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主題班會教案之高二“責任感教育” 主題班會教案

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1、主題班會教案之高二“責任感教育” 主題班會教案 一、班會目的:1、讓學生懂得什么是責任,如何做一個有責任心的人; 2、教育學生做事應有責任意識,認真負責,勇于承擔;3、讓學生感受責任心的重要性,增強其責任意識,學會對自己、對他人、對集體負責。活動準備:收集有關責任的名言和事例等。二、班會流程:(一)導入 責任感反映著一個人的精神境界和思想品德,是刻苦學習、努力攀登的強大動力,是不懈奮斗、追求卓越,將才學奉獻給社會的重要保證。在眾多優(yōu)良品質中,責任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):對自己學習的要求不高,成就需求低,紀律意識談薄,生活自強能力差;遇事只求自己合

2、適,很少考慮到他人和集體,事不關己,高高掛起;對父母長輩沒有禮貌,對同學沒有熱情;對自己生活的環(huán)境不愛護,破壞公物等等,他們的責任感日益淡薄,令人擔憂。因此從細節(jié)入手,培養(yǎng)學生的責任感,樹立起學生強烈的責任意識刻不容緩。(二)學生講故事故事1:幾年前,美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各領域的杰出人士做了一項問卷調查,結果讓他十分驚訝其中61%的人承認,他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的,至少不是最理想的。一個人竟然能夠在自己不太理想的領域里,取得那樣輝煌的業(yè)績,除了聰穎和勤奮,靠的還有什么呢?艾爾森博士又走訪了多位商界英才,紐約證券公司的金領人蘇珊給了他一個滿意的答案。蘇珊出身于中國臺北一

3、個音樂世家,她非常喜歡音樂,卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界的風云人物。艾爾森博士問她:“你不喜歡你的專業(yè),為何你學得那么棒?不喜歡眼下的工作,為何你又做得那么優(yōu)秀?”蘇珊認真回答:“因為我在那個位置上,那里有我應盡的責任,我必須認真對待。不管喜不喜歡,那都是自己必須面對的,都沒有理由草草應付,都必須盡心盡力,那是對工作負責,也是對自己負責。”師:責任感對一個人來講是多么重要!工人要有責任心,公安人員要有責任心,設計人員要有責任心,司機要有責任心,干部要有責任心,老師要有責任心,同學們也要有責任心。只要我們每個人都有責任心,一切都會變得更好!故事2:在大連,有一位普通的

4、公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關閉,確保了車和乘客、路人的安全。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對別人的負責,看得比自己的生命還重要!師:一名平凡的公共汽車駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!在生命最后一分鐘,他沒有忘記自己的責任!就是這份責任心,挽救了多少人的生命?。ㄈ?/p>

5、知責任、明責任、負責任1什么是責任、責任感?責任:份內應做的事。責任感:即責任心,自覺地把份內的事做好的心情。在字典里,對于責任和責任感,它給予了這樣的解釋:責任:(1)份內該做的事情。(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。所以,責任有兩個方面:一方面,是要去做,另一方面,是要做好。2你知道哪些關于責任的名言?生1:天下興亡,匹夫有責。顧炎武生2:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記生3:責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。德國歌德格言與感想生4:責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事情作出反應。美國弗洛姆為自己的人生5:責任心就是關心別人,關心整個社會

6、。有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。科威特穆尼爾愿你生活更美好3分析自己作為學生有哪些不負責任的行為。生1:上課鈴響,還在與同桌聊天,甚至在說笑打鬧未回到座位;生2:老師進來上課了,還未拿出課本;生3:老師布置的作業(yè)拿來抄抄,應付老師檢查完事;生4:自習課甚至上課玩東西、說話、吃零食、睡大覺;生5:集隊時大聲說話,甚至打鬧,不按隊列走,不聽從班干部管理;生6:輪到值日,隨便了事,甚至視而不見。4怎么做才是負責任?生:各抒己見。師:在我看來,責任感不僅表現(xiàn)在對自己的學業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上。近代著名學者梁啟超先生在他的飲冰室全集中這樣論述責任:

7、人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。人生第一樂事當然就是這責任的完成。責任越重大,負責的日子越長久,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍。所以,希望同學們時時記得身上背負的重任,為家人、為自己、為社會負起自己的一份責任!三、教師總結責任是承擔憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗、更高尚。同學們,你們是祖國的未來,你們的道路任重而道遠,唯有樹立責任意識,你們才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個有責任感的人!腳踏實地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

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