《（課標(biāo)版）高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 模塊二 世界古、近代篇 專題四 古代希臘、羅馬的政治制度及近代歐美代議制的確立與發(fā)展習(xí)題-人教版高三全冊(cè)歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)版）高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 模塊二 世界古、近代篇 專題四 古代希臘、羅馬的政治制度及近代歐美代議制的確立與發(fā)展習(xí)題-人教版高三全冊(cè)歷史試題（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、模塊二世界古、近代篇專題四古代希臘、羅馬的政治制度及近代歐美代議制的確立與發(fā)展限時(shí):60分鐘總分:85分一、選擇題(每題4分，共48分)1.(2019湖北武漢二調(diào))有人指出“在所有人數(shù)非常眾多的集會(huì)中，無論其成員如何組成，激情從來都會(huì)占據(jù)理性的上風(fēng)。即使每個(gè)雅典公民都是蘇格拉底，雅典的每次公民大會(huì)仍然是暴民聚會(huì)”。這一言論抨擊了雅典()A.直接民主B.輪番而治C.法律至上D.人民主權(quán)答案A由材料信息“雅典的每次公民大會(huì)仍然是暴民聚會(huì)”可知，過于泛濫的直接民主會(huì)導(dǎo)致多數(shù)人的暴政，故選A項(xiàng)?！氨┟窬蹠?huì)”無法體現(xiàn)輪番而治、法律至上和人民主權(quán)，排除B.C.D三項(xiàng)。2.(2019四川內(nèi)江二診)希臘城邦普

2、遍禁止不婚，斯巴達(dá)還進(jìn)一步懲罰晚婚。結(jié)婚不是公民私人事務(wù)，而是公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任。甚至公民企圖自殺都應(yīng)受到懲處，因?yàn)檫@會(huì)使城邦喪失一個(gè)公民。這反映出在古代希臘()A.城邦對(duì)公民具有絕對(duì)的權(quán)威B.自然法則的理性精神頗受尊崇C.優(yōu)生優(yōu)育政策得到普遍推行D.生命價(jià)值和生命教育頗受重視答案A據(jù)材料“希臘城邦普遍禁止不婚，斯巴達(dá)還進(jìn)一步懲罰晚婚。結(jié)婚不是公民私人事務(wù)，而是公民為城邦生育下一代公民的責(zé)任。甚至公民企圖自殺都應(yīng)受到懲處，因?yàn)檫@會(huì)使城邦喪失一個(gè)公民”得出古代希臘城邦對(duì)公民具有絕對(duì)的權(quán)威，故選A項(xiàng);自然法則的理性精神強(qiáng)調(diào)的是自由、平等，而材料強(qiáng)調(diào)的是城邦對(duì)公民具有絕對(duì)的權(quán)威，排除B項(xiàng)

3、;材料信息并未涉及優(yōu)生優(yōu)育問題，排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法與材料主旨相悖，排除。3.(2019安徽蚌埠一模)亞里士多德在政治學(xué)一書中說，“城邦在本性上先于個(gè)人和家庭”“凡隔離而自外于城邦的人他如果不是一只野獸，那就是一位神祇”。他強(qiáng)調(diào)了()A.城邦是由個(gè)人和家庭構(gòu)成的B.公民利益是城邦價(jià)值核心C.個(gè)人的利益應(yīng)當(dāng)服從于城邦D.城邦已被賦予了神權(quán)色彩答案C根據(jù)材料中“城邦在本性上先于個(gè)人和家庭”的信息可知，亞里士多德強(qiáng)調(diào)城邦至上，個(gè)人的利益應(yīng)當(dāng)服從于城邦，故選C項(xiàng)。亞里士多德無意強(qiáng)調(diào)城邦的人員構(gòu)成，排除A項(xiàng);材料主旨是城邦利益高于公民利益，排除B項(xiàng);材料信息無法體現(xiàn)城邦與神權(quán)的關(guān)系，排除D項(xiàng)。4.(201

4、9安徽合肥二模)羅馬法規(guī)定訴訟當(dāng)事人不僅要承擔(dān)契約規(guī)定的義務(wù)，還要承擔(dān)誠實(shí)、善意的義務(wù)。檢查當(dāng)事人是否履行了誠實(shí)信用原則是司法人員的一項(xiàng)主要任務(wù)，而審判員則通過判斷當(dāng)事人的行為是否符合誠信原則，來裁決案件的勝敗。這反映出()A.司法審判具有較強(qiáng)隨意性B.公民個(gè)人權(quán)利不受重視C.誠信成為審判的重要標(biāo)準(zhǔn)D.誠信社會(huì)體系得以建立答案C從材料信息看，羅馬法規(guī)定，訴訟當(dāng)事人要承擔(dān)誠實(shí)、善意的義務(wù)，審判員“通過判斷當(dāng)事人的行為是否符合誠信原則，來裁決案件的勝敗”，這反映出誠信成為審判的重要標(biāo)準(zhǔn)，故選C項(xiàng)。5.(2019湖北武漢調(diào)研)意大利法學(xué)家維柯把羅馬法看成“詩”“歌”，即法律是用一些暗含事實(shí)真相、具有

5、公文程式般的面具來表達(dá)?！斑@些公文程式，由于有些什么字和用多少字都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能加，不能減，不能改，它們把這種公文程式就叫做詩或歌?！睋?jù)此可知，羅馬法()A.具有人文主義特征B.追求法律嚴(yán)謹(jǐn)公正C.蘊(yùn)含著自然法理念D.體現(xiàn)羅馬公民意志答案B材料“這些公文程式，由于有些什么字和用多少字都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能加，不能減，不能改”，體現(xiàn)了法律的嚴(yán)謹(jǐn)、莊嚴(yán)，故選B項(xiàng);人文主義傾向于對(duì)人的個(gè)性的關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)維護(hù)人性尊嚴(yán)，主張自由平等和自我價(jià)值，排除A項(xiàng);自然法是反映公平、正義、自由、平等、人性、秩序等自然理性的集合，排除C項(xiàng);材料并未涉及法律與公民意志的關(guān)系，排除D項(xiàng)。6.(2019廣東廣州二模)183

6、6年6月，英國一部分工人和手工業(yè)者組織了“倫敦工人協(xié)會(huì)”，向議會(huì)提出廢除統(tǒng)治階級(jí)剝奪人民自由權(quán)利的各種反動(dòng)立法，要求改善工人生活條件，要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位。這表明當(dāng)時(shí)在英國()A.民眾要求廢除議會(huì)民主B.工人階級(jí)的階級(jí)意識(shí)提高C.政黨政治逐漸走向成熟D.工人運(yùn)動(dòng)有科學(xué)理論指導(dǎo)答案B“向議會(huì)提出廢除統(tǒng)治階級(jí)剝奪人民自由權(quán)利的各種反動(dòng)立法，要求改善工人生活條件”是工人自我意識(shí)覺醒的表現(xiàn)，故選B項(xiàng);“改善工人生活條件，要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位”的主張是一種議會(huì)民主下的權(quán)利要求，并非要廢除議會(huì)民主，排除A項(xiàng);英國一部分工人和手工業(yè)者組織的“倫敦工人協(xié)會(huì)”不屬于政黨，排除C項(xiàng);1836年

7、共產(chǎn)黨宣言還沒有發(fā)表，排除D項(xiàng)。7.(2019江西贛州摸底)1978年，英國工黨卡拉漢政府宣布對(duì)工資問題采取強(qiáng)硬立場(chǎng)，規(guī)定年增長(zhǎng)率不得超過5%;但1979年，在強(qiáng)大的罷工壓力下政府不得不同意把工資提高9%，在全體國人面前大丟其臉，在這種情況下，保守黨對(duì)工黨政府提出不信任案，并以一票多數(shù)迫使工黨政府下臺(tái)。材料反映出當(dāng)時(shí)的英國()A.憧憬建立福利國家B.實(shí)行民主共和制度C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制度D.基本解決發(fā)展停滯答案C根據(jù)題干中“保守黨對(duì)工黨政府提出不信任案，并以一票多數(shù)迫使工黨政府下臺(tái)”，并聯(lián)系英國實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制可知，內(nèi)閣即題干中的政府，要對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，受議會(huì)監(jiān)督，故選C項(xiàng);1978年英國已經(jīng)是福利國

8、家，排除A項(xiàng);英國為君主立憲政體，排除B項(xiàng);材料所述內(nèi)容為政治問題而非經(jīng)濟(jì)問題，排除D項(xiàng)。8.(2019東北三省四市教研聯(lián)合體一模)“美國的制憲者們并不愿意承認(rèn)奴隸制的合法性，但是在建立聯(lián)邦時(shí)，鏟除奴隸制是不可能的，因?yàn)檫@會(huì)極大損害南部蓄奴州的利益，從而破壞聯(lián)邦的基礎(chǔ)?！笨梢?787年憲法()A.違背啟蒙思想基本原則B.代表南部蓄奴州利益C.是妥協(xié)的產(chǎn)物不能長(zhǎng)久D.著眼美國的整體利益答案D通過題干可知，1787年憲法的制定者雖然反對(duì)奴隸制度，但是為了維護(hù)聯(lián)邦的整體利益而同意保留奴隸制，這體現(xiàn)了實(shí)用主義的傾向，其出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)國家的整體利益，故選D項(xiàng);通過題干可知，1787年憲法暫時(shí)保留奴隸制的依

9、據(jù)是在當(dāng)時(shí)“鏟除奴隸制是不可能的”，但不能就此得出該憲法違背了啟蒙思想的基本原則，排除A項(xiàng);1787年憲法暫時(shí)保留奴隸制的依據(jù)是在當(dāng)時(shí)“鏟除奴隸制是不可能的”，所以該憲法代表南部蓄奴州的利益僅僅是表象，排除B項(xiàng);1787年憲法本身是大州與小州、自由州與蓄奴州、中央與地方相妥協(xié)的產(chǎn)物，但與其能否長(zhǎng)久維持無關(guān)，并且后來的事實(shí)證明，美國自1787年以來一直使用這部憲法，排除C項(xiàng)。9.(2019河南新鄉(xiāng)一模)1791年，美國批準(zhǔn)生效的憲法修正案第十條規(guī)定，除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留。這一規(guī)定體現(xiàn)了()A.各州自治原則B.共和制原則C.各州平等原則D.聯(lián)邦制原則答案D178

10、7年憲法規(guī)定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律，有一定的自治權(quán)。材料信息“除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留”體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則，故選D項(xiàng)。10.(2019安徽蚌埠一模)托克維爾在論美國的民主中指出，美國聯(lián)邦當(dāng)局與州當(dāng)局間的權(quán)力劃分州政府以制定普通法為常規(guī)，而聯(lián)邦政府以制定普通法為例外。這表明()A.州政府享有的權(quán)力十分有限B.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合C.聯(lián)邦制是民主共和制的基礎(chǔ)D.聯(lián)邦政府成為國家權(quán)力核心答案B從材料信息看，托克維爾描述了美國聯(lián)邦政府與地方州的權(quán)力劃分，聯(lián)邦政府制定根本大法，地方各州制定普通法，這表明中央集

11、權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，故選B項(xiàng)。11.(2018陜西安康期中)1848年12月，路易-拿破侖波拿巴用公民投票的方式把自己推上了總統(tǒng)寶座。1851年12月他發(fā)動(dòng)政變，次年他打著議會(huì)的旗號(hào)破壞民主，私改憲法，在保證恢復(fù)全體人民的選舉權(quán)的旗號(hào)下建立了法蘭西第二帝國。這說明當(dāng)時(shí)的法國()A.民主化進(jìn)程充滿曲折性B.民眾的素質(zhì)普遍不高C.公民投票權(quán)得到了擴(kuò)大D.議會(huì)政治已形同虛設(shè)答案A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)法國政局動(dòng)蕩、政權(quán)更迭頻繁、民主進(jìn)程曲折，故A項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)與材料主旨完全不符，故均可排除。12.(2019吉林長(zhǎng)春質(zhì)測(cè)一)英國責(zé)任制內(nèi)閣確立后的很長(zhǎng)一段時(shí)期，勝選黨派組閣，政府官職就由該黨成員

12、擔(dān)任。1850年進(jìn)行了文官制度改革，規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員，不能介入黨派活動(dòng)。這種變化說明()A.議會(huì)被政黨操控阻礙民主政治發(fā)展B.文官制度是英國民主制改革的根本C.改革目的是保證施政措施的連續(xù)性D.責(zé)任制內(nèi)閣不具備分權(quán)制衡的特征答案C由材料“規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員，不能介入黨派活動(dòng)”可知文官成為政府中不參與黨派之爭(zhēng)的人，他們可以較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)某一具體行政事務(wù)，從而有利于保證政策的穩(wěn)定性與連續(xù)性，故C項(xiàng)正確。材料中沒有體現(xiàn)議會(huì)被政黨操控，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述夸大了文官制度的作用，排除。責(zé)任制內(nèi)閣是否具備分權(quán)制衡特征不是文官制度改革的關(guān)鍵，D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(共

13、2題，共37分)13.(2019遼寧大連調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。材料一朱元璋以復(fù)“華夏衣冠”為方針，在洪武二年(1369年)下詔“其辮發(fā)椎髻、胡服、胡語、胡姓，一切禁止”“悉命復(fù)衣冠如唐制，士民皆束發(fā)于頂”，禁止蒙古、色目人(元代對(duì)來自中西亞的各民族的統(tǒng)稱)在本族內(nèi)通婚，而聽其與漢人為婚姻。趙毅、趙軼峰中國古代史材料二中華人民共和國是統(tǒng)一的多民族的國家。各民族一律平等。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞各民族團(tuán)結(jié)的行為。各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。195

14、4年中華人民共和國憲法材料三美國勞工部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年10月，白人失業(yè)率為7.0%，非洲裔失業(yè)率為14.3%，拉丁裔的失業(yè)率則為10.0%。人口統(tǒng)計(jì)局2012年9月12日的數(shù)據(jù)顯示，2011年非洲裔美國人家庭收入中位數(shù)為32 229美元，不到非西班牙裔白人收入的60%;非洲裔美國人貧困率為27.6%，約為非西班牙裔白人貧困率的3倍。跟其他族裔相比，警察更袒護(hù)白人。紐約市在2011年68.5萬次警察街頭攔截檢查中，超過85%針對(duì)黑人和拉丁裔人群。穆斯林人口不到美國總?cè)丝诘?%，但是聯(lián)邦政府調(diào)查的宗教歧視案件中，14%涉及穆斯林;在職場(chǎng)宗教歧視案件中，25%涉及穆斯林。雷振揚(yáng)、裴圣愚如何看

15、待美國等西方國家的民族政策和民族關(guān)系(1)材料一和材料二分別體現(xiàn)出怎樣的民族政策？如何評(píng)價(jià)兩種不同的民族政策？(14分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國存在的種族歧視現(xiàn)象。我們應(yīng)該從中吸取怎樣的教訓(xùn)？(11分)答案(1)政策:材料一體現(xiàn)的是一種強(qiáng)制的民族同化政策;材料二體現(xiàn)了新中國民族平等的民族政策。評(píng)價(jià):材料一中的政策:一方面在當(dāng)時(shí)有助于鞏固國家統(tǒng)一、穩(wěn)定社會(huì)秩序;另一方面，也是朱元璋大漢族主義和民族歧視政策的體現(xiàn)，本質(zhì)上體現(xiàn)了專制主義，不利于多民族國家和諧發(fā)展。材料二中的政策:最大限度地使各少數(shù)民族平等自治，自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù);促進(jìn)了我國各民族之間的團(tuán)結(jié)，改善了民族關(guān)

16、系，鞏固了國防;促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。(2)現(xiàn)象:一是對(duì)有色人種的就業(yè)歧視，導(dǎo)致非白人收入低，貧困現(xiàn)象較突出;二是執(zhí)法領(lǐng)域中種族歧視嚴(yán)重;三是宗教歧視明顯上升，侮辱和攻擊穆斯林的事件增多。教訓(xùn):美國的種族歧視導(dǎo)致近年來美國白人和有色族群之間矛盾沖突頻發(fā)，只有實(shí)現(xiàn)各民族之間真正的平等才能促進(jìn)國家的持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。14.(2019“皖南八?！甭?lián)考)閱讀材料，完成下列要求。材料一在民主制時(shí)期，雅典公民代表大會(huì)由500人會(huì)議中一專門委員會(huì)召集，每年分為10期，每期召開一次(后增為4次)，二十歲以上雅典男性公民均可參加，成為城邦的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。材料二眾議院由各州人民每?jī)赡赀x舉產(chǎn)生

17、的議員組成眾議員人數(shù)和直接稅稅額均應(yīng)按本聯(lián)邦所轄各州的人口比例分配于各州，各州人口數(shù)目指自由人總數(shù)加上所有其他人口的3/5。美國1787年憲法材料三第二條中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。第八十六條中華人民共和國年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。1954年中華人民共和國憲法閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從比較的角度，任選兩個(gè)主題，并加以分析說明。(12分)答案主題一，雅典實(shí)行直接民主，中國、美國實(shí)行代議制民主(間接民主)。(2分)雅典屬于希臘城邦，人口少

18、。中國、美國是人口大國，社會(huì)分工日益專門化和國家事務(wù)日益復(fù)雜。(4分)主題二，最高權(quán)力機(jī)構(gòu)建立的方式不同。(2分)雅典公民代表大會(huì)由專門委員會(huì)召集，中國、美國更注重通過制定憲法來保障最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的建立。(4分)主題三，雅典、美國的民主制具有階級(jí)局限性，中國憲法真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，具有最廣泛性。(2分)雅典只有成年的雅典男性公民享有民主權(quán)利，奴隸、婦女等不享有民主權(quán)利，是奴隸主階級(jí)民主，美國黑人按五分之三計(jì)算，而印第安人則完全沒有民主權(quán)利，是少數(shù)資產(chǎn)階級(jí)民主。中國則是一切中華人民共和國公民享有民主權(quán)力。(4分)解析材料一介紹了雅典的民主形式，材料二介紹了美國的代議制民主，材料三介紹了中國的民主制度，根據(jù)問題“從比較的角度，任選兩個(gè)主題”可以從民主形式的角度來進(jìn)行比較，也可以從民主體制中最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的建立方式這一角度來進(jìn)行比較，還可以從民主的主體及其范圍的角度來進(jìn)行比較，然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)對(duì)比較的內(nèi)容進(jìn)行說明即可。