《班主任工作范文之班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料：等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《班主任工作范文之班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料：等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、班主任工作范文之班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料：等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家上午好！九月，丹桂飄香，桃李芬芳。面對(duì)新學(xué)期，我們心中充滿(mǎn)豐收喜悅。因?yàn)榻衲晔俏覀円速e縣一中再創(chuàng)輝煌的一年，今年是我們新12級(jí)取得高考大捷的一年，今年也是我走上三尺講臺(tái)的第十五年。同時(shí)我們心中充滿(mǎn)期盼，因?yàn)槲覀冇衷谛碌钠鹋芫€上，又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻又來(lái)了！有人說(shuō)，班主任是老虎，是警察，處處管制著學(xué)生。而我卻認(rèn)為，班主任是春風(fēng)，是細(xì)雨，慢慢浸潤(rùn)著嬌嫩的花朵！下面，我用“四最”來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ?。一、班主任工?最勵(lì)志作為教育工作者，我們應(yīng)該先勵(lì)己，再勵(lì)人。讓老師的青春因勵(lì)志而燦爛，讓學(xué)生

2、的青春因勵(lì)志而精彩！補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，經(jīng)歷高考的失利，心理脆弱，信心不足，焦慮憔悴，勵(lì)志教育必須是重中之重。一年來(lái)，我不斷地更換適合學(xué)生狀態(tài)的勵(lì)志性標(biāo)語(yǔ)，不斷鼓勵(lì)他們前行。如：開(kāi)學(xué)之初，用“知識(shí)改變命運(yùn)，補(bǔ)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)” 樹(shù)信心；學(xué)生懈怠時(shí)，用“挑燈夜戰(zhàn)，腰纏才貫”“有車(chē)有房，孝敬爹娘”增干勁：高考前，用“人生豪邁，永不言敗”鼓士氣；高考后，用“當(dāng)好人，讀好書(shū)，走好路”指方向。今年高考，全班29人，本科上線11人。超額完成任務(wù)目標(biāo)！二、班主任工作-最難忘最難忘的是最舍不得的，也是最美好的！有人說(shuō)，老師是學(xué)生人生中的一個(gè)個(gè)匆匆過(guò)客，在我看來(lái)，學(xué)生是老師心中最難忘的一道道亮麗的風(fēng)景！回首往昔，歷歷在目。

3、回首點(diǎn)滴，幕幕難忘。難忘他們初進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí)淚喪的表情，難忘他們犯錯(cuò)時(shí)不安的眼神；難忘他們遇到難題時(shí)無(wú)助的嘆息；難忘他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑的身影；難忘他們斗志昂揚(yáng)的誓言，更難忘他們金榜題名時(shí)勝利的喜悅！三、班主任工作-最充實(shí)班主任工作繁瑣而枯燥。我的辦公室在實(shí)驗(yàn)樓五樓的器材室，偌大的辦公室里整天陪伴我的只有滿(mǎn)屋冰冷的教學(xué)器材。幸好隔壁教室里29個(gè)對(duì)大學(xué)有著無(wú)比憧憬的學(xué)生陪我共同度過(guò)了這一年。我們師生約定，這一年，我們要禁得住誘惑，耐得住寂寞。克服寂寞的方法就是不斷充實(shí)生活。如：找學(xué)生談心，分析考試成績(jī)；找任課教師聊天，了解班級(jí)狀況；課余時(shí)間與學(xué)生練字，下棋，打籃球，點(diǎn)評(píng)影視劇，談人生，談理想每一天都讓平

4、凡的生活在激情中燃燒，每一天都將積極的能量在班級(jí)中傳遞！四、班主任工作-最幸福兒子今年九歲，平常我會(huì)告訴他：要珍惜幸福的生活，珍愛(ài)身邊的親人，善待周?chē)呐笥眩@樣你令感到無(wú)比幸福。有時(shí)兒子也會(huì)反問(wèn)：你當(dāng)老師幸福嗎？我驕傲地回答：當(dāng)班主任最幸福！幸福在哪里？幸福在于學(xué)生那一聲聲親切的“峰哥”，那是一種內(nèi)心的認(rèn)可；幸福在于節(jié)假日的賀卡，短信與電話，那是一種無(wú)盡的思念；幸福在于家長(zhǎng)的握手，寒暄與微笑，那是一種由衷的理解和支持；幸福在于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教師的合作，那是一種無(wú)比的信任與包容！最后，我想用幾句話來(lái)詮釋今天的發(fā)言：我不能改變炎熱的天氣，但可以改變自己的心情；我不能事事如意，但可以事事盡力；我不能改變自己的容顏，但可以展現(xiàn)自己快樂(lè)的笑容！“耿耿園丁意，拳拳育人心”，在三尺講臺(tái)上，我會(huì)繼續(xù)努力！“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，在學(xué)生成才的道路上，我愿是那縷縷春風(fēng)！謝謝大家！