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1、綜合自然地理學授課年級：2008級主講教師：劉目興E-mail：一、自然地理學的研究對象及其基本特征一、自然地理學的研究對象及其基本特征二、地理學的學科劃分二、地理學的學科劃分三、綜合自然地理學的研究內容三、綜合自然地理學的研究內容四、自然地理學與其它學科的關系四、自然地理學與其它學科的關系五、綜合自然地理學的實踐意義五、綜合自然地理學的實踐意義六、參考書籍和期刊六、參考書籍和期刊地理學的定義研究地理環(huán)境的科學研究對象:地理環(huán)境地球表層地理要素特征、分布及發(fā)展變化的規(guī)律性和人地關系，可分自然、經濟和社會文化環(huán)境三類自然地理學研究對象地球表層的自然地理環(huán)境，人類賴以生存的地球表層自然環(huán)境的組成、

2、結構、空間分布及變化規(guī)律自然地理學是研究自然地理環(huán)境的組成、結構、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的科學環(huán)境環(huán)境是相對于主體而言的概念，是圍環(huán)境是相對于主體而言的概念，是圍繞主體、占據一定空間，構成主體存繞主體、占據一定空間，構成主體存在條件的諸種物質實體或社會因素。在條件的諸種物質實體或社會因素。生態(tài)學研究生態(tài)學研究環(huán)境學研究環(huán)境學研究地理學研究地理學研究生物與環(huán)生物與環(huán)境矛盾境矛盾人體與環(huán)人體與環(huán)境矛盾境矛盾人類社會與人類社會與環(huán)境矛盾環(huán)境矛盾自然環(huán)境自然環(huán)境經濟環(huán)境經濟環(huán)境社會文化環(huán)境社會文化環(huán)境由地球表層各種自然物由地球表層各種自然物質和能量組成，具有地質和能量組成，具有地理結構特征，受自然

3、規(guī)理結構特征，受自然規(guī)律控制的地理環(huán)境律控制的地理環(huán)境在自然環(huán)境基礎上由人類在自然環(huán)境基礎上由人類社會形成部分，指自然條社會形成部分，指自然條件和資源經人類改造利用件和資源經人類改造利用形成的生產力地域綜合體形成的生產力地域綜合體人類社會本身形成的人類社會本身形成的人口、社會、國家及人口、社會、國家及民俗、語言、文化等民俗、語言、文化等方面地域分布與組合方面地域分布與組合自然地理環(huán)境地球表層的大氣、水、巖石、生物以及其他派生的自然物質組成的整體天然環(huán)境/原生自然環(huán)境人為環(huán)境/次生自然環(huán)境自然地理系統(tǒng)一個通過與外界環(huán)境保持著不斷的物質能量交換，保持內部有序性和穩(wěn)定性，具有耗散結構的開放體系。自然

4、綜合體、地理殼、景觀殼或地球表層自然地理環(huán)境的整體性、分異性及各級自然綜合體的結構與功能l 太陽輻射的分布與轉化主要在地表表層進行 海陸表面是太陽輻射能對地表所有自然過程起作用的地方。l 地球表層是自然界氣固液三相物質和三個圈層界面 大氣圈、巖石圈和水圈的共存界面。l 地表表層的自然地理環(huán)境具有生物、風化殼、土壤層、沉積巖等特有的產物l 地表系統(tǒng)的各個圈層相互滲透，進行復雜的物質交換、能量傳遞及化學物質的循環(huán)，并伴隨信息的傳遞。l地球表層自然地理環(huán)境的內部分異是形成各級綜合體的原因所在。l地球表層是人類社會發(fā)生發(fā)展和人類活動基本場所 地球表層自然環(huán)境的組成、結構及其區(qū)域分布規(guī)律 各自然地理要素

5、（氣候、地貌、水文、土壤、生物）的特征、組合及空間分異規(guī)律 地球表層自然環(huán)境的成因與變化規(guī)律 各自然要素及其組合景觀特征的成因、時空變化規(guī)律 自然環(huán)境系統(tǒng)的運行機制 物質循環(huán)、能量轉換、信息傳輸 人地關系 地球表層自然環(huán)境的評估、預測及優(yōu)化、調控。借助傳統(tǒng)或現(xiàn)代科技手段，通過對地球表層自然環(huán)境的調查、觀測，獲得自然地理要素及其組合特征的數據，分析時空變化規(guī)律，評估現(xiàn)狀，預測未來發(fā)展趨勢，制定并實施合理的規(guī)劃管理措施，達到優(yōu)化調控地表生態(tài)系統(tǒng)，保護環(huán)境，建立和諧的人地關系，實現(xiàn)地球表層自然系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。l 綜合性：自然地理學多學科交叉、多要素融合自然地理學多學科交叉、多要素融合 的特性。的特

6、性。l 區(qū)域性：區(qū)域性是地理學的本質特性區(qū)域性是地理學的本質特性,區(qū)域特區(qū)域特 征、區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域分異規(guī)律為主要征、區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域分異規(guī)律為主要 研究對象。研究對象。l 環(huán)境性：地理學以人類生存環(huán)境是研究的主要地理學以人類生存環(huán)境是研究的主要 對象與內容。對象與內容。l 系統(tǒng)性：地球表層是一個系統(tǒng)，它具有整體性、地球表層是一個系統(tǒng)，它具有整體性、層次性、動態(tài)性與結構功能性。層次性、動態(tài)性與結構功能性。認識（1）：傳統(tǒng)地理學的二分法（辭海）傳統(tǒng)地理學的二分法（辭海）自然地理學與人文地理學自然地理學與人文地理學 系統(tǒng)地理學與區(qū)域地理學系統(tǒng)地理學與區(qū)域地理學 部門地理學與綜合地理學部門地理學與綜合地

7、理學 認識（2）：地理科學是地理科學是自然科學與社會科學自然科學與社會科學的交叉學科的交叉學科 現(xiàn)代地理學的二分法（錢學森現(xiàn)代地理學的二分法（錢學森現(xiàn)代地理學的二分法（錢學森現(xiàn)代地理學的二分法（錢學森）（一）以系統(tǒng)論劃分地理學 系統(tǒng)論強調子系統(tǒng)與系統(tǒng)間部分與整體的關系，而整體大于部分的總和，系統(tǒng)具有整體性、層次性。從而將地理學分為三個組織水平的三層次：綜合地理學綜合自然地理學部門自然地理學 隨著地理學的發(fā)展，地理學科的三分法逐漸占據了主流：自然地理學、經濟地理學和社會文化地理學此外，除了三層次和三分法對地理學的劃分外，根據研究內容和研究時段也可對地理學進行劃分：理論地理學、應用地理學和區(qū)域地理

8、學（研究內容差異）古地理學、歷史地理學和現(xiàn)代地理學（研究時段差異）自然地理學自然地理學綜合自然地理綜合自然地理部門自然地理部門自然地理理論研究理論研究區(qū)域研究區(qū)域研究人文地理學人文地理學綜合人文地理綜合人文地理部門人文地理部門人文地理 氣候學氣候學地貌學地貌學水文學水文學土壤地理學土壤地理學生物地理學生物地理學經濟地理學經濟地理學部門經濟地理學部門經濟地理學綜合經濟地理學綜合經濟地理學研究對象研究對象研究層次研究層次研究領域研究領域應用研究應用研究（二）從地理學發(fā)展史看地理學分科1.區(qū)域學派 創(chuàng)始人：創(chuàng)始人：赫特納（赫特納（HettnerHettner）主要觀點主要觀點：區(qū)域是自然與人文現(xiàn)象的

9、結合，將二者統(tǒng)一于區(qū)域研究之中。優(yōu)缺點優(yōu)缺點：過分強調地理學與歷史學差異，取消了發(fā)生學研究，忽視地理現(xiàn)象與時間的聯(lián)系。2.人地關系學派 創(chuàng)始人：創(chuàng)始人：德國的拉采爾德國的拉采爾(Ratzel)，法國的白蘭士、白呂納，法國的白蘭士、白呂納和美國的戴維斯等和美國的戴維斯等 主要觀點主要觀點：強調人類與環(huán)境的關系，環(huán)境決定人類的生產生活方式，強調自然環(huán)境對人類社會的影響和決定作用 優(yōu)缺點優(yōu)缺點：弱化了人類自身的主觀能動性，把人看成了地理環(huán)境的一部分，只從社會科學方面研究人地關系，陷入決定論和可能論之爭。3.景觀學派 創(chuàng)始人：創(chuàng)始人：英國的英國的赫伯森和德國的帕薩格、洪堡，伊薩欽科赫伯森和德國的帕薩格

10、、洪堡，伊薩欽科等等 主要觀點主要觀點：地表按發(fā)生的相對一致和形態(tài)結構的同一性劃分地表按發(fā)生的相對一致和形態(tài)結構的同一性劃分成一個個地理區(qū)域和地段，研究各個區(qū)域或地段的特征，包括成一個個地理區(qū)域和地段，研究各個區(qū)域或地段的特征，包括基本地段的識別、自然區(qū)的劃分和區(qū)域分異?；镜囟蔚淖R別、自然區(qū)的劃分和區(qū)域分異。優(yōu)缺點優(yōu)缺點：強調地表的地域分異和特征，是綜合自然地理學的發(fā)展方向，但蘇聯(lián)的景觀學派忽視了人地關系研究，把自然地理變成天然環(huán)境研究，經濟地理變?yōu)樯鐣茖W的研究。4.地理學綜合思潮的來源l 多學科間邊緣領域的研究l 從控制論到系統(tǒng)論的思潮影響：維納的控制論l 科學通論和科學學的興起5.綜合

11、地理學的產生 從從2020世紀世紀5050年代開始科學走向綜合，學科研究重點區(qū)域邊緣年代開始科學走向綜合，學科研究重點區(qū)域邊緣化。自然科學和社會科學的綜合研究受到重視?；?。自然科學和社會科學的綜合研究受到重視。地理學綜合思潮來源于對地理環(huán)境的綜合研究地理學綜合思潮來源于對地理環(huán)境的綜合研究 瓦倫紐斯的通論地理學，洪堡的瓦倫紐斯的通論地理學，洪堡的宇宙宇宙和道庫恰耶夫的自和道庫恰耶夫的自然地帶劃分，卡列斯尼克的然地帶劃分，卡列斯尼克的普通地理學原理普通地理學原理等為自然地理等為自然地理的綜合研究奠定了基礎。的綜合研究奠定了基礎。l 土地綜合研究、考察及評價和區(qū)域規(guī)劃，成為綜合自然地 理的主要研究

12、內容。l 社會經濟地理學研究中的區(qū)位論、生產力地域綜合體和經 濟區(qū)劃成為綜合經濟地理學的主要研究內容。l 對環(huán)境的感應和行為研究促進了社會文化地理學綜合研究 以上三者為綜合地理學的理論研究和理論地理學的創(chuàng)立奠定了基礎。研究研究自然要素自然要素（地貌、氣候、水文、生物、土壤）的（地貌、氣候、水文、生物、土壤）的相互關相互關 系系，彼此之間的本質聯(lián)系和作用效應，彼此之間的本質聯(lián)系和作用效應 研究研究地理環(huán)境的動態(tài)地理環(huán)境的動態(tài)，從整體上闡明其變化發(fā)展規(guī)律，預測，從整體上闡明其變化發(fā)展規(guī)律，預測 其演變趨勢其演變趨勢 研究自然地理環(huán)境的研究自然地理環(huán)境的空間分異規(guī)律空間分異規(guī)律，劃分不同等級的自然綜

13、，劃分不同等級的自然綜 合體合體 確定自然綜合體的特征及其開發(fā)利用方向，確定自然綜合體的特征及其開發(fā)利用方向，參與經濟建設的參與經濟建設的 自然條件和自然資源評價以及自然災害防治的研究自然條件和自然資源評價以及自然災害防治的研究，為資源，為資源 利用和環(huán)境保護服務。利用和環(huán)境保護服務。協(xié)調環(huán)境、資源、人口和發(fā)展的關系，探求自然環(huán)境和資源協(xié)調環(huán)境、資源、人口和發(fā)展的關系，探求自然環(huán)境和資源 的永續(xù)利用途徑。的永續(xù)利用途徑。地球表層自然系統(tǒng)是由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈相互作用而構成的。研究大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈的核心學科分別是大氣科學、水文學、地質學與生物學。自然地理學，包含了這些學科的

14、某些內容。從人類環(huán)境科學的角度來看，自然地理學是將這些內容有機地交叉、融合在一起，將人類生存環(huán)境作為一個完整的體系以及對各個區(qū)域的環(huán)境組合進行研究的。自然地理學是大氣科學、水文學、地質學與生物學的交叉學科或邊緣學科.1.自然地理學與環(huán)境科學的關系 環(huán)境科學只研究影響人類正常生產、生活的一部分環(huán)境的性質及環(huán)境工程，是伴隨工業(yè)發(fā)展和產業(yè)革命出現(xiàn)的。2.自然地理學與經濟地理學的關系 經濟地理學研究區(qū)域的生產力配置，而區(qū)域生產力配置只有遵循自然規(guī)律才可能是合理的，實施生產力布局必須從自然地理條件和自然規(guī)律分析入手。地理學家在生產力戰(zhàn)略布局和區(qū)域經濟管理中發(fā)揮越來越重要的作用。3.綜合地理學和自然地理學

15、的關系 綜合地理學研究地域的綜合分異規(guī)律，單元劃分和資源評價及人地關系的綜合分析、區(qū)域開發(fā)和綜合規(guī)劃。不同于部門自然地理學的分異規(guī)律、評價及區(qū)劃。其理論部分包括：地理系統(tǒng)學說、自然條件和資源評價學說、人與自然關地理系統(tǒng)學說、自然條件和資源評價學說、人與自然關系的研究、建設地理學系的研究、建設地理學 農業(yè)區(qū)劃、工業(yè)布局、交通建設、環(huán)境保護、城市規(guī)劃、農業(yè)區(qū)劃、工業(yè)布局、交通建設、環(huán)境保護、城市規(guī)劃、旅游等多方面都是地理學的應用領域，而主要應用還是自然旅游等多方面都是地理學的應用領域，而主要應用還是自然資源和自然條件評價、人類影響地理環(huán)境引起的變化預測、資源和自然條件評價、人類影響地理環(huán)境引起的變

16、化預測、環(huán)境合理的地域組織及區(qū)域經濟結構的優(yōu)選等。環(huán)境合理的地域組織及區(qū)域經濟結構的優(yōu)選等。此外，新興的國土經濟學中國土規(guī)劃是以地理學為基礎：此外，新興的國土經濟學中國土規(guī)劃是以地理學為基礎：經濟發(fā)展和物質需求需要地理學提供供給量的地域分布經濟發(fā)展和物質需求需要地理學提供供給量的地域分布概況概況地理學為資源合理開發(fā)提供區(qū)域優(yōu)選地理學為資源合理開發(fā)提供區(qū)域優(yōu)選為環(huán)境保護和避免生態(tài)破壞，作國土規(guī)劃為環(huán)境保護和避免生態(tài)破壞，作國土規(guī)劃避免重大的經濟戰(zhàn)略性布局錯誤避免重大的經濟戰(zhàn)略性布局錯誤 綜合自然地理學應用實例：廠址選擇中自然條件和經濟區(qū)綜合自然地理學應用實例：廠址選擇中自然條件和經濟區(qū)位的綜合考

17、慮；航空照片和衛(wèi)星影像的綜合判讀；區(qū)域農業(yè)位的綜合考慮；航空照片和衛(wèi)星影像的綜合判讀；區(qū)域農業(yè)發(fā)展方向的確定。發(fā)展方向的確定。六、參考書籍、刊物自然地理學（第3版），伍光和等編著，高等教育出版社，2000綜合自然地理學，劉南威主編，科學出版社 現(xiàn)代自然地理學，王建編，高等教育出版社 中國自然地理（第3版），趙濟主編，高等教育出版社地理學報、地理研究、地理科學進展 Progress In Physical Geography、Earth Surface Processes and Landforms、Geomorphology“綜合自然地理學”課程教學設計與要求 1.教學方式課堂講授：課堂講授：主講（電子講義）、課堂提問。主講（電子講義）、課堂提問。組織討論：組織討論：專題討論或學科前沿討論。專題討論或學科前沿討論。作業(yè)方式：作業(yè)方式：重要知識點回顧、熱點問題探討重要知識點回顧、熱點問題探討2.2.要求：要求：上課：上課：每周二晚上每周二晚上9-109-10節(jié)（節(jié)（83168316）。）。作業(yè)：作業(yè)：布置的作業(yè)布置的作業(yè)2 2周內交。周內交。成績評定：成績評定：課堂考勤課堂考勤10%10%，作業(yè)作業(yè)30%30%（3 3次）；次）；期末成績占期末成績占60%60%。