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安徽省合肥市龍崗中學(xué)八年級物理 《怎樣描述力》課件 人教新課標(biāo)版

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1、 教 學(xué) 目 標(biāo)、 了 解 力 的 三 要 素 。2、 了 解 力 的 單 位 , 并 對 N、 0N等 有 具 體感 受 。3、 能 用 示 意 圖 表 示 力 。 復(fù)習(xí)提問: 力的作用效果有哪些 ?( ) 力 可 以 使 物 體 發(fā) 生 形 變( 2) 力 可 以 使 物 體 運(yùn) 動 狀 態(tài) 發(fā) 生 改 變 一 、力的三要素 實驗表明:不同 大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié) 論:物 理 學(xué) 中 把 力 的 大 小 、 方 向 和 作 用點(diǎn) 叫 做 力 的 三 要 素 二 、力的單位 、力的單位-牛頓,簡稱牛,符號是(N)例、用手托起兩個雞蛋用的力約為N物理

2、課本約為3N我們平時喝的600ml瓶裝礦泉水約為2N50kg的同學(xué)重500N 人們常在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上受到的力,這種表示力的方法叫做力的示意圖。注 意:線 段 的 長 短 大 致 表 示 力 的 大 小 ; 箭頭 表 示 力 的 方 向 ; 線 段 的 起 點(diǎn) 或 終 點(diǎn) 都 可 表示 力 的 作 用 點(diǎn)三、力的示意圖 F 2NF 、畫出木塊受到桌面的支持力和電燈所受到電線的拉力的示意圖F F 2、畫出木塊對桌面的壓力的示意圖F F 3、畫出小車受到的拉力F=9N(與 水 平 方向 成 300角 ) 和 推 力 F2=6N的示意圖F F F2 F2

3、4、畫出同名磁極間的吸引力的示意圖F FSN SN 歸 納 總 結(jié) :、 物 理 學(xué) 中 把 力 的 大 小 、 方 向 和 作 用 點(diǎn) 叫做 力 的 三 要 素2、力的單位-牛頓,簡稱牛,符號是(N)3、 力 的 示 意 圖 中 線 段 的 長 短 大 致 表 示 力 的大 小 ; 箭 頭 表 示 力 的 方 向 ; 線 段 的 起 點(diǎn) 或終 點(diǎn) 都 可 表 示 力 的 作 用 點(diǎn) 課本82頁、2題N NS S 、如圖所示,天花板上的一只電燈被一根細(xì)繩拉向一側(cè),在圖中畫出電燈受到的電線的拉力及細(xì)繩的拉力示意圖2、如圖所示,斜面上有一小車,受到向上的牽引力F為40N,在圖中畫出這個力的示意圖3、甲用一與水平方向成30角的力拉小車,乙用40N的力水平推小車畫出小車受到拉力和推力的示意圖題圖題圖3題圖

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