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三年級上冊語文課件-13 守信 鄂教版 (共24張PPT)

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1、13 守 信第 一 課 時 解 讀 課 題 朗 讀 要 求 分 自 然 段 朗 讀 課 文 , 檢 查 自 讀 情 況 齡 籃 哼 籃 拾教 拗 倔 強 惋會 認 字lng ln hng ln shjio ni ju jing wn注 意 :“ 齡 ” 是 邊 音 , 又 是 后 鼻 音 , “ 籃 ” 是 邊 音 ,也 是 前 鼻 音 , “ 拗 ” 讀 “ ni” , 是 鼻 音 , “ 倔 強 ”讀 作 “ ju jin ” 。 教 jio 教 書jio 教 育 強 qing 強 大jing 倔 強 會 寫 字守 慶 宋 班 秘伯 勸 等 晚 惜 shu qng sng bn mb qu

2、n dng wn x 晚 右 部 的 “ 免 ” 不 要 多 加一 點 , 變 成 “ 兔 ” 。重 點 字 書 寫 指 導(dǎo)惜 右 部 的 “ 日 ” 寫 得 略 窄些 。 慶 不 要 丟 掉 第 一 筆 點 。重 點 字 書 寫 指 導(dǎo)秘 按 照 左 窄 右 寬 的 結(jié) 構(gòu) 書寫 。 設(shè) 疑 解 惑 , 主 體 感 悟 重 點 詞 語 解 釋 13 守 信第 二 課 時 “ 我 們 今 天 要 去 伯 伯 家 玩 。 你 不 是 一直 想 去 伯 伯 家 嗎 ? ” 媽 媽 說 , “ 改 天再 教 小 珍 , 好 嗎 ? ” 宋 慶 齡 搖 搖 頭 : “ 不 行 , 我 和 小珍 約 好

3、 了 的 。 ” 爸 爸 也 過 來 勸 說 : “ 改 天 再 教 也可 以 呀 ! ” 宋 慶 齡 堅 決 地 說 : “ 不 ! 答 應(yīng) 別人 的 事 , 就 一 定 要 做 到 。 ” 宋 慶 齡 一 會 兒 看 看 墻 上 的 掛 鐘 ,一 會 兒 跑 到 門 口 去 觀 望 , 可 是 左 等 右等 , 一 直 等 到 下 午 , 小 珍 還 是 沒 有 來 。 宋 慶 齡 平 靜 地 說 : “ 小 珍 沒 來 ,她 可 能 有 別 的 事 去 了 。 ” 媽 媽 惋 惜 地 說 : “ 早 知 道 這 樣 ,你 跟 我 們 一 起 去 伯 伯 家 就 好 了 。 ” 宋 慶 齡

4、 說 : “ 我 既 然 答 應(yīng) 了 小 珍 ,就 要 等 她 。 如 果 小 珍 來 了 , 我 不 在 家 ,以 后 就 沒 有 人 相 信 我 了 ! ” “ 我 明 白 了 , 我 們 的 慶 齡 是 個 守信 的 好 孩 子 ! ” 媽 媽 笑 著 說 。 宋 慶 齡 神 秘 地 一 笑 : “ 小 珍 要 來學 折 紙 。 ” 宋 慶 齡 搖 搖 頭 : “ 不 行 , 我 和 小珍 約 好 了 的 。 ” 宋 慶 齡 堅 決 地 說 : “ 不 ! 答 應(yīng) 別人 的 事 , 就 一 定 要 做 到 。 ” A.從 這 三 句 話 找 出 帶 有 動 作 的 詞 , 讀一 讀 。B.齊 讀 這 三 句 話 。C.從 這 一 系 列 的 語 言 和 動 作 中 , 讓 我們 深 刻 地 體 會 到 慶 齡 是 個 的 人 。 帶 有 動 作 的 詞 : 笑 搖 搖 頭 說從 這 一 系 列 的 語言 和 動 作 中 , 讓我 們 深 刻 地 體 會到 慶 齡 是 個 守 信的 人 。 小 結(jié) 誠 實 守 信 是 我 們 做 人 處 事 的 基 本標 準 , 宋 慶 齡 從 小 就 重 諾 言 、 守 信 用 ,給 我 們 做 出 了 榜 樣 。 課 外 積 累 將 你 收 集 的 有 關(guān) “ 守 信 ” 的 故 事讀 給 大 家 聽 。

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