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高中歷史第三單元從兩漢到南北朝的分合第8課《大一統(tǒng)帝國的重建》ppt課件華東師大版第二冊

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1、大 風(fēng) 歌明人繪漢高祖像大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!安得猛士兮守四方!安得猛士兮守四方!安得猛士兮守四方!點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本大風(fēng)歌明人繪1漢高祖漢景帝漢西第八課 大一統(tǒng)帝國的重建漢高祖漢景帝漢西第八課 大一統(tǒng)帝國的重建2重建制度于是高帝曰:于是高帝曰:于是高帝曰:于是高帝曰:“吾乃今日知為皇帝之貴也。吾乃今日知為皇帝之貴也。吾乃今日知為皇帝之貴也。吾乃今日知為皇帝之貴也?!笔酚浭酚浭酚浭酚浭鍖O通列傳叔孫通列傳叔孫通列傳叔孫通列傳重建中央:漢

2、承秦制重振皇權(quán)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重建制度于是3姓名姓名官職官職出身出身姓名姓名官職官職出身出身蕭何相國縣吏周勃太尉吹鼓手陳平左丞相游士樊噲相國屠狗者灌嬰太尉布販重建制度重建中央西周西周西周西周世卿世祿制;世卿世祿制;世卿世祿制;世卿世祿制;戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國出身低微的人可憑軍功或政治才能成為將相;出身低微的人可憑軍功或政治才能成為將相;出身低微的人可憑軍功或政治才能成為將相;出身低微的人可憑軍功或政治才能成為將相;秦末秦末秦末秦末王侯將相不必貴胄的觀念深入人心;王侯將相不必貴胄的觀念深入人心;王侯將相不必貴胄的觀念深入人心;王侯將相不必貴胄的觀念深入人心;中央官僚布

3、衣將相之局布衣將相之局點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本姓名官職出身4重建制度實(shí)行郡國并行的原因:實(shí)行郡國并行的原因:帝王自身,對秦孤立而亡的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。帝王自身,對秦孤立而亡的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。帝王自身,對秦孤立而亡的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。帝王自身,對秦孤立而亡的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。諸國復(fù)立,諸侯占地割據(jù)已成定勢。諸國復(fù)立,諸侯占地割據(jù)已成定勢。諸國復(fù)立,諸侯占地割據(jù)已成定勢。諸國復(fù)立,諸侯占地割據(jù)已成定勢??たh日淺,六國遺民仍抱故國思想。郡縣日淺,六國遺民仍抱故國思想??たh日淺,六國遺民仍抱故國思想。郡縣日淺,六國遺民仍抱故國思想。重統(tǒng)四方 郡國并行點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重建制度實(shí)

4、行5重統(tǒng)四方郡國并行 分封同姓點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重統(tǒng)四方郡6淮陽王璽淮陽王璽重統(tǒng)四方郡國并行吳王劉濞的吳王劉濞的“私鑄錢私鑄錢”梁王墓出土的金縷玉衣梁王墓出土的金縷玉衣王國問題點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本淮陽王璽重統(tǒng)7重統(tǒng)四方郡國并行制天下之勢,方病大瘇。一脛之大幾如要,一指天下之勢,方病大瘇。一脛之大幾如要,一指之大幾如股之大幾如股失今不治,必為錮疾,后雖有失今不治,必為錮疾,后雖有扁鵲,不能為已。扁鵲,不能為已。賈誼賈誼 治安策治安策今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,禍?。唤裣髦喾?,不削亦反。削之,其反亟,禍?。徊幌髦?,其反遲,禍大不削

5、之,其反遲,禍大 !晁錯(cuò)削藩策晁錯(cuò)削藩策文景時(shí)期的王國問題點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重統(tǒng)四方郡8 漢初社會漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。天下既定,民亡蓋臧,自天子不能具天下既定,民亡蓋臧,自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。醇駟,而將相或乘牛車。班固班固 漢書漢書重安民心點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 9法令滋彰,盜賊多有。法令滋彰,盜賊多有。民不畏死,奈何以死懼之?民不畏死,奈何以死懼之?天下神器,不可為也,不可執(zhí)也。為者敗之,天下神器,

6、不可為也,不可執(zhí)也。為者敗之,執(zhí)者失之。執(zhí)者失之。老子老子 我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。老子老子重安民心黃老思想點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本法令滋彰,盜10重安民心 道莫大于無為,行莫大于謹(jǐn)敬。道莫大于無為,行莫大于謹(jǐn)敬。秦始秦始皇設(shè)刑罰、為車裂之誅以斂奸邪,筑長城皇設(shè)刑罰、為車裂之誅以斂奸邪,筑長城蒙恬討亂于外,李斯治法于內(nèi)。事逾繁而天下蒙恬討亂于外,李斯治法于內(nèi)。事逾繁而天下逾亂,法逾滋而天下逾熾,兵馬益設(shè)而敵人逾逾亂,法逾滋而天下逾熾,兵馬益設(shè)而敵人逾多

7、。秦非不欲治也,然失之者,乃舉措太眾、多。秦非不欲治也,然失之者,乃舉措太眾、刑罰太極故也。刑罰太極故也。陸賈新語陸賈新語無為無為重立治術(shù)無為而治點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重安民心 11 蕭何為法,講若畫一;曹參代之,守而勿蕭何為法,講若畫一;曹參代之,守而勿失。載其清凈,民以守一。失。載其清凈,民以守一。班固漢書班固漢書重安民心蕭規(guī)曹隨點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 蕭何12重安民心統(tǒng)治思想:順民之情與民休息統(tǒng)治思想:順民之情與民休息個(gè)人品行:躬修節(jié)儉個(gè)人品行:躬修節(jié)儉經(jīng)濟(jì):輕徭薄賦經(jīng)濟(jì):輕徭薄賦法律:輕刑慎罰法律:輕刑慎罰民族關(guān)系:退讓妥協(xié)民族關(guān)系:

8、退讓妥協(xié)文景時(shí)期的無為而治點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重安民心統(tǒng)13考古出土的文景時(shí)期倉廩考古出土的文景時(shí)期倉廩重安民心 重興經(jīng)濟(jì)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本考古出土的文14 漢興七十余年之間,國家無事,非遇水旱之漢興七十余年之間,國家無事,非遇水旱之災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。司馬遷史記司馬遷史記重安民心重興經(jīng)濟(jì)文景之治點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加

9、文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 漢興15 吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口寢吏安其官,民樂其業(yè),畜積歲增,戶口寢息。風(fēng)流篤厚,禁網(wǎng)疏闊。息。風(fēng)流篤厚,禁網(wǎng)疏闊。班固漢書班固漢書重安民心重興經(jīng)濟(jì)文景之治點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本 吏安16重安民心重興經(jīng)濟(jì)文景之治的“另一面”當(dāng)此之時(shí),網(wǎng)疏而民富,役財(cái)驕溢,或至當(dāng)此之時(shí),網(wǎng)疏而民富,役財(cái)驕溢,或至兼并豪黨之徒,以武斷于鄉(xiāng)曲。宗室有土公卿兼并豪黨之徒,以武斷于鄉(xiāng)曲。宗室有土公卿大夫以下,爭于奢侈,室廬輿服僭于上,無限大夫以下,爭于奢侈,室廬輿服僭于上,無限度。物盛而衰,固其變也。度。物盛而衰,固其變也。司馬遷史記司馬遷史記點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本重安民心重17如何看待漢初大一統(tǒng)帝國的重建如何看待漢初大一統(tǒng)帝國的重建?討論點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本如何看待漢初18大一統(tǒng)帝國重建的完成:漢武大業(yè)點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本大一統(tǒng)帝國重19謝謝課后作業(yè):結(jié)合本課所學(xué),預(yù)習(xí)漢武帝時(shí)代;思考:漢武帝有為而治的基礎(chǔ)是什么?謝謝課后作業(yè):結(jié)合本課所學(xué),預(yù)習(xí)漢武帝時(shí)代;20

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