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專題09 選用論據(jù)莫游離專題培優(yōu)訓(xùn)練

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1、 ,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),論據(jù)使用,議論文寫(xiě)作,論據(jù):是用來(lái)證明論點(diǎn)的根據(jù),事實(shí)論據(jù):,包括具體事實(shí),即現(xiàn)實(shí)生活中的典型事例,中外史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。,道理論據(jù):,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)原理、定律公式以及約定俗成的警句格言等。,論據(jù)不能證明論點(diǎn),論述“勤能補(bǔ)拙”,1.,我國(guó)第一個(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在德國(guó)進(jìn)修期間,沒(méi)有空暇到繁華的街頭漫步,沒(méi)有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上,就連生病也拒絕休息。正是這種刻苦精神,才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。,2.,王

2、羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)字,將衣服劃破,終于成為一個(gè)有名的書(shū)法家。,3.,姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已是全世界年輕人的偶像。與其他,NBA,球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面根本沒(méi)法和黑人比。但姚明相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前,他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他洗衣服的師傅說(shuō):“姚明訓(xùn)練真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來(lái)?!?論據(jù),3,合適,,1,、,2,不合適。因?yàn)橐γ魃眢w條件偏差,在彈跳、肌肉方面根本沒(méi)法和黑人比,這是“拙”,這個(gè)例子緊扣了論點(diǎn)。,論據(jù)不真實(shí),李煜在唱:,載不動(dòng),許多愁,,恰似一,江春水向東流,。,(,李清照的詩(shī)句,),倘若不是,蒙哥馬利,將軍

3、從失敗中作,出反省繼續(xù)努力,又怎能在,滑鐵盧,戰(zhàn)役,中大敗拿破侖呢?,(,威靈頓,),而被流放的屈原,時(shí)時(shí)不忘報(bào)國(guó),終,因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),而自,刎于烏江,。,(,項(xiàng)羽,),論據(jù)不典型,以“挫折鑄造成功”為論點(diǎn),下面的論據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)嗎?,挫折鑄造成功。我們學(xué)校的一個(gè)女孩在學(xué)校踢足球,因表現(xiàn)很不理想,而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說(shuō)她并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但她并沒(méi)被挫折嚇倒,更加發(fā)奮努力,終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)。,說(shuō)服力不強(qiáng)?!拔覀儗W(xué)校的一個(gè)女孩”這種說(shuō)法似乎不具備代表性,說(shuō)服力不強(qiáng)。,論據(jù)不新穎,一是指論據(jù)本身是新的,別人少用,即人無(wú)我有;,二是論據(jù)雖然是舊的,可角度卻是全新的,即人有我新;,三是富有時(shí)代氣息。,論據(jù)

4、新鮮,能增強(qiáng)文章的辯駁力和感染力。選擇新鮮的別人尚未用過(guò)的論據(jù),是金子,,別人已用的論據(jù)你能變換角度去用,是銀子,,別人經(jīng)常用的而你又照搬照用的,是石子,。在論據(jù)的運(yùn)用中,我們要力求用的都是金子是銀子,而不是石子。所以,論據(jù)要新鮮。,著重談?wù)勁f素材翻新這一點(diǎn)。,如“,老馬識(shí)途”,這個(gè)材料,一般是用來(lái)說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)的重要性,,但,換個(gè)角度思考,,也可用來(lái),證明做事的循規(guī)蹈矩,沒(méi)有創(chuàng)新。,屈原,的材料,一般被用來(lái)證明愛(ài)國(guó)精神,,一高考滿分作文卻用它來(lái)證明舉手投足之間所反映出的人的素養(yǎng),說(shuō)他常佩香草鮮花,足見(jiàn)一種內(nèi)美修能。,論據(jù)的使用,概括論據(jù)也要在敘述材料時(shí),學(xué)會(huì)緊扣論點(diǎn),堅(jiān)決剔除材料中與論點(diǎn)無(wú)關(guān)或關(guān)系

5、不大的部分,將材料有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地簡(jiǎn)述出來(lái)。,如何裁剪材料,2020年1月18日傍晚5點(diǎn)多,在開(kāi)往武漢的高鐵上,一位仰倒在座位上、閉目凝思的老人,讓所有人看了都直呼心疼:這個(gè)勇敢逆行者就是年已84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山。他是在,17日在深圳連夜搶救感染病人,后,直接乘高鐵到,廣州參加會(huì)議,,會(huì)后來(lái)不及吃口飯,,18日傍晚5點(diǎn)多又坐上這列開(kāi)往武漢的高鐵,的。由于春運(yùn)高峰座位緊張,臨時(shí)上車(chē)的鐘南山只能被安頓在餐車(chē)擁擠的一角。,當(dāng)晚11時(shí),他抵達(dá)武漢,聽(tīng)取了相關(guān)人員的匯報(bào),后,這漫長(zhǎng)的一天才算結(jié)束。,轉(zhuǎn)天(19日)一大早,他前往醫(yī)院觀察患者狀況、參加會(huì)議,會(huì)后乘坐飛機(jī)趕往北京,直奔國(guó)家衛(wèi)健委。

6、,回到酒店時(shí),已是凌晨2點(diǎn)。,20日更是忙到飛起的一天,:他凌晨6點(diǎn)起床準(zhǔn)備材料,接著是全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)的輪番轟炸。在接受央視采訪時(shí),面對(duì)白巖松的提問(wèn),,他沒(méi)有絲毫隱瞞:肯定存在人傳人,,已有14名醫(yī)務(wù)人員感染;能不去武漢就不去武漢,(372字,請(qǐng)裁剪為“擔(dān)當(dāng)”作論據(jù)。),解析:17年前,,在“非典”肆虐的關(guān)口,是他說(shuō)出“把重癥病人都送到我這里來(lái)”;,17年后,,在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下,又是他建議公眾“不要去武漢”,自己卻第一時(shí)間坐上赴武漢的高鐵,奔向防疫第一線,夜以繼日地調(diào)查研究,撫慰民心,。(71字)這位勇敢的逆行者就是鐘南山。是他,鐵肩擔(dān)道義,耄耋又出征,棄個(gè)人安危于不顧,

7、將人民疾苦記心間;是他,用一種舍我其誰(shuí)的大義大勇,一發(fā)將“擔(dān)當(dāng)”二字寫(xiě)得頂天立地!,結(jié)論:,概括與“擔(dān)當(dāng)”有關(guān)的主要事跡,至于一些具體細(xì)節(jié)或其它無(wú)關(guān)的事情就刪掉。然后再用議論將事跡中的“擔(dān)當(dāng)”分析強(qiáng)化。,(一)以“失敗為成功之母”為中心論點(diǎn)怎樣剪裁下面這則材料。,化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。四年里,諾貝爾廢寢忘食,一絲不茍做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),換來(lái)的卻只是數(shù)百次失敗,但是,他毫不氣餒。因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)定信念。一定要發(fā)明“炸藥”,減輕工人們繁重的負(fù)擔(dān)。最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著延然的導(dǎo)火線,一聲巨響,“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大的威力,旁邊不襟驚叫:“諾貝爾完了!”

8、,然而,正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時(shí)候,諾貝爾神奇般的從濃煙中跳出來(lái),他面孔烏黑,身上帶著血,興奮地狂呼:”成功了”。就這樣,諾貝爾發(fā)明了炸藥,從那時(shí)起,大大減輕了挖土工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,。,這段材料比較長(zhǎng),照抄顯然不行,我們來(lái)分析一下,它由這么幾個(gè)要點(diǎn)構(gòu)成:,諾貝爾發(fā)明炸藥的目的、努力的經(jīng)過(guò)、最后一次試驗(yàn)的場(chǎng)面、炸藥的作用,,我們?cè)賮?lái)看一下論點(diǎn),它具有三個(gè)要素,:經(jīng)歷了失敗,經(jīng)過(guò)不懈努力,善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終取得了成功。,材料與,論點(diǎn),相關(guān)的只有(經(jīng)歷了八百次失?。┖停ㄗ罱K發(fā)明了炸藥)。,那么敘述時(shí)就可略去。,所以。我們不妨這樣敘述:,化學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥,四年里廢寢忘

9、食,一絲不茍地做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),換來(lái)的卻只是數(shù)百次失敗。,但他毫不氣餒,不斷地更換原料,改進(jìn)方法,在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。,剪裁的步驟和方法:,1.,找準(zhǔn)事例論據(jù)與論點(diǎn)的吻合點(diǎn),2.,通過(guò)合理想象和擴(kuò)充來(lái)強(qiáng)化和,突出這個(gè)吻合點(diǎn),3.,舍棄與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,4.,有意識(shí)運(yùn)用跟論點(diǎn)相關(guān)的詞語(yǔ),,增強(qiáng)指向性,5.,變具體敘述為概括敘述。,(二)以“敢于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn)”為論點(diǎn),剪裁下面這則材料,使之成為論據(jù)。,1852年2月21日,俄國(guó)偉大的作家果戈理逝世了,他的摯友屠格涅夫,用沉重的筆和自己的悲傷,淚水,趕出了一篇悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章。但是,沙皇統(tǒng)治者害怕這個(gè)俄羅斯人民愛(ài)戴的名字出現(xiàn)在

10、報(bào)刊上。他們禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈里的文章。,正直而勇敢的屠格涅夫不怕專制主義的威脅,他機(jī)智地避開(kāi)沙皇偵探的監(jiān)視,離開(kāi)圣彼得堡,把文章送到莫斯科,趁哪里還沒(méi)有接到禁令,把文章在上刊登了出來(lái).沙皇的特務(wù)機(jī)關(guān)不久就見(jiàn)到了這篇文章,他們傳訊了屠格涅夫.沙皇早就痛狠這個(gè)經(jīng)常在雜志上刊登的作家.在把屠格涅夫監(jiān)禁一個(gè)月后,沙皇親自下令,把屠格涅夫流放到斯馬達(dá)斯去.為了果戈里,為了朋友而被流放到屠格涅夫,感到自豪和光榮。,明確:敘述面面俱到,不夠精簡(jiǎn)。,這個(gè)故事可證明這樣幾個(gè)論點(diǎn):一、友誼高與一切;二、勇敢的人敢于戰(zhàn)服困難;三、正義終將戰(zhàn)勝邪惡;四、敢于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn)。,如要證明“敢于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn)”這個(gè)論,點(diǎn)

11、,,不妨,可,這樣,敘述:,俄國(guó)作家屠格涅夫的摯友果戈理逝世了,他為此趕寫(xiě)了一篇悼文。但是,沙皇統(tǒng)治者禁止發(fā)表任何有關(guān)悼念果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕專制主義者的威脅,他機(jī)智地把文章送到莫斯科,在莫斯科新聞上刊登出來(lái)。,這樣簡(jiǎn)潔的敘述,側(cè)重點(diǎn)就很明確,又增強(qiáng)了議論文的說(shuō)服力,如何將裁剪后的材料寫(xiě)入標(biāo)準(zhǔn)議論段,國(guó)有招,我必回,彰顯新時(shí)代中國(guó)青年愛(ài)國(guó)力量,(論點(diǎn)句),。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。打響疫情防控的阻擊戰(zhàn)以來(lái),我們無(wú)數(shù)90、00后青年響應(yīng)國(guó)家召喚,紛紛奔赴戰(zhàn)場(chǎng),(闡釋句),。武漢江夏區(qū)金口中心衛(wèi)生醫(yī)院醫(yī)生,23歲甘如意,,四天三晚騎車(chē)、搭車(chē)輾轉(zhuǎn)三百多公里,為了到達(dá)前線,她拼命

12、了。武漢大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)生,29歲吳小燕,,剛踏上回鄉(xiāng)火車(chē),聽(tīng)到號(hào)召,立刻下車(chē)回武漢。,(論據(jù)句,占比三分之一),這就是我們新時(shí)代青年在國(guó)家需求之時(shí)的勇敢與果斷,為了人民的利益,為了國(guó)家的利益,我年輕,我要上。,(分析句),青年愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)必強(qiáng)大,(結(jié)論句)。,事實(shí)論據(jù)運(yùn)用的基本步驟:,(圍繞觀點(diǎn))取舍,概述,扣觀點(diǎn)評(píng)議,段落結(jié)構(gòu):,論點(diǎn),+,論據(jù),+,分析議論,分析論據(jù),這里介紹四種比較實(shí)用的分析法。,正反分析法:,即從正反兩個(gè)方面對(duì)事例進(jìn)行分析,以強(qiáng)化論點(diǎn)。,語(yǔ)言標(biāo)志有“沒(méi)有,而是”“不僅沒(méi)有,反而”等,。,示例:摯愛(ài)的丈夫不幸死去,這無(wú)異于晴天霹靂在李易安的頭上炸響。從此再?zèng)]有福氣比翼雙飛

13、共修金石錄,新婚時(shí)嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的幸福時(shí)刻也一去不復(fù)返。面對(duì)這樣的變故,,李清照,沒(méi)有,化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚,,而是,勇敢地跨過(guò)了這道坎,在飄零的南宋活出了一個(gè)頑強(qiáng)美麗的易安居士。,(上海卷滿分作文必須跨過(guò)這道坎),練習(xí):,老人與海這篇文章描寫(xiě)的是“一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度,描寫(xiě),人的靈魂的尊嚴(yán)”,,的確如此。老人在面對(duì)一條條鯊魚(yú)侵襲大馬林魚(yú)時(shí),,他,不僅沒(méi)有退縮,沒(méi)有垂頭喪氣,反而一次次迎難而上,:魚(yú)叉丟了用刀子,刀子折了用短棍,短棍丟了用舵把,無(wú)論如何,就是不輸志氣,不輸靈魂的尊嚴(yán)!,。,假設(shè)分析法:,即對(duì)事例進(jìn)行反向假設(shè)分析,以揭示論據(jù)和論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。,語(yǔ)言標(biāo)志有

14、“試想”“如果(倘使 假如),那么(就)”“若無(wú),怎能”,等。,示例:有一位數(shù)學(xué)家致力于推算圓周率,他花費(fèi)了,數(shù)十年,把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)以后的,幾千位,。當(dāng)他把耗費(fèi)了自己無(wú)數(shù)心血的成果公布時(shí),卻被告知他在小數(shù)點(diǎn)后,百位,時(shí)便出了錯(cuò)誤,也就是說(shuō)他大部分的工作都只是徒勞。這位數(shù)學(xué)家“入”得不可謂不深,可換來(lái)的卻不是鮮花和掌聲。,如果,他能夠在適當(dāng)時(shí)候跳出計(jì)算,以他人的眼光審視自己的結(jié)果,,那么,他的結(jié)果恐怕也不會(huì)是一場(chǎng)空了吧。,(湖南卷滿分作文人生的出與入),練習(xí):,“三人成虎事多有,眾口鑠金君自寬”。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,我們決不能坐以待斃,等待著謠言“不攻自破”和“謠言止于智者”。畢竟,我國(guó)有8.6

15、億網(wǎng)民,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的紛雜世界,網(wǎng)民有時(shí)無(wú)法辨認(rèn)真假,,如果不及時(shí),正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)謠言現(xiàn)狀,久而久之人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的失望,,就會(huì),從線上轉(zhuǎn)為線下,甚者引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。,(假設(shè)分析法),網(wǎng)絡(luò),要,言論自由,但,不要,造謠自由,,(正反分析法),自由是一種權(quán)利,也是一種責(zé)任。,。,因果分析法:,即分析事實(shí)產(chǎn)生的原因,這個(gè),原因,就是所要證明的,觀點(diǎn),。語(yǔ)言標(biāo)志有“正因?yàn)槿绱?,所以”“之所以,是因?yàn)椤?等。,示例:自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國(guó)歷史上最偉大的汽車(chē)推銷員喬.吉拉德至今保持著一天賣(mài)出6輛汽車(chē)的驚人記錄。當(dāng)被問(wèn)及成功的秘訣時(shí),他仰起充滿自信笑容的臉:“因?yàn)槲蚁嘈?,我是最棒的!?正是因?yàn)?吉

16、拉德心中,自信,的火把一直熊熊燃燒,,于是,他大把地向世人拋出名片,推銷自己,傾聽(tīng)他人,饋贈(zèng)微笑。最終自信這雙隱形的翅膀承載他的夢(mèng)想,伴他飛向了成功的金字塔頂。,(北京卷滿分作文我有一雙隱形的翅膀)。,練習(xí):,片葉之情含于脈,花柳之情含于根。醫(yī)護(hù)人員的辛苦,有目共睹??吹结t(yī)護(hù)人員曾萍后背上為了讓病人們能更好地釋放內(nèi)心焦慮而簽上的一句“胡歌的老婆”,做為當(dāng)事人的胡歌,并沒(méi)有生氣指責(zé),而是微笑著祝福她“早日凱旋”。,胡歌之所以這樣做,是出于對(duì),醫(yī)護(hù)人員的一份理解和尊重,是出于對(duì)前線抗疫人員的一份溫暖和關(guān)懷。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。往往一些細(xì)小無(wú)聲的關(guān)懷,帶給人的卻是身后有光的感動(dòng)。,引申類比法,:就是把列舉的事例加以引申或類比,聯(lián)系實(shí)際,以突出其觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。,語(yǔ)言標(biāo)志有“都如那樣”“.尚且如此,又何嘗不是這樣”“依此類推”,,等等。,示例:法國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將若干毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆邊緣上,首尾相接,圍成了一圈,并在花盆周?chē)坏搅⒋绲牡胤饺隽艘恍┟x(chóng)最愛(ài)吃的松針。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟一個(gè),繞著花盆一圈一圈地走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一天過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)們還在不停地堅(jiān)韌地圍著花盆轉(zhuǎn)。一連走了七

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