《五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷2007》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷2007（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)測(cè)試卷 一、 字詞。 1、 看拼音寫詞語(yǔ)。（6） guǒ jū jio s ku do （ ）上 （ ）束 （ ）飯 放（ ） 日（ ） （ ）念 ho zhu jiǎn yu zāo t 班級(jí)______________姓名____________學(xué)號(hào)____________ 噩（ ）

2、 （ ）雨 （ ） （ ） 2、 將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。（4） r___ ___u h___ t____ s____ l____ ____ ____ o 潤(rùn) 奏 混 艇 聳 齡 奧 糙 3、多音字組詞。（2） _____ ( ) _____ ( ) 參 重 _____ ( ) _____

3、( ) 4、形近字組詞。（4） 踏（ ） 槐（ ） 崖（ ） 咳（ ） 塌（ ） 魄（ ） 涯（ ） 核（ ） 5、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9） （ ）（ ）離合 （ ）（ ）似海 （ ）（ ）春暉 豐功（ ）（ ） （ ）（ ）如故 （ ）（ ）彼此 （ ）（ ）相印 隨心（ ）（ ） （ ）折（ ）扣 6、照樣子寫詞。（3） 問寒問

4、暖___________ ____________ _____________ 奄奄一息___________ ____________ _____________ 三心二意___________ ____________ _____________ 7、按要求寫詞。（6） l 帶“然”的詞__________ ___________ ____________ l 帶動(dòng)物名稱的詞___________ ___________ ___________ l 帶反義詞的__________ ___________ _______

5、___ l 描寫人物神態(tài)的_________ _________ __________ 二、 句子。 [一]按要求寫句子或補(bǔ)充句子。（8） 1 、迷人的張家界是名副其實(shí)的人間仙境。（改反問句） ________________________________________________________ 2、寫一副有關(guān)自然景物的對(duì)聯(lián)_________________________________________________ 3、寫兩個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言___________________________________________ ____________

6、________________________________________ 4、這種境界，既（ ），又（ ），既（ ），又（ ）。 5、祖宗疆土，當(dāng)以死守，____________________________ 6、__________________ ,視死忽如歸。 7、虛心______________ ,自滿 __________________ 8、滴水能把石穿透____________________________ [二]、根據(jù)理解填空。（10） 1、讀了海上日出

7、和夕照，你的不同感受是______________________ 2、你認(rèn)為《挑山工》一文中，作者需要的是___________________________________________ 3、魯迅是偉大的家______、______家、_______家，本學(xué)期學(xué)習(xí)了關(guān)于他的一篇文章，請(qǐng)寫出課文小標(biāo)題_________ __________ __________ ___________ 還學(xué)了他寫的一篇文章《 》節(jié)選自《 》 4、 從蜜蜂釀蜜的過程中，你受到的啟發(fā)是___________________________

8、___ 5、 《邯鄲學(xué)步》說明了____________________________________________________ 6、 狼牙山五壯士指__________ __________ __________ _________ ___________ 7、 你認(rèn)為《一件運(yùn)動(dòng)衫》的結(jié)局___________理由是_________________________________ 8、 《鯨》一文中運(yùn)用了_________等說明方法。 9、 能夠說明人和動(dòng)物和諧相處的文章有_________________________ 10、 用示意圖畫出蛇、田鼠、莊稼之間

9、的復(fù)雜聯(lián)系。 三、古詩(shī)。（6） 本學(xué)期你學(xué)過的古詩(shī)中，有張繼的____________李白的__________還有______________的《題西林壁》____________的《暮江吟》和高適的_______________ ,能表現(xiàn)高適豪壯氣概的詩(shī)句是______________________ ____________________ 四、 口語(yǔ)交際。（4） 最近，工資漲了，許多人都會(huì)購(gòu)物，購(gòu)物時(shí)需要講價(jià)。請(qǐng)寫一次講價(jià)過程。 ___________________________________________________________________

10、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 五、 判斷。（5） 1、“yi yuan wu shi wo ”這幾個(gè)音節(jié)都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 ( ) 2、“皮襖、西安、堤岸”這三個(gè)詞的音節(jié)都應(yīng)加隔音符號(hào)。 ( ) 3、東臨洱海

11、，西靠點(diǎn)蒼山的是西安小雁塔。 ( ) 4、《三峽之秋》一文是按時(shí)間順序?qū)懙摹? ( ) 5、《蟋蟀的住宅》一文通篇采用對(duì)比的手法，又運(yùn)用了比較、數(shù)字、比喻等方法。( ) 六、閱讀。（13） 重慶臨江門外，一個(gè)外國(guó)人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？” “劉大川。" “年齡?” “24歲。" “什么病?’’ “土匪打傷了眼睛。” 沃克

12、醫(yī)生站起身熟練地打開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。他重新審視著眼前這個(gè)人，冷冷地問：“你是干什么的?” “郵局職員?！? “你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!” 病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！? 沃克醫(yī)生的目光柔和了，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)?！? 沃克正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮!” 病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我

13、擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!” 沃克再一次愣住了，競(jìng)有點(diǎn)口吃地說：“你，你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!” “試試看吧?！? 手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對(duì)病人說： “你挺不住可以哼叫?！? 病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。 脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈（yūn hūn）過去?！?

14、 病人臉色蒼白。他勉強(qiáng)（qing qiǎng）一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！? 沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀?” “七十二刀?！? 沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!” “你過獎(jiǎng)了?！? 沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么?” “劉伯承?！? 沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸?！眲⒉杏押玫厣爝^手去。 1、 給文中括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字選擇正確讀音用

15、“√”標(biāo)出。(1) 2、 你對(duì)“一針見血”的理解是________________________________________________ (1) 3、 課文按_____________ 順序?qū)懙?，通過人物的_________、_________表現(xiàn)人物的品質(zhì)。(2) 4、 課文寫的主要人物是__________,重點(diǎn)寫__________的神態(tài)和情緒的變化，表現(xiàn)神態(tài)變化的詞有______、______、______、_____、______、______、________、_______從這些詞中能體會(huì)到_____________________________________

16、_____________________ (6) 5、 把握人物對(duì)話語(yǔ)調(diào)：劉伯承的話可用_______、______的語(yǔ)氣來讀，顯示軍人的鎮(zhèn)定、 ______、 _______沃克醫(yī)生的可以用疑惑______ 、________的語(yǔ)氣讀。（舒坦 、平靜、 沉著 、堅(jiān)毅、 關(guān)切、敬佩） (3) 六、 習(xí)作。（20） 我的委屈

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