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2019版高考英語一輪復(fù)習(xí)(浙江用B版)課件:專題一 名詞、代詞、冠詞 (共30張PPT)

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1、1.(2018天 津 ,6)The (possible)thatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.考 點(diǎn) 一 名 詞答 案 possibility 句 意 :在 宇 宙 中 的 其 他 行 星 上 可 能 存 在 生 命 ,這 一 直 鼓 舞 著 科 學(xué) 家 們 探 索 外太 空 。 考 查 名 詞 。 設(shè) 空 處 在 句 中 作 主 語 ,故 填 名 詞 。 possibility可 能 ,可 能 性 ,其 后 為 that引 導(dǎo) 的同 位 語 從 句

2、 。2.(2018江 蘇 ,32)Trytounderstandwhatsactuallyhappeninginsteadofactingonthe (assume)youvemade.答 案 assumption 句 意 :要 努 力 去 弄 明 白 到 底 正 在 發(fā) 生 什 么 ,而 不 要 根 據(jù) 自 己 的 假 設(shè) 就 采 取行 動(dòng) 。 根 據(jù) 語 境 和 設(shè) 空 處 前 的 定 冠 詞 the可 知 此 處 要 用 所 給 單 詞 的 名 詞 形 式 。 assumption假定 ;假 設(shè) 。 3.(2017江 蘇 ,34)Thedisappearanceofdinosaursis

3、notnecessarilycausedbyastronomicalinci-dents.Butalternative (explain)arehardtofind.答 案 explanations 句 意 :恐 龍 滅 絕 未 必 是 由 天 文 事 故 造 成 的 ,但 是 很 難 找 到 其 他 的 解 釋 。 設(shè)空 處 在 此 處 作 句 子 的 主 語 ,要 用 其 名 詞 形 式 。 根 據(jù) 系 動(dòng) 詞 are可 知 此 處 要 用 名 詞 的 復(fù) 數(shù) 形 式 。4.(2016浙 江 ,4)Itisimportanttopayyour (electric)billontime,as

4、latepaymentsmayaffectyourcredit.答 案 electricity 句 意 :按 時(shí) 交 電 費(fèi) 很 重 要 ,因 為 晚 交 電 費(fèi) 可 能 會(huì) 影 響 你 的 信 譽(yù) 。 本 題 考 查 名詞 作 定 語 。 名 詞 作 定 語 時(shí) ,常 用 其 單 數(shù) 形 式 ,故 答 案 為 electricity。5.(2016江 蘇 ,24)Canyoutellusyourrecipefor (happy)andalonglife? Livingeverydaytothefull,definitely.答 案 happiness 句 意 :你 能 告 訴 我 們 你 幸

5、 福 、 長(zhǎng) 壽 的 秘 訣 嗎 ?確 切 地 說 ,就 是 充 實(shí)地 度 過 每 一 天 。 介 詞 后 需 用 名 詞 形 式 ,happiness作 “ 幸 福 ” 講 為 不 可 數(shù) 名 詞 ,故 答 案 為 happi-ness。 6.(2015江 蘇 ,32)Someschoolswillhavetomake (adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.答 案 adjustment/adjustments 句 意 :有 些 學(xué) 校 將 不 得 不 作 出 一 些 調(diào) 整 來 和 國(guó) 家 足 球 改 革 保 持一 致 。 設(shè) 空 處

6、作 動(dòng) 詞 make的 賓 語 ,故 需 用 名 詞 ,adjustment既 是 不 可 數(shù) 名 詞 ,又 是 可 數(shù) 名 詞 ,在 本句 中 表 示 泛 指 ,而 設(shè) 空 處 前 沒 有 冠 詞 ,故 填 adjustment或 adjustments。7.(2015江 蘇 ,35)Goandsaysorrytoyourmom,Dave.Idliketo,butImafraidshewontbehappywithmy (apologize).答 案 apology/apologies 句 意 :戴 夫 ,去 向 你 媽 媽 道 歉 。 我 想 去 ,但 是 我 怕 她 并 不 會(huì)對(duì) 我 的

7、 道 歉 感 到 滿 意 。 設(shè) 空 處 前 為 形 容 詞 性 物 主 代 詞 ,故 設(shè) 空 處 應(yīng) 為 名 詞 形 式 。8.(2015浙 江 ,15)Oneofthemosteffectivewaystoreduce (stressful)istotalkaboutfeelings withsomeoneyoutrust.答 案 stress 句 意 :減 輕 壓 力 最 有 效 的 方 法 之 一 就 是 與 你 信 任 的 人 談 談 感 受 。 設(shè) 空 處 作 動(dòng) 詞reduce的 賓 語 ,故 用 名 詞 形 式 。 reducestress減 壓 。 9.(2015安 徽 ,3

8、0)Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome (think)andthenletmeknow.答 案 thought 句 意 :現(xiàn) 在 沒 有 必 要 告 訴 我 你 的 答 案 ,考 慮 一 下 然 后 再 讓 我 知 道 。 some后 需 用名 詞 形 式 ,而 thought作 “ 考 慮 ,思 索 ” 講 時(shí) 為 不 可 數(shù) 名 詞 ,故 答 案 為 thought。 givesth.thought考慮 某 事 。10.(2015湖 北 ,22)Hegavehimselfanewnametohidehis (identify)when

9、hewenttocarryoutthesecrettask.答 案 identity 句 意 :在 去 執(zhí) 行 秘 密 任 務(wù) 的 時(shí) 候 ,為 隱 藏 自 己 的 身 份 ,他 給 自 己 取 了 一 個(gè) 新 名字 。 形 容 詞 性 物 主 代 詞 后 需 用 名 詞 形 式 ,故 答 案 為 identity。 identity身 份 。 12.(2014湖 北 ,21)Her (motivate)forwritingwasadesireforwomentogettherighttohigh-ereducation.答 案 motivation句 意 :她 寫 作 的 動(dòng) 機(jī) 是 渴 望

10、 為 婦 女 爭(zhēng) 取 接 受 高 等 教 育 的 權(quán) 利 。 形 容 詞 性 物主 代 詞 后 需 用 名 詞 形 式 ,此 外 后 面 的 系 動(dòng) 詞 為 was,故 設(shè) 空 處 需 用 名 詞 單 數(shù) 形 式 。11.(2014安 徽 ,29)Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudonthaveenoughmoneyforanewone?Thatsagood (suggest).答 案 suggestion 句 意 :如 果 你 沒 有 足 夠 的 錢 買 輛 新 車 的 話 ,為 什 么 不 先 買 輛 二 手 車 呢 ?那 個(gè) 建 議 不 錯(cuò) 。 根 據(jù)

11、 句 子 結(jié) 構(gòu) 可 推 知 設(shè) 空 處 需 用 名 詞 形 式 ,設(shè) 空 處 前 有 不 定 冠 詞 ,故 設(shè) 空處 填 suggestion。 1.(2016浙 江 ,3)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom intheUK. 考 點(diǎn) 二 代 詞答 案 that 句 意 :在 許 多 方 面 ,美 國(guó) 的 教 育 制 度 與 英 國(guó) 的 教 育 制 度 沒 有 很 大 差 異 。 考 查 代詞 。 該 句 可 改 為 :Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotveryd

12、ifferentfromtheedu-cationsystemintheUK.故 應(yīng) 用 that指 代 畫 線 處 。2.(2015天 津 ,2)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan insomelargerschools.答 案 that 句 意 :這 所 小 學(xué) 校 的 教 育 質(zhì) 量 比 一 些 更 大 的 學(xué) 校 的 (教 育 質(zhì) 量 )好 。 本 句 需 用 that替 代 thequalityofeducation,以 避 免 重 復(fù) 。 3.(2015浙 江 ,12)Howwouldyoulike ifyouwer

13、ewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?答 案 it 句 意 :如 果 你 正 在 看 你 最 喜 歡 的 電 視 節(jié) 目 ,而 有 人 進(jìn) 入 房 間 沒 有 問 你 就 把 電 視 關(guān) 了 ,你 會(huì) 覺 得 怎 么 樣 ?表 示 “ 喜 歡 、 熱 愛 、 憎 恨 ” 的 動(dòng) 詞 后 常 加 it再 加 that、 if或 when引 導(dǎo) 的 從 句 。4.(2015重 慶 ,2)ThemeetingwillbeheldinSeptember,but kn

14、owsthedateforsure.答 案 nobody 句 意 :會(huì) 議 將 在 9月 份 召 開 ,但 是 沒 有 人 知 道 確 切 日 期 。 根 據(jù) 題 干 中 的 but可 知此 處 應(yīng) 該 用 表 示 否 定 意 義 的 nobody。5.(2015陜 西 ,13)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe .答 案 other 句 意 :為 了 使 自 己 暖 和 ,那 個(gè) 水 手 坐 在 爐 火 前 面 赤 著 腳 互 相 摩 擦 。 theother兩 者 中 的 另 一 個(gè)

15、。 6.(2015四 川 ,10)Nikiisalwaysfullofideas,but isusefultomyknowledge.答 案 none 句 意 :Niki總 是 會(huì) 有 很 多 想 法 ,但 是 就 我 所 知 沒 有 一 個(gè) 想 法 是 有 用 的 。 本 題 考 查代 詞 。 none(三 者 或 三 者 以 上 )都 不 ,都 沒 。7.(2014大 綱 全 國(guó) ,25)Whosthatatthedoor? isthemilkman.答 案 It 句 意 :門 口 的 那 個(gè) 人 是 誰 ?是 送 牛 奶 的 人 。 考 查 代 詞 用 法 。 it可 用 于 指 某 人

16、 。8.(2014山 東 ,4)Susanmade cleartomethatshewishedtomakeanewlifeforherself.答 案 it 句 意 :蘇 珊 清 楚 地 向 我 表 明 ,她 希 望 自 己 開 始 一 種 新 生 活 。 句 中 thatshewishedtomake.是 真 正 的 賓 語 ,空 格 處 應(yīng) 為 形 式 賓 語 ,故 用 it。 9.(2014重 慶 ,1)Asmilecosts ,butgivesmuch.答 案 nothing/little 句 意 :微 笑 不 會(huì) 損 失 什 么 ,但 是 卻 能 給 予 很 多 。 根 據(jù) 題 干

17、 中 的 but可 推 知設(shè) 空 處 應(yīng) 為 表 示 否 定 的 代 詞 ,故 答 案 為 nothing或 little。 10.(2014福 建 ,21)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein ,knivesandforks.答 案 others 句 意 :在 一 些 國(guó) 家 ,人 們 用 筷 子 吃 飯 ,而 在 另 外 一 些 國(guó) 家 ,人 們 用 刀 叉 吃 飯 。some.,others.表 示 “ 一 些 ,另 一 些 ” 。11.(2014浙 江 ,3)Anaverageofjust18.75cmofrainfelllas

18、tyear,making thedriestyearsinceCaliforniabecameastatein1850.答 案 it 句 意 :去 年 加 利 福 尼 亞 的 平 均 降 雨 量 只 有 18.75厘 米 ,使 得 這 一 年 成 為 加 利 福 尼 亞 自1850年 建 州 以 來 最 干 旱 的 一 年 。 本 題 考 查 代 詞 的 用 法 。 此 處 it指 代 前 面 的 lastyear以 避 免 重 復(fù) 。12.(2014安 徽 ,24)Youcanaskanyoneforhelp. hereiswillingtolendyouahand.答 案 Everyone

19、/Everybody 句 意 :你 可 以 找 任 何 人 幫 忙 。 這 兒 的 每 一 個(gè) 人 都 愿 意 幫 助 你 。 根 據(jù) 上 下 文 邏 輯 可 知 此 處 表 示 “ 每 個(gè) 人 ” ,故 答 案 為 Everyone或 Everybody。 由 于 系 動(dòng) 詞 為 is,故all(所 有 人 )不 符 合 。 14.(2014四 川 ,1)ShedlivedinLondonandManchester,butsheliked andmovedtoCam-bridge.答 案 it 句 意 :假 如 你 提 前 讓 我 知 道 你 是 否 會(huì) 來 ,我 將 不 勝 感 激 。 考

20、 查 代 詞 。 Idappreciateitif.屬 于 固 定 句 式 ,表 示 “ 假 如 我 將 不 勝 感 激 ” 。13.(2014陜 西 ,21)Idappreciate ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.答 案 neither 句 意 :她 在 倫 敦 和 曼 徹 斯 特 居 住 過 ,但 是 她 不 喜 歡 這 兩 座 城 市 ,然 后 搬 到 劍 橋了 。 由 表 示 轉(zhuǎn) 折 的 連 詞 but可 知 該 空 應(yīng) 該 表 示 否 定 意 思 ,設(shè) 空 處 前 有 兩 個(gè) 名 詞 (London,Manch

21、-ester),故 答 案 為 neither。15.(2014江 西 ,32)WhenshallIcall,inthemorningorafternoon? .Illbeinallday.答 案 Either 句 意 :我 該 在 上 午 還 是 在 下 午 打 電 話 ?上 午 或 下 午 都 行 。 我 一 整 天 都在 。 根 據(jù) 句 意 可 知 ,答 句 表 示 在 上 午 或 下 午 兩 個(gè) 時(shí) 間 中 任 意 一 個(gè) 時(shí) 間 都 可 以 ,故 答 案 為 Either(兩 者 中 的 任 意 一 個(gè) )。 1.(2016浙 江 ,2) prizeforthewinnerofthe

22、competitionis two-weekholidayinParis. 考 點(diǎn) 三 冠 詞答 案 The;a 句 意 :這 次 比 賽 獲 勝 者 的 獎(jiǎng) 項(xiàng) 是 巴 黎 兩 周 游 。 第 一 空 后 的 名 詞 prize在 本 句 中 表示 特 指 ,故 用 the;第 二 空 后 的 holiday為 可 數(shù) 名 詞 ,在 本 句 中 表 示 泛 指 ,故 與 不 定 冠 詞 a連 用 。2.(2015浙 江 ,2)Janesgrandmotherhadwantedtowriteachildrensbookformanyyears,butonethingoranotheralway

23、sgotin way.答 案 the 句 意 :多 年 以 來 ,簡(jiǎn) 的 外 祖 母 本 來 想 寫 一 本 兒 童 讀 物 ,但 是 這 樣 或 那 樣 的 事 情 總 是阻 礙 她 的 計(jì) 劃 。 intheway妨 礙 。3.(2015重 慶 ,3)Ijustheard bankwhereDoraworkswasrobbedby gunmanwearingamask.答 案 the;a 句 意 :我 剛 聽 說 Dora工 作 的 那 家 銀 行 遭 到 了 一 名 戴 面 具 的 持 槍 人 搶 劫 。 考 查 冠 詞 。 第 一 個(gè) 空 后 的 名 詞 后 有 定 語 從 句 修 飾

24、 ,特 指 Dora工 作 的 那 家 銀 行 ,應(yīng) 該 用 定 冠 詞 the;第 二個(gè) 空 后 的 名 詞 gunman在 本 句 中 表 示 泛 指 ,故 用 不 定 冠 詞 a。 4.(2015陜 西 ,14) morelearnedamanis, moremodestheusuallybecomes.答 案 The;the 句 意 :一 個(gè) 人 學(xué) 識(shí) 越 淵 博 ,他 通 常 就 會(huì) 越 謙 遜 。 “ Themore.themore.” 為 固定 句 型 ,意 為 “ 越 就 越 ” 。5.(2015四 川 ,5)Brianisgiftedinwritingmusic;heisv

25、erylikelytobe Beethoven.答 案 a 句 意 :Brian在 作 曲 方 面 很 有 天 賦 ,他 很 有 可 能 會(huì) 成 為 一 個(gè) 貝 多 芬 式 的 人 物 。 本 題 考查 冠 詞 。 a在 此 處 表 示 式 的 人 物 。6.(2014天 津 ,8)Lifeislike ocean:Onlythestrong-willedcanreachtheothershore.答 案 an 句 意 :生 活 就 像 一 片 海 洋 ,只 有 那 些 意 志 堅(jiān) 強(qiáng) 的 人 才 能 到 達(dá) 彼 岸 。 ocean為 可 數(shù) 名詞 ,在 本 句 中 表 示 泛 指 ,故 用

26、不 定 冠 詞 ,ocean以 元 音 音 素 開 頭 ,故 答 案 為 an。 7.(2014重 慶 ,6)Icanttellyou waytotheWilsonsbecausewedonthave Wilsonhereinthevillage.答 案 the;a 句 意 :我 不 能 告 訴 你 去 威 爾 遜 家 的 路 ,因 為 我 們 村 里 沒 有 姓 威 爾 遜 的 。 本 題 考 查 冠 詞 。第 一 個(gè) 空 表 示 特 指 ,故 用 the;第 二 個(gè) 空 用 不 定 冠 詞 表 示 “ 某 一 ,一 位 (用 于 陌 生 人 的 姓 名 前 )” 。 8.(2014浙 江

27、,2)Thepaperisduenextmonth,andIamworkingsevendays week,oftenlonginto night.答 案 a;the 句 意 :論 文 下 個(gè) 月 要 上 交 了 。 我 現(xiàn) 在 每 周 工 作 七 天 ,經(jīng) 常 工 作 到 深 夜 。 第 一 空 填a,相 當(dāng) 于 one;第 二 空 是 固 定 搭 配 longintothenight。9.(2014陜 西 ,19) villagewhereIwasbornhasgrowninto town.答 案 The;a 句 意 :我 出 生 的 那 個(gè) 村 莊 已 經(jīng) 變 成 一 個(gè) 城 鎮(zhèn) 了 。

28、 由 village后 的 定 語 從 句 whereIwasborn可 知 這 里 特 指 “ 我 ” 出 生 的 村 莊 ,故 第 一 個(gè) 設(shè) 空 處 用 定 冠 詞 the。 而 第 二 個(gè) 設(shè) 空 處 泛指 一 個(gè) 城 鎮(zhèn) ,故 用 不 定 冠 詞 a。 1.(2018浙 江 紹 興 二 模 ,60)Somyfirst (suggest)isthatyoudbetterchoosecontemporarynovels. 考 點(diǎn) 一 名 詞答 案 suggestion 此 處 所 填 單 詞 作 主 語 ,因 此 用 名 詞 形 式 。 同 時(shí) 根 據(jù) 句 子 的 謂 語 動(dòng) 詞 is可

29、 知 ,主 語 應(yīng) 該 是 單 數(shù) ,故 填 suggestion。2.(2018浙 江 杭 州 一 模 ,59)Shethoughtshewouldbeoneofthebestknown (face)onthecinemascreenthroughouttheworld.答 案 faces face為 可 數(shù) 名 詞 ,根 據(jù) oneofthebestknown可 知 此 處 用 名 詞 的 復(fù) 數(shù) 形 式 ,故 填faces。3.(2018浙 江 金 麗 衢 一 模 ,60)Iconsideredthesecharacterstobemoresignificantthan (letter)

30、.答 案 letters 句 意 :我 認(rèn) 為 這 些 漢 字 比 字 母 更 重 要 。 此 處 用 名 詞 的 復(fù) 數(shù) 形 式 表 示 一 類 。A組 2016 2018年 高 考 模 擬 基 礎(chǔ) 題 組(時(shí) 間 : 22分 鐘 分 值 : 32分 )單 句 填 空 4.(2018浙 江 “ 七 彩 陽 光 ” 聯(lián) 盟 模 擬 ,61)Afterclearingawayseveralcentimetersofsand,heun-coversalargenumberofeggs,whichhavethe (appear)ofping-pongballs.答 案 appearance 句 意

31、:清 除 了 幾 厘 米 的 沙 子 后 ,他 發(fā) 現(xiàn) 了 大 量 的 蛋 。 這 些 蛋 都 有 著 乒 乓 球的 外 形 。 根 據(jù) 句 意 和 句 子 結(jié) 構(gòu) 可 知 ,此 處 所 填 單 詞 作 賓 語 ,表 示 抽 象 概 念 “ 外 表 ” ,所 以 用 名 詞單 數(shù) 形 式 。5.(2017浙 江 名 校 協(xié) 作 體 4月 模 擬 ,65)Oneofthebest (thing)collegehastaughtmeishowtobeindependent.答 案 things 句 意 :大 學(xué) 教 給 我 的 最 好 的 東 西 之 一 就 是 如 何 獨(dú) 立 。 根 據(jù) One

32、ofthebest可 知 此處 應(yīng) 該 是 名 詞 復(fù) 數(shù) 形 式 。6.(2017湖 南 湘 西 重 點(diǎn) 學(xué) 校 二 模 ,65)ChoosingwhatplacestovisitinDubaiisdifficult,because eventhehotelstherearealsoamazing (attract).答 案 attractions 句 意 :在 迪 拜 選 擇 要 去 參 觀 的 地 方 很 困 難 ,因 為 在 那 里 即 使 賓 館 也 是 令 人 稱奇 的 景 點(diǎn) 。 根 據(jù) 句 意 可 知 ,此 處 需 要 一 個(gè) 名 詞 ,并 且 表 示 一 類 事 物 ,因 此

33、 用 名 詞 的 復(fù) 數(shù) 形 式 。 7.(2017福 建 泉 州 5月 模 擬 ,66)Cheeringfromthecrowdwasmixedwithdrumsandmusicaslocalcommunity (group)wavedbanners,flags,andcarriedlanterns.答 案 groups 句 意 :當(dāng) 當(dāng) 地 的 社 區(qū) 組 織 揮 舞 著 橫 幅 、 旗 幟 ,拿 著 燈 籠 時(shí) ,來 自 人 群 的 歡 呼 聲 和鼓 聲 與 音 樂 融 合 在 了 一 起 。 根 據(jù) 語 境 和 句 子 結(jié) 構(gòu) 可 知 ,此 處 所 填 詞 作 主 語 ,同 時(shí) 表 示

34、 復(fù) 數(shù) 概 念 ,因 此 用 groups。8.(2016浙 江 金 華 質(zhì) 檢 ,1)Skippingbreakfastisagoodwaytolose (weigh).Thatsnotthecase.Actuallyithastheoppositeeffect.答 案 weight 句 意 :不 吃 早 飯 是 減 肥 的 好 方 法 。 那 并 不 屬 實(shí) 。 實(shí) 際 上 不 吃 早 餐 會(huì)產(chǎn) 生 相 反 的 效 果 。 loseweight減 肥 。9.(2016浙 江 瑞 安 四 校 聯(lián) 考 ,6)Wouldyoutakethisalongtotheofficeforme? Wit

35、h (please).答 案 pleasure 句 意 :你 愿 意 為 我 把 這 個(gè) 東 西 一 起 帶 到 辦 公 室 嗎 ?樂 意 效 勞 。 withpleasure樂 意 效 勞 。 10.(2016浙 江 嚴(yán) 州 中 學(xué) 一 模 ,40)DoyoumindifIlookatyournotes?Ofcoursenot.Bemy (guest).答 案 guest 句 意 :你 介 意 我 看 一 下 你 的 筆 記 嗎 ?當(dāng) 然 不 介 意 ,請(qǐng) 便 吧 。 bemyguest意 為 “ 請(qǐng) 便 ,隨 便 ” 。 考 點(diǎn) 二 代 詞1.(2018浙 江 寧 波 5月 模 擬 ,56

36、)Whenwethinkaboutourdailyhabitsandhow affecttheenvironment,weoftenfocusonhowmuchwaterweuse.答 案 they 句 意 :當(dāng) 我 們 思 考 我 們 的 日 常 習(xí) 慣 以 及 這 些 習(xí) 慣 是 如 何 影 響 環(huán) 境 的 時(shí) 候 ,我 們 經(jīng)常 會(huì) 關(guān) 注 我 們 用 了 多 少 水 。 此 處 所 填 單 詞 指 代 前 面 的 habits,所 以 要 用 they。 2.(2018浙 江 杭 州 2月 質(zhì) 檢 ,62)Fiveyearslater,Ifound (I)workingintheoff

37、iceofamoviecompany.答 案 myself 本 句 中 ,所 填 單 詞 作 賓 語 ,同 時(shí) 是 主 語 的 同 源 代 詞 ,因 此 用 反 身 代 詞 。 3.(2018浙 江 名 校 聯(lián) 盟 二 模 ,63)Justafewminutesaftermyfirstfriendsleaving, friendcametothesamescene.答 案 another 句 意 :僅 僅 在 我 的 第 一 個(gè) 朋 友 離 開 幾 分 鐘 之 后 ,另 一 個(gè) 朋 友 來 到 了 同 樣 的 地方 。 此 處 是 說 另 一 個(gè) 朋 友 來 到 了 同 一 個(gè) 地 方 ,因

38、此 用 another。4.(2017浙 江 名 校 協(xié) 作 體 4月 模 擬 ,62)Ilearnedtoset (I)ascheduleofgoingshopping,cleaningmyroomanddoingmylaundryonSundays.答 案 myself 句 意 :我 學(xué) 會(huì) 了 給 我 自 己 制 訂 一 個(gè) 在 星 期 天 購(gòu) 物 、 打 掃 房 間 和 洗 衣 服 的 日 程表 。 空 格 處 表 示 “ 我 自 己 ” ,因 此 要 用 反 身 代 詞 。5.(2017浙 江 三 市 五 校 4月 模 擬 ,58)ButIdontlikeanyofit.Isther

39、e (something)aroundherethattastesgood? 答 案 anything 句 意 :但 是 我 一 點(diǎn) 兒 都 不 喜 歡 它 。 在 這 周 圍 有 好 吃 的 東 西 嗎 ?此 處 是 一 個(gè) 問句 ,因 此 要 用 anything。 6.(2017陜 西 咸 陽 二 模 ,62)Researchershavefound,in (they)experiment,thatababyscriescancauseuniqueemotionalresponsesinthebrain.答 案 their 句 意 :研 究 者 在 他 們 的 研 究 中 發(fā) 現(xiàn) ,嬰

40、兒 的 叫 喊 聲 可 以 引 起 大 腦 中 獨(dú) 特 的 情 感 反應(yīng) 。 此 處 所 缺 單 詞 作 定 語 修 飾 experiment,因 此 要 用 形 容 詞 性 物 主 代 詞 。7.(2016浙 江 溫 州 返 校 聯(lián) 考 ,24)Duringtherushhour,Ihavebeenlookingforataxibuthaventfound yet.答 案 one 句 意 :在 交 通 高 峰 時(shí) 期 ,我 一 直 在 找 出 租 車 但 一 輛 都 沒 找 到 。 本 句 用 one代 替 ataxi表 泛 指 以 避 免 重 復(fù) 。8.(2016山 西 重 點(diǎn) 中 學(xué) 協(xié)

41、 作 體 二 模 ,62)Whileotherkidsatecandyforbreakfast,Ihadtohavecere-alandeggs.When (other)hadsugarydrinksandcandyforlunch,Ihadtoeatasandwich. 答 案 others 句 意 :其 他 孩 子 早 餐 吃 糖 果 ,而 我 卻 不 得 不 吃 谷 類 食 物 和 雞 蛋 。 當(dāng) 其 他 人 午 餐食 用 含 糖 飲 料 和 糖 果 時(shí) ,我 卻 不 得 不 吃 三 明 治 。 根 據(jù) 上 句 中 的 otherkids可 推 知 作 者 是 在 和“ 別 的 孩 子

42、” 進(jìn) 行 對(duì) 比 ,故 答 案 為 others。 1.(2018浙 江 名 校 聯(lián) 盟 二 模 ,57)Thesquarebeforethetemplebecameverymuddyas resultoftherain. 考 點(diǎn) 三 冠 詞答 案 a 句 意 :寺 廟 前 面 的 廣 場(chǎng) 由 于 下 雨 而 變 得 十 分 泥 濘 。 此 處 考 查 固 定 詞 組 中 的 冠 詞 。 asaresult意 為 “ 作 為 的 結(jié) 果 ,因 為 ” 。 故 填 a。2.(2018浙 江 臺(tái) 州 一 模 ,62)Itisnotdifficulttodoitand followingexamp

43、lemaymakethispointclear.答 案 the 設(shè) 空 處 表 示 特 指 ,故 用 定 冠 詞 the。3.(2018浙 江 紹 興 二 模 ,57)MyfirstEnglishnovelwasPrideandPrejudice,recommendedas idealbookforEnglishlearners. 答 案 an 句 意 :我 的 第 一 本 英 文 小 說 是 傲 慢 與 偏 見 ,它 作 為 一 本 理 想 的 適 合 英 語 學(xué) 習(xí) 者的 書 被 推 薦 。 此 處 所 填 單 詞 修 飾 名 詞 book,表 示 泛 指 ,因 此 用 不 定 冠 詞 。

44、 ideal以 元 音 音 素 開 頭 ,故 用 an。 4.(2018湖 南 三 湘 名 校 聯(lián) 考 ,62)AfilmnamedWolfWorriors becomes hitinChinare-cently.答 案 a 句 意 :一 部 名 叫 戰(zhàn) 狼 2 的 電 影 最 近 在 中 國(guó) 很 火 。 根 據(jù) 句 意 和 句 子 結(jié) 構(gòu) 可 知 ,此 處需 要 填 a。 hit意 為 “ 很 受 歡 迎 的 人 或 事 物 ” 。5.(2018浙 江 金 麗 衢 一 模 ,58)Outofnearlyfiftypeoplewhocametoapply,themanselectedonean

45、ddismissed others.答 案 the 句 意 :在 前 來 應(yīng) 聘 的 近 50個(gè) 人 中 ,這 個(gè) 男 人 挑 選 了 一 個(gè) 人 并 解 散 了 其 他 人 。 根 據(jù) 句意 可 知 ,此 處 填 the,與 others連 用 ,表 示 “ 其 他 人 ” 。6.(2018江 西 紅 色 七 校 ,69)Itissurethat splendidHangzhouiswaitingtoseeyouin2022.答 案 a 句 意 :可 以 確 定 的 是 ,在 2022年 ,一 個(gè) 壯 麗 的 杭 州 等 著 你 的 到 來 。 此 處 表 示 泛 指 ,故 用 a。 7.(

46、2018北 京 清 華 附 中 能 力 檢 測(cè) ,48)Throughoutthe10-dayfestival,Konacoffeefarmsoffer first-handlookatgrowingthisworld-famouscrop.答 案 a 句 意 :在 整 個(gè) 10天 的 節(jié) 日 中 ,科 納 咖 啡 農(nóng) 場(chǎng) 提 供 了 一 次 直 接 觀 看 種 植 這 種 舉 世 聞 名的 作 物 (的 機(jī) 會(huì) )。 本 句 中 ,所 填 單 詞 修 飾 first-handlook,表 示 “ 一 次 ” ,因 此 用 a。 8.(2017浙 江 嘉 興 一 模 ,64)Although

47、developmentofthesetwocountrieshavealotincommon,therearesomestrikingdifferencesaswell.答 案 the 句 意 :盡 管 這 兩 個(gè) 國(guó) 家 的 發(fā) 展 有 很 多 共 同 之 處 ,但 是 也 有 一 些 明 顯 的 不 同 。 此 處 特指 這 兩 個(gè) 國(guó) 家 的 發(fā) 展 ,因 此 用 the。9.(2017浙 江 杭 州 高 三 9月 模 擬 ,62)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor while.答 案 a 固 定 詞 組 forawhile意 為

48、“ 一 會(huì) 兒 ” 。10.(2017浙 江 金 麗 衢 十 二 校 聯(lián) 考 ,57)Asyouknow,thereis openingpositioninmyde-partment.答 案 an 句 意 :你 知 道 ,我 的 部 門 有 一 個(gè) 空 缺 的 位 置 。 position表 示 “ 職 務(wù) ,職 位 ” 時(shí) 是 可 數(shù) 名 詞 ,此 處 表 示 泛 指 ,且 opening以 元 音 音 素 開 頭 ,所 以 應(yīng) 該 用 an。 11.(2016浙 江 杭 州 五 校 聯(lián) 考 ,2)Itriedtoappearateasewhentheforeignguestgreetedm

49、ebykiss-ingmeon cheek.答 案 the 句 意 :當(dāng) 外 賓 吻 我 的 面 頰 以 示 歡 迎 時(shí) ,我 努 力 看 上 去 不 拘 束 。 本 題 考 查 “ 動(dòng) 詞 +sb.+on+the+身 體 部 位 ” 這 一 固 定 結(jié) 構(gòu) 。12.(2016浙 江 金 華 艾 青 中 學(xué) 質(zhì) 檢 ,10) firsttimeIstoodinfrontofalargegroupofstudentstogiveaspeech,Ifeltalittlenervous.答 案 The句 意 :當(dāng) 我 第 一 次 站 在 很 多 學(xué) 生 面 前 發(fā) 表 演 講 時(shí) ,我 感 到 有

50、點(diǎn) 緊 張 。 設(shè) 空 處 在 序數(shù) 詞 first前 ,故 填 the。 本 句 用 “ thefirsttime” 引 導(dǎo) 時(shí) 間 狀 語 從 句 。 14.(2016浙 江 嚴(yán) 州 中 學(xué) 一 模 ,22)LuoJiahui, typicalAsianAmerican,waselectedgovernoroftheStateofWashingtonin1996,thefirsttowin honor.答 案 a;the 句 意 :駱 家 輝 是 典 型 的 亞 裔 美 國(guó) 人 ,他 在 1996年 被 選 為 華 盛 頓 州 州 長(zhǎng) ,他 是 第 一 位獲 此 殊 榮 的 亞 裔 美 國(guó)

51、 人 。 第 一 空 表 示 泛 指 ,故 用 不 定 冠 詞 。 第 二 空 表 示 特 指 ,因 此 用 定 冠 詞 。13.(2016浙 江 溫 州 十 校 聯(lián) 合 體 聯(lián) 考 ,21)Itis commonmistakeforstudentstopresentsome-thingasaprovenfactwhenitisactually opinion.答 案 a;an 句 意 :明 明 是 一 個(gè) 觀 點(diǎn) ,卻 被 當(dāng) 做 一 個(gè) 被 驗(yàn) 證 了 的 事 實(shí) ,這 是 學(xué) 生 常 見 的 錯(cuò) 誤 。 兩個(gè) 空 后 的 名 詞 都 表 示 泛 指 ,故 都 與 不 定 冠 詞 連 用

52、。 common以 輔 音 音 素 開 頭 ,故 第 一 空 用 a;opin-ion以 元 音 音 素 開 頭 ,故 第 二 空 用 an。 Passage 1(用 所 給 詞 的 適 當(dāng) 形 式 填 空 )Itwaslateatnight.Two 1(German)weresleepingintheirroomwhen,oneofthem,Mrs.Green,waswokenupandfoundathiefslippingintotheirroomtotryhis 2(lucky).Shehadthreethousand 3(dollar)inherpocket.“WhatshouldId

53、o?Many 4(thief)usuallybring 5(knife)withthem,”shethoughtin 6(silent).Andatthesametimethethiefhappenedtotouchasportssuit.Itseemedasifhefoundtherewassomeoneintheroom,sohewentouttothenextroomwheretwo 7(Frenchman)weresleeping.Whenhewaslookingfor 8(money)orsome 9(jewel)inthenextroom,Mrs.Greenwokeupherhus

54、bandquicklyandcalledthepolice.Andthenthethiefknewwhathadhappened.Hewassoscaredthathetookoutaknife.Justthenthepo-liceshowedup.Beforethethiefranaway,thepolicecaughthim.Mrs.Greenwashappybecauseshedidntneedtoworrtabouttheir 10(safe).B組 2016 2018年 高 考 模 擬 綜 合 題 組語 篇 型 填 空 答 案 語 篇 解 讀 本 文 為 記 敘 文 ,講 述 了 格

55、 林 夫 人 晚 上 配 合 警 方 抓 賊 的 故 事 。1.Germans 設(shè) 空 處 前 有 數(shù) 詞 Two,故 設(shè) 空 處 用 名 詞 復(fù) 數(shù) 形 式 。 German的 復(fù) 數(shù) 為 Germans。2.luck 設(shè) 空 處 前 面 為 形 容 詞 性 物 主 代 詞 his,故 填 名 詞 luck,tryonesluck意 為 “ 碰 運(yùn) 氣 ” 。3.dollars dollar表 “ 元 ” 時(shí) 是 可 數(shù) 名 詞 ,由 前 面 的 threehundred可 知 用 其 復(fù) 數(shù) 形 式 。4.thieves 由 前 面 的 Many可 知 應(yīng) 用 復(fù) 數(shù) 。 thief的 復(fù)

56、 數(shù) 為 thieves。5.knives knife是 可 數(shù) 名 詞 ,由 語 境 可 知 此 處 應(yīng) 用 復(fù) 數(shù) 形 式 表 泛 指 。 knife的 復(fù) 數(shù) 為 knives。6.silence 介 詞 后 需 用 名 詞 。 insilence為 固 定 詞 組 ,意 為 :靜 靜 地 。7.Frenchmen Frenchman的 復(fù) 數(shù) 為 Frenchmen。8.money money為 不 可 數(shù) 名 詞 。 9.jewels/jewelry jewel的 復(fù) 數(shù) 為 jewels;jewelry為 不 可 數(shù) 名 詞 ,是 珠 寶 的 總 稱 。10.safety 設(shè) 空

57、處 前 有 their,故 填 名 詞 safety。 Passage 2(冠 詞 填 空 )WhenIwalkeddownThirdAvenue,as 1rule,Iusedtolookintothewindowsof 2oldshopthatsoldoldandbeautifulthings.SinceIoftentookmywalkaftertheclosingtime,Icuppedmyhandsagainst 3windowstoget 4smalllookatthetreasuresinside.Somethingslookedasiftheyhadnotbeennoticedfo

58、r 5longtime,butIknewtheirbeautywasstilltherebeneaththeirownsurface.Ieventhoughttheywere 6mostbeautifulthingsthatIhadeverseen.ThatwashowIfeltabout 7old,too.Iknewtheirvalue,andithurtmewhenothersmissedit.Iwasraisedbymygrandmotherandgiven 8deepsenseofthevalueofexperience.Taughttobehavewell,mysisterandIr

59、espectedotherpeople,regardlessoftheirageorcolor.Mygrandmotherwaslovedbyall 9peoplearoundher.Shewasknowntobe 10wiseandkindwoman,whowasabletodothingswelleveninherlastyears. Oldpeopleshouldbetreatedasfinegold.Theymaybegraduallytarnished(失 去 光 澤 )byage,buttheycanbepolishedwithrespect.Youmightbesurprised

60、bytheirbrightandshiningqualities. 答 案 語 篇 解 讀 本 文 為 議 論 文 。 一 些 舊 的 東 西 雖 然 外 表 不 再 光 鮮 亮 麗 ,但 仍 有 內(nèi) 在 的 美 ,老 年 人也 是 如 此 。 如 果 老 年 人 受 到 尊 重 ,同 樣 會(huì) 煥 發(fā) 出 新 的 活 力 。1.a asarule為 固 定 短 語 ,意 為 :通 常 。2.an 本 空 表 示 泛 指 ,設(shè) 空 處 后 的 old以 元 音 音 素 開 頭 ,故 設(shè) 空 處 用 不 定 冠 詞 an。3.the 設(shè) 空 處 后 的 windows指 的 是 那 個(gè) 老 店 鋪

61、 的 櫥 窗 ,表 示 特 指 ,故 填 定 冠 詞 the。4.a getalookat為 固 定 短 語 ,意 為 :看 一 眼 。5.a 一 些 東 西 看 上 去 好 像 很 長(zhǎng) 時(shí) 間 沒 有 人 注 意 了 。 foralongtime很 長(zhǎng) 時(shí) 間 。6.the 設(shè) 空 處 后 的 most和 后 面 的 形 容 詞 構(gòu) 成 最 高 級(jí) ,故 設(shè) 空 處 用 the。7.the “ the+形 容 詞 ” 可 表 一 類 人 ,此 處 表 示 “ 老 年 人 ” 。 8.a sense在 本 句 中 作 “ 感 覺 ,意 識(shí) ” 講 ,表 示 泛 指 ,故 用 不 定 冠 詞 。

62、9.the 設(shè) 空 處 后 的 people在 本 句 中 表 示 特 指 ,故 設(shè) 空 處 填 the。10.a 眾 所 周 知 ,她 是 一 位 有 智 慧 而 且 善 良 的 女 人 。 woman在 本 句 中 表 示 泛 指 ,故 設(shè) 空 處 填 不定 冠 詞 a。 Passage 3(代 詞 填 空 )“ Withouttheball,Imhalfcompleteof 1(I),” LuisFigo,oneoftheworldsgreatestfootballplayersoncesaid.LuisFigoplayedhisfirstinternationalmatchin1991

63、attheageof18andhaskeptscoringeversince.HereachedanewmarkonFebruary18byplaying 2hundredthmatchforhisnationalteaminafriendlymatchagainstEngland.Acrowdofmorethan30,000fanswatchedandcheeredfor 3inLisbon.“ Figo,Figo,” they 4shoutedexcitedlywhenhewalkedontothefield.TheRealMadridplayer, 5was31,wantedtohelp

64、hiscountryinEuro2004andtowinanotherSpanishCupwithRealMadrid.MadridboughtFigofromFCBarcelonafor82.4milliondollarsin2000,andheshowedeveryonewhatagreatplayer 6wasbywinningFIFAsworldfootballeroftheyearawardin2001. “Figoworkslikeanartistandhastheskillstobethemostcompleteplayer,”saidFIFAPresi-dentJosephBl

65、atterin2001.“Figo 7isarealleaderwhoalwaystries 8bestonthefieldandtobeagoodteamplayer.HedoesnthaveanyproblemsworkingtogetherwithhisteammateatRealMadrid,starfootballerDavidBeckham.”Infact,Figowasthefirst 9towelcomeBeck-hamwhenhearrived.“Wehaveastrongteam,andwecanhelpone 10andworktogethertobesuccessful

66、,”Figosaid. 答 案 語 篇 解 讀 本 文 為 記 敘 文 。 介 紹 了 足 球 明 星 路 易 斯 菲 戈 從 事 足 球 競(jìng) 技 的 歷 程 。1.myself 主 語 是 “ I” ,故 設(shè) 空 處 為 I的 反 身 代 詞 myself。2.his 根 據(jù) 上 下 文 及 設(shè) 空 處 后 的 match可 知 設(shè) 空 處 應(yīng) 用 形 容 詞 性 物 主 代 詞 his。3.him 介 詞 后 應(yīng) 該 用 代 詞 的 賓 格 ,此 處 用 him來 指 代 LuisFigo。4.all 設(shè) 空 處 表 示 三 者 以 上 都 ,故 用 all。5.who 設(shè) 空 處 引 導(dǎo) 非 限 制 性 定 語 從 句 ,在 從 句 中 作 主 語 ,先 行 詞 為 TheRealMadridplayer,故 填who。6.he he在 此 處 指 代 LuisFigo。7.himself 此 處 指 Figo本 人 ,故 用 himself。 8.his tryonesbest意 為 “ 盡 某 人 最 大 的 努 力 ” ,故 此 處 填 his。9.one 此 處 用 on

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