《（課標(biāo)通用）高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測17 理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測17 理-人教版高三全冊數(shù)學(xué)試題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時跟蹤檢測(十七)高考基礎(chǔ)題型得分練1設(shè)f(x)a(x5)26ln x(x0)，其中aR，曲線yf(x)在點(1，f(1)處的切線與y軸相交于點(0,6)(1)確定a的值；(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值解：(1)因為f(x)a(x5)26ln x(x0)，故f(x)2a(x5).令x1，得f(1)16a，f(1)68a，所以曲線yf(x)在點(1，f(1)處的切線方程為y16a(68a)(x1)，由點(0,6)在切線上，可得616a8a6，解得a.(2)由(1)知，f(x)(x5)26ln x(x0)，f(x)x5.令f(x)0，解得x12，x23.當(dāng)0x3時，f(x)0，故f(x)的

2、遞增區(qū)間是(0,2)，(3，)；當(dāng)2x3時，f(x)0，故f(x)的遞減區(qū)間是(2,3)由此可知f(x)在x2處取得極大值f(2)6ln 2，在x3處取得極小值f(3)26ln 3.22017甘肅蘭州模擬已知函數(shù)f(x)exax(aR，e為自然對數(shù)的底數(shù))(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性；(2)若a1，函數(shù)g(x)(xm)f(x)exx2x在(2，)上為增函數(shù)，求實數(shù)m的取值范圍解：(1)函數(shù)f(x)的定義域為R，f(x)exa.當(dāng)a0時，f(x)0，f(x)在R上為增函數(shù)；當(dāng)a0時，由f(x)0得xln a，則當(dāng)x(，ln a)時，f(x)0，函數(shù)f(x)在(ln a，)上為增函數(shù)(2)當(dāng)a1

3、時，g(x)(xm)(exx)exx2x，g(x)在(2，)上為增函數(shù)，g(x)xexmexm10在(2，)上恒成立，即m在(2，)上恒成立，令h(x)，x(2，)，h(x).令L(x)exx2，L(x)ex10在(2，)上恒成立，即L(x)exx2在(2，)上為增函數(shù)，即L(x)L(2)e240，h(x)0，即h(x)在(2，)上為增函數(shù)，h(x)h(2)，m.實數(shù)m的取值范圍是.3已知f(x)ax2(a2)xln x.(1)當(dāng)a1時，求yf(x)在(1，f(1)處的切線方程；(2)當(dāng)a0時，若f(x)在區(qū)間1，e上最小值為2，求實數(shù)a的取值范圍解：(1)當(dāng)a1時，f(x)x23xln x，

4、f(x)2x3.因為f(1)0，f(1)2，所以曲線yf(x)在點(1，2)處的切線方程是y2.(2)函數(shù)f(x)ax2(a2)xln x的定義域是(0，)當(dāng)a0時，f(x)2ax(a2)，令f(x)0，x或x.當(dāng)01，即a1時，f(x)在1，e上單調(diào)遞增，所以f(x)在1，e上的最小值是f(1)2；當(dāng)1e時，f(x)在1，e上的最小值ff(1)2，不合題意；當(dāng)e時，f(x)在1，e上單調(diào)遞減，此時f(x)在1，e上的最小值f(e)f(1)2，不合題意綜上，實數(shù)a的取值范圍為1，)4已知函數(shù)f(x)exln(xm)(1)設(shè)x0是f(x)的極值點，求m，并討論f(x)的單調(diào)性；(2)當(dāng)m2時，證

5、明：f(x)0.(1)解：f(x)ex，由x0是f(x)的極值點得f(0)0，所以m1.于是f(x)exln(x1)，定義域為(1，)，f(x)ex.函數(shù)f(x)ex在(1，)上單調(diào)遞增，且f(0)0，因此當(dāng)x(1,0)時，f(x)0；當(dāng)x(0，)時，f(x)0.所以f(x)在(1,0)上單調(diào)遞減，在(0，)上單調(diào)遞增(2)證明：當(dāng)m2，x(m，)時，ln(xm)ln(x2)，故只需證明當(dāng)m2時，f(x)0.當(dāng)m2時，函數(shù)f(x)ex在(2，)上單調(diào)遞增又f(1)0，f(0)0，故f(x)0在(2，)上有唯一實根x0，且x0(1,0)當(dāng)x(2，x0)時，f(x)0；當(dāng)x(x0，)時，f(x)0

6、.故當(dāng)xx0時，f(x)取得最小值由f(x0)0得e x0，ln(x02)x0，故f(x)f(x0)x00.綜上，當(dāng)m2時，f(x)0.沖刺名校能力提升練12017吉林省實驗中學(xué)二模已知函數(shù)f(x)mxln x，其中m為常數(shù)，e為自然對數(shù)的底數(shù)(1)當(dāng)m1時，求f(x)的最大值；(2)若f(x)在區(qū)間(0，e上的最大值為3，求m的值解：(1)當(dāng)m1時，f(x)xln x，定義域為(0，)求導(dǎo)得f(x)1，令f(x)0，得x1.當(dāng)x變化時，f(x)，f(x)的變化情況如下表.x(0,1)1(1，)f(x)0f(x)1由表可知f(x)的最大值為f(1)1.(2)求導(dǎo)得f(x)m.當(dāng)m0時，f(x)

7、0恒成立，此時f(x)在(0，e上單調(diào)遞增，最大值為f(e)me13，解得m，不符合要求；當(dāng)m0時，令f(x)0，得x，若e，此時f(x)0在(0，e上恒成立，此時f(x)在(0，e上單調(diào)遞增，最大值為f(e)me13，解得m，不符合要求；若0在上成立，f(x)0在上成立，此時f(x)在(0，e上先增后減，最大值為f1ln3，解得me2，符合要求綜上可知，m的值為e2.22017河南鄭州模擬已知函數(shù)f(x)ax1ln x，其中a為常數(shù)(1)當(dāng)a時，若f(x)在區(qū)間(0，e)上的最大值為4，求a的值；(2)當(dāng)a時，若函數(shù)g(x)|f(x)|存在零點，求實數(shù)b的取值范圍解：(1)f(x)a，令f(

8、x)0得x，因為a，所以00得，0x；由f(x)0得，x0，當(dāng)a時，f(x)1ln x，所以f(x)，當(dāng)0x0；當(dāng)xe時，f(x)0.所以f(x)的增區(qū)間為(0，e)，減區(qū)間為(e，)，所以f(x)maxf(e)1，所以|f(x)|1.令h(x)，則h(x).當(dāng)0x0；當(dāng)xe時，h(x)0.從而h(x)在(0，e)上單調(diào)遞增，在(e，)上單調(diào)遞減，所以h(x)maxh(e)，要使方程|f(x)|有實數(shù)根，只需h(x)max1即可，故b2.即所求實數(shù)b的取值范圍是.32017山東青州高三10月段測函數(shù)f(x)aln xx21.(1)當(dāng)a時，求f(x)在區(qū)間上的最值；(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性

9、；(3)當(dāng)1a1ln(a)恒成立，求a的取值范圍解：(1)當(dāng)a時，f(x)ln x1，f(x).f(x)的定義域為(0，)，由f(x)0，得x1，f(x)在區(qū)間上的最值只可能在f(1)，f，f(e)取到，而f(1)，f，f(e)，f(x)maxf(e)，f(x)minf(1).(2)f(x)，x(0，)當(dāng)a10，即a1時，f(x)0，f(x)在(0，)上單調(diào)遞增；當(dāng)1a0得x2，x或x(舍去)，f(x)在上遞增，在上遞減；綜上，當(dāng)a0時，f(x)在(0，)上遞增；當(dāng)1a0時，f(x)在上遞增，在上遞減；當(dāng)a1時，f(x)在(0，)上遞減(3)由(2)知，當(dāng)1a1ln(a)，即aln 11ln(

10、a)，整理得ln(a1)1，a1，又1am恒成立，求實數(shù)m的最大值解：(1)由題意可知，h(x)x2axln x(x0)，則h(x)(x0)，若h(x)的單調(diào)減區(qū)間是，則h(1)h0，解得a3，而當(dāng)a3時，h(x)(x0)由h(x)0)，ax(x0)令(x)x(x0)，則(x)，yx2ln x1在(0，)上是增函數(shù)，且x1時，y0.當(dāng)x(0,1)時，(x)0.即(x)在(0,1)上是減函數(shù)，在(1，)上是增函數(shù)，(x)min(1)1，故a1.即實數(shù)a的取值范圍為(，1(3)由題意可知，h(x)x2axln x(x0)，則h(x)(x0)可得方程2x2ax10(x0)有兩個不相等的實數(shù)根x1，x2，且x1，x1x2，x2(1，)，且ax12x1，ax22x1，h(x1)h(x2)(xax1ln x1)(xax2ln x2)x(2x1)ln x1x(2x1)ln x2xxln xln(2x)(x21)設(shè)L(x)x2ln(2x2)(x1)，則L(x)0(x1)，L(x)在(1，)上是增函數(shù)，L(x)L(1)ln 2，即h(x1)h(x2)ln 2，mln 2.即m的最大值為ln 2.