《（課標版）高考生物一輪總復習 課時跟蹤訓練6 第二單元 細胞的基本結構 第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng)（必修1）-人教版高三必修1生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（課標版）高考生物一輪總復習 課時跟蹤訓練6 第二單元 細胞的基本結構 第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng)（必修1）-人教版高三必修1生物試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、細胞器與生物膜系統(tǒng)一、選擇題1(2015日照模擬)人體唾液腺細胞能分泌唾液淀粉酶。與口腔上皮細胞相比，唾液腺細胞具有較多的()A核基因 B核DNAC染色體 D核糖體解析同一人體的所有體細胞都是由同一個受精卵經有絲分裂而來的，則不同部位細胞的核DNA、核基因、染色體相同；唾液腺細胞分泌的唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，合成場所是核糖體。答案D2(2015黃岡模擬)下圖為溶酶體的示意圖，下列有關分析正確的是()A各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇BH進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同C溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關D溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應升高或不

2、變解析不是所有的細胞都含有溶酶體，如哺乳動物的成熟紅細胞，A錯；H進入溶酶體的方式為主動運輸；溶酶體破裂后，pH改變，酶活性降低，故選C。答案C3(2015馬鞍山模擬)糖蛋白普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法制造糖蛋白的糖側鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質合成及運輸過程中的哪一個細胞器上()A核糖體 B線粒體C內質網 D溶酶體解析由題意可知，藥品X作用在蛋白質合成及運輸過程中，該過程中參與的細胞器有核糖體、線粒體、內質網和高爾基體，蛋白質與糖側鏈的結合是在內質網上完成的，藥品X影響糖蛋白的糖側鏈的制造，所以C項正確。答案C4(2016山東濰坊月考)下列關于高爾基

3、體和內質網的敘述，錯誤的是()A兩種細胞器可共存于一個植物細胞中B組成內質網的膜可轉化為高爾基體的一部分C含內質網較多的細胞一定也含有較多的高爾基體D高爾基體膜和內質網膜的基本骨架都是磷脂雙分子層解析含內質網多的細胞不一定含有較多的高爾基體，動物如性腺細胞，故選C。答案C5(2016山東濰坊期中)下列哪項不是線粒體和葉綠體共有的特點()A廣泛存在于各類真核細胞中B含有蛋白質和少量的核酸C具有雙層膜D與細胞內的能量轉換有關解析植物細胞和真菌細胞中不含葉綠體，故選A。答案A6(2015長沙模擬)下圖為細胞結構的概念圖，相關敘述正確的是()A該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構B圖中c是指細胞膜，e是

4、指細胞質C圖中b的成分是纖維素和果膠D圖中g可以利用h產生的二氧化碳解析圖中a、b、c、d分別為細胞質、細胞核、細胞膜和細胞壁；e、f分別為細胞質基質和細胞器，g、h分別是葉綠體和線粒體，故選D。答案D7(2015北京卷)下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是()A酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白B肌細胞在細胞核中合成mRNACT2噬菌體在細菌細胞核內合成DNAD葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉解析本題以生物大分子的合成場所為引子，考查真核細胞與原核細胞的區(qū)別、細胞器的結構和功能、蛋白質和淀粉的合成以及DNA的復制和轉錄等生物學知識，意在考查考生綜合應用知識的能力。難度中等。蛋白質的合成場所是

5、核糖體，A錯誤。肌細胞為真核細胞，有成形的細胞核，真核細胞轉錄形成mRNA的主要場所為細胞核，B正確。T2噬菌體為病毒，其在細菌中完成自身DNA的復制，細菌為原核生物，無細胞核，C錯誤。光合作用場所為葉綠體，光反應場所為類囊體薄膜，合成ATP、H，暗反應場所為葉綠體基質，合成有機物(如淀粉)，D錯誤。答案B8(2015齊魯名校調研)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測缺硒時下列生理過程受影響最大的是()A質壁分離與復原B興奮在突觸中的傳遞C光合作用暗反應D成熟紅細胞運輸O2解析本題考查消耗ATP的生理活動，意在考查考生在理解和知識遷移方面的能力，難度中等。硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，而線粒體的

6、作用是為生理活動提供能量，因此缺少硒時耗能的生理活動會受影響。質壁分離與復原、成熟紅細胞運輸O2涉及自由擴散，不耗能，光合作用暗反應雖耗能但其ATP來自葉綠體的光反應，與線粒體無關，而興奮在突觸中的傳遞耗能，能量由線粒體提供，故受到的影響最大。答案B9(2015武漢二月調研)溶酶體是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是()A衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解B侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體D溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構成解析本題考查溶酶體的功能、原核細胞的結構、生物膜系統(tǒng)，意在考查考生在理解和識記方面的能力，難度較小。溶酶體內

7、部含有多種水解酶，能分解衰老或損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌；細菌是原核生物，其細胞中不含有溶酶體；溶酶體是具有單層生物膜的細胞器，參與真核細胞的生物膜系統(tǒng)的構成。答案D10(2015湖北聯(lián)考)下列有關細胞的敘述正確的是()A液泡主要存在于植物細胞中，充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺B核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成C中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用D酵母菌細胞不具有染色體，營腐生生活解析本題考查細胞的結構和功能，意在考查考生在識記和理解方面的能力，難度較小。液泡主要存在于植物細胞中，充盈的液泡可以保持細胞形態(tài)；核糖體由蛋白質和rRNA組成

8、；中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，洋蔥是高等植物，細胞中不存在中心體；酵母菌細胞為真核細胞，細胞中有染色體。答案A11(2015福州期末)下列哪一項是真核生物細胞質基質、葉綠體基質和線粒體基質共有的成分()ADNA B淀粉C蛋白質 D糖原解析本題考查不同細胞結構中的物質組成，意在考查考生的理解能力，難度低等。在含有線粒體和葉綠體的細胞中，DNA主要存在于細胞核，少量分布在線粒體基質和葉綠體基質中，細胞質基質中無DNA，A錯誤；淀粉是光合作用暗反應的產物，線粒體基質中不含淀粉，B錯誤；細胞質基質、葉綠體基質和線粒體基質中都含有蛋白質類酶，C正確；糖原主要存在于動物細胞中，線粒體基質和葉綠體

9、基質中都不含糖原，D錯誤。答案C12(2015山西四校聯(lián)考)有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是()A肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸B葉綠體通過形成大量的片層結構(類囊體)增大膜面積C細胞膜中脂質的形成與高爾基體有關D由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定的空間結構解析本題考查不同細胞器的結構與功能，意在考查考生的分析比較能力，難度中等。肺炎雙球菌無線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，所以能進行有氧呼吸，A正確；葉綠體通過基粒擴大膜面積，B正確；細胞膜中脂質的合成場所是內質網，C錯誤；由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定的空間結構，D正確。答案C13(2015唐山模擬)信號肽假說認為，核糖

10、體是通過信號肽的功能而附著到內質網并合成分泌蛋白的，如下圖所示。下列說法不正確的是()A信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網膜進入腔內B切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子，體現(xiàn)了專一性C內質網以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸到高爾基體D抗體、神經遞質、激素、血紅蛋白等物質的合成都有這樣的過程解析由圖可知信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網膜進入腔內；信號肽酶切信號肽，而對合成的蛋白質無破壞，體現(xiàn)了酶的專一性；內質網以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸到高爾基體；信號肽假說針對的是內質網合成分泌蛋白，而神經遞質是乙酰膽堿或單胺類等，有些激素的化學本質也不是蛋白質，如甲狀腺激素，

11、血紅蛋白是在細胞內發(fā)揮作用的，是胞內蛋白。答案D14(2016皖南八校第二次聯(lián)考)下列關于生物膜組成與功能的敘述，正確的是()A細胞內各種生物膜的組成成分完全相同B草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同C膜蛋白的種類和數量越多，其功能就越復雜D光反應產生的H在葉綠體類囊體膜上被消耗解析細胞膜上含有多糖，而其他生物膜則沒有，A錯誤；草履蟲捕食細菌的方式為胞吞，而吸收鉀離子的方式為主動運輸，B錯誤；生物膜的功能越復雜，膜蛋白的種類和數量就越多，C正確；光合作用的光反應階段產生的H最終在葉綠體基質中被消耗，D錯誤。答案C15下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是()A有溶酶體的細胞一定不是原核細胞B沒

12、有葉綠體的細胞一定不能進行光合作用C有線粒體的細胞一定不能進行無氧呼吸D沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質解析原核細胞只有核糖體一種細胞器；原核細胞中的藍藻沒有葉綠體，但是能進行光合作用；動物細胞、植物細胞有線粒體但也能進行無氧呼吸；蛋白質合成的場所是核糖體，所以沒有高爾基體的細胞也可能合成蛋白質。答案A二、非選擇題16(2015開封模擬)真核細胞內具有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)，將細胞質基質分隔成不同的區(qū)室，如圖是真核細胞區(qū)室化示意圖，請據圖回答問題(內填序號，_上填名稱)：(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應該有_(細胞器)。(2)大分子物質通過_結構進入細胞核，這些大分子物質包括_等。如_

13、(物質名稱)可以通過該結構。(3)在漿細胞中明顯發(fā)達的細胞器是_和_。(4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質合成旺盛的細胞中結構明顯發(fā)達(較大)，這可能是因為具有_的功能。(5)發(fā)達的細胞內膜結構使真核細胞區(qū)室化，對于細胞代謝有何意義？_。答案(1)核糖體、中心體(2)核孔RNA、組成染色體的蛋白質、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可)(3)高爾基體內質網(4)參與核糖體的形成(形成核糖體RNA)(5)保證細胞內各種代謝高效、有序地進行17(2015臨汾模擬)圖甲為細胞內質網結構局部放大模式圖，圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，請據圖回答相關問題。(1)圖甲所示的是內質網結構局部放大圖，該圖應是在_下觀察到的。(2

14、)為什么胰島素是在內質網上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的？_。(3)圖乙中均代表細胞的某種結構，它們依次是_、_和_，代表某種物質，它是_。(4)真正具有生物活性的胰島素存在于_(填序號)中。解析(1)要觀察內質網的結構一定要用電子顯微鏡。(2)核糖體在細胞內存在有兩種形式，即游離的和附著在內質網上的，前者與細胞內蛋白質合成有關，如有氧呼吸酶，后者與分泌蛋白形成有關，如胰島素，因為它還需要在內質網和高爾基體中進一步加工和修飾。(3)圖中分別是內質網、高爾基體、囊泡，是供能物質ATP。(4)真正具有生物活性的胰島素是在高爾基體上通過進一步加工形成的，存在于圖中或中。答案(1)電子

15、顯微鏡(2)胰島素還需要在內質網和高爾基體中進一步加工和修飾或胰島素屬于分泌蛋白(3)內質網高爾基體囊泡ATP(4)(或)18(2015荊門模擬)現(xiàn)有如下材料和用具，欲觀察植物細胞葉綠體的形態(tài)和分布，請選擇最理想的材料完成實驗并回答問題。材料和用具：蘚類的小葉、菠菜葉、棉花葉、玉米葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子等。(1)實驗原理：高等綠色植物的葉綠體主要存在于_細胞的細胞質中，一般是綠色的、扁平的橢球形或球形，可以用_倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。(2)實驗步驟：取材：選取最理想的材料是_并均分為三份。該材料最理想的原因是其葉子薄而小，葉片是單層細胞，葉綠體清楚，不需加工即可進行觀察。將上述三

16、份材料分別放在載玻片上的清水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。觀察：先用_觀察，找到相應的細胞，并移動_將細胞移到視野中央，然后轉動_，換上_，調節(jié)_使視野亮度適宜，最后調節(jié)細準焦螺旋，直到物像清晰。(3)實驗現(xiàn)象：葉綠體的形態(tài)：_。解析(1)高等綠色植物的葉綠體主要存在于葉肉細胞的細胞質中，部分幼莖皮層細胞中也有葉綠體，可以用高倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。(2)選材主要從葉綠體是否容易觀察的角度考慮。由于低倍鏡視野大，容易找到目標，所以先用低倍鏡觀察，找到相應的細胞，然后轉動轉換器，換上高倍鏡，由于高倍鏡視野較暗，應調節(jié)光圈使視野亮度適宜，最后調節(jié)細準焦螺旋，直到物像清晰。答案(1)葉肉高(2)蘚類的小葉低倍鏡載玻片轉換器高倍鏡光圈(3)扁平的橢球形或球形