《（通用版）高三語文一輪復習 特色訓練29 120個文言實詞歸納串記練（克、類、憐、彌、莫、明）-人教版高三語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）高三語文一輪復習 特色訓練29 120個文言實詞歸納串記練（克、類、憐、彌、莫、明）-人教版高三語文試題（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色訓練29　120個文言實詞歸納串記練(克、類、憐、彌、莫、明) 49．克 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)如其克諧，天下可定也 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 齊將率眾與魏戰(zhàn)于桂陵，既克(戰(zhàn)勝)，威震天下。齊兵戰(zhàn)后日益驕縱，未能克(約束)己，以致民怨四起，皆以為身處富強之國而不克(能夠)蒙其澤。 (2)既克，公問其故 (《曹劌論戰(zhàn)》) (3)克己奉公 (成語) 50．類 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)舉類邇而見義遠 (司馬遷《屈原列傳》) 宋人劉某，形類(類似)橐駝者，樹之茶類(種類)，其法異。眾人怪之

2、，問其以。劉舉類(事例)講解之，眾皆以為其義之深。 (2)知則明通而類 (《荀子·不茍》) (3)何竟日默默在此，大類女郎也 (歸有光《項脊軒志》) (4)有教無類 (《論語》) 51．憐 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)自名秦羅敷，可憐體無比 (《孔雀東南飛》) 陌上有麗人，可憐(可愛)體無比，而家無親人憐(愛惜)之。逢戰(zhàn)火，隨眾流浪，一路艱辛，眾皆憐(憐憫)之。禍后歸家，可憐(可惜)焦土一片。 (2)可憐身上衣正單 (白居易《賣炭翁》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1

3、)夜雪初霽，薺麥彌望(姜夔《揚州慢》) 古時有一人，治學曠日彌(久長)久，煩之。一日外出，遇雨，久不止，仰彌(滿，遍)天之云，心之彌(更加)煩，歸家，方心安。 (2)奉之彌繁，侵之愈急(蘇洵《六國論》) (3)彌，久也 (《逸周書·謚法》) 53．莫 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)非劉豫州莫可以當曹操者 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 日莫(通“暮”，晚)時分，有好友二人離于滄州，二人皆語友人曰莫(不要)相忘，其一人曰：“人當重義，不義之財莫(不)取。如此，莫(沒有誰)能加害于爾也?！? (2)一夫當關，萬夫莫開 (李白《蜀道難》)

4、 (3)權以示群下，莫不響震失色 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) (4)莫春者，春服既成 (《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》) 54．明 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)江船火獨明 (杜甫《春夜喜雨》) 滕子京謫守巴陵郡，越明(第二)年，政通人和，明(闡明)道德之廣崇，拓人間之美景，郡之人皆以為明(賢明)也。一日夜游，見江船燈火獨明(明亮)，聞江上有箏聲，聽之有如仙樂。滕子京欲至觀其由，遂亮起火把，行之甚遠未至，然火不足以明(照明)也，遂罷。 (2)吾未見其明也 (韓愈《師說》) (3)余之力尚足以入，火尚足以明也 (王安石《游褒禪山記》) (4)明道德之廣崇，治亂之條貫 (司馬遷《屈原列傳》) (5)越明年，政通人和 (范仲淹《岳陽樓記》) 答案：49.(1)能夠　(2)戰(zhàn)勝　(3)克制，約束 50．(1)事例　(2)類推　(3)像，類似　(4)種類，類別 51．(1)可愛　(2)同情，憐憫 52．(1)滿，遍　(2)越，更加　(3)久長 53．(1)沒有誰，沒有什么　(2)不，不能　(3)沒有誰　(4)通“暮”，晚 54．(1)明亮，光明　(2)賢明，明智　(3)照明　(4)明確，闡明 (5)今之次，第二