《第七課 第1框　自由平等的真諦 課件 人教部編版八年級道德與法治下冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第七課 第1框　自由平等的真諦 課件 人教部編版八年級道德與法治下冊（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新聞回顧新聞回顧 視頻中的“自愿撤離”和“乘坐大巴時照顧老人、婦女、兒童”分別體現(xiàn)了什么價值追求？第七課第七課 尊重自由平等尊重自由平等7.17.1自由平等的真自由平等的真諦總議題：法律：法律為自由平等保自由平等保駕護航航議題一：明辨是非，法眼一：明辨是非，法眼尋自由自由議題二：一二：一視同仁，法眼看平等同仁，法眼看平等議題一一明辨是非，法眼明辨是非，法眼尋自由自由（無法治不自由）（無法治不自由）活動一：活動一：暢所欲言話自由暢所欲言話自由1、你認為自由是什么？（請用一個詞語或一句話描述一下）3、如果你獲得了想要的自由，對你有什么好處？2、你渴望自由嗎？你所向往的自由是什么？活動二：析案例明自

2、由邊界活動二：析案例明自由邊界 2023年5月13日脫口秀演員李某肆意篡改演出申報內(nèi)容，在某場“脫口秀”演出中出現(xiàn)侮辱人民軍隊的言論，造成惡劣的社會影響。公安機關(guān)迅速介入并依法立案調(diào)查。法律鏈接：1、中華人民共和國憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。2、中華人民共和國軍人地位和權(quán)益保障法第三十二條：軍人的榮譽和名譽受法律保護。任何組織和個人不得以任何方式詆毀、貶損軍人榮譽，侮辱、誹謗軍人的名譽，或者故意毀損、玷污軍人的榮譽標識。議題議題1.11.1：李某有言論自由？為什么卻被立案調(diào)查？這說明了什么？：李某有言論自由？為什么卻被立案調(diào)查？這說明了什么

3、？觀點觀點1 1：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。為什么法律要對言論自由作出限制性的規(guī)定？這說明了什么？為什么法律要對言論自由作出限制性的規(guī)定？這說明了什么？觀點觀點1 1：必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反：必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。面，導致混亂與傷害?；顒佣何霭咐髯杂蛇吔缁顒佣何霭咐髯杂蛇吔缱h題議題1.21.2：從法律的角度看，自由的含義是什么？：從法律的角度看，自由的含義是什么？觀點觀點2 2：自由主要指人們在自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照

4、自己意志活動的，依照自己意志活動的權(quán)利。權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權(quán)自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權(quán)利利。指除了法律的約束，還有道德和紀律的約束活動二：析案例明自由邊界活動二：析案例明自由邊界 2023年5月13日脫口秀演員李某肆意篡改演出申報內(nèi)容，在某場“脫口秀”演出中出現(xiàn)侮辱人民軍隊的言論，造成惡劣的社會影響。公安機關(guān)迅速介入并依法立案調(diào)查。法律鏈接：1、中華人民共和國憲法第三十五條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。2、中華人民共和國軍人地位和權(quán)益保障法第三十二條：軍人的榮譽和名譽受法律保護。任何組織和個人

5、不得以任何方式詆毀、貶損軍人榮譽，侮辱、誹謗軍人的名譽，或者故意毀損、玷污軍人的榮譽標識。議題議題1.31.3：結(jié)合本案例和教材合本案例和教材100100頁內(nèi)容內(nèi)容談?wù)勛杂珊头ㄖ蔚年P(guān)系。談?wù)勛杂珊头ㄖ蔚年P(guān)系。（請同學們以小組為單位討論（請同學們以小組為單位討論2 2分鐘）分鐘）法治是自由的保障法治標定了自由的界限 觀點觀點3 3（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 自由和法治的關(guān)系自由和法治的關(guān)系）（1 1）法治法治標定了自由的標定了自由的界限界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；（2 2）法治法治是自由的是自由的保障保

6、障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。干涉和侵害。總結(jié)：法治既總結(jié)：法治既規(guī)范規(guī)范自由又自由又保障保障自由。在社會生活自由。在社會生活中，中，有邊界才有秩序，守底線才享自由有邊界才有秩序，守底線才享自由。議題二二一一視同仁，法眼看平等同仁，法眼看平等（法眼看平等）（法眼看平等）活動三：人類追尋平等的足跡活動三：人類追尋平等的足跡王侯將相王侯將相寧有種乎寧有種乎西漢史記西漢史記陳涉世家陳涉世家人皆生人皆生而平等而平等17761776美國獨美國獨立宣言立宣言人們生來人們生來權(quán)利平等權(quán)利平等17891789法國人法國人權(quán)宣言權(quán)宣言18841884中國中國大同書大同

7、書人人相親人人相親人人平等人人平等天下為公天下為公是謂大同是謂大同人人在尊人人在尊嚴和權(quán)利嚴和權(quán)利上一律平上一律平等等19481948世界人世界人權(quán)宣言權(quán)宣言20122012中國十中國十八大八大平等寫進社平等寫進社會主義核心會主義核心價值觀價值觀 議題議題2.12.1：為什么人類孜孜：為什么人類孜孜不倦的追求平等？不倦的追求平等？平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。活動四：小游戲活動四：小游戲我們之間平等嗎？1、可以坐在教室學習知識2、有家長撫養(yǎng)我們健康長大3、他人不能限制我的人身自由4、可以在期刊雜志上發(fā)表自己的作品1、每年假期可以出去旅行的2、可以自由支配零花錢3、擁有屬于自己的房

8、間4、遇到問題家長會聽取你的意見 我國憲法規(guī)定：中華人民共和國我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民在法公民在法律面前一律平等律面前一律平等。受教育權(quán)父母有撫養(yǎng)未成父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)年子女的義務(wù)人身自由權(quán)出版權(quán)活動五：學法律明平等內(nèi)涵活動五：學法律明平等內(nèi)涵議題議題2.22.2：結(jié)合上述材料，思考法律意義上的平等含義？：結(jié)合上述材料，思考法律意義上的平等含義？中華人民共和國勞動法中華人民共和國勞動法第十三條規(guī)定第十三條規(guī)定,婦女享有與男子平等的婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時。在錄用職工時,除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外,不得以

9、性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。中華人民共和國婦女權(quán)益保障法中華人民共和國婦女權(quán)益保障法第二十六條規(guī)定第二十六條規(guī)定,任何單位均應(yīng)任何單位均應(yīng)根據(jù)婦女的特點根據(jù)婦女的特點,依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康,不得安排不得安排不適合婦女從事的工作和勞動。不適合婦女從事的工作和勞動。觀點觀點4 4（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 平等的含義平等的含義）同等情況同等對待。同等情況同等對待。（機會平等）（機會平等）比如比如男女同工同酬、一次選舉一人一票男女同工同酬、一次選舉一人一票等；等；不同情況差別對待。不同

10、情況差別對待。（結(jié)果平等）（結(jié)果平等）比如比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照?；顒恿何霭咐髌降葍?nèi)容活動六：析案例明平等內(nèi)容 徐某與其妻丁某因瑣事發(fā)生爭吵，徐某將妻子殘忍殺害。該市中級法院以故意殺人罪，一審判處徐某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。一審判決后，被告人徐某以自己有發(fā)明創(chuàng)造為由請求改判，并寫下“萬言書”，希望通過貢獻社會洗刷自己的罪過。近200人也以徐某擁有10多項國家專利以及其他方面的大量科研成果，是一位對社會作出過突出貢獻的科學家為由，上書法院請求從輕判決。有人認為，有突出貢

11、獻的人可以“法外開恩”，你覺得呢?（請同學們以小組為單位討論3分鐘）權(quán)利義務(wù)上：權(quán)利義務(wù)上：任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。適用法律上：適用法律上：我國公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。觀點觀點5 5（關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞 法律面前人人平等的內(nèi)容法律面前人人平等的內(nèi)容）課堂小結(jié)課堂練習課堂練習 1.國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布的互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定明確提出,各網(wǎng)站要按照“后臺實名,前臺自愿”原則,對注冊用戶進行真實身份信息認證,不得向未認證真實身份

12、信息的用戶提供跟帖評論服務(wù)。這說明()A.在網(wǎng)絡(luò)上公民沒有言論自由權(quán) B.自由只會導致混亂與傷害 C.法治限制了人們的自由 D.自由是有限制的、相對的D 2.國家一級作家王清平說：“如果一個人追求絕對的自由，那就成了脫韁野馬。社會是在良好秩序下運行的整體，任何一個公民都要在遵守國家法律、維護社會公德、尊重別人的前提下，謀取自己的自由?！睂Υ苏J識正確的是()只有在網(wǎng)絡(luò)空間，才有絕對的自由 人們不能按照自己的意志活動 無限制的自由會導致混亂與傷害 有邊界才有秩序，守底線才享有自由 A.B.C.D.課堂練習課堂練習D 5.為保障 2022年冬季殘奧會的順利召開,當時北京對公交車、公交站臺、地鐵站、停車場等進行整改,形成連貫的無障礙出行體系;對老舊小區(qū)單元門進行坡化改造,并在樓道內(nèi)安裝扶手;地鐵、商場、超市、公園等場所提供無障礙預約服務(wù)。無障礙環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)()平等是社會發(fā)展的永恒主題 不同情況差別對待。同等情況完全相同地對待 制度之外有特殊權(quán)利 A.B.C.D.課堂練習課堂練習A教師寄語 法治是自由的邊界，法治保障平等的真正實現(xiàn)，這彰顯了理性的力量，也是社會走向文明的體現(xiàn)。希望同學們樹立自由平等的法治觀念，崇尚法治精神，為法治國家建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。