo)致土壤酸化，水域氮和磷含量升高過度使用化肥導(dǎo)致土壤酸化，水域氮和磷含量升高B B知識點(diǎn)一、化肥知識點(diǎn)一、化肥經(jīng) 典 例 題知識點(diǎn)二、化肥的鑒別知識點(diǎn)二、化肥的鑒別A A【典例典例2 2】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜纳腆w，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是這四種化肥中鑒別出來的是 （）A.A.氫氧化鈣氫氧化鈣 B.B.稀鹽酸稀鹽酸 C.C.氯化鈉氯化鈉 D.D.水水1.1.小明發(fā)現(xiàn)自

11、家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)小明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng)田長期施用化肥查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng)田長期施用化肥硫硫酸銨酸銨(NH(NH4 4)2 2SOSO4 4 的緣故。硫酸銨屬于（的緣故。硫酸銨屬于（）A A氮肥氮肥 B B磷肥磷肥 C C鉀肥鉀肥 D D復(fù)合肥復(fù)合肥2.2.下列肥料不能與草木灰共同施用的是（下列肥料不能與草木灰共同施用的是（）A.A.氯化銨氯化銨 B.B.硝酸鉀硝酸鉀 C.C.尿素尿素 D.D.過磷酸鈣過磷酸鈣A AA A3.3.荔枝種植是廣東農(nóng)業(yè)的荔枝種植是廣東農(nóng)業(yè)的“亮點(diǎn)亮點(diǎn)”之一。某農(nóng)民種之一。某農(nóng)民種植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥

12、而出現(xiàn)生長較慢，葉色植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象。下列最適合它使用的肥料泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象。下列最適合它使用的肥料是（是（）A.CO(NH A.CO(NH2 2)2 2 B.NH B.NH4 4H H2 2POPO4 4 C.Ca(H C.Ca(H2 2POPO4 4)2 2 D.KCl D.KClB B4.4.目前農(nóng)村正在推廣目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對技術(shù)，農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNOKNO3 3、K K2 2SOSO4 4、NHNH4 4NONO3 3、N

13、HNH4 4HCOHCO3 3等物質(zhì)。請你回答下列問題：等物質(zhì)。請你回答下列問題：（1 1）上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是）上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是 。（2 2）取上述配方中的物質(zhì)溶于水，所得溶液與石蕊溶液）取上述配方中的物質(zhì)溶于水，所得溶液與石蕊溶液作用顯紅色。則這種溶液的作用顯紅色。則這種溶液的PHPH 7 7。（填。（填“”“”“”或或“=”）。）。（3 3）NHNH4 4NONO3 3和和NHNH4 4HCOHCO3 3肥料不能與肥料不能與 （填（填“堿性堿性”或或“酸性酸性”）物質(zhì)混合施用。）物質(zhì)混合施用。KNOKNO3 3 堿性堿性1.1.氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料是重要的化學(xué)肥料氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料是重要的化學(xué)肥料 2.2.化肥要合理施用，不合理施用會導(dǎo)致環(huán)境污染化肥要合理施用，不合理施用會導(dǎo)致環(huán)境污染3.3.我們可利用物理或化學(xué)性質(zhì)的不同來初步區(qū)分我們可利用物理或化學(xué)性質(zhì)的不同來初步區(qū)分常見的化肥常見的化肥 如如:看外觀、聞氣味、加水是否溶解、看外觀、聞氣味、加水是否溶解、加熟石灰研磨等方法加熟石灰研磨等方法課 堂 小 結(jié)我們沒找到路，不等于沒有路。努力尋找，你會發(fā)現(xiàn)路就在腳下。