《主題班會(huì)教案之慶“三八” 主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主題班會(huì)教案之慶“三八” 主題活動(dòng)設(shè)計(jì)（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題班會(huì)教案之慶“三八” 主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 慶三八活動(dòng)是新學(xué)期開始的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是宣傳和做好家長(zhǎng)工作的機(jī)會(huì)。收集了一部分關(guān)于慶三八活動(dòng)的設(shè)計(jì)，希望能給大家一點(diǎn)啟示。 小班主題：媽媽我愛你 園本帶教活動(dòng) 帶教時(shí)間：3、5 帶教老師：王麗琴 被帶教老師：茅燕 帶教形式：被帶教老師觀摩帶教老師的隨堂教學(xué)活動(dòng)，提問交流 帶教內(nèi)容： 一、 觀摩小班學(xué)習(xí)活動(dòng)“媽媽我愛你” 主要流程與問題： 1、 我們每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽，說說媽媽好在哪里。 2、

2、媽媽對(duì)我們這么好，我們?cè)趺礃訉?duì)媽媽好？ 3、 音樂欣賞：“我的好媽媽”（聽聽、唱唱、表演） 4、 “紅花送給好媽媽”，說說好聽的話。 二、 活動(dòng)后帶教教師的主要介紹 1、 尋找適宜的時(shí)機(jī)，開展愛媽媽的系列活動(dòng)，讓孩子的活動(dòng)跟節(jié)日教育密切結(jié)合。 2、 小班孩子的年齡特點(diǎn)決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。 3、 創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子在情境的渲染下，愿意表達(dá)對(duì)媽媽的愛，愿意說，有話可說，有話會(huì)說

3、 4、 我們班的孩子近階段在說話方面存在這樣幾個(gè)現(xiàn)象： （1）、說話聲音要么太響亮，要么太輕； （2）、弟弟朋友多，不太愛說話的小朋友也就較多 （3）、在集體說話的時(shí)候孩子們不能整齊的開始，也不能整齊的結(jié)束 （4）、聽到問題馬上把自己的想法說出來(lái)，不知道該如何和小朋友交流、討論 因此，怎樣在每一個(gè)活動(dòng)中，讓每一個(gè)孩子有話要說，有話可說，有話會(huì)說是我們兩個(gè)搭班教師一起要解決的問題。 三、 帶教老師在活動(dòng)后給被帶教者提出的問題 1、 思考本次活動(dòng)中教師是如何有針對(duì)性的解決本

4、班孩子在說話方面存在的問題的。這些策略有效嗎？ 2、 現(xiàn)在主題背景下的學(xué)習(xí)活動(dòng)不是一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng)，就今天的愛媽媽活動(dòng)而言，教師該怎樣創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)連續(xù)不斷的情景，讓幼兒在還原又經(jīng)過教學(xué)加工的情境中自然的學(xué)習(xí)？ 3、 本次活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多的教育契機(jī)，你覺得有哪些？教師可以怎樣充分挖掘其中的教育價(jià)值？ 小班 《我的好媽媽（三八婦女節(jié)）》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

5、 2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園 重點(diǎn)難點(diǎn)： 能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室 活動(dòng)形式：集體活動(dòng) 活動(dòng)過程： 1、介紹節(jié)日 。教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。 3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。 4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。 愛心提示：請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請(qǐng)他幫忙記錄下來(lái)