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人教2011課標(biāo)版_ 七年級(jí)下冊(cè)_ 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 生物入侵及其危害

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1、 食人魚(Piranha)俗名水虎魚、食人鯧,原 產(chǎn) 南 美 亞 馬 遜 河 流域 , 外 表 美 麗 , 卻 非常 兇 猛 危 險(xiǎn) , 經(jīng) 常 攻擊 動(dòng) 物 和 人 類 。作 為 觀 賞 魚 類 被 帶 到 了 中 國(guó) , 結(jié) 果 流 入 了江 河 魚 塘 , 大 量 地 “ 屠 殺 ” 水 中 其 他 的 魚類 , 給 當(dāng) 地 生 態(tài) 平 衡 帶 來 嚴(yán) 重 危 機(jī) , 造 成不 可 估 量 的 損 失 。 生物入侵及其危害 1、理解生物入侵的概念2、知道生物入侵的危害以及預(yù) 防措施。 你知道么?什 么 是 生 物 入 侵 ?( 提 示 : 教 材 107頁 ) 自 然 界 有 哪 些生

2、物 入 侵 者 ? 人為引進(jìn)兔子,導(dǎo)致兔子成災(zāi) 水葫蘆作為清潔水質(zhì),牲畜飼料、觀賞花卉引進(jìn)。 薇甘菊種子隨風(fēng)飄 地中海實(shí)蠅:隨著貿(mào)易進(jìn)入異國(guó) 薇甘菊種子隨風(fēng)飄 地中海實(shí)蠅:隨著貿(mào)易進(jìn)入異國(guó) 斑貝跟隨一艘貨船偷偷入境 棕樹蛇隨著軍船“偷渡” 合作學(xué)習(xí)1、 造 成 生 物 入 侵 增 多 的 原 因 及 途 徑 是什 么 ?2、 生 物 入 侵 所 帶 來 的 巨 大 危 害 有 哪 些 ?3、 面 對(duì) 日 益 嚴(yán) 重 生 物 入 侵 問 題 , 給 環(huán)境 帶 來 的 巨 大 影 響 , 你 有 什 么 合 理 化的 建 議 ? 魚蝦等動(dòng)物死亡船只難行,貿(mào)易受阻水質(zhì)污染,惡臭垃圾尸體堆積成山 清理

3、耗資上億,浪費(fèi)人力 生物入侵概念:危害:科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,叫做生物入侵。1、外來物種入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生物的多樣性,并加速物種的滅絕。2、外來物種入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。3、外來物種入侵會(huì)因其可能攜帶的病原微生物而對(duì)其他生物的生存甚至對(duì)人類健康構(gòu)成直接威脅。4、外來物種入還會(huì)給受害各國(guó)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。 游戲規(guī)則:以小組為單位,最快速度完成問題,全對(duì)小組,為贏家。獎(jiǎng)品:每人課外刊物一本 請(qǐng)以“水”“森林”“野生動(dòng)物”“土地”為對(duì)象各擬一則環(huán)保話題的公益廣告詞,每則不超過15個(gè)字。作業(yè)示例:1.地球的皮膚,請(qǐng)溫柔呵護(hù)。2.保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。3.不要讓我們的孩子只能在博物館里見到今天的動(dòng)物。 微笑擁抱每一天 .

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