《議論文主體段的結(jié)構(gòu)專題培優(yōu)訓(xùn)練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《議論文主體段的結(jié)構(gòu)專題培優(yōu)訓(xùn)練（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,高考作文的,規(guī)范訓(xùn)練,議論文主體段的結(jié)構(gòu)之一,在語言表達(dá)中，段落是至關(guān)重要的。幾乎可以斷言，能夠?qū)懞靡欢?，就一定能寫好一篇。不重視段落的?xùn)練，這是不少學(xué)生寫不好文章的重要原因。,張志公,貧困也是一筆財富?！白怨挪抛映龊T”。司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚惶K聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十

2、歲就外出打工可見貧困也是一筆財富。,優(yōu)點：,觀點明確，論據(jù)豐富。,缺點：,“觀點論據(jù)”,的,格局。,弊端：,論點和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁，論點還是論點，論據(jù)還是論據(jù)；,論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點孤立無援，也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文，論點無論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無論怎樣充足，也不過是一堆零碎的材料。,貧困也是一筆財富。,（觀點句）,自古“寒門出貴子，白屋出公卿”，貧困讓人學(xué)會努力、學(xué)會思考、學(xué)會成長。,（闡釋句）,司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時連稠一點的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一

3、文不名，生活上常靠著弟弟接濟；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工,（材料句）,他們因為貧窮，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能擺脫。因為貧窮，才會在黑暗中長途跋涉，在逆境中執(zhí)著前行。,（分析句）,可見貧困也是一筆財富。,（結(jié)論句）,議論文主體段的結(jié)構(gòu),主體論證段常式結(jié)構(gòu)的句子之間具有怎樣的邏輯關(guān)系呢？,(1),起始層：,旗幟鮮明地提出分論點。通常是很簡潔的一句話，特殊情況下，也可以寫兩三句,(,提出、解釋分論點,),。,(2),展開層,(,論述層,),：,擺論據(jù)，再分析論據(jù)，指出二者之間的邏輯關(guān)系，即論據(jù),+,分析。,(3),終結(jié)層：,由展開部分引出一個合乎邏輯的

4、結(jié)論，是對起始部分論點的重申與深化，但用語不能和上面重復(fù)。,議論文主體段的結(jié)構(gòu),若把這三個層次進(jìn)一步細(xì)化，則為“,五句法,”：,(1),觀點句,提出論點,(,一個句子，判斷句，觀點鮮明,),(2),闡釋句,闡釋論點,(,對論點進(jìn)行簡潔的闡明、解釋,),(3),材料句,列舉事實論據(jù)、名言警句,(,與論點的意義契合,),(4),分析句,分析論據(jù),(,揭示論據(jù)與論點的聯(lián)系點、支撐點，又被稱作“連接句”,),(5),結(jié)論句,回扣分論點,(,總結(jié)，或深化、補充論點，或歸納普遍規(guī)律,),觀點句,/,闡釋句,/,材料句,/,分析句,/,結(jié)論句,觀點句,/,材料句,/,分析句,知識就是力量。,(,觀點句,),

5、它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。,(,闡釋句,),史蒂芬,霍金，被盧伽雷氏癥,(,肌萎縮性側(cè)索硬化癥,),禁錮在輪椅上,20,多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家，享有國際聲譽的偉人、超人。,(,材料句,),靠什么？知識,關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。,(,分析句,),可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運，知識能夠給人自由。,(,結(jié)論句,),從容是面對得失時坦然置之的豁達(dá)。,2000,年第,27,屆悉尼奧運會上，面對槍靶，,

6、40,歲,“,高齡,”,的王義夫一槍失準(zhǔn)，最后關(guān)頭的二次舉槍顯示出過人的老練，終于用金牌洗雪了亞特蘭大奧運會的遺憾。,而在第,29,屆北京奧運會上，美國步槍選手埃蒙斯在倒數(shù)第二輪領(lǐng)先將近,4,環(huán)，金牌幾乎唾手可得的情況下，卻重演了雅典的嚴(yán)重失誤，最后一輪僅打出了,4.4,環(huán)，又一次與金牌擦肩而過。,同樣是一流高手，結(jié)果卻大相徑庭，究其原因是個人的心理素質(zhì)起了關(guān)鍵的作用。,王義夫能沉著冷靜從容面對失利，所以在一槍失準(zhǔn)的情況下，能快速調(diào)整心態(tài)，重整旗鼓，打出最好的成績，最終贏得金牌。,而埃蒙斯卻沒能讓自己的從容狀態(tài)保持到最后，心理上再次崩潰，留下了終身的遺憾。,因此，不管在什么時候，我們都要從容地

7、面對一切。,有付出才有回報,。喬伊,南丁格爾雙腿殘疾，又是啞巴，還身患重病，但她并沒有在輪椅上安逸地接受來自外界的幫助，而是積極努力，挑戰(zhàn)自我。創(chuàng)辦電子雜志，進(jìn)入英國皇家音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲，暢游世界。,這些正常人都辦不到的事情，她卻辦到了，這全靠她常人難以想象的付出。試想，她沒有這些付出，現(xiàn)在只能坐在輪椅上,枉自嘆息,了。有付出才會有回報，不只喬伊,南丁格爾是這樣，我們正常人也是這樣。古人云：,“,一分耕耘，一分收獲。,”,付出汗水與心血，才能得到回報。,世界對于每個人都是公平的，即使它給與每個人的天賦都各不相同，但是它給每個人的機會都是均等的。,喬伊,南丁格爾,是個飽受病痛折磨的女孩，她身有殘

8、疾，卻憑著自己的信念像一個正常人一樣，去接受高等教育，去周游世界，去實現(xiàn)自己的夢想。世界并沒有因她的殘疾而拋棄她，而是給了她與正常人一樣的機會，正是由于她緊緊地把握住了這些機會，才成就了她的人生理想。對于身體健全的人們，世界也沒有絲毫偏私，它把同樣的機會擺在我們面前，如果不牢牢抓住，那么我們也將會一事無成。世界就是這樣公平，無論我們出身如何，天資如何，我們所擁有的是同等的機會，所以，一定不要輕易將它放過，否則，即使天賦再高，也會與成功失之交臂。,一、將下列語段按照議論文主體段的要求進(jìn)行補充完善。,二、將下面兩個觀點句按議論文主體段的結(jié)構(gòu)要求展開。,1.,節(jié)儉，是對他人的尊重。,2.,體育還能培養(yǎng)我們不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊懔?，使我們的精神更加健康?三、分析下面兩篇高考優(yōu)秀作文主體段的結(jié)構(gòu)。,1.,彼心而與吾心同,2.,雙眼自將秋水洗,