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“五四運(yùn)動100周年”主題團(tuán)日活動方案

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1、“五四運(yùn) 動 100 周年 ”主題團(tuán) 日活動方案各團(tuán)支部:今年是五四運(yùn) 動 100 周年。五四運(yùn) 動是一 場徹底的反 對帝國主義和封建主 義的群眾 愛國運(yùn)動,是 20 世紀(jì)初中國歷史發(fā)展上一件具有劃 時代意義的重大事件。五四運(yùn)動對 20世紀(jì)中國的政治、文化、思想,乃至社會生活都產(chǎn)生了極其深 遠(yuǎn)的影響。 100 年前的 5 月4 日,以青年 為主體的反帝反封建 愛國運(yùn)動拉開了中國新民主主 義革命的序幕,并 誕生了以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué) ”為 核心的 “五四精神 ”,體 現(xiàn)了廣大青年 強(qiáng)烈的社會 責(zé)任感和使命感。為了更好地引 領(lǐng)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng) “五四精神 ”, 為實現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興

2、的中國夢而努力 奮斗。在五四運(yùn) 動 100 周年之際, XX 團(tuán)委經(jīng)研究決定,要求各支部開展以 “紀(jì)念五四運(yùn) 動 100 周年 ”為主 題的團(tuán)日活動,從而幫助和 帶動 廣大團(tuán)員青年們堅定理想信念,提升個人 綜合素養(yǎng)。 現(xiàn)將團(tuán)日活動具體要求通知如下:一、 面向?qū)ο笕w共青 團(tuán)員二、 具體要求1、主題明確?;?動內(nèi)容要 緊緊圍繞 “強(qiáng) 化主題宣講、強(qiáng)化儀式感召、 強(qiáng)化榜樣帶動 、強(qiáng)化文化熏陶、 強(qiáng)化實踐鍛煉、強(qiáng)化氛圍營造 ”來開展。各 級團(tuán)組織 要持續(xù)興起 “青年大學(xué)習(xí)”熱潮,要突出思想教育內(nèi)涵, 堅持以理想信念教育 為核心,引 導(dǎo)廣大團(tuán)員自覺把個人夢想同國家前途命運(yùn) 緊密結(jié)合起來,不斷增 強(qiáng)對黨

3、的信心、信任和信 賴。2、形式不限。主 題團(tuán)日活動的形式不限,如開展主 題會議、觀看紀(jì)錄片或電影、向革命先烈 鮮花等,可以在活 動中加入入 團(tuán)宣誓、 團(tuán)旗下演 講等活動。鼓勵走出 XX 開展相關(guān)活動。團(tuán)中央將推出微 電影青春中國夢、創(chuàng)意短視頻五四英雄榜、歌曲青春祭蕩一百年等重點(diǎn)文化作品,也鼓勵和支持有條件有想法的 團(tuán)組織積 極創(chuàng)作主題鮮明、形式新穎的短視頻等作品。3、成果總結(jié)?;顒右笥杏媱潯⒂杏涗?、有成果、有宣 傳,學(xué)院團(tuán)總支將組織人員觀摩各支部主 題團(tuán)日活動并評分,根據(jù)評分結(jié)果及上 報材料, 團(tuán)總支將評選優(yōu) 秀主題團(tuán)日活動。4、鼓勵 創(chuàng)新。團(tuán)委鼓勵各支部 積極地在形式上 進(jìn)行創(chuàng)新,爭取 辦

4、出有亮點(diǎn)、有特色的主題團(tuán)日活動。各支部也可以和其他 團(tuán)支部聯(lián)合開展 團(tuán)日活動。5、提前上 報。各支部在確定活 動時間 后,需要提前 3-5 天將活 動時間 、地點(diǎn)、內(nèi)容上報團(tuán)總 支,以便 觀摩團(tuán)進(jìn)行評分考核。需要注意的是主 題團(tuán)日活動必須作為獨(dú)立存在、內(nèi)容充 實的活動,不能成 為游玩、聚餐等活 動的附屬品。三、 評分機(jī)制每個支部的活 動,團(tuán)總支都會組織安排其它 團(tuán)支部的 團(tuán)支書、宣委、 組委 (5 人組成一個觀摩打分小 組)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)并打分 (優(yōu)秀 90 分以上,良好 80 分以上,合格 70 分以上,考核表 見附件一 )。 團(tuán)委將根據(jù)各 觀摩小組的打分及各支部提交的材料 (材料評分由團(tuán)總支負(fù)責(zé) ),評定出各支部的活 動情況。被 評為優(yōu) 秀的主題團(tuán)日活動,XX 將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并對活動費(fèi)用予以適當(dāng) 報銷。四、 材料提交各支部材料提交分 為兩份,一份是微信推送的宣 傳材料 (新聞稿及照片 ) ,一份是 組織活動的材料 ( 如 ppt 、照片、策劃案等 )。各支部要將 團(tuán)日活動的電子版材料于XX 中午 12 點(diǎn)前以支部 為單位發(fā)到團(tuán)總支公郵xx。來源:網(wǎng) 絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文 僅限學(xué)習(xí)分享,如 產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。

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