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6、《第一次真好》導學案

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1、通惠中學七年級語文上冊第一次真好導學案 7、第一次真好預習導學一、 快速閱讀課文,注意生字詞:(!)、給下列加點的字注音:雛形( ) 豐碩( ) 稀疏( ) 霎時( ) 孵鳥( ) 姊妹( ) 柚子( ) 沉甸甸( ) 結實累累( ) 玲瓏剔透 ( ) (2)、弄懂下面詞語的意思,并自行挑兩個詞語造句。玲瓏剔透: 具體而微: 不可磨滅: 回味無窮: 二、你們都知道哪些人類探索世界的成功的第一次?三、朗讀課文,回憶一下作者具體寫了哪些第一次。課堂學習學法指導:這是一篇散文,在學習的過程中,要抓住散文的特點來進行閱讀。整體感知抓文眼品味情理抓關鍵悟讀散文貴有“我”形散神聚抓特點(所謂“文眼”往往是

2、文中最精彩、最耐人尋味的地方,是反映主題思想、創(chuàng)作意圖的關鍵詞句。)一、 整體感知:(帶著以下問題朗讀課文,在讀的過程中要注意聲音、語速和感情,同時將你認為重要的語句圈點勾畫下來。)(學法指導:圈點勾劃,不動筆墨不讀書。)1、聽讀課文,注意鞏固字音、字形。2、自由讀課文,注意聲音、語速和感情,同時將你認為重要的語句圈點勾畫下來,找出文眼。3、討論以下問題、作者寫了哪些“第一次”經(jīng)歷?、這些“第一次”,作者是如何安排詳略的?為什么要這么安排?、作家周素珊的第一次給了她怎樣的感想,在詳寫的兩件事情上作者得到的情感體驗是一樣的嗎?、她認為“第一次真好”,“好”在哪里? 、這樣大的關于人生的主題,作者

3、卻用平常的生活小事來表現(xiàn),這種寫法叫做什么?二、研讀賞析:1、找出你喜歡的語句,讀給你的同桌聽聽,并連原因一并寫出來。2、和小組成員共同思考并完成以下三個題目。、文中說到結實累累的柚子樹,為什么說是風情畫而不是風景畫?風景和風情的區(qū)別在什么地方?、“雛形”與“具體而微”有什么區(qū)別,能否調換一下它們的位置? 、如何理解“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩?!?、如果你還有不太明白的地方,找出來和小組成員討論交流。三、體驗反思:1、在小組內每人講述一件自己的“第一次”,看誰講的“第一次”最感人、最精彩。選出代表在全班講述。 (要求:口齒清楚,條理清楚,能準確的表達自己的感情。)2、說說“你現(xiàn)在最想嘗試的第一次是什么?” (注意哪些第一次是不能嘗試的。)溫馨提示:生命中有許多第一次。有益的第一次我們要積極去嘗試,不可預料的第一次我們要勇敢地去面對,有害的、消極的第一次我們要主動地避免。四、練習:把你印象最深刻的“第一次”寫出來。2

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