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說(shuō)明文《說(shuō)明方法及其作用》公開(kāi)課ppt課件

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1、 說(shuō)明文閱讀說(shuō)明文閱讀 說(shuō)明方法及其作用 說(shuō)明文閱讀 說(shuō)明1題型:題型:1、準(zhǔn)確判斷說(shuō)明方法。、準(zhǔn)確判斷說(shuō)明方法。2、學(xué)會(huì)分析說(shuō)明方法的作用。、學(xué)會(huì)分析說(shuō)明方法的作用。題型:1、準(zhǔn)確判斷說(shuō)明方法。2常用的說(shuō)明方法:常用的說(shuō)明方法:舉例子舉例子 分類別分類別 列數(shù)字(據(jù))列數(shù)字(據(jù))作比較作比較 下定義下定義 打比方打比方 畫圖表畫圖表 作詮釋作詮釋 摹狀貌摹狀貌 引資料(引資料(引用引用)常用的說(shuō)明方法:舉例子 分類別 列數(shù)字(據(jù))3 說(shuō)明方法的辨析說(shuō)明方法的辨析說(shuō)明文說(shuō)明方法及其作用公開(kāi)課ppt課件4趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。紫禁城的城墻十米多高,宮

2、城有大小宮殿七十多座,房屋九千多間。新加坡法律規(guī)定,住宅樓須距馬路15米以上,綠地應(yīng)占65%,建筑面積占35%。特性:運(yùn)用了數(shù)字列數(shù)字(據(jù)):列數(shù)字(據(jù)):運(yùn)用數(shù)字(數(shù)據(jù))運(yùn)用數(shù)字(數(shù)據(jù))從從 上說(shuō)明事物特征或事理。上說(shuō)明事物特征或事理。數(shù)量數(shù)量趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄51 1 1 1、我們學(xué)校創(chuàng)建于、我們學(xué)校創(chuàng)建于、我們學(xué)校創(chuàng)建于、我們學(xué)校創(chuàng)建于1942194219421942年,年,年,年,2009200920092009年更年更年更年更名為名為名為名為“羅浮中學(xué)羅浮中學(xué)羅浮中學(xué)羅浮中學(xué)”。2 2 2 2、教學(xué)樓四樓從東往西分別是八(、教學(xué)樓四樓從東往西分

3、別是八(、教學(xué)樓四樓從東往西分別是八(、教學(xué)樓四樓從東往西分別是八(1 1 1 1)班、八(班、八(班、八(班、八(2 2 2 2)班、八()班、八()班、八()班、八(3 3 3 3)班)班)班)班3 3 3 3、星期二晚上、星期二晚上、星期二晚上、星期二晚上7 7 7 7:00000000,學(xué)校在科技樓大,學(xué)校在科技樓大,學(xué)校在科技樓大,學(xué)校在科技樓大電教室召開(kāi)了住宿生會(huì)議。會(huì)后,我電教室召開(kāi)了住宿生會(huì)議。會(huì)后,我電教室召開(kāi)了住宿生會(huì)議。會(huì)后,我電教室召開(kāi)了住宿生會(huì)議。會(huì)后,我們看了一場(chǎng)關(guān)于防火安全的們看了一場(chǎng)關(guān)于防火安全的們看了一場(chǎng)關(guān)于防火安全的們看了一場(chǎng)關(guān)于防火安全的3D3D3D3D電

4、影電影電影電影.注意:注意:表示表示年份年份、順序順序、時(shí)間時(shí)間、名名稱稱等的數(shù)字不算列數(shù)字,必須是表等的數(shù)字不算列數(shù)字,必須是表數(shù)數(shù)量量的數(shù)字。的數(shù)字。1、我們學(xué)校創(chuàng)建于1942年,2009年更名為“羅浮中學(xué)”。6特性:運(yùn)用了比喻橋洞不是普通的半圓形,而是像橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。陡坡,便于車馬上下。遠(yuǎn)望這座橋就像遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)初月出云,長(zhǎng)虹飲澗虹飲澗”。打比方:打比方:就是修辭方法中的比喻,就是修辭方法中的比喻,運(yùn)用比喻對(duì)事物特征加以說(shuō)明一種說(shuō)運(yùn)用比喻對(duì)事物特征加以說(shuō)明一種說(shuō)明方法。明方法。特

5、性:運(yùn)用了比喻橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓,因而大7特性:兩種或兩種以上的事物進(jìn)特性:兩種或兩種以上的事物進(jìn) 行比較行比較我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。究對(duì)稱,好像故意避免似的。蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。繪。作比較:作比較:說(shuō)明某些抽象的或者是人們說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用比較陌生的事物,可以用具體的具體的或者或者大家大家已經(jīng)

6、熟悉的事物已經(jīng)熟悉的事物和它進(jìn)行比較,使讀者通和它進(jìn)行比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。特性:兩種或兩種以上的事物進(jìn) 行比較我國(guó)的8特性:提示性詞語(yǔ)特性:提示性詞語(yǔ)“其中其中”“例如例如”等等我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,有許多是我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北趙縣驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。當(dāng)人類消失后,一些依賴人類生存的動(dòng)當(dāng)人類消失后,一些依賴人類生存的動(dòng)物將會(huì)遭受苦難,例如老鼠、蟑螂、八哥、物將會(huì)遭受苦難,例如老鼠、蟑螂、八哥、綿羊等。綿羊等。舉例

7、子:舉例子:就是舉一些既通俗易懂又有代就是舉一些既通俗易懂又有代表性的例子對(duì)說(shuō)明對(duì)象加以說(shuō)明表性的例子對(duì)說(shuō)明對(duì)象加以說(shuō)明。特性:提示性詞語(yǔ)“其中”“例如”等我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有9 引資料引資料:為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣,可可以引資料說(shuō)明。引資料的范圍很廣,可以是以是經(jīng)典著作經(jīng)典著作、名家名言名家名言、公式定律公式定律、典典故諺語(yǔ)故諺語(yǔ)、詩(shī)句歌詞詩(shī)句歌詞等等等等 “游覽者看游覽者看魚戲蓮葉間魚戲蓮葉間,又是入畫的又是入畫的一景一景.”引資料:為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引資料說(shuō)明。引10 分類別:分類別:將被說(shuō)明的對(duì)象,按照

8、將被說(shuō)明的對(duì)象,按照一定一定的標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)劃分成劃分成不同的類別不同的類別,一類一類地,一類一類地加以說(shuō)明,這種說(shuō)明方法叫分類別。加以說(shuō)明,這種說(shuō)明方法叫分類別。羊的種類很多,常見(jiàn)的有山羊、綿羊、羊的種類很多,常見(jiàn)的有山羊、綿羊、羚羊等。羚羊等。三角形是由三條邊首尾順次連接組成三角形是由三條邊首尾順次連接組成的封閉圖形。的封閉圖形。下定義:下定義:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)某一概念某一概念的的本質(zhì)特征本質(zhì)特征作作規(guī)定性規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。的說(shuō)明叫下定義。常采用常采用“是是”的語(yǔ)言形式的語(yǔ)言形式。分類別:將被說(shuō)明的對(duì)象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類11作詮釋:作詮釋:也叫注釋說(shuō)明,它是對(duì)概也叫

9、注釋說(shuō)明,它是對(duì)概念進(jìn)行解說(shuō)的一種說(shuō)明方法。念進(jìn)行解說(shuō)的一種說(shuō)明方法。激光是一種顏色單純的光。激光是一種顏色單純的光。日月光有時(shí)經(jīng)過(guò)冰晶反射后進(jìn)入日月光有時(shí)經(jīng)過(guò)冰晶反射后進(jìn)入人眼,也會(huì)形成白色的暈,由于冰人眼,也會(huì)形成白色的暈,由于冰晶取向多樣,折射反射過(guò)程復(fù)雜,晶取向多樣,折射反射過(guò)程復(fù)雜,就形成了多種多樣暈的現(xiàn)象。就形成了多種多樣暈的現(xiàn)象。作詮釋:也叫注釋說(shuō)明,它是對(duì)概念進(jìn)行解說(shuō)的一種說(shuō)明方法。激12 摹狀貌:摹狀貌:是通過(guò)描寫事物的形狀是通過(guò)描寫事物的形狀或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征的一種說(shuō)明方法。方法。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中

10、;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬像雄獅,像奔馬看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣 摹狀貌:是通過(guò)描寫事物的形狀或面貌來(lái)說(shuō)明事物13我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物我來(lái)考考你!我來(lái)考考你!趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬米,兩端寬9.6米,米,中部略窄,寬中部

11、略窄,寬9米。米。鯨的種類很多鯨的種類很多,總的來(lái)說(shuō)分為兩大類:一類是總的來(lái)說(shuō)分為兩大類:一類是須鯨須鯨,沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒有鋒利的牙齒.。那片瞭望無(wú)際的大草原里,無(wú)窮的碧綠,好那片瞭望無(wú)際的大草原里,無(wú)窮的碧綠,好似鋪上一面干凈的地毯。似鋪上一面干凈的地毯。荔枝不耐貯藏荔枝不耐貯藏,正如白居易說(shuō)的:正如白居易說(shuō)的:一日而色一日而色變變,二日而香變二日而香變,三日而味變?nèi)斩蹲?四五日外四五日外,色香色香味盡去矣味盡去矣.“蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。(列數(shù)字)(列數(shù)字)(分類別)(分類別)(打比方)(打比方

12、)(引資料)(引資料)(作比較)(作比較)我來(lái)考考你!趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.614我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,有許多是驚人我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北趙縣的趙州的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。動(dòng)物。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接這些石刻獅子,有的母子相抱

13、,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。另一種叫異養(yǎng),所有的動(dòng)物和大部分微生物另一種叫異養(yǎng),所有的動(dòng)物和大部分微生物都是這一類,它們自己不能制造食物,靠植都是這一類,它們自己不能制造食物,靠植物來(lái)生活。物來(lái)生活。(舉例子)(舉例子)(下定義)(下定義)(摹狀貌摹狀貌)(作詮釋)(作詮釋)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,有許多是驚人的杰作。其中最著名的15我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物如如果果海海平平面面繼繼續(xù)續(xù)上

14、上升升,專專家家推推測(cè)測(cè),到到 2050年年,海海平平面面將將比比2000年年上上升升30厘厘米米,一一旦海水越過(guò)防護(hù)設(shè)施,一半地區(qū)將會(huì)被淹沒(méi)。旦海水越過(guò)防護(hù)設(shè)施,一半地區(qū)將會(huì)被淹沒(méi)。k再以去年夏季提倡的調(diào)高溫度為例,據(jù)測(cè)算,再以去年夏季提倡的調(diào)高溫度為例,據(jù)測(cè)算,當(dāng)空調(diào)從當(dāng)空調(diào)從24度提高到度提高到26度,僅北京就可以節(jié)度,僅北京就可以節(jié)約約4億度以上的耗電量。億度以上的耗電量。(列數(shù)字、作比較)(列數(shù)字、作比較)(舉例子、列數(shù)字)(舉例子、列數(shù)字)如果海平面繼續(xù)上升,專家推測(cè),到 205016 說(shuō)明方法的作用說(shuō)明方法的作用 17列數(shù)字列數(shù)字 例:趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)例:趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)

15、50.8250.82米,兩端米,兩端寬寬9.69.6米,中部略窄,寬米,中部略窄,寬9 9米。米。答題格式:答題格式:運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)具體準(zhǔn)確地確地說(shuō)明了說(shuō)明了XXXXXX(說(shuō)明對(duì)象)的(說(shuō)明對(duì)象)的XXXXXX特點(diǎn),使說(shuō)明特點(diǎn),使說(shuō)明更有說(shuō)服力更有說(shuō)服力。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋州橋”雄偉雄偉“的特點(diǎn),從而使說(shuō)明更有說(shuō)服力。的特點(diǎn),從而使說(shuō)明更有說(shuō)服力。作用:作用:使說(shuō)明對(duì)象的特征更具體形象、準(zhǔn)確使說(shuō)明對(duì)象的特征更具體形象、準(zhǔn)確無(wú)誤,令讀者信服,具有說(shuō)服力。無(wú)誤,令讀者信服,具有說(shuō)服力。列數(shù)字 例:

16、趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.18打比方打比方例:北京奧林匹克體育館造型很奇特,例:北京奧林匹克體育館造型很奇特,像一個(gè)鳥巢。像一個(gè)鳥巢。把奧林匹克體育館比作鳥巢,形象生動(dòng)把奧林匹克體育館比作鳥巢,形象生動(dòng)地說(shuō)明了體育館奇特的造型,增強(qiáng)了文章地說(shuō)明了體育館奇特的造型,增強(qiáng)了文章的趣味性。的趣味性。明確:明確:使說(shuō)明對(duì)象的特征更具體、形象、使說(shuō)明對(duì)象的特征更具體、形象、生動(dòng),增強(qiáng)文章的趣味性。生動(dòng),增強(qiáng)文章的趣味性。答題格式:答題格式:把把XXXX比作比作XXXX,生動(dòng)形象地生動(dòng)形象地說(shuō)說(shuō)明了明了XXXX的的XXXX特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。打比方例:北京

17、奧林匹克體育館造型很奇特,像一個(gè)鳥巢。19作比較作比較 例:由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),這個(gè)月的產(chǎn)量例:由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),這個(gè)月的產(chǎn)量高了許多,增加到了高了許多,增加到了100100個(gè),比上個(gè)月多了個(gè),比上個(gè)月多了6060個(gè)。個(gè)。(強(qiáng)調(diào)了這個(gè)月的產(chǎn)量高)(強(qiáng)調(diào)了這個(gè)月的產(chǎn)量高)明確:突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位、明確:突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位、影響等)影響等)答題格式:答題格式:拿拿XXXX和和XXXX進(jìn)行比較,進(jìn)行比較,突出強(qiáng)突出強(qiáng)調(diào)了調(diào)了XXXX的的XXXX特點(diǎn)(地位、影響等)特點(diǎn)(地位、影響等)拿這個(gè)月的產(chǎn)量和上個(gè)月的產(chǎn)量進(jìn)行比拿這個(gè)月的產(chǎn)量和上個(gè)月的產(chǎn)量進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了這個(gè)月的產(chǎn)量高

18、。較,突出強(qiáng)調(diào)了這個(gè)月的產(chǎn)量高。作比較 例:由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),這個(gè)月的產(chǎn)量高了許多,增加20舉例子舉例子 作用:作用:可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體具體認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)。答題格式:答題格式:通過(guò)列舉通過(guò)列舉的事例,的事例,具體具體準(zhǔn)確地準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明了XXXXXX的的XXXXXX特點(diǎn)特點(diǎn),使文章更具,使文章更具有說(shuō)服力。有說(shuō)服力。例:例:越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始實(shí)行越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“陽(yáng)光計(jì)劃陽(yáng)光計(jì)劃”,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能能源。,開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能能源。如美國(guó)的如美國(guó)的“光伏建光伏建筑計(jì)劃筑計(jì)劃”、歐洲的、歐洲的“百萬(wàn)屋頂光伏計(jì)劃百萬(wàn)屋頂光伏計(jì)劃”、日本的日本的“朝日計(jì)劃朝日計(jì)劃”以

19、及我國(guó)已開(kāi)展的以及我國(guó)已開(kāi)展的“光明工程光明工程”等。等。(你來(lái)試試?。銇?lái)試試?。┡e例子21引資料引資料 作用:作用:能使說(shuō)明的內(nèi)容更能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體具體、更、更充實(shí)充實(shí)。增。增強(qiáng)說(shuō)服力。(強(qiáng)說(shuō)服力。(引用古詩(shī)詞還會(huì)增加文采引用古詩(shī)詞還會(huì)增加文采)答題格式:答題格式:通過(guò)引用通過(guò)引用資料,資料,充分有力充分有力地地說(shuō)明了說(shuō)明了XXXXXX的的XXXXXX特點(diǎn)特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的權(quán)威,增強(qiáng)了文章的權(quán)威性或神秘感、趣味性性或神秘感、趣味性。例:橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技例:橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造制造奇特,人

20、不知其所以為。奇特,人不知其所以為?!币Y料;引用唐朝的張嘉貞的話說(shuō)明橋的引資料;引用唐朝的張嘉貞的話說(shuō)明橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說(shuō)明內(nèi)容更充實(shí),更有說(shuō)服力。絕倫。使說(shuō)明內(nèi)容更充實(shí),更有說(shuō)服力。_引資料_22分類別分類別 作用:作用:使說(shuō)明的內(nèi)容眉目使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚清楚,避免,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象重復(fù)交叉的現(xiàn)象 答題格式:答題格式:條理清楚地條理清楚地說(shuō)明了說(shuō)明了事物的事物的特點(diǎn)。特點(diǎn)。例:按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,例:按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分分為為金屏、銀屏、錦屏、畫屏金屏、銀屏、錦屏、畫屏 分類別;條理清

21、楚地說(shuō)明了屏按照建分類別;條理清楚地說(shuō)明了屏按照建造材料及其裝飾華麗程度可分為很多類。造材料及其裝飾華麗程度可分為很多類。分類別23 摹狀貌:摹狀貌:使說(shuō)明的對(duì)象更形象、更使說(shuō)明的對(duì)象更形象、更生動(dòng),使文章更具有可讀性。生動(dòng),使文章更具有可讀性。作詮釋:作詮釋:對(duì)事物的特征、事理加以對(duì)事物的特征、事理加以具體地解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。具體地解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。(帶有一定的描述性)(帶有一定的描述性)列圖表:列圖表:使人一目了然,非常直觀使人一目了然,非常直觀形象地說(shuō)明事物的形象地說(shuō)明事物的XXXX特點(diǎn)。特點(diǎn)。下定義:下定義:完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地揭示了完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地揭示了事物的本質(zhì)

22、特點(diǎn)。事物的本質(zhì)特點(diǎn)。摹狀貌:使說(shuō)明的對(duì)象更形象、更生動(dòng),使文章更具有可讀24我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物練一練練一練1 1、盡管一只普通節(jié)能燈含汞只有、盡管一只普通節(jié)能燈含汞只有0.50.5毫克,毫克,但是它污染環(huán)境的威力卻大得驚人,可但是它污染環(huán)境的威力卻大得驚人,可能會(huì)污染到能會(huì)污染到10001000升水。如果按每只節(jié)能升水。如果按每只節(jié)能燈平均污染燈平均污染10001000升水來(lái)計(jì)算的話,中國(guó)升水來(lái)計(jì)算的話,中國(guó)每年至少有每年至少有60006000億升水遭到污染。億升水遭到污染。

23、列數(shù)字;運(yùn)用數(shù)字具體準(zhǔn)確說(shuō)明了節(jié)列數(shù)字;運(yùn)用數(shù)字具體準(zhǔn)確說(shuō)明了節(jié)能燈污染環(huán)境的威力之大。(從而使說(shuō)明能燈污染環(huán)境的威力之大。(從而使說(shuō)明更有說(shuō)服力)更有說(shuō)服力)練一練1、盡管一只普通節(jié)能燈含汞只有0.5毫克,但是它污染環(huán)25我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物2 2、永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸、永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。足見(jiàn)它的堅(jiān)固。作比較;拿橋和河堤進(jìn)行比較,突出作比較;拿橋和河堤進(jìn)行比較,突出強(qiáng)

24、調(diào)了橋強(qiáng)調(diào)了橋“堅(jiān)固堅(jiān)固”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。_2、永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋26我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物3 3、生長(zhǎng)在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座生長(zhǎng)在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺(tái),通常有巨大的燭臺(tái),通常有10151015米高,粗米高,粗得一個(gè)人都難以合圍,體內(nèi)水分竟達(dá)得一個(gè)人都難以合圍,體內(nèi)水分竟達(dá)95%95%以上。在它巨大的身軀里,能貯藏以上。在它巨大的身軀里,能貯藏一噸以上的水一噸以上的水。當(dāng)旅行者缺水時(shí),打。當(dāng)旅行者缺水時(shí),打開(kāi)它的軀干,就可

25、以飲到清澈的淡水。開(kāi)它的軀干,就可以飲到清澈的淡水。貯藏水分是植物抗旱的絕招。貯藏水分是植物抗旱的絕招。打比方、列數(shù)字;形象生動(dòng)具體地說(shuō)打比方、列數(shù)字;形象生動(dòng)具體地說(shuō)明了貯藏水分是植物抗旱的絕招。明了貯藏水分是植物抗旱的絕招。_3、生長(zhǎng)在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺(tái),通常有1027我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物4 4、稀土元素錸與、稀土元素錸與“太空金屬太空金屬”鈦制成的鈦鈦制成的鈦錸合金,具有驚人的強(qiáng)度和硬度,可以用錸合金,具有驚人的強(qiáng)度和硬度,可以用來(lái)制造一些處于極惡劣環(huán)境下

26、的武器裝備。來(lái)制造一些處于極惡劣環(huán)境下的武器裝備。冷戰(zhàn)時(shí)期,前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的冷戰(zhàn)時(shí)期,前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M M級(jí)級(jí)核潛艇,艇身可抵抗核潛艇,艇身可抵抗10001000多米深處海水的多米深處海水的巨大壓力(相當(dāng)于巨大壓力(相當(dāng)于100100多個(gè)大氣壓),最多個(gè)大氣壓),最大下潛深度更是深達(dá)驚人的大下潛深度更是深達(dá)驚人的12501250米,而當(dāng)米,而當(dāng)時(shí)美軍魚雷的使用極限深度也只有時(shí)美軍魚雷的使用極限深度也只有800800米。米。列數(shù)字、舉例子、作比較;具體準(zhǔn)確突列數(shù)字、舉例子、作比較;具體準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了鈦錸合金具有驚人的強(qiáng)度和硬度。出地說(shuō)明了鈦錸合金具有驚人的強(qiáng)度和硬度。_4、稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金,具有驚人的強(qiáng)度28我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡和恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物謝謝29

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