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1、 五年級語文期末試卷 時間：120分鐘 滿分：100分 題 號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得 分 卷首語：親愛的同學們，經(jīng)過一個學期的語文學習，你一定有不少的收獲吧！下面就請你認真審題，仔細答題，記得做完后還要細心檢查，相信你一定會是最棒的。加油哦！ 第一部分：潛心積累顯功底 一、根據(jù)拼音寫詞語。(4分) Zhn hn wǔ dǎo diāo s　 sh sh w d （　　 ） (　　 ） （　　

2、 ） （　　 　　　 ） 　 Zho l chěng f　 h ǎi　 zhuǎn shn j sh （　　 ） (　　 ） （　　 ） （　　　 ） 二、 火眼真睛，辨認組詞。（5分） 粘（ ） 械（ ） 曉（ ） 柵（ ） 捂（ ） 沾（ ） 誡（ ） 驍（ ） 刪（ ） 悟（ ） 三、 詞語積累。（13分） 1、按要求寫四

3、字詞語：（各寫兩個）（4分） 描寫水的詞語： 含有馬的詞語： 形容十分危險的詞語： 講究方法的詞語： 2.根據(jù)情境，按要求填空（在括號里填上恰當?shù)某烧Z、古詩）（6分） 我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。登上雅魯藏布大峽谷我不由想起了（ ）、（ ）、（ ）等成語；游賞西湖，我情不自禁吟誦起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》里的名句：“ ”登上大堤觀看錢塘江大潮時，我不禁想起了“

4、 ， ”古詩句；穿越紅樹林，我又想起了（ ）、（ ）、（ ）等成語。 　 3、對對子。（3分） 楊柳岸對 明月松間照對 山間明月對 　四、課文留聲機。（11分） 　 1、　　　 發(fā)明了蒸汽機，　　　　 發(fā)明了燈泡，　　　 發(fā)明了電話， 　　發(fā)明了飛機，惠特尼發(fā)明　　　　　　 ,讀了《他發(fā)明了什么》，我的收獲是　　　　　　　　　　　 。 2、《生死攸關的燭光》一文講述的是　　　 期間 ，　

5、國母子三人　　　 、　　　 地保護裝有　　　 的半節(jié)蠟燭的事跡，歌頌了法國人民崇高的　　　　　 精神。 3、水是技藝高超的 ，水是優(yōu)秀的 ， 水是體溫的 ，水是良好的 。水是人體的 ，勤奮又忠誠 。 4、知道錯了，不難把 。錯誤可能是 的開始，失敗也可能是 。 5、舟已行矣，而 ，求劍如此， ！ 五、按要求寫句子。（6分） （1）外國友人對導游說：“明年，我們還要到安慶來。”（改為第三

6、人稱轉(zhuǎn)述） （2）太陽升起來了。（擬人句） （3）擴句：雪花飄舞。（至少擴兩處） （4）用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。 （5）我時常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句） （6）這里環(huán)境優(yōu)美，怎能不使人流連忘返？（改為陳述句） 六、修改病句。 （3分） （用修改符號在原句中改正） 1、 習近平主席出訪俄羅斯，增強了中俄兩國人民的友誼。 2、我們要盡快地改正及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。 3、看完這部電影，很受教育。 七、口語交際。（3分） 你班上有位同學隨手扔了一個果皮在操場上，你該如何說服他改正這一壞習慣，并把果皮撿起來丟進垃

7、圾箱。把你要說的話寫下來。 第二部分：靜心閱讀比能力（25分） 八、（一）鄭人買履（10分） 鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！? 1、給下面的字注音。（2分） 履（ ） 遂（ ） 寧（ ） 置（ ） 2、解釋文中加點字的意思。（2分） 置： 度： 操： 坐： 3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） （1）何不試之以足？ （2）寧信度，無自信也。

8、4、這則寓言諷刺了什么樣的人？（2分） 九、（二） ______________________ 春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。 春來了，花園里的花開得更加（嬌矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放，爭妍斗艷。 春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟

9、的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。 春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。 春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。 春來了，面對著這一派生機勃勃的景象，我（豪毫）情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春，一日之計在于晨

10、”。 1、請給短文加個恰當?shù)念}目。(1分) 2、我會劃去文段中不正確的字。(2分) 3、照樣子，寫詞語。(2分) 人山人海 綠油油 4、按照短文內(nèi)容在括號里填上合適的詞。(4分) （）的地氈（）的校園（）的校服（）的打工族 （）的葉子（）的樹木（）的小草（）的火車站 5、在短文中，作者主要描寫了等景物。(1分) 6、寫出文中的一句格言： 我喜歡的另一句格言是：(2分) 7、短文中第三段話運用了和修辭手法，描寫了春來時的小草。(1分) 8、同學們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一個詞語表述。(1分) 十、第三部分：快樂習作抒真情

11、在生活中，你也一定犯過錯誤，你是怎樣對待的，請寫出來告訴大家。注意要做到內(nèi)容具體，條理清晰，語句通順，有真情實感。

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