《歷史第十一單元 世界經(jīng)濟的全球化趨勢 11.29 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《歷史第十一單元 世界經(jīng)濟的全球化趨勢 11.29 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第29講 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢010102020404自主復習自主復習 對接高考對接高考 專家史論專家史論 劉芃、朱漢國：對全球化的評價劉芃、朱漢國：對全球化的評價歐洲聯(lián)合之路的前進與曲折；經(jīng)歐洲聯(lián)合之路的前進與曲折；經(jīng)濟全球化的歷程濟全球化的歷程考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化0303核心素養(yǎng)核心素養(yǎng) 唯物史觀：認識唯物史觀：認識“全球化問題的爭論全球化問題的爭論”考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢自主學習自主學習自主學習 考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化1.有學者認為，以歐盟目前的體制形態(tài)來看，無論組織上，還是在職

2、能配置上，歐盟都顯示出一種超越國家的能力傾向。但是，如果我們追溯歐洲一體化的動力來源，就會發(fā)現(xiàn)，成員國家的利益驅動才是根本。材料揭示了()A歐盟建立的根本原因B歐盟的發(fā)展途徑C歐盟的組織形式 D歐盟的性質問(1)歐洲一體化的根本原因是美蘇冷戰(zhàn)的威脅。()A提示：歐洲走向一體化的根本原因是歐洲各國經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟聯(lián)系的需要。(2)D項的內(nèi)容是：。具有經(jīng)濟和政治雙重性質的區(qū)域組織21958年9月，阿登納與戴高樂進行首次會晤。兩人的會談公報宣布：法德“必須一勞永逸地消除以往的敵意”，強調(diào)“法德合作是歐洲建設的基礎”。該公報揭開法德和解的序幕有利于歐洲的和平與發(fā)展為歐洲一體化奠定了政治基礎強調(diào)法德在國際

3、舞臺上“用一個聲音說話”自主學習自主學習 考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化3.1967年,歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體合并,統(tǒng)稱；1993年,的成立,標志著歐共體從經(jīng)濟實體向經(jīng)濟政治實體過渡。歐洲共同體歐洲聯(lián)盟4.史料歐元誕生一周年漫畫體現(xiàn)什么歷史信息？歐元誕生對歐洲有何影響？答案：漫畫體現(xiàn)歐元誕生和發(fā)展表現(xiàn)出強勁活力和競爭力。有利于歐元區(qū)國家和歐盟的經(jīng)濟發(fā)展，有利于加深歐洲經(jīng)濟一體化和推動歐洲政治一體化。5.1992年,美國與、墨西哥簽訂了北美自由貿(mào)易協(xié)定。年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立。它加強了三國之間的經(jīng)濟合作和交往,促進了這一地區(qū)的經(jīng)濟增長。加拿大

4、1994自主學習自主學習 考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化6.由右圖可知此圖標是的標志。有人說其既存在“水平形態(tài)的經(jīng)濟合作和競爭”,又存在“垂直形態(tài)的經(jīng)濟合作和競爭”,這是如何體現(xiàn)的?北美自由貿(mào)易區(qū)答案前者反映了美國和加拿大兩個發(fā)達國家之間的合作和競爭，后者反映了發(fā)達國家美國、加拿大和發(fā)展中國家墨西哥的合作和競爭。7從貿(mào)易區(qū)內(nèi)部的實力來看，美國占有2/3的人口和90%的經(jīng)濟實力，加拿大則僅有7%的人口和8%的經(jīng)濟實力，墨西哥雖擁有近26%的人口，但經(jīng)濟實力則不到2%。材料體現(xiàn)北美自由貿(mào)易區(qū)的特征是()A貨幣一體化B政治合作C大國主導D軍事合作C8.1989年，澳大利亞等1

5、2國在澳大利亞首都堪培拉舉行亞太經(jīng)濟合作會議首屆部長級會議，組織成立。年，中國正式加入，中國臺北和中國香港以地區(qū)經(jīng)濟體名義加入。亞太經(jīng)濟合作1991自主學習自主學習 考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化9.亞太經(jīng)濟合作組織(簡稱APEC)是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟合作官方論壇，下列有關描述正確的是()A中國是創(chuàng)始成員之一B是獨立主權國家的經(jīng)濟合作組織C地跨亞洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲D宗旨“在各成員國之間，廢除阻止人員、勞務和資本自由流動的各種障礙”C10.20世紀八九十年代，世界政治格局多極化、經(jīng)濟全球化趨勢日益加強。下列重大事件按時間先后順序排列是。蘇聯(lián)解體APEC成

6、立歐洲聯(lián)盟條約正式生效北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生11.經(jīng)濟區(qū)域集團化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢之一。與歐盟相比,北美自由貿(mào)易區(qū)在經(jīng)濟全球化競爭中明顯的劣勢在于()A.缺少高程度的經(jīng)濟合作B.缺乏長遠的規(guī)劃C.缺少成員國之間的溝通D.涉及的國家太少A自主學習自主學習 考點一考點一 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化模式特點模式1關稅、貨幣、市場、司法統(tǒng)一模式2自由貿(mào)易、共同關稅、共同市場模式3共同興趣、自覺自愿、道義責任、會員制、沒有法律義務歐洲聯(lián)盟北美自由貿(mào)易區(qū)亞太經(jīng)合組織上海合作組織13下表為區(qū)域性合作組織的三種模式，選擇相對應序號填表。12.“亞太經(jīng)合組織既包括世界最發(fā)達的國家和地區(qū)，

7、也包括大量發(fā)展中國家和地區(qū)在多年的實踐中，形成特有的“APEC方式”：承認多樣性，強調(diào)靈活性；自主自愿的原則；單邊行動和集體行動相結合，在集體制定的共同目標指引下，亞太經(jīng)合組織各成員根據(jù)各自不同的情況，做出自己的努力。”分析不正確的是（）A成員之間差異明顯，互補性強B合作方式靈活多樣，自主自愿C經(jīng)濟論壇性組織，具有強制性D單邊行動與集體行動相互結合C C自主學習自主學習 考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢1.讀“麥道公司在美國以外的零件供應”圖，理解全球化概念。提示：生產(chǎn)全球化是生產(chǎn)力高度發(fā)展的結果。麥道公司要如此多的國家為其生產(chǎn)飛機零部件，主要是由于生產(chǎn)的社會化和國際分工

8、客觀上使生產(chǎn)要求打破地域和國界的限制；國際分工也使得各國的技術和生產(chǎn)具有比較優(yōu)勢，充分利用這些優(yōu)勢有利于降低生產(chǎn)成本，獲取更高的生產(chǎn)利潤。概念：指商品、勞務、技術、資金在內(nèi)自由流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互、相互聯(lián)系的趨勢。經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中主要是全球化、貿(mào)易全球化和全球化。全球范圍依賴生產(chǎn)資本自主學習自主學習 考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢2.史料跨國公司不僅跨國，而且跨集團，力圖在全球范圍開展業(yè)務。它們控制著國際直接投資的百分之九十，世界生產(chǎn)的百分之四十，出口總額的三分之二和技術轉讓的三分之一。問(1)你如何認識跨國公司在經(jīng)濟全球化進程中的作用？答案跨

9、國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟全球化提供了強有力的載體。經(jīng)濟全球化多是通過跨國公司實現(xiàn)的，跨國公司在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢組織生產(chǎn)和銷售，促進資本流通，并能實現(xiàn)人員自由流動，成為經(jīng)濟全球化的重要推動力量。(2)促進全球化加速發(fā)展的因素還包括物質基礎和根本推動力。新型交通運輸和的發(fā)展是基本的技術手段的結束消除發(fā)展障礙。普遍實行體制保障?？茖W技術的發(fā)展信息技術兩極格局市場經(jīng)濟體制3.區(qū)域經(jīng)濟集團化人為的割裂全球經(jīng)濟聯(lián)系，與經(jīng)濟全球化趨勢是完全對立的關系。()自主學習自主學習 考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢4.被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”的世界貿(mào)易組織(WTO)，構建了當今世界的多邊貿(mào)易體

10、制，是90年代經(jīng)濟全球化加速的重要表現(xiàn)。該體制的中心任務是()A維護國家的和平與安全B促進知識經(jīng)濟發(fā)展C減輕發(fā)展中國家的債務D促進全球貿(mào)易自由化D5.史料“本協(xié)議締約方認識到需要積極努力以確保發(fā)展中國家，特別是其中的最不發(fā)達國家，在國際貿(mào)易增長中享有一個與其經(jīng)濟發(fā)展需要相適應的份額；熱切希望達成互惠和互利的安排，大量減少關稅和其他貿(mào)易壁壘，消除國際貿(mào)易關系中的歧視性待遇”世界貿(mào)易組織協(xié)定問(1)史料表明世貿(mào)組織的運行是基于而非強權，對公平合理的解決國際貿(mào)易糾紛有著深遠影響。(2)世貿(mào)組織的成立與經(jīng)濟全球化之間是何關系？答案：標志著規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系的已經(jīng)建立起來了，經(jīng)濟全球化進程取得

11、了實質性進展。規(guī)則自主學習自主學習 考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢6.中國政府承諾:“關稅總水平由2001年的14%降低到2005年的約10%,其中工業(yè)品由13%降至約9.3%?！边@一承諾出現(xiàn)的背景（）A.中國開始城市經(jīng)濟體制改革B.中國加入世貿(mào)組織C.中國紀念改革開放30周年D.鄧小平的“南方談話B7.右側圖示(1)體現(xiàn)全球化的實質是什么？為什么全球化趨勢下發(fā)達國家是最大獲益者？(2)發(fā)展中國家應如何看待當今經(jīng)濟全球化大潮？應如何應對？答：發(fā)達國家主導的資本新一輪的擴張。發(fā)達國家有著資金、技術、市場和經(jīng)濟管理方面的絕對優(yōu)勢，左右著國際經(jīng)濟“游戲規(guī)則”的制定。答：經(jīng)濟全

12、球化是一把雙刃劍，為發(fā)展中國家提供了發(fā)展機遇，如吸引外資；但同時也給發(fā)展中國家?guī)砹素撁嬗绊懀缒媳必毟徊罹嗪徒?jīng)濟安全問題。應對：趨利避害，積極應對。自主學習自主學習 考點二考點二 世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界經(jīng)濟的全球化趨勢8.在亞洲新興市場經(jīng)濟國家訂購價不到十美元一雙的耐克鞋，在美國等國家的市場上竟然平均要賣到四五十美元，亞洲國家制造進口耐克鞋所獲得的利潤僅僅是美國的零頭。這一現(xiàn)象表明()A不合理的國際經(jīng)濟秩序依然存在B亞太經(jīng)合組織發(fā)揮了作用C世貿(mào)組織受到美國的全面控制D亞洲商人的市場信息滯后A9在經(jīng)濟全球化進程中，直接影響人類生存與發(fā)展的一些問題日益突出，漫畫中事件所反映的問題是()A糧食短

13、缺B恐怖組織活動猖獗C毒品泛濫D傳染病橫行10.有學者認為,迄今為止的經(jīng)濟全球化僅僅是資本運動的全球化,而非經(jīng)濟福音的全球化。西方資本的大規(guī)?？鐕\動將世界的生產(chǎn)和交換活動連為一體,但是從世界性的生產(chǎn)和交換活動中產(chǎn)生的經(jīng)濟利益,卻沒有在全球合理分配。這一觀點旨在強調(diào)經(jīng)濟全球化（）A表現(xiàn)為大規(guī)模的跨國運動B不利于世界經(jīng)濟均衡發(fā)展C給發(fā)展中國家提供了機遇BB對接高考(2017課標全國，35)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的發(fā)展變化(2016課標全國，34)新興國家應對全球化的努力(2014課標全國，35)歐元的作用對接高考對接高考 【例1】(2016課標全國，34)推動下表所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是()A.發(fā)達國

14、家經(jīng)濟調(diào)整增長造成的資源緊缺B新興獨立國家應對不利的國際經(jīng)濟秩序C經(jīng)濟全球化開始擴展到生產(chǎn)領域D經(jīng)濟的區(qū)域集團化取得顯著成就知識定位世界經(jīng)濟的全球化素養(yǎng)解讀從“史料實證”和“歷史解釋”角度考查世界經(jīng)濟發(fā)展的特點?？疾樗仞B(yǎng)點撥說明史料實證從1955年國際茶葉委員會到1970年天然橡膠生產(chǎn)者協(xié)會等經(jīng)濟組織的建立，論證了世界經(jīng)濟的發(fā)展和新興獨立國家的應對措施。歷史解釋根據(jù)“茶葉”“石油”“可可”“天然橡膠”認清所列國際組織的成員國大多是生產(chǎn)原料的發(fā)展中國家。Bp對接高考對接高考4848分選擇題分選擇題史論鏈接發(fā)展中國家應對經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的對策見創(chuàng)新設計成立成立時間時間名稱名稱1955國國際際茶葉委茶

15、葉委員員會會1960石油石油輸輸出國出國組織組織1962可可生可可生產(chǎn)產(chǎn)者者聯(lián)聯(lián)盟盟1970天然橡膠生天然橡膠生產(chǎn)產(chǎn)者者協(xié)協(xié)會會對接高考對接高考 【例2】(2016課標全國,35)1947年,美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興計劃,并敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質的計劃,要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意,也應征得一部分國家的同意。馬歇爾計劃體現(xiàn)出來的美國對歐政策()A.有利于煤鋼聯(lián)營的建立B.促成了歐美平等伙伴關系C.導致歐洲出現(xiàn)對峙D.成為德國分裂的根源知識定位世界經(jīng)濟區(qū)域集團化歐洲煤鋼聯(lián)營素養(yǎng)解讀從“時空觀念”和“歷史解釋”考查歐洲經(jīng)濟的一體化進程?？疾樗仞B(yǎng)點撥說明時空觀念由“19

16、47年”推知這一時期美國對西方進行援助，走出二戰(zhàn)后經(jīng)濟的困境。歷史解釋馬歇爾計劃“敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質的計劃”，可見美國對歐洲政策有利于歐洲一體化，有利于歐洲的聯(lián)合。A史論鏈接歐洲經(jīng)濟區(qū)域一體化的特點見創(chuàng)新設計對接高考對接高考 【例3】歐洲聯(lián)合之路的前進與曲折p對接高考對接高考2525分綜合題分綜合題史料一第二次世界大戰(zhàn)結束后,以法國和西德為首的歐洲核心國家開啟的歐洲一體化進程。成為區(qū)域一體化發(fā)展最燦爛的風景,歐洲聯(lián)合自強結出初步碩果。在法德塑造歐共體時,英國一直是“觀望者”。后來,英國的態(tài)度開始由觀望轉向融入,經(jīng)過10年的不懈努力,英國終于在1973年成為歐洲共同體的成員國。整理

17、自人民網(wǎng)學會讀史史料一“歐洲聯(lián)合結出初步碩果”是切入點。學會用史根據(jù)史料一和所學知識分析英國主動融入歐洲共同體的原因。提示 聯(lián)合的歐洲大陸在經(jīng)濟發(fā)展中顯示出了巨大的優(yōu)勢,歐共體市場對英國吸引力增大;美蘇出現(xiàn)緩和,英美特殊關系開始松動;英聯(lián)邦日趨松散,英國國際地位下降。對接高考對接高考 史料二英國加入歐盟的歷史,就是一部漫長、復雜、痛苦、猶疑和患得患失的歷史。英國身處歐洲,卻不認為自己屬于歐洲,其經(jīng)濟規(guī)模排名歐盟第二,但不屬于申根區(qū)、歐元區(qū)。英國一直存在“脫歐”的聲音?！耙蓺W派”的觀點是:加入歐盟,英國人根本沒有得到益處。英國納稅人每年要拿出GDP的2%交給歐盟,而歐盟事務長期以來受德國和法國控

18、制,英國的作用越來越邊緣化。隨著近幾年歐洲一體化的加深,歐盟的胃口越來越大,對成員國的外交、軍事、財政、金融,甚至連能源都要插手,這在英國看來是絕對不能忍受的“恥辱”,近年來隨著歐洲債務危機和難民危機等問題的不斷發(fā)酵,是去是留,再次在英國人中引起熱議,2016年6月23日舉行的英國與歐盟關系的全民公投中,最終決定退出歐盟。整理自環(huán)球時報提示 歷史傳統(tǒng)“均勢外交”和對歐洲大陸的“光榮孤立”政策;政治文化方面,英國“議會至上”的傳統(tǒng)制度,反對歐盟向超國家方向發(fā)展;孤懸于歐亞大陸之外的地理環(huán)境;戰(zhàn)后英國的“三環(huán)”外交戰(zhàn)略和英美特殊關系;英、法、德對歐盟主導權之爭;美歐在西方世界的主導權之爭;歐債危機

19、,難民問題所導致的現(xiàn)實利益矛盾等。讀史用史根據(jù)史料并結合所學知識分析英國一直存在“脫歐”傾向并最終“脫歐”的主要因素。歷史傳統(tǒng)因素歷史傳統(tǒng)因素對接高考對接高考 史料【例4】經(jīng)濟全球化的歷程p對接高考對接高考1212分開放題分開放題讀史用史史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況,結合所學,任選一種發(fā)展狀況進行論證。思維提示：首先判定選擇哪種發(fā)展狀況；然后結合史料中的時間線索，闡述論證全球化發(fā)展浪潮或挫折的因素、表現(xiàn)及結果等。對接高考對接高考 p對接高考對接高考1212分開放題分開放題案例分析明確論題史實論證升華結論發(fā)展浪潮和挫折發(fā)展浪潮和挫折任選一種即可任選一種即可史實論證：無論是三次浪潮還是三

20、次挫折,可分別從時間、出現(xiàn)因素、結果等角度進行史實論述。考生最后對全球考生最后對全球化受挫因素的歸化受挫因素的歸結非常到位。結非常到位。對接高考對接高考 答題提示示例經(jīng)濟全球化發(fā)展高潮迭起。16世紀,新航路的開辟及早期殖民擴張開拓了海上通道,推進了歐洲、美洲、東亞等地區(qū)的貿(mào)易,推動了經(jīng)濟全球化的第一次高潮。19世紀初至20世紀初,第一、二次工業(yè)革命,自由主義及經(jīng)濟交流基本準則等推動國際貿(mào)易再次大幅擴張,金融資本和勞動力加速流動,輪船、火車、電話、電報等“新技術”成為全球化發(fā)展的強大動力,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。二戰(zhàn)后,第三次科技革命及新交通、新通訊手段的運用,美國主導的資本主義世界經(jīng)濟體系等

21、推動世界貿(mào)易迅速增長。冷戰(zhàn)結束后,兩極格局瓦解,國際局勢的緩和,世貿(mào)組織建立使跨國公司在全球范圍內(nèi)的企業(yè)生產(chǎn)過程中達到了新水平,國際資本市場流動性加強,推動了第三波全球化浪潮。史論鏈接經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式和影響見創(chuàng)新設計核心素養(yǎng)核心素養(yǎng) 從開放探究角度認識“全球化問題的爭論”例“各大國在宏觀政策協(xié)調(diào)、應對全球性問題等方面的合作在加強。各大國已經(jīng)拉開新一輪更高水平綜合國力競爭的序幕,而且,其爭奪焦點的層次更高,都在搶奪發(fā)展的戰(zhàn)略制高點和國際規(guī)則的主導權。比如,各大國在網(wǎng)絡、太空、極地、遠洋等“新疆域”的戰(zhàn)略較量向縱深發(fā)展,其激烈程度非同尋常。”材料表明當今世界()A.政治多極化趨勢B.經(jīng)濟全球化

22、趨勢C.合作與競爭并存D.和平與動蕩并存C命題突破堅持整體史觀下認識“經(jīng)濟全球化”,認為全球化就是人類生活的一體化過程,是超越地區(qū)、尤其是民族國家主權的一種全球整體性發(fā)展。認為所謂全球化就是資本主義化,是資本主義的一種新形式或新的發(fā)展階段,這種觀點的核心是“歐美中心論”。核心素養(yǎng)核心素養(yǎng) 史學素養(yǎng) 開放探究類試題常常從新聞時事、社會生活、歷史圖片入手,將歷史與現(xiàn)實結合起來,其設問比較開放。考生可以結合自己平時對歷史知識的了解和理解,從多角度選擇自己的見解,然后從多角度、多層次、全方位分析和回答問題。此題型一般分類:一是提煉觀點型開放題,其設問方式一般是“評析材料中關于的觀點”“提煉一個觀點(主

23、題)并進行闡釋”;二是提供觀點型開放題,其設問方式一般是“(材料),請選擇你認同的一種(或兩種)觀點,并簡要說明理由”。從開放探究角度認識“全球化問題的爭論”核心素養(yǎng)核心素養(yǎng) 史料選讀盡管全球化已成為當今最主要的時代潮流,但國際學術界在對全球化的認識上依然爭論激烈。針對全球化,主要有以下幾種觀點:觀點一以弗朗西斯福山、大前研一、沃勒斯坦為代表的極端全球主義派,充分肯定全球化已成為一種客觀事實,認為民族國家正在喪失存在的基礎,真正意義上的世界經(jīng)濟已經(jīng)形成。觀點二以赫斯特、湯普森為代表的懷疑論派認為,全球化只是一個神話,當今的全球經(jīng)濟是虛構的,自近代以來以民族國家為基礎的國際政治體系沒有發(fā)生根本性

24、改變。觀點三以吉登斯、羅伯遜為代表的變革論派認為,作為一個社會變革過程,全球化是推動社會政治以及經(jīng)濟快速變革的中心力量,而這些變革正在重新塑造著現(xiàn)代世界。觀點四全球化與多樣化的統(tǒng)一。越來越多的學者認為:全球化時代要求我們要有全球意識,承認不同民族擁有共同性,人類具有共同利益,超越民族國家的界限,從全球的視野去觀察思考問題。同時,世界各民族與國家之間又存在很大差異。每一個民族都有自己獨特的歷史文化傳統(tǒng)和價值觀念,各個國家發(fā)展水平不同,所處的國際地位不同,都有自身特殊的利益因此,我們在推進全球化的同時,也必須承認多樣化。全球化和多樣化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是時代發(fā)展的方向。專家史論專家史論【命題素材】對全球

25、化的評價 全球化是歷史發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展必然趨勢。學術界普遍認全球化是歷史發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展必然趨勢。學術界普遍認為，全球化有積極和消極兩個方面的影響，對于發(fā)展中國家尤其如此。顯然，由于為，全球化有積極和消極兩個方面的影響，對于發(fā)展中國家尤其如此。顯然，由于發(fā)達國家的現(xiàn)代化居于世界前列，無論經(jīng)濟、政治、文化哪個方面都處于強勢地位，發(fā)達國家的現(xiàn)代化居于世界前列，無論經(jīng)濟、政治、文化哪個方面都處于強勢地位，因此在全球化中居于主導地位，而發(fā)展中國家在國際交往中往往處于不利的地位。因此在全球化中居于主導地位，而發(fā)展中國家在國際交往中往往處于不利的地位。在全球化過程中，也

26、可以經(jīng)常聽到反全球化的聲音。其實，這種聲音主要是反對全在全球化過程中，也可以經(jīng)常聽到反全球化的聲音。其實，這種聲音主要是反對全球化過程中的不平等，但是，全球范圍內(nèi)的聯(lián)系與交流也會促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。球化過程中的不平等，但是，全球范圍內(nèi)的聯(lián)系與交流也會促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。最明顯的是，跨國公司既能夠帶動所在落后國家的經(jīng)濟發(fā)展，或者促進技術的轉移，最明顯的是，跨國公司既能夠帶動所在落后國家的經(jīng)濟發(fā)展，或者促進技術的轉移，也能對所在國相同企業(yè)構成沖擊，甚至損害所在國的經(jīng)濟主權。因此，發(fā)展中國家也能對所在國相同企業(yè)構成沖擊，甚至損害所在國的經(jīng)濟主權。因此，發(fā)展中國家應該趨利避害，迎接挑戰(zhàn)，加入到全球化的

27、大趨勢中去。應該趨利避害，迎接挑戰(zhàn)，加入到全球化的大趨勢中去。劉芃、朱漢國劉芃、朱漢國歷史學習精要歷史學習精要專家史論專家史論【解讀觀點】(1)全球化的必然性：全球化是歷史發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢。(2)全球化中不同國家的處境：發(fā)達國家在全球化中居于主導地位，而發(fā)展中國家在國際交往中往往處于不利地位。【命題預測】楊寧一教授在其著作20世紀的文明演進中寫道：“第二次世界大戰(zhàn)后人們開始認識到維護世界政治經(jīng)濟秩序穩(wěn)定的重要性，由此誕生了聯(lián)合國、國際貨幣基金組織、關稅與貿(mào)易總協(xié)定等一系列國際組織，整體世界開始。進入80年代以后，隨著新技術革命的興起，整體世界的發(fā)展更加迅猛，日益成為

28、人們關注的焦點?！逼渲形闹刑幙赡艹霈F(xiàn)的文字是()A近代化全球化B制度化近代化C一體化自由化D制度化全球化解析材料“第二次世界大戰(zhàn)后人們開始認識到維護世界政治經(jīng)濟秩序穩(wěn)定的重要性”表明這些組織建立的目的是維護秩序，加強制度化建設，材料“進入80年代以后，隨著新技術革命的興起，整體世界的發(fā)展更加迅猛”重點強調(diào)的是整體世界的發(fā)展，指的是全球化，故D正確專家史論專家史論 2.史論觀點經(jīng)濟全球化的過程嚴格意義上的經(jīng)濟全球化發(fā)生在20世紀80年代末90年代初全球化之所以發(fā)生在這個時候,第一靠全球的信息網(wǎng)絡化,第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術上的保障,后者則為全球化提供了體制上的保障。摘自陳寶森經(jīng)濟全球化進程剛剛開始1.史論觀點歐洲聯(lián)合的原因雖然歐洲各國有共同的文化遺產(chǎn),但由于歷史的不同和民族性格的差異,歷史上長期不斷的相互戰(zhàn)爭一直是它們的負擔。經(jīng)過了兩次毀滅性的世界戰(zhàn)爭之后,許多人終于感覺激烈沖突的代價太大了,戰(zhàn)爭不再對任何國家有益。蘇聯(lián)的“勢力擴張”使某種形式的西歐統(tǒng)一具有誘惑力。馬文佩里主編西方文明史下卷