《2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 3.1詞語（包括熟語）的正確使用課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 3.1詞語（包括熟語）的正確使用課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 三 部 分 語 言 文 字 運 用第 一 章 詞 語 (包 括 熟 語 )的 正 確 使 用 題 型 一 運 用 正 誤 辨 析 型【 典 題 試 做 】【 例 1】 (2016 全 國 卷 )下 列 各 句 中 加 點 成 語 的 使 用 ，全 部 正 確 的 一 項 是 (3分 )( ) 舞 臺 上 的 燈 光 時 明 時 暗 ， 快 速 變 幻 的 布 景 令 人 目 不交 睫 ， 隨 著 歌 手 的 狂 歌 勁 舞 ， 觀 眾 席 上 也 一 片 沸 騰 。 有 專 家 指 出 ， 石 油 是 不 可 忽 視 的 戰(zhàn) 略 資 源 ， 我 們 必須 厝 火 積 薪 ， 未 雨 綢 繆

2、 ， 進 一 步 健 全 中 國 的 石 油 安 全體 系 。 那 些 航 空 領(lǐng) 域 的 拓 荒 者 ， 很 多 已 經(jīng) 離 開 人 世 ， 但 他們 篳 路 藍 縷 的 感 人 形 象 一 直 深 深 印 在 人 們 的 記 憶 中 。 這 次 會 談 并 沒 有 其 他 人 員 參 加 ， 他 們 兩 個 人 又 都 一直 諱 莫 如 深 ， 所 以 會 談 內(nèi) 容 就 成 為 一 個 難 解 之 謎 。 正 在 悠 閑 散 步 的 外 科 主 任 王 教 授 ， 突 然 接 到 護 士 電話 說 有 個 病 人 情 況 危 急 ， 他 立 刻 安 步 當(dāng) 車 向 醫(yī) 院 跑去 。 從

3、用 字 之 講 究 可 以 看 出 ， 這 首 詩 的 作 者 苦 心 孤 詣 ，要 在 這 有 限 的 篇 幅 中 營 造 出 一 種 深 邃 幽 遠 的 意 境 。A. B. C. D. 【解題點撥】目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即閉眼。沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著覺。表示繁忙勞累。此處應(yīng)用“目不暇接”。厝火積薪：把火放在柴堆下面。比喻潛伏著很大的危險。不符合語境。篳路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。諱莫如深：原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。安步當(dāng)車： 以從容的步行代替乘車。形容輕松緩慢地行走。也指人能夠安守貧賤生活。此處望文生義?？嘈墓?/p>

4、詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。符合語境。答案：D 【 構(gòu) 建 模 型 】辨 析 成 語 誤 用 要 八 看 1.看 成 語 中 的 關(guān) 鍵 詞 ， 切 莫 “ 望 文 生 義 ” 。 有 的成 語 僅 從 字 面 上 看 與 整 個 句 子 意 思 一 致 ， 但 仔 細(xì) 一 分析 卻 與 全 句 意 思 風(fēng) 馬 牛 不 相 及 。 2.看 感 情 色 彩 是 否 恰 當(dāng) 。 有 些 成 語 具 有 較 強 的 感情 色 彩 ， 或 褒 或 貶 ， 界 限 分 明 。 若 辨 別 不 清 ， 很 容 易用 錯 。 3.看 詞 義 輕 重 是 否 得

5、 當(dāng) 。 成 語 的 詞 義 是 有 輕 重 之分 的 ， 必 須 清 楚 成 語 詞 義 的 輕 重 ， 才 能 準(zhǔn) 確 判 斷 成 語的 運 用 是 否 恰 當(dāng) 。 4.看 成 語 是 否 “ 一 語 多 用 ” 。 有 些 成 語 意 思 較 多 ，如 只 知 其 一 ， 不 知 其 余 ， 就 會 在 使 用 中 出 錯 。 5.看 成 語 的 形 容 對 象 是 否 正 確 合 理 。 某 些 成 語 只適 用 于 描 述 特 定 的 人 或 事 ， 如 果 不 了 解 其 特 定 的 適 用對 象 ， 就 會 出 現(xiàn) 錯 誤 。 6.看 成 語 的 使 用 是 否 合 乎 語 境

6、。 在 成 語 使 用 中 ，所 用 成 語 的 意 義 與 句 子 其 他 部 分 的 意 義 存 在 矛 盾 ， 就會 造 成 不 合 邏 輯 的 錯 誤 。 還 有 ， 有 些 成 語 語 體 色 彩 明確 ， 有 的 只 能 用 于 口 語 ， 有 的 只 能 用 于 書 面 語 ， 若 辨別 不 清 ， 很 容 易 用 錯 。 7.看 成 語 與 其 他 成 分 搭 配 是 否 恰 當(dāng) 。 成 語 在 運 用時 ， 相 當(dāng) 于 一 個 詞 ， 因 而 就 有 一 個 和 其 他 詞 語 是 否 搭配 的 問 題 ， 不 能 互 相 矛 盾 ， 也 不 能 重 復(fù) 。 8.看 成 語

7、是 否 符 合 使 用 習(xí) 慣 。 有 的 成 語 在 實 際 運用 時 ， 有 其 使 用 習(xí) 慣 ， 比 如 有 的 常 用 于 否 定 句 或 疑 問句 中 。 若 運 用 不 當(dāng) ， 也 會 出 現(xiàn) 錯 誤 。 題 型 二 近 義 成 語 辨 析 型【 典 題 試 做 】【 例 2】 (2015 全 國 卷 )依 次 填 入 下 列 各 句 橫 線 處 的成 語 ， 最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 (3分 )( ) 他 是 一 個 心 地 善 良 的 人 ， 但 性 格 懦 弱 、 謹(jǐn) 小 慎 微 ，做 起 事 來 總 是 _， 從 來 不 敢 越 雷 池 一 步 。 當(dāng) 今 世 界 科

8、技 突 飛 猛 進 ， 我 們 更 要 勇 于 開 拓 ， 不 斷進 取 ， 如 果 _， 就 會 落 后 甚 至 被 時 代 潮 流 所 淘 汰 。 要 想 讓 中 國 傳 統(tǒng) 戲 曲 煥 發(fā) 出 新 的 生 命 力 ， 決 不 能 滿足 于 現(xiàn) 狀 ， _， 唯 有 創(chuàng) 新 才 是 弘 揚 戲 曲 文 化 的 康莊 大 道 。 A.故 步 自 封 墨 守 成 規(guī) 抱 殘 守 缺B.墨 守 成 規(guī) 故 步 自 封 抱 殘 守 缺C.抱 殘 守 缺 故 步 自 封 墨 守 成 規(guī)D.墨 守 成 規(guī) 抱 殘 守 缺 故 步 自 封 【解題點撥】墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改進。故步自封：比喻安于

9、現(xiàn)狀，不求進步。抱殘守缺：形容保守不知改進?！氨埵厝薄逼卦谑嘏f，多指不學(xué)習(xí)新知識，不接受新事物；“故步自封”偏重在停頓，多指不知進取，不求進步；“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。對應(yīng)“從來不敢越雷池一步”的語境，應(yīng)選“墨守成規(guī)”。對應(yīng)“勇于開拓，不斷進 取”的語境，應(yīng)選“故步自封”；對應(yīng)“不能滿足于現(xiàn)狀” “唯有創(chuàng)新”的語境，應(yīng)為“抱殘守缺”。答案：B 【 構(gòu) 建 模 型 】辨 析 近 義 成 語 要 五 看 1.看 詞 義 側(cè) 重 點 抓 住 近 義 成 語 中 不 同 的 語 素 或 整 個 成 語 的 含 義 ，分 析 各 自 的 側(cè) 重 點 、 范 圍 的 大 小 、 詞 義 的 輕

10、 重 。 如 ： 詞 語 側(cè) 重 點 詞 語 范 圍 詞 語 輕 重堅 如磐 石 堅 固 當(dāng) 仁 不 讓 重 “ 情 理 ” 五 體投 地 語 義 重穩(wěn) 如泰 山 穩(wěn) 固 義 不 容 辭 重 “ 道 義 ” 心 悅誠 服 語 義 輕 2.看 搭 配 對 象 近 義 成 語 適 用 對 象 不 同 ， 有 的 適 用 于 人 ， 有 的 適用 于 物 。 如 ： “ 慘 絕 人 寰 ” 與 “ 慘 無 人 道 ” 都 有 “ 狠毒 殘 暴 ” 之 意 。 但 前 者 語 義 重 ， 強 調(diào) 人 世 間 從 沒 見 過的 慘 痛 ， 常 用 來 形 容 事 件 ； 后 者 強 調(diào) 無 人 性 ，

11、常 用 來形 容 人 。 3.看 褒 貶 情 感 近 義 成 語 感 情 色 彩 有 不 同 ， 有 褒 義 、 貶 義 、 中 性之 分 。 如 “ 巋 然 不 動 ” 與 “ 紋 絲 不 動 ” 都 可 以 “ 形 容人 或 物 絲 毫 不 動 搖 ” 。 但 前 者 是 褒 義 成 語 ， 重 在 強 調(diào)堅 強 (或 堅 固 )而 不 動 搖 ； 后 者 是 中 性 成 語 ， 重 在 強 調(diào)一 點 不 動 。 4.看 語 體 色 彩 有 的 成 語 用 于 書 面 ， 有 的 用 于 口 語 。 如 “ 風(fēng) 平 浪靜 ” 與 “ 平 安 無 事 ” 都 有 “ 安 寧 無 事 ” 的 意 思 。 但 前者 是 形 象 的 比 喻 ； 后 者 則 是 淺 顯 的 陳 說 ， 是 通 俗 的 口語 。 5.看 語 法 功 能 近 義 成 語 語 法 功 能 不 同 ， 不 可 互 用 。 如 “ 甕 中 捉鱉 ” 與 “ 甕 中 之 鱉 ” ， 前 者 指 下 手 即 可 捉 到 ， 很 有 把握 ， 是 動 詞 性 短 語 ； 后 者 比 喻 已 在 掌 握 之 中 ， 逃 跑 不了 的 東 西 ， 是 名 詞 性 短 語 。 三 十 二 三 十 三