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1、單基因遺傳病的遺傳特點、遺傳單基因遺傳病的遺傳特點、遺傳方式的判斷及遺傳概率的計算方式的判斷及遺傳概率的計算江門市新會第二中學江門市新會第二中學高三生物組高三生物組專題三專題三 ：遺傳：遺傳系譜圖系譜圖單基因遺傳病的遺傳特點、遺傳單基因遺傳病的遺傳特點、遺傳方式的判斷及遺傳概率的計算江門方式的判斷及遺傳概率的計算江門一、復習目標：n1、理解并掌握單基因遺傳病的遺傳特點和常見類、理解并掌握單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型。型。n2、學會根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。、學會根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。n3、運用數學知識和遺傳學分析的基本方法，分析、運用數學知識和遺傳學分析的基本方法，

2、分析推理生物個體的基因型和表現型，并能進行相關的推理生物個體的基因型和表現型，并能進行相關的概率計算，培養(yǎng)學生分析問題本質的能力。概率計算，培養(yǎng)學生分析問題本質的能力。n4、通過對遺傳系譜圖的分析，培養(yǎng)學生的識圖和、通過對遺傳系譜圖的分析，培養(yǎng)學生的識圖和綜合分析能力。綜合分析能力。n5、通過自主合作學習和討論式學習，激發(fā)學生的、通過自主合作學習和討論式學習，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)學生良好的表達能力、自學能力和團求知欲，培養(yǎng)學生良好的表達能力、自學能力和團隊合作精神。隊合作精神。一、復習目標：一、復習目標：1、理解并掌握單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型、理解并掌握單基因遺傳病的遺傳特點和常見類

3、型二、復習重點和難點：1、根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。、根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。2、運用數學知識和遺傳學分析的基本方法，分析推理、運用數學知識和遺傳學分析的基本方法，分析推理生物個體的基因型和表現型，并能進行相關的概率計算，生物個體的基因型和表現型，并能進行相關的概率計算，培養(yǎng)學生分析問題本質的能力。培養(yǎng)學生分析問題本質的能力。3、通過對遺傳系譜圖的分析，培養(yǎng)學生的識圖和綜合、通過對遺傳系譜圖的分析，培養(yǎng)學生的識圖和綜合分析能力。分析能力。二、復習重點和難點：二、復習重點和難點：1、根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。、根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式。導學天地（基礎梳理

4、）導學天地（基礎梳理）復習目標一：單基因遺傳病的遺傳特點復習目標一：單基因遺傳病的遺傳特點n1、常染色體隱性遺傳?。骸⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。簄（1）遺傳特點：）遺傳特點：n1）遺傳表現為）遺傳表現為 ，常表現為，常表現為 遺傳。遺傳。n2）遺傳與性別）遺傳與性別 ，即男女患病機會，即男女患病機會 。n3）近親婚配發(fā)病率增高）近親婚配發(fā)病率增高n（2）常見病例：）常見病例：不連續(xù)不連續(xù)無關無關白化病、先天性聾啞、鐮刀型白化病、先天性聾啞、鐮刀型細胞貧血癥、苯丙酮尿癥等細胞貧血癥、苯丙酮尿癥等隔代隔代均等均等導學天地（基礎梳理）導學天地（基礎梳理）復習目標一：單基因遺傳病的遺傳特點復習目標一：單基因

5、遺傳病的遺傳特點1、n2、常染色體顯性遺傳?。?、常染色體顯性遺傳病：n（1）遺傳特點：）遺傳特點：n1）遺傳表現為）遺傳表現為 ，即患者雙親中，至少有，即患者雙親中，至少有一個是患者。一個是患者。n2）遺傳與性別）遺傳與性別 ，即男女患病機會，即男女患病機會 。n（2）常見病例：）常見病例：連續(xù)連續(xù)無關無關多指病、并指病、先天性白內障、多指病、并指病、先天性白內障、軟骨發(fā)育不全軟骨發(fā)育不全均等均等2、常染色體顯性遺傳?。哼B續(xù)無關多指病、并指病、先天性白內障、常染色體顯性遺傳?。哼B續(xù)無關多指病、并指病、先天性白內障n3、X染色體隱性遺傳病：染色體隱性遺傳?。簄（1）遺傳特點：）遺傳特點：n 1）

6、女性患者的）女性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2）正常男性的）正常男性的 和和 一定正常。一定正常。n 3）患者多于患者多于 患者?；颊摺 4）具有）具有 遺傳現象。遺傳現象。n 5)男患者的男患者的 和和 至少為攜帶者。至少為攜帶者。n（2）常見病例：）常見病例：父親父親兒子兒子母親母親女兒女兒男性男性女性女性紅綠色盲紅綠色盲、血友病、進行性、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良肌營養(yǎng)不良交叉交叉母親母親女兒女兒3、X染色體隱性遺傳?。焊赣H兒子母親女兒男性女性紅綠色盲染色體隱性遺傳?。焊赣H兒子母親女兒男性女性紅綠色盲、n4、X染色體顯性遺傳?。喝旧w顯性遺傳?。簄（1）遺傳特點：）遺傳特點

7、：n 1）男性患者的）男性患者的 和和 一定是患者。一定是患者。n 2）正常女性的）正常女性的 和和 一定正常。一定正常。n 3）患者多于患者多于 患者?；颊摺 4）具有）具有 性，即代代都有患者的性，即代代都有患者的現象?，F象。n（2）常見病例：）常見病例：母親母親女兒女兒父親父親兒子兒子女性女性男性男性抗維生素抗維生素D佝僂病、遺傳性佝僂病、遺傳性慢性腎炎慢性腎炎世代連續(xù)世代連續(xù)4、X染色體顯性遺傳病：母親女兒父親兒子女性男性抗維生素染色體顯性遺傳?。耗赣H女兒父親兒子女性男性抗維生素D佝佝n5、伴、伴Y遺傳?。哼z傳?。簄（1）遺傳特點：）遺傳特點：n 1）只有）只有 患者。患者。n 2）

8、具有）具有 性，父傳子，子傳孫。性，父傳子，子傳孫。n（2）常見病例：）常見病例：男性男性外耳道多毛癥外耳道多毛癥世代連續(xù)世代連續(xù)5、伴、伴Y遺傳?。耗行酝舛蓝嗝Y世代連續(xù)遺傳?。耗行酝舛蓝嗝Y世代連續(xù)1.1.先確定是否為伴先確定是否為伴Y Y遺傳遺傳 系譜圖中只有男性患病，且呈現出父傳子、子傳孫，代代系譜圖中只有男性患病，且呈現出父傳子、子傳孫，代代連續(xù)相傳典型特點。連續(xù)相傳典型特點。復習目標二：根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳復習目標二：根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式方式舊知回顧（自主復習）舊知回顧（自主復習）1.先確定是否為伴先確定是否為伴Y遺傳復習目標二：根據遺傳系譜圖確定遺傳病

9、遺傳復習目標二：根據遺傳系譜圖確定遺傳病2確定是常染色體遺傳還是伴確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳遺傳(1)首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳“無中生有無中生有”是隱性是隱性遺傳病，圖遺傳病，圖A必為常隱，必為常隱，圖圖B有兩種可能：常隱或有兩種可能：常隱或X隱。隱?！坝兄猩鸁o有中生無”是是顯性遺傳病，圖顯性遺傳病，圖C必為常顯，必為常顯，圖圖D有兩種可能：常顯或有兩種可能：常顯或X顯。顯。2確定是常染色體遺傳還是伴確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳遺傳(2)在已確定是隱性遺傳的系譜中在已確定是隱性遺傳的系譜中若女患者的父親和兒子都患病，則最大可能為伴若女患者的父親和兒子都

10、患病，則最大可能為伴X隱性遺傳。隱性遺傳。若女患者的父親和兒子中有正常的，則一定為常染色體隱性若女患者的父親和兒子中有正常的，則一定為常染色體隱性遺傳。如圖：遺傳。如圖：(2)在已確定是隱性遺傳的系譜中在已確定是隱性遺傳的系譜中(3)在已確定是顯性遺傳的系譜中在已確定是顯性遺傳的系譜中若男患者的母親和女兒都患病，則最大可能為伴若男患者的母親和女兒都患病，則最大可能為伴X顯性遺傳。顯性遺傳。若男患者的母親和女兒中有正常的，則一定為常染色體顯性若男患者的母親和女兒中有正常的，則一定為常染色體顯性遺傳。遺傳。如圖：如圖：(3)在已確定是顯性遺傳的系譜中在已確定是顯性遺傳的系譜中3.遺傳系譜圖判定口訣

11、遺傳系譜圖判定口訣父子相傳為父子相傳為伴伴Y，子女同母為，子女同母為母系母系；無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，（女病的）（女病的）父子都病為伴性，父子有正非伴性（伴父子都病為伴性，父子有正非伴性（伴X）；）；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，（男病的）（男病的）母女都病為伴性，母女有正非伴性（伴母女都病為伴性，母女有正非伴性（伴X）。）。4.若系譜圖中無上述特征，只能從可能性大小推測若系譜圖中無上述特征，只能從可能性大小推測若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳，則最可能為顯性遺傳病若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳，則最可能為顯性遺傳病 若在系譜

12、圖中隔代遺傳若在系譜圖中隔代遺傳,則最可能為隱性遺傳病。則最可能為隱性遺傳病。再根據患者性別比例進一步確定再根據患者性別比例進一步確定3.遺傳系譜圖判定口訣遺傳系譜圖判定口訣父子相傳為伴父子相傳為伴Y，子女同母為母系；，子女同母為母系；4.知識鞏固n一、自主練習：n1、人類的下列遺傳病中，屬于伴人類的下列遺傳病中，屬于伴X顯性遺傳病顯性遺傳病的是（的是（）nA.紅綠色盲紅綠色盲 B.血友病血友病 nC.貧血貧血 D.抗維生素抗維生素D佝僂病佝僂病 知識鞏固一、自主練習：知識鞏固一、自主練習：常隱常隱2、請你判斷下面這種遺傳病的遺傳方式、請你判斷下面這種遺傳病的遺傳方式常隱常隱2、請你判斷下面這

13、種遺傳病的遺傳方式、請你判斷下面這種遺傳病的遺傳方式3 3、如圖表示某家族遺傳系譜，能排除色盲遺、如圖表示某家族遺傳系譜，能排除色盲遺傳的是傳的是 （）C C3、如圖表示某家族遺傳系譜，能排除色盲遺傳的是、如圖表示某家族遺傳系譜，能排除色盲遺傳的是（4 4、對某地區(qū)一個家族的某種遺傳病的、對某地區(qū)一個家族的某種遺傳病的調查如下圖，請據圖分析回答，該種調查如下圖，請據圖分析回答，該種遺傳病遺傳方式是（遺傳病遺傳方式是（）A.A.常隱常隱 B.B.常顯常顯 C.C.伴伴X X隱隱 D.D.伴伴X X顯顯 E.E.限雄遺傳限雄遺傳A A4、對某地區(qū)一個家族的某種遺傳病的調查如下圖，請據圖分析回答、對

14、某地區(qū)一個家族的某種遺傳病的調查如下圖，請據圖分析回答常染色體顯性遺傳常染色體顯性遺傳1 1、該病的遺傳方式是、該病的遺傳方式是_ _ _ _ _ 。二、協作學習：二、協作學習：常染色體顯性遺傳常染色體顯性遺傳1、該病的遺傳方式是、該病的遺傳方式是_ _ 2、如圖，分析其遺傳類型：（）A、常染色體顯性遺傳、常染色體顯性遺傳B、常染色體隱性遺傳、常染色體隱性遺傳C、X染色體顯性遺傳染色體顯性遺傳D、X染色體隱性遺傳染色體隱性遺傳1234567891011121314 15 16 17解析：由解析：由2和和5可以否定可以否定X染色體顯性遺傳，因為若是染色體顯性遺傳，因為若是X染色體顯性遺傳，父親患

15、病，其女兒必患病。由染色體顯性遺傳，父親患病，其女兒必患病。由4和和7可以否定可以否定X染色體隱性遺傳，因為若是染色體隱性遺傳，因為若是X染色體隱性遺染色體隱性遺傳，父親正常，其女兒必正常。因此，該題答案是傳，父親正常，其女兒必正常。因此，該題答案是AB。AB2、如圖，分析其遺傳類型：（、如圖，分析其遺傳類型：（）A、常染色體顯、常染色體顯 某人的伯父患紅綠色盲，但其祖父、祖母均正常，某人的伯父患紅綠色盲，但其祖父、祖母均正常，當此人與其姑母的女兒結婚，后代患紅綠色盲的幾率是當此人與其姑母的女兒結婚，后代患紅綠色盲的幾率是（假設此人母親和姑父均不帶紅綠色盲基因）：（假設此人母親和姑父均不帶紅綠

16、色盲基因）：A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16復習目標三：遺傳概率的計算復習目標三：遺傳概率的計算一）解題步驟回顧：一）解題步驟回顧：1、根據遺傳現象確定遺傳病的遺傳方式。、根據遺傳現象確定遺傳病的遺傳方式。2、根據已知條件確定雙親的基因型。、根據已知條件確定雙親的基因型。3、書寫遺傳圖解計算遺傳概率。、書寫遺傳圖解計算遺傳概率。二）典例分析：二）典例分析：某人的伯父患紅綠色盲，但其祖父、祖母均正常，當此人與某人的伯父患紅綠色盲，但其祖父、祖母均正常，當此人與7 87 81 2 1 2 3 43 45 65 69 9甲病男性甲病男性

17、乙病女性乙病女性三）仿真訓練：某家族有的成員患甲病三）仿真訓練：某家族有的成員患甲病(用用B B、b)b)，有的，有的患乙病患乙病(用用A A、a)a)，見下面系譜圖，現已查明，見下面系譜圖，現已查明66不攜帶不攜帶任何致病基因。任何致病基因。（1 1）甲遺傳病的致病基因位于）甲遺傳病的致病基因位于_染色體上，乙遺傳染色體上，乙遺傳 病位于病位于_染色體上。染色體上。（2 2）寫出下列兩個體的基因型）寫出下列兩個體的基因型8_8_，9_9_（3 3）若）若88和和99婚配，子女中只患一種遺傳病的概率婚配，子女中只患一種遺傳病的概率 是是_；同時患兩種遺傳病的概率是；同時患兩種遺傳病的概率是_A

18、AXbY或或 AaXbYX常常aaXBXB 或或 aaXBXb3/83/81/161/167 81 2 3 45 1、（、（2010高考海南卷高考海南卷）某對表現型正常的夫婦生）某對表現型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現型正常的女兒，出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現型正常的女兒，該女兒與一個表現型正常的男子結婚，生出一個紅該女兒與一個表現型正常的男子結婚，生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是（綠色盲基因攜帶者的概率是（）A、1/2B、1/4 C、1/6 D、1/8D D四）能力提高：四）能力提高：1、（、（2010高考海南卷）某對表現型正常的夫婦生出了一個紅綠高考海南卷）某對表現型正

19、常的夫婦生出了一個紅綠2、（、（2008，廣，廣東）下）下圖為甲病甲病(Aa)和乙病和乙病(Bb)的的遺傳系系譜圖，其中乙病，其中乙病為伴性伴性遺傳病，病，請回答下列回答下列問題：（1）甲病屬于（）甲病屬于（），乙病屬于（），乙病屬于（）A常染色體常染色體顯性性遺傳病病 B常染色體常染色體隱性性遺傳病病 C伴伴x染色體染色體顯性性遺傳病病 D伴伴X染色體染色體隱性性遺傳病病 E伴伴Y染色體染色體遺傳病病A D 2、（、（2008，廣東）下圖為甲病，廣東）下圖為甲病(Aa)和乙病和乙病(Bb)的的（2）-5為純合體的概率是合體的概率是 ，-6的基因型的基因型為 ，-13的致病基因來的致病基因來自

20、于自于 。（3）假如）假如-10和和-13結婚，生育的孩婚，生育的孩子患甲病的概率是子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是，患乙病的概率是 ，不患病的概率是，不患病的概率是 。1/21/2 aaXaaXB BY Y -8 8 2/32/3 1/81/8 7/247/24 （2）-5為純合體的概率是為純合體的概率是 ，-6小結小結本堂課復習的主要內容：本堂課復習的主要內容：1.1.五種單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型。五種單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型。2.2.學會了根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式：學會了根據遺傳系譜圖確定遺傳病的遺傳方式：第一步先確定是否為伴第一步先確定是否為伴Y Y遺傳；遺

21、傳；若非伴若非伴Y Y遺傳，先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳；遺傳，先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳；再確定是常染色體遺傳還是伴再確定是常染色體遺傳還是伴X X遺傳；遺傳；若系譜圖中無上述特征，只能從可能性大小推測。若系譜圖中無上述特征，只能從可能性大小推測。3.3.遺傳概率計算的解題步驟遺傳概率計算的解題步驟 ：根據遺傳現象確定遺傳病的遺傳方式；根據遺傳現象確定遺傳病的遺傳方式；根據已知條件確定雙親的基因型；根據已知條件確定雙親的基因型；通過書寫遺傳圖解計算遺傳概率。通過書寫遺傳圖解計算遺傳概率。小結小結1.五種單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型。五種單基因遺傳病的遺傳特點和常見類型。1、某色盲男孩父

22、母、祖父母、外祖父母中，、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它均正常，這個男孩除祖父是色盲外，其它均正常，這個男孩的色盲基因來自于（的色盲基因來自于（）A、祖父、祖父 B、祖母、祖母 C、外祖父、外祖父 D、外、外祖母祖母2、一對表現型正常的夫婦，其父親均為色、一對表現型正常的夫婦，其父親均為色盲患者，他們所生的子女中，兒子患色盲盲患者，他們所生的子女中，兒子患色盲的概率是（的概率是（）A、25%B、50%C、75%D、100%DB作業(yè)：作業(yè)：1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它(1)III3

23、的基因型是 ,III2的可能基因型是_(2)I中與男孩III3的紅綠色盲基因有關的親屬的基因型是 ,與該男孩的親屬關系是 ;II中與男孩III3的紅綠色盲基因有關親屬的基因型是 ,與該男孩的親屬關系是 .(3)I V1是色盲攜帶者的概率是。IIIIIIIV1234121231XbYXBXbXBXB或XBXb3、下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，請據圖回答：男性正常女性正常男性色盲女性色盲1/8外祖母外祖母XBXb母親母親III3的基因型是的基因型是 ,III2的的4、（、（09高考上海卷）高考上海卷）回答下列有關遺傳的問題?；卮鹣铝杏嘘P遺傳的問題。（1）圖）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的

24、模式圖。有一種遺傳病，是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病，僅有父親傳給兒子不傳給女兒，該致病基因位于圖中僅有父親傳給兒子不傳給女兒，該致病基因位于圖中的的 部分部分（2）圖）圖2是某家族系譜圖。是某家族系譜圖。1）甲病屬于）甲病屬于 遺傳病。遺傳病。2）從理論上講，）從理論上講，-2和和-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是1/2。由。由此可見，乙病屬于此可見，乙病屬于 遺傳病。遺傳病。3）若）若-2和和-3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是 。4）該家系所在地區(qū)的人群中，每）該家系所在地

25、區(qū)的人群中，每50個正常人中有個正常人中有1個甲病基因攜帶者，個甲病基因攜帶者，-4與該地區(qū)一個表現正常的女孩子結婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率與該地區(qū)一個表現正常的女孩子結婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是是 。Y的差別的差別 常染色體隱性常染色體隱性 伴伴X染色體顯性染色體顯性 1/41/2004、（、（09高考上海卷）回答下列有關遺傳的問題。（高考上海卷）回答下列有關遺傳的問題。（1）圖）圖1是人是人5 5、下下面面是是血血友友病病的的遺遺傳傳系系譜譜，據據圖圖回回答答（設設基基因因為為H H、h h）：）：（1 1）致病基因位于）致病基因位于_染色體上。染色體上。（2 2）3 3

26、號和號和6 6號的基因型分別是號的基因型分別是_和和_。（3 3）9 9號號和和1111號號的的致致病病基基因因分分別別來來源源于于1818號號中中的的_號和號和_號。號。（4 4）8 8號號的的基基因因型型是是_，她她與與正正常常男男子子結結婚婚，生出病孩的概率是生出病孩的概率是_。（5 5）9 9號與正常男子結婚，號與正常男子結婚，女兒是血友病的概率是女兒是血友病的概率是_。XXhXhXHXh2號和號和32XHXh1405、下面是血友病的遺傳系譜，據圖回答（設基因為、下面是血友病的遺傳系譜，據圖回答（設基因為H、h）：）：XX6 6、下圖為某遺傳病系譜圖（顯性基因、下圖為某遺傳病系譜圖（顯

27、性基因H，隱性基因，隱性基因h），），致病基因位于致病基因位于X 染色體上，據圖回答：染色體上，據圖回答：（1 1）2 2最可能的基因型最可能的基因型為為_，這時，這時6 6與與7 7基因型是否一定相同基因型是否一定相同_ _；6 6與與4 4的基因型是否的基因型是否一定相同一定相同_。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414XHXH是是是是（2 2）9 9可能為純合體的幾可能為純合體的幾率為率為_。50%50%（3 3）1313的致病基因來自的致病基因來自第第代代_號個體號個體,最可能由最可能由代代_號個體遺傳而來。號個體遺傳而來。7 7 7 71 1（4 4）1010與與1111生一個女孩，患病的幾率是生一個女孩，患病的幾率是_，生出一個患病男，生出一個患病男孩的幾率是孩的幾率是_;_;如再生一個男孩子患病的幾率為如再生一個男孩子患病的幾率為_。0 0 0 0100%100%50%50%6、下圖為某遺傳病系譜圖（顯性基因、下圖為某遺傳病系譜圖（顯性基因H，隱性基因，隱性基因h），致病基因），致病基因歡迎光臨指導！歡迎光臨指導！