《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)PPT(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、防拖自習(xí)BARToo young too simple! 目錄PROCRASTINATION1創(chuàng)意來源2產(chǎn)品概述 3運(yùn)營機(jī)制4市場分析 5融資分析6團(tuán)隊(duì)簡介 Too young too simple!1創(chuàng)意來源 東搞西搞 浪費(fèi)時(shí)間缺乏儀式感 恍然大悟驚慌失措開始工作 流淚加班拖延癥的七個(gè)階段1創(chuàng)意來源 一項(xiàng)美國和加拿大的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,普通人中有20%的人每天出現(xiàn)拖延行為,如果按此推論,全球有近10億人患有拖延癥。 不管大事小事都拖 只在生活瑣事上拖 在一些小事上拖 只在大事面前拖拖延癥人群占比 1創(chuàng)意來源 80%大學(xué)生有拖延的習(xí)慣 考前復(fù)習(xí)拖延寫作業(yè)論文拖延拖延癥的分布情況PROCRASTIN
2、ATION 畫圖拖延1創(chuàng)意來源 U 信心 愉悅度分心度 回報(bào)時(shí)間+E Vi D=效率你有拖延癥嗎?PROCRASTINATION拖延癥計(jì)算公式(加拿大卡爾加大學(xué)的心理學(xué)家) 我們做什么 產(chǎn)品概述PROCRASTINATION防拖自習(xí)BAR 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好環(huán)境,幫助同學(xué)擺脫拖延、提高工作效率 我們怎么做Too young too simple! 產(chǎn)品概念 1.“花錢買自律”2.為學(xué)生提供具有儀式感的學(xué)習(xí)氛圍3.舒適、全面的學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)施 運(yùn)營機(jī)制 將為顧客提供討論空間、自習(xí)空間、針對性畫圖室以及資料自助打印、營養(yǎng)餐飲等服務(wù)。服務(wù)對時(shí)間有特殊的要求,我們將根據(jù)學(xué)生宿舍的作息時(shí)間實(shí)施早7:30至晚
3、11:30十六小時(shí)營業(yè)。運(yùn)營時(shí)間服務(wù)功能 運(yùn)營機(jī)制自習(xí)室實(shí)行一人一卡實(shí)名制我們根據(jù)不同適用人群提供了周體驗(yàn)卡、月卡、季卡、年卡不同期限的卡制。使用者須一次性充值,每次使用自習(xí)室時(shí)無需額外繳費(fèi)(餐飲及附屬服務(wù)除外)。使用者每次打卡均會記錄,在卡片到期時(shí)根據(jù)打卡情況劃分階梯等級,將對應(yīng)的金額返還給使用者。運(yùn)營形式盈利形式 自習(xí)室卡費(fèi)扣除(周卡、月卡、季卡、年卡不同期限的卡制。使用者須一次性充值)其他服務(wù)收費(fèi) (自習(xí)室內(nèi)的附屬服務(wù)(餐飲、打印服務(wù)、文創(chuàng)用品)可使用現(xiàn)金、或移動支付形式消費(fèi))回利后可用作其他投資 目標(biāo)群體在校學(xué)生 在職老師 備考人群 選址第一選址:各大高校內(nèi)空余室內(nèi)空間第二選址:學(xué)校大
4、門外商業(yè)街的商業(yè)寫字樓原因:學(xué)生方便前往。原因:靠近學(xué)校,面積可以靈活組合,租金適中。 營銷推廣線上 線下 朋友圈,抖音,視頻網(wǎng)站等新媒體傳播的方式力求信息傳達(dá)準(zhǔn)確到位轉(zhuǎn)發(fā)獎勵機(jī)制 初期免費(fèi)體驗(yàn)和校方合作提高產(chǎn)品知名度積分制反饋免費(fèi)自習(xí)時(shí)間致力于品牌運(yùn)營,提高產(chǎn)品口碑和競爭力 市場分析Too young too simple! 市場競爭自習(xí)室的創(chuàng)業(yè)模式自2 0 1 5年開始就有陸續(xù)提出,目前市場上有多種自習(xí)室,他們各有特色,但是不成規(guī)模,與我們的產(chǎn)品具有相似性且構(gòu)成競爭的有:1 .校園/圖書館的自習(xí)空間;2 .咖啡廳;3 .現(xiàn)有的收費(fèi)自習(xí)室。自習(xí)室這個(gè)項(xiàng)目在我國已有成功案例,普遍運(yùn)營良好,客源
5、穩(wěn)定但是缺乏針對性,在敦促學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和積極性方面尤有可為。 與競爭對手優(yōu)、劣勢比較分析 問卷調(diào)研 調(diào)查結(jié)果1、大部分同學(xué)都選擇去課室自習(xí),極少人會選擇去咖啡廳自習(xí)。2、在課室自習(xí)經(jīng)常受到其他同學(xué)的影響3、夏天天氣太熱,沒空調(diào),課室蚊子多4、無法找個(gè)固定的座位,如果霸位書本可能會被別人搬走5、課室沒有充電電源和網(wǎng)絡(luò),需要用電腦時(shí)不方便6、沒有提供方便畫圖的桌子, 設(shè)備不太齊全。 我們的優(yōu)勢1.隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,高校中被“拖延癥”問題所困擾的人群越來越多,人們迫切需要一種能督促幫助自己提高工作學(xué)習(xí)效率的手段,而服務(wù)舒適、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的自習(xí)室無疑是優(yōu)選;2.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)本科教育的“四個(gè)回
6、歸”,其中對學(xué)生提出的回歸本分,要求當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,本項(xiàng)目應(yīng)和政府號召;3.自習(xí)室空間不足,服務(wù)不到位一直是高校存在的問題,對每年需要備考的同學(xué)來說尤其苦惱,本項(xiàng)目目標(biāo)受眾穩(wěn)定;4.現(xiàn)有的自習(xí)室雖然百花齊放,但是都是小打小鬧未成規(guī)模,本項(xiàng)目依靠更科學(xué)的管理模式,發(fā)展前景更為廣闊。 財(cái)務(wù)與融資Too young too simple! 財(cái)務(wù)分析 我們的團(tuán)隊(duì)Too young too simple! 團(tuán)隊(duì)簡介NO.1 NO.2 NO.3 NO.4我們是一支年輕、專注、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)勇氣的團(tuán)隊(duì)。防拖自習(xí)BAR 工作成員 NO.5 NO.6Our team 2019.6風(fēng)景園林1602班 朱莉梅組-