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1、人教版第一單元試卷語文試卷一、看拼音寫漢字，然后按拼音字母的順序依次排列所填的漢字。（5分）1.j b wi cng nn sh（ ）怕 漂（ ） 所（ ） 珍（ ） 磨（ ） （ ）理2.所填字的排列順序： 二、下面每道小題中，都有一個(gè)正確的選項(xiàng)，請(qǐng)選擇序號(hào)寫在橫線上。(24分)3.下面帶點(diǎn)字的讀音或詞的書寫全部正確的一組是 。A、貪婪（nn） 編（pin）寫 娛（y）樂 吶(ni)喊B、民族 支撐 浮想連翩 牽腸掛肚C、饋贈(zèng) 過癮 毫不猶豫 饑腸轆轆4.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面的橫線上。故：A.意外的事 B.原因 C.故意 D.舊，過去的（1）一本書，就是一處你隨時(shí)想去就去

2、的故地。 （2）隨著酒駕司機(jī)的減少，交通事故也越來越少了。 （3）出現(xiàn)這種局面是有緣故的。 （4）學(xué)校明令禁止吃零食，可你還是把零食帶進(jìn)學(xué)校。這真是明知故犯?。?5.文章可長可短,內(nèi)容、體裁不拘一格,卻不可 。A、千篇一律 B、千奇百怪 C、千姿百態(tài) D、千錘百煉6.下列詞語中,有搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是 。A、神奇的想象 奇幻的想象 奇妙的想象 奇異的想象B、充足的理由 充足的戰(zhàn)斗 充足的時(shí)間 充足的幸福C、繼續(xù)工作 連續(xù)工作 持續(xù)工作 后續(xù)工作7.下列詞語按一定的順序排列正確的一組是 。A、熱愛 喜歡 喜愛 酷愛 B、擔(dān)心 害怕 恐懼 緊張C、寬廣 寬敞 遼闊 寬闊 D、瞟 看 注釋 凝視8.下面

3、是對(duì)“竊”的理解,意思表達(dá)不正確的一句是 。A、孔乙己“竊書不算偷”的“竊書”和林海音的“竊讀”性質(zhì)是一樣的。B、孔乙己“竊書不算偷”的“竊書”和林海音的“竊讀”只是所“竊”的對(duì)象不一樣,其”他是一樣的。C、孔乙己“竊書不算偷”的“竊書”和林海音的“竊讀”除所“竊”對(duì)象不同外,情趣上也大不相同。9.“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?！边@句話縮句正確的是 。A一本書就是一位朋友 B一本書也是一處故地C你喜愛的朋友,你想去的故地。 D書就是朋友,也是故地10.下面對(duì)“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。A句中的破折號(hào)表示說明 B很快樂,那是因?yàn)闀?/p>

4、能給人帶來智慧與快樂C很懼怕那是因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕D、只有“竊讀”,就可以不買書,不花錢,所以很快樂。11.下列說法不恰當(dāng)?shù)氖?。A、讀一本好書,就像在聆聽良師的諄諄教誨。B、讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。C、讀一本好書,就是走上成功之路。12.下面是比喻句的是 。A、波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接那雷聲。B、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對(duì)著你微笑。C、圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。D、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,好像在沖著你點(diǎn)頭微笑。三、填空。(3)13.讀書需博覽群書，才能寫好文章，這正如杜甫所說的“ 。”但也不能一味求多，而應(yīng)當(dāng)像朱

5、熹所說的那樣，“ ?！?4.我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是 ！”15.“書猶藥也， ?！笔歉嬖V我們讀書的重要性；四、判斷下列句子的說法，正確的在括號(hào)里打“”。（5分）16.“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。”“三貫通”是指中西貫通、古今貫通、文理貫通。（ ）17.“開卷有益”是一種正確的說法，也是一種考試辦法。（ ）18.閱讀一本書，就是跨越時(shí)空，同睿智而高善的人對(duì)話。（ ）19.“我像一匹餓狼，貪婪地讀者。”這句話是寫作者很需要填飽肚子。（ ）20.“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍?！弊髡哌@樣寫是為了強(qiáng)調(diào)“常讀常新，百讀不厭?！保?）第二部分 閱讀

6、閱讀下面短文，按要求作答。（30分）在魯迅先生的全部生活里，書籍占有重要的地位，他被人稱為“愛書如命”的人。幼年時(shí)期的魯迅，看書以前，自己先把手洗干凈，然后捧書閱讀，以免把書弄臟而造成損害。成年以后，魯迅先生讀書十分刻苦認(rèn)真，他把讀書當(dāng)做一種樂趣。 在魯迅博物館里，陳列著一批修書工具，那是一些簡單的劃線儀器。幾根鋼針，一團(tuán)絲線，幾塊砂紙，以及兩塊磨書用的石頭。魯迅先生就是用這些極其平常的東西，使得他珍藏的一萬多冊(cè)圖書保存完好，沒有一冊(cè)出現(xiàn)破散的情況。魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學(xué)生，但是歸還時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)書上有了破邊卷角等情況，是會(huì)不高興的。對(duì)于那些不愛護(hù)書籍的借閱者，魯迅寧愿把書

7、送給他也不忍看到那本被污損的書再轉(zhuǎn)回來。魯迅先生還時(shí)常把一些好書主動(dòng)贈(zèng)送給那些需要用書的人。每當(dāng)把書寄出去時(shí)，他都要親自仔細(xì)地把書包扎好。這種花在包書的心力，是為了友人，更是為了書籍。練一練1結(jié)合上下文理解下列詞語。（4分）陳列： _ _樂趣：_ _2把下面的句子改寫成“被字句。（2分）他把讀書當(dāng)做一種樂趣。_3填空。（2分）短文的第1節(jié)和后面幾節(jié)之間是_關(guān)系。第2節(jié)寫魯迅_4讀句子，并用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。（2分）對(duì)于那些不愛護(hù)書籍的借閱者，魯迅寧愿把書送給他也不忍看到那本被污損的書再轉(zhuǎn)回來。_5你平時(shí)愛書嗎?你覺得自己要向魯迅先生學(xué)習(xí)什么？結(jié)合實(shí)際請(qǐng)寫出一點(diǎn)來。（3分）_（二）老師的教誨小學(xué)

8、五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下 怎么 最近是不是有些自滿啦 鄭老師親切地問我我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話

9、：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）“教誨”的近義詞是（ ） ，“驕傲”的反義詞是（ ）。再在文中找出一對(duì)反義詞：（ ）（ ）2、用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。（2分）3、給文中第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）4、與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“ ”在文中畫出。（2分）5、為什么我終生難忘老師的教誨？（4分）6、找出文中的一句名言警句寫在橫線

10、上，并另外再寫一句類似的句。（3分）第三部分 習(xí)作（30分）1.聯(lián)系實(shí)際，用具體事例談?wù)勀阕x書的收獲，題目自擬。2.字?jǐn)?shù)450字左右3.書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！緟⒖即鸢浮恳?、1.懼 泊 謂 藏 難 梳2.泊 難 懼 藏 梳 謂二、3.C 4. D A B C 5. A 6.B 7. D 8. C 9. D 10. D 11.C 12.C三、13.讀書破萬卷，下筆如有神14.讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！?5.讀書長大的！”16.善讀可以醫(yī)愚?！彼摹?6.18. 20.閱讀一1. （1）（把修書工具）擺出來供人看。（2）使人感到快樂的滋味。2. 讀書被他當(dāng)做一種樂趣。3. 總分；幼年時(shí)愛護(hù)書，成年后讀書成了樂趣，刻苦認(rèn)真。4. 碰到難題，我寧愿多花時(shí)間去想，也不抄別人的答案。5. 略閱讀（二）1 “教誨”的近義詞是（教導(dǎo)）“驕傲”的反義詞是（虛心）2.我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3.有一次上活動(dòng)課的時(shí)候，我們正玩著拐腳捉人的游戲，鄭老師忽然把我叫她跟前，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下?！霸趺?，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。4.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。5.因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)像燈塔，指引著我前進(jìn)的道路。使我終生受益！