《（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系即時(shí)演練（選修3）-人教版高三選修3歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽—華盛頓體系即時(shí)演練（選修3）-人教版高三選修3歷史試題（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽華盛頓體系1.閱讀下列材料,回答問題:材料一長遠(yuǎn)看來,協(xié)約國可任意借助美國經(jīng)濟(jì),但德國卻遭到封鎖,這使它只能使用中歐資源,這種封鎖產(chǎn)生了巨大的效果,美國提供的貸款和它后來的參戰(zhàn)更加強(qiáng)了那種效果。1916年末德國試圖火速提高軍事生產(chǎn)的努力最終卻毀滅了它的經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致了1918年德國的崩潰。似乎為了對(duì)拿破侖進(jìn)行闡釋,上帝還是站在了較大工業(yè)的這邊。劍橋戰(zhàn)爭史材料二我們的目的仍和以前一樣,要在世界中捍衛(wèi)和平和正義的原則,與自私的無人性的權(quán)力相對(duì)抗我們跟德國人民沒有什么爭吵他們政府發(fā)動(dòng)這次戰(zhàn)爭,不是出自他們的推動(dòng)這次戰(zhàn)爭的決定,正如在古代不幸的歲月中,統(tǒng)治者什么也不與人民商量

2、,往往就決定了許多戰(zhàn)爭,而發(fā)動(dòng)和進(jìn)行那些戰(zhàn)爭又都是為了某些王朝的利益,或是為了慣于把他們的同胞用作爪牙和工具的一小撮野心家的利益現(xiàn)在,我們正要對(duì)這個(gè)與自由為敵的真正敵人應(yīng)戰(zhàn)。威爾遜總統(tǒng)提請(qǐng)國會(huì)對(duì)德宣戰(zhàn)的演說(1)根據(jù)材料一,分析同盟國失敗的原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析材料二中威爾遜表述的美國參戰(zhàn)目的。解析:第(1)問依據(jù)材料一關(guān)鍵信息“協(xié)約國可任意借助美國經(jīng)濟(jì),但德國卻遭到封鎖”“美國提供的貸款和它后來的參戰(zhàn)更加強(qiáng)了那種效果”“德國試圖火速提高軍事生產(chǎn)的努力最終卻毀滅了它的經(jīng)濟(jì)”概括同盟國失敗的原因;第(2)問首先依據(jù)材料“我們的目的捍衛(wèi)和平和正義的原則”和材料出處來概括威爾遜所說的美國參戰(zhàn)的

3、目的,然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí)透過表象來評(píng)析美國參戰(zhàn)的目的。答案:(1)德國遭到封鎖,物資匱乏;德國軍事生產(chǎn)拖垮了本國經(jīng)濟(jì);美國對(duì)協(xié)約國提供貸款,協(xié)約國在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上占有優(yōu)勢(shì);美國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了協(xié)約國的實(shí)力。(任意答出三點(diǎn)即可)(2)材料二中威爾遜認(rèn)為美國參戰(zhàn)的目的是協(xié)約國集團(tuán)為捍衛(wèi)和平和正義的原則,為保衛(wèi)自由而同同盟國進(jìn)行戰(zhàn)爭的。該觀點(diǎn)是不正確的。理由:“一戰(zhàn)”是為了爭奪殖民地和霸權(quán)而進(jìn)行的帝國主義戰(zhàn)爭,盡管塞爾維亞是為了抵抗侵略而參戰(zhàn),但不能從根本上改變整個(gè)戰(zhàn)爭的非正義性。 2.(2014沈陽檢測(cè))閱讀材料,回答下列問題:材料第一次世界大戰(zhàn)期間,英國失去了其對(duì)外投資的四分之一,法國

4、失去了三分之一,而德國則失去了全部對(duì)外投資。歐洲許多工業(yè)區(qū)已遭破壞,而美國的工廠卻在戰(zhàn)時(shí)極大需求的推動(dòng)下,猶如雨后春筍驚人地發(fā)展起來。歐洲已不再像在19世紀(jì)時(shí)那樣,是世界的銀行家和世界的工廠,這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都已轉(zhuǎn)到大西洋彼岸。戰(zhàn)爭的浩劫使歐洲人士氣沮喪,失去信心。在歐洲大陸的各個(gè)地方,古老的秩序正受到懷疑和挑戰(zhàn)。英國首相勞合喬治在1919年3月的一份秘密備忘錄中寫道:“在反對(duì)戰(zhàn)前形勢(shì)的工人中間,存在著一種不僅是不滿,而且是忿怒和反抗的強(qiáng)烈意識(shí),所有現(xiàn)存的政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的秩序都受到了歐洲各地廣大人民的懷疑?！痹谶@一革命的緊要關(guān)頭,許多歐洲人都期待美國的威爾遜和蘇俄的列寧這兩人的指導(dǎo)。威爾

5、遜的十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)引起了一場(chǎng)民主愿望和期望的騷動(dòng)。1918年12月,當(dāng)威爾遜踏上歐洲血染的土地時(shí),廣大民眾以發(fā)狂的熱情把他當(dāng)作“人類的國王”“救世主”“和平王子”來歡迎,他們貪婪地聆聽著他的有關(guān)和平與安全的遠(yuǎn)景規(guī)劃。(美)斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納“這一革命的緊要關(guān)頭”出現(xiàn)的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出威爾遜的遠(yuǎn)景規(guī)劃及其受到歐洲民眾歡迎的主要原因。解析:本題考查凡爾賽華盛頓會(huì)議的背景。第(1)問既要考慮歐洲的背景,也要考慮美國的背景,既要考慮經(jīng)濟(jì)方面,又要考慮政治方面,依據(jù)材料來總結(jié);第(2)問“規(guī)劃”應(yīng)該是威爾遜的十四點(diǎn)和平綱領(lǐng);“原因”主要從

6、歐洲人盼望和平及威爾遜的遠(yuǎn)景規(guī)劃正好符合這一要求的角度分析。答案:(1)背景:經(jīng)濟(jì)方面:歐洲的工業(yè)遭到嚴(yán)重破壞,海外投資及其金融地位下降;美國攫取了世界金融的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的控制加強(qiáng)。政治方面:人們對(duì)西歐代議制民主和自由的懷疑和不滿;歐洲各國無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的高漲;和平主義思潮的出現(xiàn);美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)并取得對(duì)同盟國作戰(zhàn)的勝利;巴黎和會(huì)即將召開。(2)規(guī)劃:十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)。原因:一戰(zhàn)給人類帶來巨大的物質(zhì)損失和精神創(chuàng)傷,人們認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭的可怕和非人道,反戰(zhàn)和平思潮興起;十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)在某些方面反映了時(shí)代的要求和民眾的愿望,同世界人民的正義呼聲具有某種一致性。3.(2014昆明摸底)閱讀材料,回答

7、下列問題:材料在凡爾賽條約中,協(xié)約國曾宣布,嚴(yán)厲裁減德國軍備的目的是使“推動(dòng)所有國家普遍限制軍備成為可能”;同時(shí)根據(jù)國聯(lián)盟約第8條,國聯(lián)成員國承諾“為了維持和平,要求把國家的軍備減少到足以保衛(wèi)國家安全的最低限度”。在裁軍領(lǐng)域中贏得的第一個(gè)勝利是在華盛頓會(huì)議上,主要海軍大國的海軍噸位和比例為明確的數(shù)字計(jì)劃所限制。它使國聯(lián)能夠在陸軍編制的所有重要問題上運(yùn)用同樣的原則?！坝行У卮龠M(jìn)國聯(lián)盟約第8條規(guī)定的裁軍”成為國聯(lián)成員國加入國聯(lián)的重要條件,依此規(guī)定,德國堅(jiān)持要求其他國家必須裁軍。國聯(lián)裁軍會(huì)議最終于1932年2月召開,會(huì)上德國代表團(tuán)自始至終地堅(jiān)持其他國家必須裁減軍備到凡爾賽條約的水平或承認(rèn)德國重整軍備

8、的權(quán)利,否則德國將退出國際裁軍大會(huì)。當(dāng)時(shí),正值經(jīng)濟(jì)危機(jī)的高峰和日本最激烈地進(jìn)攻上海的時(shí)候,任何人都已明白,國聯(lián)十多年的裁軍努力成功的可能性幾乎消失殆盡了。E.H.卡爾兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括一戰(zhàn)后國際聯(lián)盟裁軍的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出導(dǎo)致國聯(lián)“裁軍努力成功的可能性幾乎消失殆盡”的因素。解析:第(1)問依據(jù)材料中“嚴(yán)厲裁減德國軍備”“德國堅(jiān)持要求其他國家必須裁軍”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)中戰(zhàn)后和平主義思潮的興起等知識(shí)來作答。第(2)問依據(jù)材料中“經(jīng)濟(jì)危機(jī)的高峰”“日本最激烈地進(jìn)攻上?！薄暗聡韴F(tuán)自始至終地堅(jiān)持退出國際裁軍大會(huì)”,結(jié)合所學(xué)來回答即可。答案

9、:(1)背景:巴黎和會(huì)嚴(yán)厲制裁戰(zhàn)敗國,鞏固戰(zhàn)勝國的軍事優(yōu)勢(shì);國際社會(huì)對(duì)一戰(zhàn)的反思,和平主義思潮的興起;一戰(zhàn)后各國展開激烈的軍備競賽。(2)因素:經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了各國爭奪世界市場(chǎng)的矛盾;各國出于維護(hù)自身利益,難以達(dá)成裁軍共識(shí);國聯(lián)對(duì)日本侵略中國的行為采取綏靖政策;德國對(duì)單獨(dú)限制其軍備強(qiáng)烈不滿。4.閱讀下列材料,回答問題:材料一山東大學(xué)袁明教授在其國際關(guān)系史中指出:“非戰(zhàn)公約是在20世紀(jì)20年代后期歐美盛行和平主義的形勢(shì)下,歐洲政治和美國政治交錯(cuò)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交,也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看,它還是一個(gè)重要文件,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了不侵犯的原則。然而,當(dāng)真正的危險(xiǎn)來臨

10、時(shí),它只能成為紙上的非戰(zhàn)”。材料二日內(nèi)瓦公約是1864年至1949年在瑞士日內(nèi)瓦締結(jié)的關(guān)于保護(hù)平民和戰(zhàn)爭受難者的一系列國際公約的總稱,包括關(guān)于改善戰(zhàn)時(shí)傷者病者待遇的日內(nèi)瓦公約等4個(gè)公約,于1950年10月21日生效。其中1949年日內(nèi)瓦第4公約,有159條正文和3個(gè)附件,主要內(nèi)容是:處于沖突一方權(quán)力下的敵方平民應(yīng)受到保護(hù)和人道待遇,包括準(zhǔn)予安全離境,保障未被遣返的平民的基本權(quán)利等;禁止破壞不設(shè)防的城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;禁止殺害、脅迫、虐待和驅(qū)逐和平居民;禁止體罰和酷刑;和平居民的人身、家庭、榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,應(yīng)受到尊重;禁止集體懲罰和扣押人質(zhì)等。(瑞士)亨利杜南關(guān)于戰(zhàn)時(shí)保護(hù)平民的日內(nèi)瓦公約

11、(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)非戰(zhàn)公約。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出日內(nèi)瓦公約體現(xiàn)的主要原則以及與非戰(zhàn)公約內(nèi)容的主要區(qū)別。解析:本題主要考查學(xué)生提取材料信息及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。第(1)問據(jù)材料一中“和平主義的形勢(shì)下產(chǎn)物”“強(qiáng)調(diào)了不侵犯的原則”“只能成為紙上的非戰(zhàn)”及所學(xué)知識(shí)從積極作用和消極影響兩方面分析。第(2)問分析材料二中信息“關(guān)于保護(hù)平民和戰(zhàn)爭受難者”“關(guān)于改善戰(zhàn)時(shí)傷者病者待遇”可知日內(nèi)瓦公約強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)時(shí)對(duì)人權(quán)的保護(hù),體現(xiàn)了人道主義和保護(hù)人權(quán)的原則,而非戰(zhàn)公約重在限制戰(zhàn)爭。答案:(1)評(píng)價(jià):非戰(zhàn)公約有利于鞏固“一戰(zhàn)”后歐洲的和平秩序;強(qiáng)調(diào)的互不侵犯和限制戰(zhàn)爭的原則,體現(xiàn)了歷史進(jìn)步;但非戰(zhàn)公約并沒有有效的約束力。(2)原則:人道主義和保護(hù)人權(quán)。區(qū)別:非戰(zhàn)公約旨在限制戰(zhàn)爭,日內(nèi)瓦公約強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)時(shí)對(duì)人權(quán)的保護(hù)。