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1、 凡 爾 賽 宮 摒 棄 鑲 嵌 加 冕粼 粼 正 音 ： bng qin min ln 靜 謐 軼 事 恬 靜 精 湛 m y tin zhn 復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入 ： 思考：閱讀說(shuō)明文應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面的問(wèn)題？ 1、說(shuō)明事物必須抓住事物的特征 2、說(shuō)明順序 3、說(shuō)明方法 4、說(shuō)明語(yǔ)言（平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明） 凡 爾 賽 宮 是 人 類 藝 術(shù) 寶 庫(kù) 中 一 顆 燦 爛 的 明 珠 內(nèi) 部 陳 設(shè) 和 裝 潢 富 于 魅 力 鏡 廊 鏡 廊 鏡 廊 鏡 廊 大 花 園 大 花 園 大 花 園 本文從哪些方面介紹凡爾賽宮的？l1 總說(shuō)凡爾賽宮的方位和藝術(shù)價(jià)值。l2 建筑時(shí)間、占地面積和建筑特色l3

2、內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于藝術(shù)魅力l4 宮前的法蘭西式大花園l5 歷史軼事l6.7 歷史與現(xiàn)今的地位 第一部分(1)：總說(shuō)凡爾賽宮的方位和藝術(shù)價(jià)值。（總） 第二部分(2-5)：具體說(shuō)明凡爾賽宮的建筑時(shí)間、建筑特色和藝術(shù)風(fēng)格。（分） 第三部分(6-7)：說(shuō)明凡爾賽宮在昔日和今日的重要地位。（總）本文結(jié)構(gòu)層次 作 者 抓 住 了 凡 爾 賽 宮 怎 樣 的 特征 進(jìn) 行 說(shuō) 明 ？課 堂 討 論 （ 1） 凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠”，具有極高的藝 術(shù) 價(jià) 值 和 藝 術(shù) 魅 力。 為 什 么 說(shuō) 凡 爾 賽 宮 是 “ 人 類 藝 術(shù) 寶 庫(kù) 中一 顆 燦 爛 的 明 珠 ” ？ 一是宮殿

3、建筑氣勢(shì)磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)；內(nèi)部陳設(shè)和裝潢，富于藝術(shù)魅力，室內(nèi)陳放著來(lái)自世界各地的珍貴藝術(shù)品，鏡廊名勝，馳名世界。 二是外圍環(huán)境優(yōu)美。正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。 三是建筑歷史悠久。有著許多動(dòng)人的歷史軼事。 四是在歷史上它曾是法國(guó)的政治、文化中心，在今日是舉世聞名的游覽勝地。 課堂討論（2）： 作者為何要選擇鏡廊作為重點(diǎn)介紹的對(duì)象？歸納：（1）建造者赫赫有名；（2）鏡廊本身的構(gòu)成有特色；（3）鏡廊天花板上的巨幅油畫(huà)氣勢(shì)磅礴最能體現(xiàn)凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力。 l介紹建筑物一般以空間變換為順序，說(shuō)說(shuō)本文按怎樣的順序來(lái)介紹凡爾賽宮？ 由外而內(nèi)；由總而分；由整體到局部課 堂 討 論

4、（ 3）說(shuō) 明 順 序 ： 閱讀文章，試從中找出所使用的說(shuō)明方法，并試著說(shuō)說(shuō)其作用是什么。說(shuō)明方法：課 堂 討 論 （ 4）打比方：“明珠”“園林” 生動(dòng)形象地說(shuō)明凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力。列數(shù)字：“290年”；“111萬(wàn)”“11萬(wàn)”“100萬(wàn)”；“17”“400” 準(zhǔn)確具體地 說(shuō)明了凡爾賽宮歷史悠久，規(guī)模宏大，氣勢(shì)雄偉極具藝術(shù)價(jià)值。 課堂討論（5） 本 文 在 介 紹 凡 爾 賽 宮 的 修 建 情 況 時(shí) ， 插 入一 段 歷 史 軼 事 有 何 作 用 ？l為了說(shuō)明凡爾賽宮建筑風(fēng)格與富蓋府第的風(fēng)格有異曲同工之妙。突出其富麗堂皇的特征。l在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下作用。l增強(qiáng)文章的趣味性和可讀性。 課外練習(xí)： 以 我 們 的 學(xué) 校 為 說(shuō) 明 對(duì) 象 ，向 你 的 朋 友 作 個(gè) 簡(jiǎn) 單 的 介 紹 。注意：抓住說(shuō)明對(duì)象的基本特征進(jìn)行說(shuō)明，同時(shí)能適當(dāng)采用一些說(shuō)明方法，能做到平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明相結(jié)合。