《高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)8 第1部分 近代篇 第8講 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)-人教高三歷史試題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)8 第1部分 近代篇 第8講 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)-人教高三歷史試題（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【課堂新坐標(biāo)】（通用版）2017屆高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題限時(shí)集訓(xùn)8 第1部分 近代篇 第8講 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：85分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1(2016桂林、崇左聯(lián)考)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有一份中外日?qǐng)?bào)指出：“我們?cè)谝郧?指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期)還講什么自強(qiáng)、求富，現(xiàn)在別再講那些門(mén)面話(huà)了，倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡?！边@表明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗()A促成了中國(guó)起步邁向近代化B使清政府從此喪失輿論支持C刺激了中國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒D激發(fā)起民眾盲目排外的心理C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代化的起步，與材料中“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后還有戊戌維新、義和團(tuán)的扶

2、清滅洋，清政府沒(méi)有“從此喪失輿論支持”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，與材料中“倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡”相符，故C項(xiàng)正確；材料中“直截了當(dāng)?shù)刂v救亡”不等于盲目排外，概念混淆，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2(2016永州二模)庚子西狩從談?dòng)浭觯骸跋仁侵本沉x和團(tuán)紛起，群信為天神下降。蓋民間感于歷來(lái)國(guó)恥，及各處教堂教士之蠻橫，排外之心甚熱，亟愿合心并力以一雪其夙憤，以故邑中有識(shí)士紳，亦洋洋樂(lè)道其事?！痹诖俗髡邚?qiáng)調(diào)的是()A義和團(tuán)發(fā)展壯大的社會(huì)基礎(chǔ)B統(tǒng)治危機(jī)加深促進(jìn)了民族民主意識(shí)覺(jué)醒C義和團(tuán)扶清滅洋的時(shí)代局限D(zhuǎn)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的關(guān)聯(lián)A“亟愿合心并力以一雪其夙憤”，義和

3、團(tuán)發(fā)展壯大得到民眾的支持，具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，故A項(xiàng)正確；材料反映出西方國(guó)家的侵略，民族危機(jī)促進(jìn)了民族意識(shí)的覺(jué)醒，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有反映出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的盲目排外的局限性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3(2016湖北聯(lián)考)1908年，中美兩國(guó)政府草擬了派遣留學(xué)生規(guī)程：自退款(庚子賠款)的第一年起，清政府在最初的4年內(nèi)，每年至少應(yīng)派留美學(xué)生100人。據(jù)此及所學(xué)知識(shí)推斷可知()A中國(guó)開(kāi)始由學(xué)習(xí)英日政體轉(zhuǎn)向美法政體B美國(guó)試圖以教育為工具增強(qiáng)對(duì)華影響力C列強(qiáng)對(duì)辛丑條約賠款的分配有分歧D中美合作開(kāi)啟了中國(guó)人赴美留學(xué)的歷程B20世紀(jì)初，資產(chǎn)階革命派已開(kāi)始宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想，學(xué)習(xí)美

4、法的民主共和政體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)以庚子賠款資助清政府派遣赴美留學(xué)生的目的無(wú)非是灌輸美式理念，以教育為工具為其侵華服務(wù)，故B項(xiàng)正確；題干涉及的只是中美兩國(guó)，沒(méi)有涉及美國(guó)和其他列強(qiáng)的關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；中國(guó)人赴美留學(xué)早在19世紀(jì)六七十年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4(2016鷹潭一模)從晚清的“預(yù)備立憲”，到革命黨人的“臨時(shí)憲政”，再到袁世凱的“洪憲帝制”，晚清到民國(guó)初期，中國(guó)政壇上演的這一出出大戲，從世界發(fā)展趨勢(shì)看，其體現(xiàn)的本質(zhì)是()A近代中國(guó)政局的動(dòng)蕩不安B晚清民國(guó)艱難的憲政道路C保守勢(shì)力始終占據(jù)了優(yōu)勢(shì)D中央集權(quán)的不斷削弱過(guò)程B政局的動(dòng)蕩不安是憲政道路艱難的外在體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“從

5、晚清的預(yù)備立憲，到革命黨人的臨時(shí)憲政，再到袁世凱的洪憲帝制”可知政局的不斷變換就其本質(zhì)而言是近代政治民主化的艱難推進(jìn)，故B項(xiàng)正確；革命黨人不屬于保守勢(shì)力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；晚清到民國(guó)初期政局的不斷變化重在憲政形式的不同，與中央集權(quán)無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5(2016保定一模)下表是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)年均進(jìn)出口貿(mào)易指數(shù)，通過(guò)表格可以得出的結(jié)論是()甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)年均進(jìn)出口貿(mào)易指數(shù)(海關(guān)兩)18901894年18951899年19101914年出口100142315進(jìn)口100153417A.列強(qiáng)侵華方式發(fā)生較大變化B清政府調(diào)整稅收政策C實(shí)業(yè)救國(guó)思潮空前高漲D西方資本主義沖擊中國(guó)市場(chǎng)D根據(jù)信息可得出，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前

6、后中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易均出現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)，而列強(qiáng)的侵華方式主要由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，表現(xiàn)為在華投資設(shè)廠，與題干信息不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝調(diào)整稅收政策在題干中體現(xiàn)不出來(lái)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)業(yè)救國(guó)促進(jìn)了近代民族工業(yè)的發(fā)展，主要集中在輕工業(yè)，針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，對(duì)進(jìn)口影響較小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著第二次工業(yè)革命的完成，主要資本主義國(guó)家不僅從殖民地進(jìn)口原料，還進(jìn)行資本投入，故使中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易均出現(xiàn)增長(zhǎng)的現(xiàn)象，故D項(xiàng)正確。6(2016青島質(zhì)檢)北洋政府農(nóng)商部于1914年4月11日頒布了植棉制糖牧羊獎(jiǎng)勵(lì)條例，11月3日又頒布了森林法，規(guī)劃在黃河、長(zhǎng)江、珠江上游地區(qū)營(yíng)造保安林，以預(yù)防水患保養(yǎng)水源。1915年6月3

7、0日，頒布造林獎(jiǎng)勵(lì)條例：“凡經(jīng)營(yíng)特種林業(yè)于國(guó)際貿(mào)易有重大關(guān)系者，或勝造船筑路等各種大工程之用者，農(nóng)商部認(rèn)為有被助之必要時(shí)，得按其面積株數(shù)，核給獎(jiǎng)金?！边@些獎(jiǎng)勵(lì)政策()A體現(xiàn)了北洋政府崇尚憲政，重視民族資本主義發(fā)展B得益于新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)政府執(zhí)政理念的影響C推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展和工業(yè)布局的調(diào)整D促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)和輕工業(yè)的發(fā)展，改善了生態(tài)環(huán)境D材料主要反映的是北洋軍閥政府通過(guò)頒布法律促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒(méi)有涉及憲政，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；新文化運(yùn)動(dòng)興起于1915年，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中并未體現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中“頒布植棉制糖牧羊獎(jiǎng)勵(lì)條例”得出主張農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)，根據(jù)“森林法規(guī)劃在黃河、長(zhǎng)江、

8、珠江上游地區(qū)營(yíng)造保安林，以預(yù)防水患保養(yǎng)水源”得出注重環(huán)境保護(hù)，故D項(xiàng)正確。7(2016宜昌調(diào)研)1902年大公報(bào)刊登了中國(guó)第一則征婚廣告，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，贊揚(yáng)者稱(chēng)其為“世界最文明之求婚廣告”；批評(píng)者認(rèn)為“觀其口氣，大有以中國(guó)偉人自居之意，實(shí)際上只不過(guò)是一個(gè)口談維新的庸人罷了。當(dāng)今之世，不僅男擇女，女也有擇男的權(quán)利”。這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A男女的婚戀觀不同B自由戀愛(ài)得到普遍認(rèn)同C男女地位基本平等 D婚戀傳統(tǒng)受到西學(xué)沖擊D材料反映出人們對(duì)自由戀愛(ài)的贊同與批評(píng)，沒(méi)有體現(xiàn)男女的婚戀觀不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)自由戀愛(ài)仍然有批判者，可見(jiàn)自由戀愛(ài)還沒(méi)有得到普遍認(rèn)同，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由題干信息無(wú)法推斷實(shí)現(xiàn)了男女地位基

9、本平等，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；贊揚(yáng)者稱(chēng)其為“世界最文明之求婚廣告”，傳統(tǒng)包辦婚姻受到西學(xué)自由平等觀念的沖擊，故D項(xiàng)正確。8(2016撫順一模)18951911年中國(guó)創(chuàng)辦報(bào)刊1520余種，其中政論性報(bào)刊約占88%，就連素為商業(yè)性報(bào)紙的申報(bào)也要經(jīng)常發(fā)表與政治相關(guān)的文章。這折射了當(dāng)時(shí)中國(guó)() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：02792089】A列強(qiáng)入侵阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展B政治變革備受關(guān)注C放棄了實(shí)業(yè)救國(guó)思想 D民主共和觀念深入人心B材料中體現(xiàn)的是政論性報(bào)刊的比重大，反映不出列強(qiáng)侵略阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中與政治相關(guān)報(bào)刊所占比重，可知報(bào)刊關(guān)注政治變革，故B項(xiàng)正確；材料中無(wú)法體現(xiàn)放棄實(shí)業(yè)救國(guó)思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及民主共和觀

10、念，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9(2016鄭州質(zhì)檢)有學(xué)者認(rèn)為：20世紀(jì)初期中國(guó)最主要的政治特征就是民族主義情緒的興起，并通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)，將民族意識(shí)與民族認(rèn)同向社會(huì)大眾普及。對(duì)此說(shuō)法，理解不正確的是()A中華民族此時(shí)更加深重的災(zāi)難是其興起的重要原因B“一系列運(yùn)動(dòng)”包括抵制外貨、收回利權(quán)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)C中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是其普及的結(jié)果D民族意識(shí)的普及與國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相互促進(jìn)C外部的民族危機(jī)推動(dòng)民族主義情緒的興起，故A項(xiàng)正確，不符合題意；反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)激發(fā)了民眾的民族主義情緒，故B項(xiàng)正確，不符合題意；中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是馬克思主義和十月革命推動(dòng)的結(jié)果，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；民族意識(shí)的普及推動(dòng)反帝反封建的國(guó)民大

11、革命運(yùn)動(dòng)，反過(guò)來(lái)，國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)的勝利進(jìn)一步激發(fā)民眾的民族意識(shí)，故D項(xiàng)正確，不符合題意。10(2016郴州質(zhì)檢)19世紀(jì)末，嚴(yán)復(fù)為中國(guó)引進(jìn)了赫胥黎和斯賓塞的生物進(jìn)化論和社會(huì)進(jìn)化論思想。他腰斬赫胥黎的進(jìn)化論與倫理學(xué)而形成天演論，在翻譯過(guò)程中加進(jìn)了許多自己的看法，引發(fā)了中國(guó)思想界的第一大潮，成為馬克思主義進(jìn)入中國(guó)以前最重要的思潮。嚴(yán)復(fù)的學(xué)說(shuō)一度盛行的主要原因是()A能提醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，挽救危機(jī)B洋務(wù)思潮破產(chǎn)，維新思潮興起C天演論的科學(xué)性D保持中華民族優(yōu)越性的需要A根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，嚴(yán)復(fù)的天演論能夠盛行的主要原因是能提醒國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，挽救危機(jī)，故A項(xiàng)正確；洋務(wù)思潮破產(chǎn)和維新思潮興起并不是天演論盛行的

12、原因，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；天演論并不科學(xué)，里面存在部分的社會(huì)進(jìn)化論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；天演論并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)保持中華民族優(yōu)越性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11(2016臨沂質(zhì)檢)在探索救亡圖存的道路上，19世紀(jì)最后60年里，中國(guó)先后出現(xiàn)了地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派和資產(chǎn)階級(jí)維新派，他們的主張雖有不同，但都()A極大地動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治B推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化C有利于傳播西方先進(jìn)思想D加速了政治民主化的進(jìn)程C地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派都旨在借鑒學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，維護(hù)落后的封建君主專(zhuān)制制度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；地主階級(jí)抵抗派旨在政治上維護(hù)封建君主專(zhuān)制制度，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整影響極為有限，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派和資產(chǎn)階級(jí)維新派都主張學(xué)

13、習(xí)西方，客觀上傳播了西方的先進(jìn)思想，故C項(xiàng)正確；地主階級(jí)抵抗派、洋務(wù)派都反對(duì)政治制度變革，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12(2016廣元高考適應(yīng)性統(tǒng)考)一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)知識(shí)分子不但沒(méi)有全盤(pán)反傳統(tǒng)，而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如，不登大雅之堂的白話(huà)小說(shuō)，第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?！边@一觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)()A反對(duì)舊道德崇尚現(xiàn)代文化B混淆了先進(jìn)與落后的界限C充分肯定了文言文的價(jià)值D存在對(duì)舊文化的傳承和創(chuàng)新D題干中并未提到反對(duì)舊道德，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中并未提到混淆先進(jìn)與落后，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中并未提到肯定文言文價(jià)值，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“不但沒(méi)有全盤(pán)反傳統(tǒng)，而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)

14、光芒”說(shuō)明其認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)存在對(duì)舊文化的傳承和創(chuàng)新，故D項(xiàng)正確。二、非選擇題(本題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13(2016東北三省四市模擬)有著百余年歷史的商務(wù)印書(shū)館以“昌明教育、開(kāi)啟民智”為宗旨在我國(guó)近現(xiàn)代出版業(yè)中有著舉足輕重的地位。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料1897年商務(wù)印書(shū)館在上海創(chuàng)辦，初為合伙經(jīng)營(yíng)的小型印刷工場(chǎng)，不久為滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)社會(huì)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)與西方科學(xué)文化的需要，先后出版華英初階、華英進(jìn)階以及商務(wù)印書(shū)館華英字典等中英文對(duì)照讀本。1902年正式開(kāi)設(shè)印刷所、編譯所及發(fā)行所。后聘請(qǐng)支持維新且翰林出身的張?jiān)獫?jì)擔(dān)任編譯所長(zhǎng)，匯集一大批知名學(xué)者和專(zhuān)家加盟，制訂系統(tǒng)全面的編

15、輯出版計(jì)劃，奠定了商務(wù)新型出版事業(yè)的堅(jiān)實(shí)根基。1903年與日資合作，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；抓住清末學(xué)制改革機(jī)遇，出版中國(guó)第一部中小學(xué)全套教科書(shū)最新教科書(shū)，風(fēng)行全國(guó)，在中國(guó)現(xiàn)代教育史上具有首創(chuàng)意義。出版嚴(yán)復(fù)譯作群己權(quán)界論(論自由)，后出版多部嚴(yán)譯名著產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。1904年至1914年間先后創(chuàng)刊東方雜志教育雜志小說(shuō)月報(bào)少年雜志學(xué)生雜志等。1914年，收回全部日股，在組織方面重新調(diào)整，逐漸建立了一處(總務(wù)處)四所(編譯所、印刷所、發(fā)行所、研究所)的組織系統(tǒng)。1915年第一步新式辭書(shū)辭源問(wèn)世，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代工具書(shū)的出版先河。1922年置辦德國(guó)造的滾筒印刷機(jī)，印刷速度提高10倍。1924年商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)

16、建了東方圖書(shū)館，不久這個(gè)被譽(yù)為“亞洲第一圖書(shū)館”對(duì)民眾開(kāi)放。20世紀(jì)20年代至40年代，商務(wù)印書(shū)館影印四部叢刊、校印百衲本二十四史，推出了萬(wàn)有文庫(kù)大學(xué)叢書(shū)以及叢書(shū)集成，達(dá)到了商務(wù)印書(shū)館發(fā)展史上的最高峰。摘編自肖東發(fā)等著中國(guó)出版通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商務(wù)印書(shū)館的出版方向并說(shuō)明其迅速發(fā)展的原因。(16分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析商務(wù)印書(shū)館對(duì)中國(guó)近代教育文化事業(yè)的影響。(9分)【解析】第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)，從材料“先后出版華英初階、華英進(jìn)階以及商務(wù)印書(shū)館華英字典等中英文對(duì)照讀本”“1915年第一步新式辭書(shū)辭源問(wèn)世，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代工具書(shū)的出版先河”可知，編譯方向是出版中外文工

17、具書(shū)，從“出版中國(guó)第一部中小學(xué)全套教科書(shū)最新教科書(shū)”可知，編譯方向是出版教育教學(xué)書(shū)籍，從“出版嚴(yán)復(fù)譯作群己權(quán)界論(論自由)，后出版多部嚴(yán)譯名著產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響”可知，出版方向是出版學(xué)術(shù)著作，從“商務(wù)印書(shū)館影印四部叢刊、校印百衲本二十四史，推出了萬(wàn)有文庫(kù)大學(xué)叢書(shū)以及叢書(shū)集成”可知，出版方向是出版經(jīng)典古籍；第二小問(wèn)，結(jié)合材料中商務(wù)印書(shū)館管理系統(tǒng)、組織系統(tǒng)改革的措施及近代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化變革等因素加以分析概括即可。第(2)問(wèn)結(jié)合商務(wù)印書(shū)館出版書(shū)籍的作用，總結(jié)商務(wù)印書(shū)館對(duì)中國(guó)近代教育文化事業(yè)的影響?！敬鸢浮?1)方向：集中于編譯出版教育教學(xué)書(shū)籍、漢譯名著、學(xué)術(shù)著作、經(jīng)典古籍等方面。原因：近

18、代西方科技文化傳入的推動(dòng)(國(guó)外因素)。近代思想解放潮流影響(維新運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；順應(yīng)了先進(jìn)中國(guó)人了解西方向西方學(xué)習(xí)的努力與需求)。民族資本主經(jīng)濟(jì)發(fā)展。清末新政的推動(dòng)(抓住清末學(xué)制改革與廢除科舉的機(jī)遇出版新教科書(shū))。積極引進(jìn)外國(guó)資本與先進(jìn)印刷技術(shù)。大膽吸收人才任用專(zhuān)家學(xué)者。準(zhǔn)確引領(lǐng)教育文化界的潮流(面向民眾教育事業(yè))。重視組織管理，適時(shí)調(diào)整業(yè)務(wù)。(2)影響：傳播了西方科學(xué)思想文化知識(shí)；啟蒙了民眾民主自由意識(shí)；推動(dòng)了中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校教育與大眾教育事業(yè)的進(jìn)步；傳承了中國(guó)古代傳統(tǒng)經(jīng)典文化；促進(jìn)教育平民化。14閱讀材料，完成下列要求。【導(dǎo)學(xué)號(hào)：02792090】羅榮渠在現(xiàn)代化新論世界與中國(guó)的現(xiàn)代化

19、進(jìn)程一書(shū)中指出，各種內(nèi)外因素對(duì)近代中國(guó)大變革發(fā)生作用的過(guò)程中，是一個(gè)主客體相互作用、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)。如下示意圖：請(qǐng)從現(xiàn)代化、革命化、邊緣化、衰敗化四種趨勢(shì)中任選一種，根據(jù)示意圖，結(jié)合中國(guó)近代前期(18401919年)的相關(guān)史實(shí)，對(duì)其內(nèi)涵、原因、相關(guān)事件加以分析說(shuō)明。(12分)【解析】以現(xiàn)代化為例，結(jié)合經(jīng)濟(jì)、政治和思想三個(gè)方面對(duì)現(xiàn)代化的內(nèi)涵做出解釋?zhuān)Y(jié)合外國(guó)資本主義的入侵和中國(guó)內(nèi)部主動(dòng)學(xué)習(xí)西方兩個(gè)方面分析其原因，結(jié)合推動(dòng)中國(guó)近代化的改革或革命分析其相關(guān)歷史事件。【答案】趨勢(shì)內(nèi)涵原因相關(guān)事件權(quán)重分現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)上的機(jī)器化大生產(chǎn)，政治上的民主化，思想啟蒙外部：資本主義先進(jìn)生產(chǎn)方式和思想文化的傳入；內(nèi)部：

20、中國(guó)人學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)、制度和思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、中國(guó)資本主義產(chǎn)生、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等(1)對(duì)內(nèi)涵把握準(zhǔn)確、全面。(2)對(duì)原因的分析不偏離主題。(3)圍繞核心列舉事件。(4)根據(jù)考生所答要點(diǎn)的情況，分層次給分革命化社會(huì)矛盾激化，引發(fā)政府與民眾及其他社會(huì)力量之間的暴力沖突外國(guó)資本主義侵略、本國(guó)封建統(tǒng)治的壓迫太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等邊緣化中國(guó)成為半殖民地，成為列強(qiáng)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。國(guó)際地位和影響力降低外國(guó)資本主義獲取特權(quán)、喪權(quán)辱國(guó)的外交鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華等戰(zhàn)爭(zhēng)及不平等的條約衰敗化傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)遭到破壞，自然經(jīng)濟(jì)解體；貧窮落后外國(guó)列強(qiáng)勒索賠款、傾銷(xiāo)商品，輸出資本；國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力、官僚資本的壓制鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，自然經(jīng)濟(jì)解體，民族工業(yè)緩慢發(fā)展