《(課標(biāo)通用)高考語文 板塊練6 古詩文閱讀(二)(含解析)-人教版高三全冊語文試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)通用)高考語文 板塊練6 古詩文閱讀(二)(含解析)-人教版高三全冊語文試題(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、板塊練6古詩文閱讀(二)(建議用時:30分鐘)一、文言文閱讀(本題共4小題,19分)(2020河南天一大聯(lián)考)閱讀下面的文言文,完成13題。季布者楚人也項(xiàng)籍使將兵數(shù)窘漢王及項(xiàng)羽滅高祖購求布千金敢有舍匿罪及三族季布匿濮陽周氏周氏曰:“漢購將軍急,跡且至臣家,將軍能聽臣,臣敢獻(xiàn)計(jì);即不能,愿先自剄?!奔静荚S之。乃髡鉗季布,衣褐衣,置廣柳車中,并與其家僮數(shù)十人,之魯朱家所賣之。朱家心知是季布,乃買而置之田。朱家乃乘軺車之洛陽,見汝陰侯滕公,曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布數(shù)為項(xiàng)羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“今上始得天下,獨(dú)以己之私怨求一人,何示天下之不廣也!君何不從容為上言邪
2、?”待間,果言如朱家指。上乃赦季布,拜為郎中。孝惠時,為中郎將。單于嘗為書嫚呂后,不遜。呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲?jiān)唬骸俺荚傅檬f眾,橫行匈奴中?!敝T將皆阿呂后意,曰“然”。季布曰:“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十余萬眾,困于平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!”是時殿上皆恐,太后罷朝,遂不復(fù)議擊匈奴事。季布為河?xùn)|守,孝文時,人有言其賢者,孝文召,欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇,使酒難近。至,留邸一月,見罷。季布因進(jìn)曰:“陛下以一人之譽(yù)而召臣,一人之毀而去臣,臣恐天下有識聞之有以窺陛下也。”上默然慚。布辭之官。楚人曹丘生,與竇長君善,欲得書請季布。竇長君曰:“季將軍不說足下,足下無往。”固請
3、書,遂行。使人先發(fā)書,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布曰:“楚人諺曰:得黃金百,不如得季布一諾。仆游揚(yáng)足下之名于天下,顧不重邪?何足下距仆之深也!”季布乃大說,引入,留數(shù)月,為上客,厚送之。季布名所以益聞?wù)?,曹丘揚(yáng)之也。(節(jié)選自史記季布欒布列傳)1下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A季布者/楚人也/項(xiàng)籍使將/兵數(shù)窘漢王/及項(xiàng)羽滅/高祖購求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮陽周氏/B季布者/楚人也/項(xiàng)籍使將兵/數(shù)窘漢王/及項(xiàng)羽滅/高祖購求布/千金敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮陽周氏/C季布者/楚人也/項(xiàng)籍使將兵/數(shù)窘漢王/及項(xiàng)羽滅/高祖購求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布
4、匿濮陽周氏/D季布者/楚人也/項(xiàng)籍使將兵/數(shù)窘漢王/及項(xiàng)羽滅/高祖購求布千金/敢有舍匿罪/及三族/季布匿濮陽周氏/C解析A項(xiàng),“將”在此處是“率領(lǐng)”的意思,“兵”是“將”的賓語,中間不能斷開,排除。B項(xiàng),“千金”前省略了介詞“以”,“以千金”為“高祖購求布”的狀語,“高祖購求布千金”中間不能斷開,排除。D項(xiàng),“罪”為“及三族”的主語,二者中間不能斷開,排除。故選擇C項(xiàng)。2下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A褐衣是用由葛、獸毛等織就的粗布制成的衣物,是古時貧窮或地位低者的穿著。B單于本是匈奴人對其首領(lǐng)的專稱,后來成為我國古代北方游牧民族首領(lǐng)的統(tǒng)稱。C呂后名雉,漢高祖劉
5、邦的皇后,惠帝時被尊為皇太后,在惠帝去世后臨朝稱制。D河?xùn)|指現(xiàn)在的山西西南部,因在黃河以東而得名,是中華民族的主要發(fā)源地之一。B解析“單于”是匈奴人對其首領(lǐng)的專稱,后世北方的游牧民族雖也有稱其首領(lǐng)為“單于”的,但更多的卻是稱“可汗”,所以“后來成為我國古代北方游牧民族首領(lǐng)的統(tǒng)稱”說法錯誤。3下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A季布被人搭救,得到高祖赦免。漢高祖懸賞捉拿他,他先藏身于周氏,后被周氏扮作奴仆賣給朱家,經(jīng)朱家勸說,汝陰侯滕公向高祖進(jìn)言,高祖赦免了他。B季布敢于直言,阻止用兵匈奴。呂后受到單于的侮辱,樊噲要帶兵討伐,眾將都贊同,只有季布以高祖當(dāng)年平城被圍的舊事表
6、示反對,此事才作罷。C季布被召入京,終未獲得提拔。孝文帝聽說他是賢人便召他入京,欲任用他為御史大夫,后因他人之言而放棄,他乘機(jī)向皇帝進(jìn)言,然后離開京城。D季布重諾之名,被曹丘生宣揚(yáng)。楚人有“得黃金百,不如得季布一諾”的諺語,季布重諾的名聲之所以能得以傳揚(yáng)是因?yàn)椴芮鹕鲇螘r到處為他宣揚(yáng)。D解析“季布重諾的名聲之所以能得以傳揚(yáng)是因?yàn)椴芮鹕鲇螘r到處為他宣揚(yáng)”錯,根據(jù)原文“季布名所以益聞?wù)撸芮饟P(yáng)之也”可知,季布原本就有重諾的名聲,曹丘生只是使他更有名。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)滕公曰:“布數(shù)為項(xiàng)羽窘上,上怒之,故必欲得之?!?5分)譯文:_(2)竇長君曰:“季將軍不說足下
7、,足下無往?!惫陶垥煨?。(5分)譯文:_解析(1)數(shù):多次。窘:使困窘。得:抓到。(2)說:通“悅”,喜歡。固:堅(jiān)決。書:寫信。答案(1)滕公說:“季布多次為了項(xiàng)羽使皇上陷入困境,皇上怨恨他,所以一定要抓到他。”(2)竇長君說:“季將軍不喜歡您,您不要去?!辈芮鹕鷪?jiān)決要求竇長君寫信,便起程去了。參考譯文季布是楚地人。項(xiàng)羽派他率領(lǐng)軍隊(duì),多次使?jié)h王劉邦陷入困境,等到項(xiàng)羽被消滅以后,漢高祖懸賞千金捉拿季布,(并下令)膽敢窩藏季布的,論罪要滅三族。季布躲藏在濮陽一個姓周的人家。周氏說:“漢王朝懸賞捉拿您非常緊急,追蹤搜查就要到我家來了,將軍您能夠聽從我的話,我冒昧給您獻(xiàn)個計(jì)策;如果不能,我情愿先自
8、殺?!奔静即饝?yīng)了他。于是周氏便把季布的頭發(fā)去掉,用鐵箍鎖住他的脖子,讓他穿上粗布衣服,把他放在運(yùn)貨的大車?yán)?,將他和周家的幾十個奴仆一起,到魯?shù)刂旒夷抢锶ベu。朱家心里知道是季布,于是就買下了他安置在田地里耕作。朱家于是乘坐輕便馬車前往洛陽,拜見汝陰侯滕公,說:“季布犯了什么大罪,皇上搜求他這么急迫?”滕公說:“季布多次為了項(xiàng)羽使皇上陷入困境,皇上怨恨他,所以一定要抓到他?!敝旒艺f:“現(xiàn)在皇上剛剛奪得天下,僅僅憑著個人的怨恨去追捕一個人,為什么要向天下人顯示自己心胸不廣闊呢!您為什么不尋找機(jī)會向皇上說明呢?”滕公等到機(jī)會,果真按照朱家的意思向皇上進(jìn)言。皇上于是就赦免了季布,任命他做了郎中。孝惠帝的
9、時候,季布擔(dān)任中郎將。匈奴單于曾經(jīng)寫信侮辱呂后,出言不遜。呂后十分惱怒,召集眾位將領(lǐng)來商議這件事。上將軍樊噲說:“我愿帶領(lǐng)十萬人馬,橫掃匈奴?!备魑粚㈩I(lǐng)都迎合呂后的心意,齊聲說“對”。季布說:“樊噲這個人真該斬首??!(當(dāng)年)高皇帝率領(lǐng)四十萬大軍,尚且被圍困在平城,如今樊噲?jiān)趺茨苡檬f人馬就橫掃匈奴呢?這是當(dāng)面撒謊!”這個時候,殿上的將領(lǐng)都感到驚恐,呂后(因此)退朝,于是不再商議攻打匈奴的事了。季布做了河?xùn)|郡守,孝文帝的時候,有人說他很有才能,孝文帝便召見他,打算任命他做御史大夫。又有人說他很勇敢,但好發(fā)酒瘋,難以接近。季布來到京城,在客館居住了一個月,孝文帝召見之后就讓他回原郡。季布因此對皇上
10、說:“陛下因?yàn)橐粋€人的贊譽(yù)就召見我,又因?yàn)橐粋€人的毀謗而讓我回去,我擔(dān)心天下有識之士聽了這件事,就窺探出您為人處世的深淺了?!被噬夏徊蛔髀?,覺得很慚愧。于是季布就辭別了皇上,回到了河?xùn)|郡守的原任。楚地人曹丘生,與竇長君有交情,想要竇長君寫封信介紹他去見季布。竇長君說:“季將軍不喜歡您,您不要去?!辈芮鹕鷪?jiān)決要求竇長君寫信,便起程去了。竇長君先派人把信送給季布,季布接了信果然大怒,等待著曹丘生的到來。曹丘生到了,就對季布行禮說:“楚人有句諺語,說:得到黃金百斤,不如得到季布的一句諾言。我出游向天下人宣揚(yáng)您的名聲,難道我對您的作用還不重要嗎?您為什么這樣堅(jiān)決地拒絕我呢!”季布于是非常高興,請曹丘
11、生進(jìn)來,留他住了幾個月,把他當(dāng)作尊貴的客人,送他豐厚的禮物。季布的名聲之所以更加顯揚(yáng),是曹丘生宣揚(yáng)的結(jié)果啊!二、古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)(2019福建泉州質(zhì)檢)閱讀下面這首唐詩,完成56題。送蹇秀才赴臨洮高適悵望日千里,如何今二毛。猶思陽谷去,莫厭隴山高。倚馬見雄筆,隨身唯寶刀。料君終自致,勛業(yè)在臨洮。【注】本詩寫于天寶十一載(752),作者當(dāng)時在長安閑居。臨洮:邊塞重鎮(zhèn),在今甘肅省境內(nèi)。二毛:花白頭發(fā)。陽谷、隴山:均為赴臨洮所經(jīng)之地。倚馬:晉代桓溫北征時,曾令袁虎倚馬草擬告捷文書,袁虎手不輟筆,不久就寫成了。后以“倚馬”指文思敏捷。5下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A
12、首句寫蹇秀才渴望事業(yè)順利而不得的情狀,暗示不得志也是其赴邊的原因之一。B第二句頗有意味,其中有同情,有遺憾,也隱含著對友人年高而不喪志的贊賞。C“莫厭隴山高”在批評友人畏難情緒的同時,也巧妙寫出隴山山高難行的特點(diǎn)。D全詩雖然重在寫送蹇秀才赴邊,但字里行間也暗含作者對建功邊塞的向往之意。C解析“莫厭隴山高”的意思是不怕隴山山高,體現(xiàn)的是蹇秀才老當(dāng)益壯的豪情。6本詩與王勃送杜少府之任蜀州同為送別之作,但兩詩所表達(dá)的對友人的情感卻有同有異,請簡要分析。(6分)答:_解析作答本題,首先要理解兩詩所表達(dá)的感情,然后再進(jìn)行比較。同為送別題材的詩,兩詩都表達(dá)了對友人的深厚情誼和寬解之意。本詩中,這位蹇秀才可能與高適有相似的經(jīng)歷,都是久沉下僚,想到戰(zhàn)場上去爭取功名,因此高適創(chuàng)作此詩鼓勵他。高適肯定了友人的文武之才,對友人有理解、同情,也有贊美、鼓勵。送杜少府之任蜀州除了表達(dá)深厚的友情,還用“無為在歧路,兒女共沾巾”兩句,慰勉友人勿在離別之時悲哀,一改往昔送別詩中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向和曠達(dá)的胸懷。答案同:兩詩都表達(dá)了對友人的深厚情誼和寬解之意。異:高詩用“雄筆”“寶刀”肯定友人的文武之才,相信友人憑自己的努力,會在邊塞建功立業(yè)。王詩站在“同是宦游人”的角度,將心比心,勸導(dǎo)友人放寬胸懷,不因一時失意、別離而傷感。