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1、 汽車配件管理與營銷說課汽車配件管理與營銷說課汽車配件管理與營銷說課汽車配件管理與營銷說課主講教師：主講教師：職職 稱：講師稱：講師系系 部：汽車工程學(xué)院部：汽車工程學(xué)院授課專業(yè)：汽車技術(shù)服務(wù)授課專業(yè)：汽車技術(shù)服務(wù) 與營銷專業(yè)與營銷專業(yè)授課學(xué)時(shí)：授課學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 二二、課程設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)3 三三、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)實(shí)施45六六、課程特色、課程特色6712一、課程設(shè)置一、課程設(shè)置 四四、教學(xué)資源、教學(xué)資源五、教學(xué)效果五、教學(xué)效果七、改革思路七、改革思路 一、課程設(shè)置1.1、行業(yè)背景 截止到截止到2014年底，全國汽車保有量年底，全國汽車保有量1.44億輛億輛山東省汽車保有量山東省汽車保有量20

2、00多多萬輛萬輛，汽車銷售企和汽車銷售企和汽車配件銷售企業(yè)多達(dá)汽車配件銷售企業(yè)多達(dá)1萬多家，并且還在以每萬多家，并且還在以每年大約年大約8%的速度在遞增的速度在遞增,全國第一位。全國第一位。銷售服務(wù)店銷售服務(wù)店總經(jīng)理總經(jīng)理綜合部經(jīng)理綜合部經(jīng)理客戶經(jīng)理客戶經(jīng)理客戶經(jīng)理客戶經(jīng)理銷售顧問銷售顧問銷售顧問銷售顧問展廳接待展廳接待展廳接待展廳接待一條龍服務(wù)一條龍服務(wù)一條龍服務(wù)一條龍服務(wù)庫存管理庫存管理庫存管理庫存管理配件管理配件管理配件管理配件管理銷售經(jīng)理銷售經(jīng)理銷售經(jīng)理銷售經(jīng)理會計(jì)會計(jì)會計(jì)會計(jì)出納出納出納出納財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理保安保安保安保安清潔工清潔工清潔工清潔工食堂人員食堂人員食堂人

3、員食堂人員行政人員行政人員行政人員行政人員客戶管理客戶管理客戶管理客戶管理信息員信息員信息員信息員工具工具工具工具 資料員資料員資料員資料員質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量 檢查員檢查員檢查員檢查員機(jī)電班組機(jī)電班組機(jī)電班組機(jī)電班組油漆班組油漆班組油漆班組油漆班組索賠管理員索賠管理員索賠管理員索賠管理員計(jì)劃員計(jì)劃員計(jì)劃員計(jì)劃員庫管員庫管員庫管員庫管員鈑金班組鈑金班組鈑金班組鈑金班組服務(wù)顧問服務(wù)顧問服務(wù)顧問服務(wù)顧問服務(wù)經(jīng)理服務(wù)經(jīng)理服務(wù)經(jīng)理服務(wù)經(jīng)理服務(wù)顧問主管服務(wù)顧問主管服務(wù)顧問主管服務(wù)顧問主管技術(shù)總監(jiān)技術(shù)總監(jiān)技術(shù)總監(jiān)技術(shù)總監(jiān)配件主管配件主管配件主管配件主管1 1、2.2.調(diào)研企業(yè)服務(wù)崗位調(diào)研企業(yè)服務(wù)崗位 一、課程

4、設(shè)置1.3、課程定位 本課程是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的一門非常重要的專業(yè)核心課程。通過汽車配件管理與營銷課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會從事汽車配件營銷崗位所需的汽車配件基本知識汽車配件基本知識及營銷、管理營銷、管理的常識，熟悉汽車配件銷售和管理的基本流程，掌汽車配件銷售和管理的基本流程，掌握汽車配件營銷技巧及管理的基本方法握汽車配件營銷技巧及管理的基本方法，從而獲得汽車配件營銷工作崗位的職業(yè)能力汽車配件營銷工作崗位的職業(yè)能力，為學(xué)生將來從事汽車營銷及配件營銷相關(guān)工作奠定一定的基礎(chǔ)。先導(dǎo)課程先導(dǎo)課程先導(dǎo)課程先導(dǎo)課程機(jī)械制圖汽車機(jī)械基礎(chǔ)汽車認(rèn)識汽車專業(yè)英語汽車商務(wù)禮儀汽車消費(fèi)心理學(xué)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修汽車地盤

5、構(gòu)造與維修汽車市場調(diào)查與預(yù)測汽車保險(xiǎn)與理賠經(jīng)濟(jì)法與汽車法規(guī)汽車配件管理與營銷后續(xù)課程后續(xù)課程后續(xù)課程后續(xù)課程汽車維修服務(wù)接待汽車檢測與診斷技術(shù)汽車維修服務(wù)企業(yè)管理本課程與其他課程的銜接本課程與其他課程的銜接 1.41.4教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)知識目標(biāo)：（1 1）掌握識別汽車零配件編號的含義。）掌握識別汽車零配件編號的含義。（2 2）掌握配件管理的相關(guān)辦法。）掌握配件管理的相關(guān)辦法。（3 3）掌握并能解說汽車配件的種類及特性。）掌握并能解說汽車配件的種類及特性。（4 4）掌握并熟練運(yùn)用汽車配件營銷管理知識。）掌握并熟練運(yùn)用汽車配件營銷管理知識。（5 5）掌握并熟練應(yīng)用汽車配件管理的軟件。）

6、掌握并熟練應(yīng)用汽車配件管理的軟件。1.31.3、教學(xué)目標(biāo)：、教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)能力目標(biāo)：（1 1）能夠應(yīng)用汽車零配件檢索工具進(jìn)行零部件檢索。）能夠應(yīng)用汽車零配件檢索工具進(jìn)行零部件檢索。（2 2）能根據(jù)汽車配件銷售和庫存情況進(jìn)行正確訂貨。）能根據(jù)汽車配件銷售和庫存情況進(jìn)行正確訂貨。（3 3）能對汽車零配件進(jìn)行正確庫務(wù)管理（包括盤點(diǎn)、出）能對汽車零配件進(jìn)行正確庫務(wù)管理（包括盤點(diǎn)、出 貨）。貨）。（4 4）能對汽車零配件的市場購買行為進(jìn)行正確分析。）能對汽車零配件的市場購買行為進(jìn)行正確分析。（5 5）能對汽車零配件進(jìn)行目標(biāo)市場選擇。）能對汽車零配件進(jìn)行目標(biāo)市場選擇。（6 6）能對汽車零配件進(jìn)行市場定

7、位分析。）能對汽車零配件進(jìn)行市場定位分析。（7 7）能對汽車零配件進(jìn)行合理定價(jià)。）能對汽車零配件進(jìn)行合理定價(jià)。1.31.3教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：（1 1）養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的自主學(xué)習(xí)方法；）養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的自主學(xué)習(xí)方法；（2 2）具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維習(xí)慣和規(guī)范的操作意識。）具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維習(xí)慣和規(guī)范的操作意識。（3 3）養(yǎng)成獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。）養(yǎng)成獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。（4 4）能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立解決實(shí)訓(xùn)中遇到的）能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立解決實(shí)訓(xùn)中遇到的實(shí)際問題；具有一定的歸納、總結(jié)能力。實(shí)際問題；具有一定的歸納、總結(jié)

8、能力。（5 5）具有語言表達(dá)能力：能正確描述工作任務(wù)、工作要）具有語言表達(dá)能力：能正確描述工作任務(wù)、工作要 求，任務(wù)完成之后能進(jìn)行工作總結(jié)并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。求，任務(wù)完成之后能進(jìn)行工作總結(jié)并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。3 3.教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)2.2.教學(xué)內(nèi)容序化與課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容序化與課時(shí)安排1.1.課程設(shè)計(jì)的理念和思路課程設(shè)計(jì)的理念和思路二、課程設(shè)計(jì)二、課程設(shè)計(jì)4 4.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與專家對課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與專家對課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo) 2.1課程設(shè)計(jì)的理念和思路課程設(shè)計(jì)的理念和思路“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”（1）根據(jù)汽車配件營銷職業(yè)特點(diǎn)，明確

9、通過學(xué)習(xí)使學(xué)根據(jù)汽車配件營銷職業(yè)特點(diǎn)，明確通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道生知道“用什么用什么”、“學(xué)什么學(xué)什么”、教師知道、教師知道“教什么教什么”。（2）明確汽車配件營銷服務(wù)崗位需求，突出在教學(xué)中）明確汽車配件營銷服務(wù)崗位需求，突出在教學(xué)中的的“應(yīng)用性應(yīng)用性”、“開放性開放性”、“職業(yè)性職業(yè)性”特點(diǎn)。以崗位需特點(diǎn)。以崗位需求分析和具體工作過程為基礎(chǔ)，面向真實(shí)的工作崗位，參求分析和具體工作過程為基礎(chǔ)，面向真實(shí)的工作崗位，參照企業(yè)實(shí)際工作過程和行業(yè)規(guī)范，與企業(yè)專家一起研制并照企業(yè)實(shí)際工作過程和行業(yè)規(guī)范，與企業(yè)專家一起研制并不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)，保證校內(nèi)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作的一不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)，保證校內(nèi)學(xué)習(xí)

10、和實(shí)際工作的一致性。致性。（3）教學(xué)中有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生做到）教學(xué)中有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生做到“愛學(xué)愛學(xué)”、“會學(xué)會學(xué)”、“善學(xué)善學(xué)”。2.2、教學(xué)內(nèi)容序化與課時(shí)分配 2.32.3、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)汽車配件檢索汽車配件檢索方法，汽車配方法，汽車配件訂貨管理，件訂貨管理，汽車配件庫存汽車配件庫存管理。管理。汽車配件計(jì)算汽車配件計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的機(jī)管理系統(tǒng)的操作與應(yīng)用。操作與應(yīng)用。重重 點(diǎn)點(diǎn)難 點(diǎn) 2、4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與專家來我院對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與專家來我院對課程設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)濟(jì)寧潤華集團(tuán)上海大眾濟(jì)寧潤華集團(tuán)上海大眾4s4s店領(lǐng)導(dǎo)來我院指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)店領(lǐng)導(dǎo)

11、來我院指導(dǎo)課程設(shè)計(jì) 濟(jì)寧申科汽車有限公司領(lǐng)導(dǎo)來我院指導(dǎo) 德國專家的指導(dǎo) 3.13.1、學(xué)情分析、學(xué)情分析需要通過正確引導(dǎo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。通過加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐，掌握理論知識，提高學(xué)習(xí)效率。結(jié)論思想活躍精力旺盛不了解就業(yè)狀況，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確部分同學(xué)理論基礎(chǔ)薄弱，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神更加愿意動(dòng)手易于接受新鮮事物三、教學(xué)實(shí)施 演示法，演示法，討論法討論法案例分案例分析法析法角色扮演法角色扮演法情景模擬法情景模擬法 對難以理解的現(xiàn)對難以理解的現(xiàn)象給予演示說明象給予演示說明設(shè)計(jì)案例，通過案例分析，設(shè)計(jì)案例，通過案例分析，使用使用相關(guān)知識點(diǎn)相關(guān)知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問

12、題能力生分析、解決問題能力顧客顧客業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)員采購員采購員管理員管理員項(xiàng)目教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)法法3.23.2、教學(xué)方法教學(xué)方法 項(xiàng)目提出項(xiàng)目提出項(xiàng)目分析項(xiàng)目分析計(jì)劃決策計(jì)劃決策實(shí)施準(zhǔn)備實(shí)施準(zhǔn)備項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)教學(xué)方法教學(xué)方法 以項(xiàng)目教學(xué)方法以項(xiàng)目教學(xué)方法組織課程內(nèi)容組織課程內(nèi)容 項(xiàng)目一項(xiàng)目一汽車配件市場營銷業(yè)務(wù)汽車配件市場營銷業(yè)務(wù)項(xiàng)目二項(xiàng)目二汽車配件檢索方法汽車配件檢索方法項(xiàng)目三項(xiàng)目三汽車配件訂貨管理汽車配件訂貨管理任務(wù)1汽車配件倉儲保管任務(wù)2汽車配件安全管理營銷技巧任務(wù)3汽車配件的出庫任務(wù)4 汽車配件的入庫任務(wù)3 汽車配件的訂貨任務(wù)2 汽車配件供應(yīng)商的選擇任務(wù)1 汽車配件市場調(diào)查汽

13、車配件知識倉儲管理訂貨方法 項(xiàng)目六主要以演示的教學(xué)方法項(xiàng)目六主要以演示的教學(xué)方法組織課程內(nèi)容組織課程內(nèi)容 項(xiàng)目四、五主要以案例分析、角色扮演的教學(xué)項(xiàng)目四、五主要以案例分析、角色扮演的教學(xué)方法組織課程內(nèi)容方法組織課程內(nèi)容 以角色扮演教學(xué)法組織課堂內(nèi)容以角色扮演教學(xué)法組織課堂內(nèi)容 3.33.3、教學(xué)手段教學(xué)手段 3.43.4教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例課程名稱:汽車配件管理與營銷 教師姓名宋玲安授課班級汽服121授課形式教授授課日期2014年 06 月 4 日授課時(shí)數(shù)2項(xiàng)目名稱項(xiàng)目三汽車配件訂貨管理 任務(wù)3汽車配件的出庫教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：掌握汽車配件出庫要求 能力目標(biāo)：能夠根據(jù)出庫要求進(jìn)行出庫作業(yè)

14、素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和規(guī)范的操作意識教學(xué)重點(diǎn)1.掌握汽車配件出庫要求2.掌握汽車配件出庫程序教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)出庫要求進(jìn)行出庫作業(yè)。項(xiàng)目載體設(shè)計(jì)載體1：新員工崗位培訓(xùn)出庫要求載體2：根據(jù)提貨單完成汽車配件的出庫作業(yè) 3.43.4教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例案例導(dǎo)入某銷售公司售出一批汽車配件，包括汽油濾清器、空氣濾清器、機(jī)油濾清器、氙氣燈、倒車?yán)走_(dá)。經(jīng)理安排小李接到提貨單后，2天內(nèi)完成這些配件的出庫作業(yè)。小李要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能出差錯(cuò)，了解汽車配件出庫要求和出庫程序。學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練1：掌握汽車配件出庫要求 訓(xùn)練2：根據(jù)提貨單、領(lǐng)料單，獨(dú)立完成汽車配件的出庫作業(yè)教學(xué)方法案例分析法，討論法，角色

15、扮演，情景模擬等教學(xué)方法。課外作業(yè)課后習(xí)題課后體會本課討論了在庫汽車配件的維護(hù)方法及怎樣進(jìn)行在庫檢查。授課過程和時(shí)間分授課過程和時(shí)間分配配4 4分分鐘鐘5 5分分鐘鐘5 5分分鐘鐘4 4分分鐘鐘4040分分鐘鐘2020分分鐘鐘4 4分分鐘鐘4 4分分鐘鐘4 4分分鐘鐘上上節(jié)節(jié)內(nèi)內(nèi)容容回回顧顧引引入入案案例例提提出出問問題題組組織織學(xué)學(xué)生生討討論論通通過過分分析析導(dǎo)導(dǎo)入入新新課課講講解解新新知知識識課課堂堂練練習(xí)習(xí)歸歸納納總總結(jié)結(jié)作作業(yè)業(yè)布布置置機(jī)機(jī)動(dòng)動(dòng)答答疑疑 3.53.5、考核方、考核方法法態(tài)度態(tài)度考核考核平時(shí)實(shí)踐平時(shí)實(shí)踐考核考核期末考核期末考核理論部分理論部分和上機(jī)部和上機(jī)部分分考核方式考

16、核方式15%70%15%課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律+出勤率出勤率+平時(shí)表現(xiàn)平時(shí)表現(xiàn)對關(guān)鍵的知識點(diǎn)的對關(guān)鍵的知識點(diǎn)的正確熟練把握和實(shí)踐正確熟練把握和實(shí)踐動(dòng)手能力。動(dòng)手能力。4.14.1、教學(xué)資料教學(xué)資料教學(xué)資料教學(xué)資料課程課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)企企業(yè)業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)專業(yè)專業(yè)人才人才培養(yǎng)培養(yǎng)方案方案職業(yè)職業(yè)資格資格標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、電子教案、電子教案、課件、動(dòng)課件、動(dòng)畫、視頻、畫、視頻、題庫等題庫等四四、教學(xué)教學(xué)資源資源 4.24.2、教材教材：所使用的教材是彭朝暉主編，人民交通出版社出版，面向高職高專汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的教材。本書涉及內(nèi)容范圍較廣，實(shí)踐性較強(qiáng)，是一本比較適用教材。參考教材：參考教材：4.3、

17、網(wǎng)絡(luò)資源 4.4、教學(xué)團(tuán)隊(duì)姓姓 名名職稱稱/職務(wù)職業(yè)資 格格證書主主講課程程張加剛副教授高級維修工汽車及配件營銷汽車電氣故障診斷與維修高培俠講師高級維修工汽車及配件營銷汽車營銷宋玲安講師中級維修工汽車配件管理與營銷汽車營銷實(shí)務(wù)高琰講師高級電工汽車及配件營銷汽車保險(xiǎn)與理賠孔軍（企業(yè)兼職）工程師濟(jì)寧振寧集團(tuán)汽車配件高級營銷師汽車配件管理與營銷“校企合作，專兼結(jié)合校企合作，專兼結(jié)合”構(gòu)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建教學(xué)團(tuán)隊(duì) 4.54.5、實(shí)訓(xùn)條件：校內(nèi)汽車配件與營銷實(shí)訓(xùn)室和汽車配件營銷機(jī)房、實(shí)訓(xùn)條件：校內(nèi)汽車配件與營銷實(shí)訓(xùn)室和汽車配件營銷機(jī)房 校外實(shí)踐條件校外實(shí)踐條件 校外實(shí)訓(xùn)基地金宇汽配城 五、教學(xué)效果五、教學(xué)效

18、果通過座談和問卷調(diào)查，學(xué)生認(rèn)為這種教學(xué)模式能感受到真實(shí)的崗位工作過程，無論是理論還是實(shí)踐，小組分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù)，學(xué)起來緊張有趣，收獲很大。5.1在校生評價(jià)：授課班級學(xué)生座談授課班級學(xué)生座談 問卷調(diào)查問卷調(diào)查 5.2企業(yè)評價(jià)：和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談，對學(xué)生在本課程相關(guān)的工作任務(wù)評價(jià)比較高，動(dòng)手能力強(qiáng)，工作上手快，技能過硬，職業(yè)素養(yǎng)高，表示充分肯定和歡迎。濟(jì)寧振寧集團(tuán)和申科汽車有限公司專家來我院座談濟(jì)寧振寧集團(tuán)和申科汽車有限公司專家來我院座談 5.35.3、教學(xué)效果教學(xué)效果自我自我評價(jià)評價(jià) (1)(1)通過理論教學(xué)和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生能通過理論教學(xué)和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生能及時(shí)地將課堂上講授的知識點(diǎn)

19、消化，并通過實(shí)踐及時(shí)地將課堂上講授的知識點(diǎn)消化，并通過實(shí)踐環(huán)節(jié)將課堂的知識轉(zhuǎn)化為真正的技能。這種教學(xué)環(huán)節(jié)將課堂的知識轉(zhuǎn)化為真正的技能。這種教學(xué)模式極大地激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高模式極大地激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)(2)學(xué)生能力得到較大提升。通過學(xué)習(xí)學(xué)生能力得到較大提升。通過學(xué)習(xí)本本課程，課程，為畢業(yè)后從事本行業(yè)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)為畢業(yè)后從事本行業(yè)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六六、課程特色、課程特色 多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯提性和主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯

20、提高。高。通過項(xiàng)目教學(xué)法，學(xué)生充分了解了課程教通過項(xiàng)目教學(xué)法，學(xué)生充分了解了課程教學(xué)內(nèi)容在實(shí)際中的應(yīng)用，了解實(shí)際工作崗位工學(xué)內(nèi)容在實(shí)際中的應(yīng)用，了解實(shí)際工作崗位工作任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外我們教學(xué)作任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)還采用了模擬真實(shí)汽配銷售場地，倉庫，團(tuán)隊(duì)還采用了模擬真實(shí)汽配銷售場地，倉庫，工作環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，迅速地提高了學(xué)生的專業(yè)工作環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，迅速地提高了學(xué)生的專業(yè)技能。技能。七、改革思路七、改革思路 1、根據(jù)本課程的特點(diǎn)，以“夠用，實(shí)用”為原則，強(qiáng)調(diào)能力體系的完整性，打破傳統(tǒng)教學(xué)方法對理論知識體系完整性的要求，達(dá)到工學(xué)結(jié)合的要求。2、摒棄“滿堂灌”的教學(xué)形式，倡導(dǎo)“選擇性的教，專注性的學(xué)，針對性的練”的教育理念，以具體的汽車配件經(jīng)營過程中的基本實(shí)務(wù)為學(xué)習(xí)要點(diǎn)，以案例分析為輔助內(nèi)容，以完成這些任務(wù)的過程為學(xué)習(xí)提升的過程。3 3、準(zhǔn)備開發(fā)校本教材，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步、準(zhǔn)備開發(fā)校本教材，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，保持與企業(yè)同步。與職業(yè)資格證書相結(jié)合，開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，保持與企業(yè)同步。與職業(yè)資格證書相結(jié)合，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將來可以考取汽車配件營銷員證通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將來可以考取汽車配件營銷員證書。書。謝謝大家！謝謝大家！請多提寶貴意見或建議！請多提寶貴意見或建議！