《（通用版）高三語文一輪復(fù)習 特色訓(xùn)練68 名篇名句即背即練（《赤壁賦》）-人教版高三語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）高三語文一輪復(fù)習 特色訓(xùn)練68 名篇名句即背即練（《赤壁賦》）-人教版高三語文試題（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色訓(xùn)練68名篇名句即背即練(赤壁賦) 背原文謹防易錯字壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口

2、，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之

3、而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！笨拖捕Γ幢K更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。易錯字寫三遍 明文意定位檢索區(qū)間段：寫夜游赤壁的情景。段：寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。段：寫客人對人生短促無常的感嘆。段：寫作者針對客之人生無常的感慨陳述自己的見解，以寬解對方。段：寫客人聽了作者的一番話后，轉(zhuǎn)悲為喜，與作者一起開懷暢飲。押題練全練命題角度1填一句(1)赤壁賦中，蘇軾主張要從不同的角度看問題，他用“”一句表達了自己從變化的角度看待世間萬物的觀點。2填兩句(2)蘇軾在赤壁賦中寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠方天際相接的句子是“，”。

4、(3)蘇軾在赤壁賦中概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下時的軍容盛狀的句子是“，”。(4)蘇軾在赤壁賦中用高超的手法側(cè)面描寫簫聲悲涼的句子是“，”。(5)蘇軾在赤壁賦中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是“，”。(6)蘇軾在赤壁賦中寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子是“， ”。(7)蘇軾在赤壁賦中寫希望與神仙相交，與明月同在的句子是“ ， ”。(8)蘇軾在赤壁賦中寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌的句子是“，”。(9)蘇軾在赤壁賦中描繪秋江的爽朗和澄清，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子是“，”。(10)蘇軾在赤壁賦中以月亮作比，描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是“，”。(11)蘇軾在赤壁

5、賦中從不變的角度描述人與萬物的關(guān)系的句子是“，”。(12)蘇軾在赤壁賦中告訴我們別人的東西雖小也不能占有的道理的句子是“，”。(13)蘇軾在赤壁賦中寫自己蕩漾江中，與麋鹿為伴的句子是“，”。(14)蘇軾在赤壁賦中寫自己與友人于扁舟中舉杯共飲的句子是“，”。(15)蘇軾在赤壁賦中描寫自己行舟的感覺，像身上長了翅膀的句子是“，”。(16)蘇軾在赤壁賦中描寫自己在飲酒后，唱出對遠在天邊的女子的思念的句子是“，”。3填三句(17)蘇軾在赤壁賦中，寫天上的滿月從東面山上升起，似乎也像游人一樣，深深陶醉在這良辰美景之中，有意把腳步放得很慢、很慢的語句是“，”。答案：(1)則天地曾不能以一瞬(2)白露橫江水光接天(3)舳艫千里旌旗蔽空(4)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(5)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(6)取之無禁用之不竭(7)挾飛仙以遨游抱明月而長終(8)誦明月之詩歌窈窕之章(9)清風徐來水波不興(10)盈虛者如彼而卒莫消長也(11)自其不變者而觀之則物與我皆無盡也(12)茍非吾之所有雖一毫而莫取(13)況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿(14)駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬(15)飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙(16)渺渺兮予懷望美人兮天一方(17)少焉月出于東山之上徘徊于斗牛之間